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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦高三考試總結(jié)怎么寫(xiě)范文5篇高三考試總結(jié)怎么寫(xiě)范文5篇

有人說(shuō):抱負(fù)是抱負(fù),未必能實(shí)現(xiàn)。我以為抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn),不能實(shí)現(xiàn)的是幻想。這里給大家共享一些關(guān)于優(yōu)秀同學(xué)高三考試總結(jié)怎么寫(xiě),供大家參考學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀同學(xué)高三考試總結(jié)怎么寫(xiě)【篇1】

期末考試又要來(lái)到了,我在最終這段時(shí)間里每天復(fù)習(xí)、努力學(xué)習(xí)了,預(yù)備考個(gè)三好同學(xué)來(lái)迎接新年的到來(lái),讓全家人開(kāi)快樂(lè)心的過(guò)大年!

期末考試到了!我懷著既緊急又期盼的心情走進(jìn)了考場(chǎng),開(kāi)頭是考語(yǔ)文的。我先將會(huì)做的先做好,然后在專(zhuān)心想不會(huì)做的題目,在寫(xiě)作文的時(shí)候,心中悄悄地念著老師叮囑我們的寫(xiě)作要求:字要寫(xiě)得美麗,少涂改,要多用成語(yǔ),盡量寫(xiě)會(huì)寫(xiě)的字,盡量不要用拼音……全部題目都做好之后,我每一個(gè)字,每一個(gè)句子都認(rèn)仔細(xì)真地檢查過(guò)去,檢查出了幾個(gè)漏洞,都訂正了起來(lái)。最終,那漫長(zhǎng)的八非常鐘過(guò)去了。

下一場(chǎng)是科學(xué)。科學(xué)中的一些學(xué)問(wèn)在語(yǔ)文中也會(huì)有??茖W(xué)考試中我先將填空題跳了過(guò)去,由于填空題里的答案其他題中會(huì)消失。就這樣,我將其他題做完了,再開(kāi)頭做填空題,原來(lái)很困難的題目變得易如反掌了。做好之后我就開(kāi)頭檢查……

科學(xué)之后是數(shù)學(xué),我預(yù)備好了考試要用到的工具:鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數(shù)學(xué)是在主科中最好的,所以我舉一反三,一下子就做完了,做完之后再檢查。

數(shù)學(xué)也解決了,最終只差英語(yǔ)了。我在考試前努力得記英語(yǔ)單詞,將它們都儲(chǔ)存在我的腦海里。最終,英語(yǔ)也解決了,最終只等著領(lǐng)取成果單那天了。

領(lǐng)取成果單的時(shí)候最終來(lái)到了。我的心砰砰直跳,生怕沒(méi)有三好同學(xué),被爸爸批判一頓,由于我這個(gè)學(xué)期的科學(xué)特別差。最終到讀三好同學(xué)名單的時(shí)候了,我此時(shí)的心像十五只吊桶打水——七上八下。老師說(shuō):“三好同學(xué)有:陳睿、柴昊陽(yáng)、何威磊……”聽(tīng)到我的名字時(shí)我那緊急的心一下子放松了下來(lái)。

今年的期末考試讓我明白了一個(gè)道理:只要你去努力,就會(huì)取得勝利。

優(yōu)秀同學(xué)高三考試總結(jié)怎么寫(xiě)【篇2】

本次期末考試29班成果下滑較快,從原來(lái)的年級(jí)第一名下降到現(xiàn)在的年級(jí)第九名,為了促進(jìn)班級(jí)的進(jìn)步,下面對(duì)本次考試總結(jié)如下:

雖然我剛接班才四天,但我原來(lái)就教這個(gè)班級(jí),因此本次成果的下降也基本在意料中,只是沒(méi)想到下降這么多,通過(guò)我以前的觀看和這幾天的了解狀況,我覺(jué)得班級(jí)存在以下幾方面問(wèn)題:

(1)班級(jí)有的同學(xué)有傲慢心情。上次考完后,我在班級(jí)里提過(guò)生物考得不錯(cuò),前40名成果是年級(jí)第一,同學(xué)就興奮的不能自已,但實(shí)際上與其他班級(jí)差距很小。

(2)上課精力不集中的同學(xué)較多,包括有的成果很好的同學(xué)。

(3)自習(xí)紀(jì)律較差。好幾次上自習(xí)時(shí)老師在教室時(shí)候同學(xué)很寧?kù)o,但是一出門(mén)同學(xué)就開(kāi)頭活躍。

(4)學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。上課時(shí)有的同學(xué)手懶,筆記不記或記得很少,背書(shū)時(shí)候只是簡(jiǎn)潔背書(shū),不動(dòng)手導(dǎo)致考試時(shí)候眼高手低。

剛接班級(jí),許多狀況還不了解,我預(yù)備在以下幾方面加強(qiáng)管理:

