2022年云南西雙版納州勐?？h招考及選調(diào)86人考試筆試高頻考點題庫附答案解析

2022年云南西雙版納州勐海縣招考及選調(diào)86人考試筆試高頻考點題庫附答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(共1000題)1.妨害社會管理秩序罪的犯罪主體既可以是國家工作人員也可以是一般公民。(

)0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查的是刑法罪名。妨害社會管理秩序罪，是指危害國家機關(guān)的管理活動，破壞公共秩序、公共衛(wèi)生、歷史文化遺產(chǎn)、環(huán)境自然資源以及危害公共健康和社會風(fēng)化一類的犯罪行為。主體既可以是國家工作人員，也可以是一般公民。故表述正確。2.2018年5月，福建省國土資源廳印發(fā)通知，要求各地全面實行永久基本農(nóng)田特殊保護，加快構(gòu)建________三位一體耕地保護新格局。已劃定的永久基本農(nóng)田特別是城市周邊永久基本農(nóng)田不再隨意占用和調(diào)整。A.數(shù)量B.質(zhì)量C.生態(tài)D.發(fā)展參考答案：ABC解題思路：本題考查時事政治。福建省國土資源廳印發(fā)通知，要求各地全面實行永久基本農(nóng)田特殊保護，加快構(gòu)建數(shù)量、質(zhì)量、生態(tài)“三位一體”耕地保護新格局。故正確答案為ABC。3.視力表∶眼鏡A.電子秤∶食物B.跑步機∶脂肪C.溫度計∶退燒藥D.CT機∶腫瘤參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！耙暳Ρ怼笔菣z測視力的用具，“眼鏡”是調(diào)節(jié)視力的用具，二者都是與視力有關(guān)的用具，二者屬于并列關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“電子秤”是檢測重量的用具，但“食物”并非調(diào)節(jié)重量的用具，排除；B項：“跑步機”可以幫助減少“脂肪”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；C項：“溫度計”是檢測體溫的用具，“退燒藥”是調(diào)節(jié)體溫的用具，二者都是與體溫有關(guān)的用具，屬于并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“CT機”是檢測“腫瘤”的用具，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。4.激發(fā)∶創(chuàng)意A.理解∶能力B.建筑∶設(shè)計C.集中∶注意D.迅猛∶發(fā)展參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！凹ぐl(fā)”和“創(chuàng)意”屬于動賓關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“理解”和“能力”屬于偏正關(guān)系，排除；B項：“建筑”和“設(shè)計”屬于動賓關(guān)系，但是詞語順序與題干不一致，排除；C項：“集中”和“注意”屬于動賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“迅猛”和“發(fā)展”屬于偏正關(guān)系，排除。因此，選擇C選項。5.下列不會引起主觀性耳鳴的疾病是A.高血壓B.腎病C.糖尿病D.肺炎參考答案：D解題思路：全身性疾病引起的耳鳴：包括高血壓、低血壓、動脈硬化、貧血、白血病、腎病、糖尿病、毒血癥、神經(jīng)官能癥，以及長期接觸鉛、汞、苯、砷等化學(xué)物品和煙酒過度等。全身因素引起的耳鳴主要為影響內(nèi)耳血循環(huán)，造成營養(yǎng)失調(diào)導(dǎo)致的耳鳴，可不伴有耳聾、眩暈等癥狀，但可伴有某些疾病的相關(guān)癥狀。6.不僅是知覺，任何其他一個心理活動和心理現(xiàn)象，從認知到情緒情感以至個性都離不開記憶的參與。記憶將人的心理活動的過去、現(xiàn)在和未來聯(lián)成一個整體，使心理發(fā)展、知識積累和個性形成得以實現(xiàn)。這段話的中心意思是：A.記憶在人的整個心理活動中處于突出的地位B.記憶將人的心理活動的過去、現(xiàn)在和未來聯(lián)成一個整體C.記憶使心理發(fā)展得以實現(xiàn)D.記憶使知識積累和個性的形成能夠?qū)崿F(xiàn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開篇提出核心詞“記憶”，并強調(diào)記憶對人的“認知到情緒情感以至個性”都非常重要。第二句話引出文段的主旨句，“記憶”在人的心理活動中發(fā)揮的具體作用，即“人的心理活動的過去、現(xiàn)在和未來聯(lián)成一個整體，使心理發(fā)展、知識積累和個性形成得以實現(xiàn)”。因此，文段為“分-總”結(jié)構(gòu)，第二句話為文段的主旨句。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。B項、C項和D項：“心理活動的過去、現(xiàn)在和未來聯(lián)成一個整體”“使知識積累和個性的形成能夠?qū)崿F(xiàn)”“心理發(fā)展得以實現(xiàn)”，均為文段的部分表述，片面。7.下列四個圖形中，與眾不同的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。元素數(shù)量一致，樣式不同，主要呈現(xiàn)為多個元素擺放的位置和方式不同，考慮靜態(tài)位置。第二步，找規(guī)律。從左到右觀察，每個圖形中共含有三種元素，并且都有2個元素相同，A、B、D三項中相同元素都排列在對角線位置上，只有C項中的相同元素是相鄰排列的。只有C項符合。因此，選擇C選項。8.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是（

）A.①③⑥，②④⑤B.①②⑥，③④⑤C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。觀察題干圖形均為英文字母，①③⑥均為全曲或全直圖形，②④⑤均為曲直圖形，分為兩組。因此，選擇A選項。字母的考點：①曲直性②封閉性③筆畫數(shù)④面⑤部分數(shù)⑥對稱性9.定窯白瓷是繼唐代的刑窯白瓷之后興起的一大瓷窯體系。主要產(chǎn)地在今河北省曲陽縣的澗磁村及東燕川村、西燕川村一帶。定窯所燒制的白瓷，其胎、釉呈現(xiàn)出精、白、薄的特征，有些器物的白度甚至超過了邢窯的細白瓷器。定窯白瓷花紋千姿百態(tài)，有用刀刻成的劃花，用針剔成的繡花，特技制成的“竹絲刷紋”、“淚痕紋”等等。在出土的定窯瓷片中，發(fā)現(xiàn)刻有“官”、“尚食局”等字樣，這說明定窯中一部分產(chǎn)品專為官府和宮廷燒造，但更多的是為民間需求而生產(chǎn)的。為使上述論證成立，以下假設(shè)必須為真的一項是：A.在當時的歷史條下，只有官府和宮廷用品，才會刻有“官”、“尚食局”等字樣B.刻有“官”、“尚食局”等字樣的定窯瓷片，只占出土瓷片的一少部分C.史料中關(guān)于定窯原為民窯，自宋中后期開始燒造官府和宮廷用瓷的記載是真實的D.官府和宮廷對定窯白瓷的需求量遠遠小于民間參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“為使上述論證成立”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：定窯中一部分產(chǎn)品專為官府和宮廷燒造，但更多的是為民間需求而生產(chǎn)的。論據(jù)：在出土的定窯瓷片中，發(fā)現(xiàn)刻有“官”、“尚食局”等字樣。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。該項肯定了出土的刻有“官”、“尚食局”等字樣窯瓷片為官府和宮廷所用的真實性，但并沒有體現(xiàn)更多是為民生產(chǎn)，一定程度上，具有加強作用。B項：不明確項?！爸徽汲鐾链善囊簧俨糠帧敝荒鼙砻魍诰虺鐾翑?shù)量較民用的少，但當時生產(chǎn)情況如何不確定，更不能確定其是否為民生產(chǎn)，不具有加強作用。C項：建立聯(lián)系。該項表明該窯確為民窯，而后才開始為官府和宮廷制造，且表明出土文物與歷史記載相符合，在論點和論據(jù)之間建立了聯(lián)系，具有加強作用。D項：不明確項。不能僅以需求量來判斷生產(chǎn)量，所以，不能確定是否主要為民所用，不具有加強作用。第四步，強度比較。A項只肯定了論點的一部分，且未提到“為民生產(chǎn)”，C項將論點與論據(jù)之間建立聯(lián)系，建立聯(lián)系強度強于增加論據(jù)。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：定窯中一部分產(chǎn)品專為官府和宮廷燒造，但更多的是為民間需求而生產(chǎn)的。論據(jù)：在出土的定窯瓷片中，發(fā)現(xiàn)刻有“官”、“尚食局”等字樣。第二步：逐一判斷選項。A項：不能體現(xiàn)民間需求和官府需求的數(shù)量差別，只能說明定窯中一部分產(chǎn)品專為官府和宮廷燒造，但無法體現(xiàn)“更多的是為民間需求而生產(chǎn)的”，排除；B項：刻有“官”、“尚食局”等字樣只占出土瓷片的一小部分，說明確實定窯中一部分產(chǎn)品專為官府和宮廷燒造，但更多的是為民間需求而生產(chǎn)的，當選；C項：不能說明論點中誰多誰少的問題，不是題干論證的前提，是無關(guān)選項，排除；D項：與題干用出土的瓷片證明產(chǎn)品為誰燒造的論證過程無關(guān)，所以不是題干論證的前提，是無關(guān)選項，排除。故正確答案為B。解題思路：本題要求選擇題干論證成立的前提假設(shè)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“在出土的定窯瓷片中發(fā)現(xiàn)刻有‘官’‘尚食局’等字樣”，論點為“這說明”后面的內(nèi)容。所補充的前提假設(shè)應(yīng)使題干結(jié)論能夠必然成立。題干論點是“定窯中一部分產(chǎn)品專為官府和宮廷燒造，但更多的是為民間需求而生產(chǎn)的”。A項，只體現(xiàn)出定窯中有一部分是官府和宮廷用品，但沒有體現(xiàn)出“更多的是為民間需求而生產(chǎn)的”這一結(jié)論，不能使題干結(jié)論必然成立，該項不是所需的前提假設(shè)。B項，只能說明目前出土的定窯瓷片中刻有“官”“尚食局”等字樣的瓷片較少，則也有可能是出土瓷片不全，無法確定當時定窯產(chǎn)品中是否更多的是為民間需求而生產(chǎn)的，不能使題干結(jié)論必然成立，該項不是所需的前提假設(shè)。C項，說明史料中記載定窯原為民窯，自宋中后期開始為官府和宮廷燒造瓷器，可以證實題干的結(jié)論，是題干論證成立所需的前提假設(shè)。D項，無法說明定窯產(chǎn)品中是否更多的是為民間需求而生產(chǎn)的，不能使題干結(jié)論必然成立，該項不是所需的前提假設(shè)。故本題選C。10.數(shù)字技術(shù)的融入，將使非遺文化保護與傳承的展現(xiàn)形式、傳輸手段等都發(fā)生極大變化。在具體將數(shù)字技術(shù)應(yīng)用到非遺保護與傳承工作的過程中，需借助信息技術(shù)手段科學(xué)改變文化的載體，并積極豐富非遺保護手段，使優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)真正得到廣泛的宣傳、有效的傳承、完整的保護。這段文字主要介紹（