(1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。針對(duì)有的同學(xué)反映的班風(fēng)有點(diǎn)散的問(wèn)題,我預(yù)備通過(guò)主題班會(huì)和集體活動(dòng)進(jìn)行教育,用班規(guī)紀(jì)律進(jìn)行約束,進(jìn)一步提高分散力。

(2)狠抓班級(jí)常規(guī)。開(kāi)學(xué)以來(lái),班級(jí)常規(guī)做得并不好,早操、紀(jì)律、衛(wèi)生工作都有待加強(qiáng),在以后的幾天狠抓,只有把班級(jí)常規(guī)做好,才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習(xí)。

(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。針對(duì)班級(jí)在本次考試中有43人下降的狀況,預(yù)備籌備主題班會(huì),介紹學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

通過(guò)期末考試總結(jié)和反思,找到問(wèn)題了就要去解決問(wèn)題,這樣才能提升成果??纯淳烤故侵饔^緣由還是客觀緣由,然后留意在以后的教學(xué)重要提升自己。

優(yōu)秀同學(xué)高三考試總結(jié)怎么寫(xiě)【篇3】

在今年的期末考試是我退步較大地一次,在我期末考級(jí)前的一兩個(gè)星期中我雖然用了不少的工在學(xué)習(xí)上,可是已經(jīng)為是太晚了。早知我的期末考是這差我就早早的用工在學(xué)習(xí)上了。

在剛剛期中考試過(guò)后我自己也是想著是,反正期末考試還有幾個(gè)月,早這呢,尅是現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)之悠有在平常下功夫,才可以,在期末考試前下功夫是為時(shí)已晚了。

在這次考試中,我自己由于寫(xiě)作也是馬虎大意馬虎大意也丟了不少分?jǐn)?shù)了,不少是沒(méi)有看清題。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了許多。通過(guò)以后學(xué)習(xí)練習(xí),我肯定要在考試的過(guò)程之中仔細(xì)看題,自己讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。要多檢查幾遍,肯定不行以自己再犯類(lèi)似于這樣的相同的錯(cuò)誤。

另外一個(gè)就是計(jì)算失誤。雖然我早期末考試的前連個(gè)星期重在計(jì)算上下了不少功夫可是已經(jīng)太晚了。只有在平常多多練習(xí)才可以。這些都是不該丟的分,早知如此黑筆早出。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加留意改正,爭(zhēng)取在下次月考中不再范類(lèi)似低級(jí)失誤,把成果提高一個(gè)新的檔次爭(zhēng)取進(jìn)入前300名次!還有我通過(guò)此次考試,發(fā)覺(jué)了我很多學(xué)問(wèn)沒(méi)有把握好把握牢,沒(méi)有徹底弄懂弄會(huì),我要在以后學(xué)習(xí)中盡快學(xué)習(xí)起來(lái)!

在詞就是在考試完之后我沒(méi)有檢查,這也是一個(gè)壞毛病我也得改。

在暑假過(guò)后,我該上初三了,自己應(yīng)當(dāng)對(duì)自己有信念,字字章取再開(kāi)徐誒好的考試嚇阻預(yù)備。震區(qū)在考試中取得好成果。然自己窗幔信念。

同構(gòu)這次的期末卡奧是我熟悉到了自己的一些缺點(diǎn)。在初三的修惡習(xí)中應(yīng)當(dāng)加以高正。

優(yōu)秀同學(xué)高三考試總結(jié)怎么寫(xiě)【篇4】

期中考結(jié)束了,沒(méi)有像月考后般的迷惘起來(lái),心態(tài)也沒(méi)有因此而特殊放松.反而我有個(gè)念頭,想要從現(xiàn)在開(kāi)頭努力,預(yù)備期末考,糟糕,我是被虐狂...

粗略地統(tǒng)計(jì)了一下,距離高考,還有也許不到12次的大考,也就是說(shuō),從現(xiàn)在數(shù)起,在我第13次邁進(jìn)考場(chǎng),那就是布滿電子眼的高考考場(chǎng)了.

這樣的數(shù)據(jù)要是在高一讓我知道了,我會(huì)抓狂.現(xiàn)在,倒讓我覺(jué)得快樂(lè),我要長(zhǎng)大,渴望別人用成人的目光看我,用對(duì)成人說(shuō)話的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):恭喜你,你長(zhǎng)大了.

然而在學(xué)校,即使已經(jīng)高二了,17歲了,同學(xué)這個(gè)名詞照樣能讓把你打回任性,不懂事,叛逆的孩子時(shí)代.越抵抗,只能證明你越不成熟..

不知道自己是沒(méi)有壓力,還是壓力太大過(guò)了頭,反正我對(duì)考試已經(jīng)失去了高一時(shí)候的緊急感.家里沒(méi)有給我壓力,我也抱著盡力就好的心態(tài).其實(shí)我最大的動(dòng)力是他,觀察他就元?dú)鉂M滿了,就有力氣拼下去了.就是由于他是我的目標(biāo),也是榜樣,我要趕上,也要超越!!(揮拳頭!拳頭!!!)現(xiàn)在只能用成果來(lái)讓他觀察我的存在了,我必需努力.呵,這才是我真正的動(dòng)力.