）。A.數(shù)字技術(shù)B.非遺文化C.技術(shù)手段D.非遺保護參考答案：A解題思路：文段開篇指出數(shù)字技術(shù)對于非遺文化保護與傳承的展現(xiàn)形式、傳輸手段會產(chǎn)生極大影響，隨后進行具體論述，即數(shù)字技術(shù)在此過程中如何具體應(yīng)用，尾句再次強調(diào)數(shù)字技術(shù)對于非遺文化保護與傳承的意義。故文段圍繞“數(shù)字技術(shù)”展開論述，對應(yīng)A項。B、D兩項，僅為數(shù)字技術(shù)應(yīng)用的對象，且對應(yīng)文段意義表述的內(nèi)容，非文段核心話題，排除；C項，“技術(shù)手段”表述不明確，文段論述“數(shù)字技術(shù)”。故正確答案為A。【文段出處】《數(shù)字技術(shù)在非遺保護與傳承中的應(yīng)用》11.來自英、法、日、德的甲、乙、丙、丁四位旅客，剛好碰在一起。他們除懂本國語言外，每人還會說其它三國語言的一種。有一種語言是三個人都會說的，但沒有一種語言四人都懂，現(xiàn)知道：①乙不會說英語，當甲與丙交談時，他卻能替他們做翻譯。②甲是日本人，丁不會說日語，但他倆卻能毫無困難地交談。③乙、丙、丁交談時，找不到共同語言。④四個人中，沒有一個人既能用日語交談，同時又能用法語交談。可見：A.甲日德、乙法德、丙英法、丁英德B.甲日德、乙法德、丙英德、丁英法C.甲日法、乙日德、丙英法、丁日英D.甲日法、乙英德、丙法德、丁日德參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。題干信息確定，選項信息充分，優(yōu)先考慮排除法：根據(jù)①中“乙不會說英語”，D選項中有“乙英德”，排除D項；根據(jù)②中“丁不會說日語”，C選項中有“丁日英”，排除C項；②中又說“甲、丁他倆卻能毫無困難地交談”，說明兩人有共同語言，B項中甲、丁沒有共同語言，排除B項。因此，選擇A選項。12.有一家四口，包括一對夫妻和他們的兩個親生子女，四人的ABO血型各不相同。已知兒子有一次受傷時，是爸爸獻的血，那么，以下信息可以確定的是：A.爸爸的血可以獻給家里所有人使用B.媽媽的血不能獻給家里所有人使用C.女兒有可能是AB型血D.兒子只可能是A型或B型血參考答案：B解題思路：AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。一家四口，血型各不相同，則可知父母血型為A、B型或者AB、O型。已知兒子可以接受爸爸的血型，若父母為A或B型，則兒子為AB型，女兒為O型，則父母的血不能獻給家里所有人使用；若父母為O、AB型，則子女為A或B型，爸爸是O型血，可以獻給家里所有人使用，媽媽的血不能獻給家里所有人使用。綜上所述，B項正確。故正確答案為B。13.鉆石∶鉆戒∶首飾A.郵票∶信封∶包裝B.炸藥∶炸彈∶武器C.股東∶企業(yè)∶法人D.茶水∶茶杯∶容器參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“鉆石”是“鉆戒”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“鉆戒”是一種“首飾”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“郵票”與“信封”屬于配套使用的對應(yīng)關(guān)系，排除；B項：“炸藥”是“炸彈”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“炸彈”是一種“武器”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“股東”持有“企業(yè)”的股票或股份，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；D項：“茶杯”可以盛“茶水”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇B選項。14.－1，3，2，6，（

），（

），14，18A.4，6B.9，13C.7，11D.5，7參考答案：C解題思路：第一步，項數(shù)較多，考慮多重數(shù)列。第二步，數(shù)列有八項，考慮奇數(shù)項、偶數(shù)項分別成規(guī)律。奇數(shù)項：－1，2，（7），14，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差，做差如圖所示：猜測差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下兩項分別為3＋2＝5，5＋2＝7。則所求項第一項為2＋5＝7。代入驗證，7＋7＝14，滿足規(guī)律。偶數(shù)項：3，6，（11），18，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差，做差如圖所示：猜測差數(shù)列是公差為2的等差數(shù)列，下兩項分別為3＋2＝5，5＋2＝7。則所求項第二項為6＋5＝11。代入驗證，11＋7＝18，滿足規(guī)律。因此，選擇C選項。15.近兩年來，隨著國際市場能源資源性產(chǎn)品價格的持續(xù)大幅上漲，制造業(yè)的生產(chǎn)成本不斷抬高，使得國際市場競爭激烈的各類制成品價格也開始逐步上升，價格上漲開始從上游向下游傳遞。與此同時，國際商品市場價格上漲也開始向各國傳遞，特別是能源和農(nóng)產(chǎn)品價格大幅上漲對各國消費價格指數(shù)逐步產(chǎn)生明顯的上升推動作用。這段文字強調(diào)的是：A.國際商品市場價格上漲開始向各國國內(nèi)傳遞B.價格上漲開始從制造業(yè)上游向下游傳遞C.制造業(yè)的生產(chǎn)成本對各國消費價格指數(shù)的影響D.國際市場能源資源性產(chǎn)品價格對各國消費價格的影響參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了國際市場能源資源性產(chǎn)品價格的持續(xù)大幅上漲引起制成品價格也開始逐步上升，價格上漲從上游向下游傳遞，而且國際商品價格上漲向各國傳遞，最后通過遞進關(guān)聯(lián)詞“特別是”引出最終結(jié)果，即各國消費價格指數(shù)上升。文段重點在說明“國際市場能源資源性產(chǎn)品價格”和“消費價格”的關(guān)系。第二步，對比選項。D項是文段重點句的同義替換。因此，選擇D選項。16.我國公民的權(quán)利和義務(wù)之間具有一致性，因此每個公民應(yīng)該(