以前總是想,學(xué)習(xí)很好的人,應(yīng)當(dāng)對(duì)考試布滿期盼吧.現(xiàn)在才知道,就算是全世界最聰慧的人,對(duì)考試還是有恐驚的..哈,看大師兄平常吹得自己有多厲害多聰慧似乎很自信似的,其實(shí)他心里很可怕考不好吧,有一次他把答案寫(xiě)在草稿上,竟然遺忘寫(xiě)回答卷,這樣的馬虎,也是由于緊急(你睇!大師兄面紅吖!呵呵呵!).每次考完都說(shuō)留下了圓滿,這完全是萎靡的意識(shí)啊,不能要...

這次期中考,我也沒(méi)有預(yù)備多久,傳承了我一貫的風(fēng)格,在上戰(zhàn)場(chǎng)前一個(gè)星期舍命,熬夜,背書(shū),聽(tīng)課,做卷...哇噻,很管用的誒.別告知其他人,這是我的絕技.

高二的生活平淡得過(guò)分,道路仿佛沒(méi)有芬姐說(shuō)的曲折,不是說(shuō)暴風(fēng)雨的前夕總是風(fēng)平浪靜的嗎?那糟了.我知道我的導(dǎo)函數(shù)總有變負(fù)的一天,盼望那區(qū)間不要太長(zhǎng)..

優(yōu)秀同學(xué)高三考試總結(jié)怎么寫(xiě)【篇5】

期中考試結(jié)束了,我所剩下的中同學(xué)活隨著一次又一次的考試漸漸變短,這次考試比上次有些進(jìn)步,我仔細(xì)分析了緣由:

1、在考試前我并沒(méi)有深化復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。

2、臨陣磨槍?zhuān)粨?,平常不擅長(zhǎng)積累。

3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。

其實(shí),語(yǔ)文始終是我這三科中最不理

想的科目,我對(duì)此也特別的焦急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中

會(huì)更加重視學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)始終是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿足,但也沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么緣由呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的上升,我們所需要把握的學(xué)問(wèn)也

在不斷的增多,我以前學(xué)的那些學(xué)問(wèn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,既是自己

的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)當(dāng)跟著老師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀力量有所提高。

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)

人做一輩子的了,而且它是永久做不完的。所以我更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,為

自己的目標(biāo)而奮斗!好的成果是靠良好的學(xué)習(xí)方法。很多教育專(zhuān)家認(rèn)為,將來(lái)的“文盲”,不再是目不識(shí)丁的人,而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獵取學(xué)問(wèn),不會(huì)自己鉆研問(wèn)題,沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要把握學(xué)問(wèn),更重要的是必需學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方法因人而異,因?qū)W科而異,正如醫(yī)生用藥,不能千人一方。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際動(dòng)身,依據(jù)自己的狀況,發(fā)揮特長(zhǎng),摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但良好的學(xué)習(xí)方法肯定離不開(kāi)預(yù)習(xí)、仔細(xì)聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)。

然而在這三點(diǎn)中,我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。仔細(xì)聽(tīng)老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。

預(yù)習(xí),不僅僅是簡(jiǎn)潔的看書(shū),對(duì)于語(yǔ)文,應(yīng)當(dāng)畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的學(xué)問(wèn)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念??赐陼?shū)以后,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以關(guān)心你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新學(xué)問(wèn)。英語(yǔ)只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個(gè)單詞就可以了。

人長(zhǎng)得越大,記憶力就越是遞減。因此,經(jīng)常復(fù)習(xí)很重要。不過(guò)不必每天復(fù)習(xí),究竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的學(xué)問(wèn)積累下來(lái),利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣,一個(gè)月后,來(lái)一次總的復(fù)習(xí),把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。假如一個(gè)月后你記住了這些新學(xué)問(wèn),那么,以后,只要你有空的時(shí)候再看看,就肯定可以牢牢記住了。

除了這三點(diǎn),還有三個(gè)“必需”。

1。學(xué)習(xí)必需循序漸進(jìn)。只有地基打堅(jiān)固了,高樓大廈才不會(huì)傾斜;只有走穩(wěn)了,才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何學(xué)問(wèn),必需注意基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的學(xué)問(wèn);更不能基本的習(xí)題沒(méi)有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。比如學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),我就先做那些基礎(chǔ)題,嫻熟的把握公式,之后再去做那些比較難的題。這樣,你就能打好基礎(chǔ),學(xué)習(xí)成果自然而然的就上來(lái)了。

2。學(xué)習(xí)必需勤于思索。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)期間要留意培育獨(dú)立思索的力量。要防止死記硬背。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。

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