)。A.行使權(quán)利不超過合法權(quán)利的范圍B.要依法維護自己的一切權(quán)益C.依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)D.凡是憲法和法律對公民提出具體要求的就必須做參考答案：C解題思路：公民義務(wù)是指權(quán)利主體應(yīng)當作出或者不作出一定行為的約束，如享有一定權(quán)利的公民或法人依法應(yīng)負的責(zé)任。公民權(quán)中基本的、主要的部分，通常由憲法加以明確規(guī)定。我國憲法對公民基本權(quán)利的規(guī)定，體現(xiàn)了廣泛性、平等性、真實性以及權(quán)利和義務(wù)的一致性。公民權(quán)利和義務(wù)的一致性是指權(quán)利和義務(wù)互相依存，互為前提，不可分離的辯證統(tǒng)一關(guān)系?，F(xiàn)行《憲法》第三十三條第四款規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。這充分體現(xiàn)出我國公民權(quán)利與義務(wù)的一致性關(guān)系。故正確答案為C。17.從所給四個選項中，選擇最合適的一個，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，封閉性開放性特征明顯，考慮屬性類封閉性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均是開放式圖形，依此規(guī)律，只有C項符合。因此，選擇C選項。18.不惑之年∶困惑A.而立之年∶自立B.豆蔻年華∶青春C.黃口小兒∶成熟D.弱冠之年∶成年參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！安换笾辍毙稳萑说剿氖畾q能明辨事理，不“困惑”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“而立之年”意思是人到三十歲可以“自立”的年齡，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除；B項：“豆蔻年華”指少女的“青春”年華，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除；C項：“黃口小兒”泛指十歲以下的兒童，形容人年幼無知，指不“成熟”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項：“弱冠之年”指男子年紀剛到“成年”的時候，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，但對應(yīng)方式與題干不一致，排除。因此，選擇C選項。19.我們常常會看到這樣的現(xiàn)象：有的人一生辛苦，卻身體健康、精神旺盛、生活幸福；而有的人一生雖錦衣玉食，清閑無事，甚至過著寄生的生活，但他們卻身心疲憊，一臉愁容。一個人一生是否快樂、幸福，有時主要不是取決于外在的勞累和不順，而是主要看他是否有一顆快樂的心。這段話主要說明的是：A.人的表面和內(nèi)心總是成反比B.人生快樂、幸福與否主要看人的心境快樂與否C.只要內(nèi)心勞累就會覺得十分快樂D.人生在世應(yīng)該盡力創(chuàng)造價值而不是貪圖享受參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首先列舉兩種不同的現(xiàn)象，一種人一生辛苦但生活幸福，而另一種人清閑無事卻身心疲憊，一臉愁容。通過關(guān)聯(lián)詞“不是……而是……”得出結(jié)論，文段主要講的是“個人一生是否快樂、幸福，主要看他是否有一顆快樂的心”。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇B選項。A項：是對現(xiàn)象的概括，非重點。C項：絕對化表述且是對現(xiàn)象的片面表述。D項：“創(chuàng)造價值”和“貪圖享受”文段未提及。20.下列選項中可以約定試用期的勞動合同類型為（

）。A.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同B.勞動合同期限在三個月以下的勞動合同C.非全日制用工D.某大型超市聘用吳某為收銀員的勞動合同參考答案：D解題思路：本題考查勞動法。A、B項錯誤，根據(jù)《勞動合同法》第十九條第三款規(guī)定：“以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期?！盋項錯誤，根據(jù)《勞動合同法》第七十條規(guī)定：“非全日制用工雙方當事人不得約定試用期。”D項正確，某大型超市聘用吳某為收銀員，與吳某建立了勞動關(guān)系，可以約定試用期。故正確答案為D。21.下列句子中，句子類型不同于其他三句的是：A.外部資源，尤其是世界一流教育資源，正越來越多地成為上海壘石造峰的“他山之石”。B.方案清晰具體了，就比較可行，如果模糊籠統(tǒng)，實施起來就會缺少可操作性。C.我國首個實驗型深海移動工作站經(jīng)過十年科技攻關(guān)，和“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器一樣，是我國探索深海科學(xué)奧秘的利器。D.改革的智慧，說到底，仍然是洞悉規(guī)律、把握規(guī)律。參考答案：B解題思路：A、C、D三項都是主語+補語+謂語+賓語結(jié)構(gòu)的單句。A項主語是“外部資源”，“尤其是世界一流教育資源”是補語，“成為”是謂語，賓語是“他山之石”。C項主語是“我國首個實驗型深海移動工作站經(jīng)過十年科技攻關(guān)”，補語是“和‘蛟龍?zhí)枴d人深潛器一樣”，謂語是“是”，賓語是“利器”。D項主語是“智慧”，補語是“說到底”，謂語是“是”，賓語是“洞悉規(guī)律、把握規(guī)律”。故正確答案為B。解題思路：第一步，審題干，找出與其他三個選項句子類型不同的一項。第二步，辨析選項。四個句子從語氣上都屬于陳述句，但是從結(jié)構(gòu)而言，A項、C項和D項都是主語+補語+謂語+賓語結(jié)構(gòu)的單句。A項主語是“外部資源”，補語是“尤其是世界一流教育資源”，謂語是“成為”，賓語是“他山之石”。C項主語是“我國首個實驗型深海移動工作站”，補語是“和‘蛟龍?zhí)枴d人深潛器一樣”，謂語是“是”，賓語是“利器”。D項主語是“智慧”，補語是“說到底”，謂語是“是”，賓語是“洞悉規(guī)律、把握規(guī)律”。B項是兩個條件關(guān)系組成的復(fù)句，結(jié)構(gòu)與其他三項不同。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查的是句法結(jié)構(gòu)。掌握句子的六大成分和特殊句式是解答本題的關(guān)鍵。A、C、D三項的句子都是主謂賓結(jié)構(gòu)的單句，而B項的句子是復(fù)句。故本題選B。22.單方行政行為是指行政機關(guān)單方面意思的表示，無須征得相對人同意即可成立的行政行為。雙方行政行為是指行政主體為實現(xiàn)公務(wù)目的，與相對方協(xié)商達成一致而成立的行政行為。根據(jù)上述定義，下列屬于雙方行政行為的是：A.行政處罰B.行政委托C.行政監(jiān)督D.頒發(fā)許可證參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“雙方行政行為”，其關(guān)鍵信息如下：①行政主體為實現(xiàn)公務(wù)目的；②與相對方協(xié)商達成一致而成立的行政行為。第三步，辨析選項。A項：行政處罰是指行政主體依照法定職權(quán)和程序?qū)`反行政法規(guī)范，尚未構(gòu)成犯罪的相對人給予行政制裁的具體行政行為，行政機關(guān)單方面有權(quán)執(zhí)行，不符合“與相對方協(xié)商達成一致而成立的行政行為”，不符合定義；B項：行政委托是行政機關(guān)在其職權(quán)職責(zé)范圍內(nèi)依法將其行政職權(quán)或行政事項委托給有關(guān)行政機關(guān)、社會組織或者個人，依法意味著不是雙方協(xié)商的結(jié)果，不符合“與相對方協(xié)商達成一致而成立的行政行為”，不符合定義；C項：一般行政法上的行政監(jiān)督主要是指對行政權(quán)力的監(jiān)督，其監(jiān)督對象是行政主體及其工作人員，不需要雙方協(xié)商，不符合“與相對方協(xié)商達成一致而成立的行政行為”，不符合定義；D項：頒發(fā)許可證流程中必然存在申請許可證，申請到頒發(fā)的過程符合“與相對方協(xié)商達成一致而成立的行政行為”，符合定義。因此，選擇D選項。23.領(lǐng)悟：大徹大悟

A.哭泣：放聲痛哭

B.微笑：哈哈大笑

C.昏迷：昏天暗地

D.喝酒：紙醉金迷參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

大徹大悟有領(lǐng)悟的意思，且大徹大悟是一種極致的領(lǐng)悟。

第二步：判斷選項詞間邏輯關(guān)系。

A項：放聲痛哭具有哭泣的意思，且放聲痛哭是一種極致的哭泣，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；

B項：哈哈大笑就是大聲笑，微笑是不顯著的笑容，哈哈大笑不包含微笑的意思，且哈哈大笑不是一種極致的微笑，而是一種極致的笑，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：昏天暗地形容天色昏暗，也比喻社會黑暗混亂，與昏迷無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：紙醉金迷形容叫人沉迷的奢侈豪華的環(huán)境，與喝酒無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。24.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。第二步，分析選項。A項：如下圖所示，A項中面2、5、6與題干展開圖相同，正確；B項：如下圖所示，B項中的面為題干中面1、3、4，B項面1中的兩個小三角形與三個面的公共點交于一點，而題干圖形中相應(yīng)的是兩個大三角形，排除；C項：如下圖所示，C選項中或者是題干中面2、3、6，或者是面4、5、6。如果C選項為面2、3、6，以面2為起點，面6為終點，經(jīng)過面3畫時針，題干圖形時針方向和C項時針方向不一致，排除；如果C選項是面4、5、6，題干中4、5內(nèi)各有一條線在兩者公共邊上相交于一點，C項中面4、5沒有這一特征，排除；D項：如下圖所示，題干面4、5內(nèi)各有一條線在兩者公共邊上相交于一點，可推知D項中的面對應(yīng)為題干中的面4、5、6，題干中面4、6的公共邊與面6中標注的斜線沒有相交，而在D項中標注的斜線與公共邊相交，排除。因此，選擇A選項。25.填入第四段文字劃橫線處最恰當?shù)捻検牵篈.“潛移默化，潤物無聲”B.“近朱者赤，近墨者黑”C.“因材施教，因勢利導(dǎo)”D.“嚴慈相濟，獎罰分明”參考答案：A解題思路：第一步，分析文章。橫線出現(xiàn)在第四段首句，起到承上啟下的作用，故需重點分析三、四段內(nèi)容。第三段主要指出為了保護青少年的視力健康，部分地區(qū)出臺的硬性規(guī)定，禁止中小學(xué)生帶手機進校園，最后的話題落腳點在“柔性引導(dǎo)”的重要性。第四段橫線后面強調(diào)要在禁止的基礎(chǔ)上多些“關(guān)懷的溫度”，同樣也在強調(diào)“柔性引導(dǎo)”，即要在要在日常生活中感染、影響學(xué)生。故橫線處體現(xiàn)的也應(yīng)該是在日常生活中對學(xué)生的引導(dǎo)。第二步，對比選項。A項“潛移默化，潤物無聲”指在不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化，可以體現(xiàn)出在日常生活中對學(xué)生的引導(dǎo)，符合語境。因此，選擇A選項。近朱著赤，近墨者黑：靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑，比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞，指客觀環(huán)境對人有很大影響。因材施教：指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。因勢利導(dǎo)：順著事情發(fā)展的趨勢，加以引導(dǎo)。嚴慈相濟：既要嚴厲,又要仁慈,這兩種方法結(jié)合使用。獎罰分明：該賞的賞，該罰的罰，絕不含糊。26.為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行中的不法侵害而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。

根據(jù)上述定義，下列不屬于“正當防衛(wèi)”的是：

A.李某看到王某正在拿刀砍人，一腳把王某踏翻在地，造成王某受輕傷

B.李某看到王某家的小狗在小區(qū)的綠化帶上小便，指責(zé)王某沒有素質(zhì)并踏了王某一腳。

C.王某看到李某在用棍子毆打自己的弟弟，于是上去制止，造成了李某輕傷

D.王某看到喝醉了酒的朱某在砸停在路邊的公共汽車，于是上去制止，造成朱某摔斷了胳膊

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行中的不法侵害；

②采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的。

第三步，辨析選項。

A項：李某看到王某正在砍人，一腳把王某踏翻在地，體現(xiàn)了“為使他人的人身免受正在進行中的不法侵害，采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的”，符合定義；

B項：李某看見王某的小狗在小區(qū)的綠化帶上小便，未涉及對國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利的不法侵害，不符合定義；

C項：王某看見李某在打弟弟，上去制止造成李某輕傷，體現(xiàn)了“為使他人的人身免受正在進行中的不法侵害，采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的”，符合定義；

D項：王某看到朱某在砸路邊的公共汽車，上去制止造成朱某受傷，體現(xiàn)了“為了使公共利益免受正在進行中的不法侵害，采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的”，符合定義。

因此，選擇B選項。

27.報刊：新聞A.土地：玉米B.法院：法律C.出版社：書籍D.唱片：歌曲參考答案：D解題思路：第一步：分析題干詞語間的邏輯關(guān)系。報刊是利用紙張傳播文字資料的一種工具，是發(fā)表、宣傳新聞的一種載體；并且新聞的發(fā)表方式有很多，報刊只是其中一種。第二步：逐一分析選項。A選項：土地與玉米是作物和種植地之間的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；B選項：法院是司法審判機關(guān)，不是法律的載體，與題干邏輯不符，排除；C選項：出版社出版書籍，不是書籍刊登的載體，與題干邏輯不符，排除；D選項：唱片是一種傳播音樂、歌曲的載體，并且歌曲的發(fā)表形式有很多，唱片只是其中一種，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。故正確答案為D。28.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會合攏起來，又垂下去，像害羞似的。這其中，因為“含羞”的程度不一樣，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過相當長的時間才能恢復(fù)原態(tài)，則說明天氣將艷陽高照，晴空萬里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來臨。上述文字意在說明：A.含羞草的生長習(xí)性B.含羞草能預(yù)測天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會影響含羞草參考答案：B解題思路：文段首句以介紹含羞草的奇妙機理作為鋪墊，隨后引出重點“因為‘含羞’的程度不一樣，預(yù)示的天氣也不一樣”。冒號后面通過兩種形態(tài)對這一中心句進行具體的解釋說明?？梢娢亩我庠谡f明的是含羞草預(yù)示天氣的能力，B項當選。A項：“生長習(xí)性”是指生物生長過程中所需要的適宜的溫度、濕度、水分、土壤等因素，反推文段中并未提及，排除。C項：“奇妙之處”為文段第一句話意思的表述，非重點，且表述不明確，排除。D項：表述錯誤，文段強調(diào)的重點為“含羞草能夠預(yù)示天氣”，并非“天氣會影響含羞草”，排除。故正確答案為B?！境鎏帯俊吨参镱A(yù)測天氣拾趣》解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，引出話題—提出觀點—具體論證，選擇與觀點句表意一致的一項。文段首先描述了含羞草被觸碰合攏的奇妙景象，引出含羞草含羞程度預(yù)示著天氣的差別，然后具體介紹了不同天氣與含羞草害羞的關(guān)系。A、C兩項明顯不是文段論述的重點，排除。文段著重說明了含羞草葉子合攏、下垂的變化與天氣的關(guān)系，含羞草的變化是先于天氣變化的，故“含羞草能預(yù)測天氣”比“天氣會影響含羞草”更加符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講含羞草是很奇妙的，然后通過“這其中”引出文段重點，即因為“害羞”的程度不一樣，預(yù)示的天氣也不一樣，最后具體論述含羞草不同的狀態(tài)預(yù)示著不同的天氣。主旨句為“因為‘害羞’的程度不一樣，預(yù)示的天氣也不一樣”。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項。29.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：題干圖形差異較大，且線條構(gòu)成方面具有明顯的間隔排列規(guī)律，即第一個、第三個、第五個圖形均由直線構(gòu)成，第二個、第四個圖形均由曲線構(gòu)成，因此應(yīng)按照奇偶項尋找規(guī)律，且奇數(shù)項圖形和偶數(shù)項圖形應(yīng)表現(xiàn)出類似的規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)第二個、第四個圖形都含2條曲線，且都含有相同的小圖形——圓，而奇數(shù)項圖形的線條數(shù)不存在規(guī)律，因此可以從相同小圖形的角度入手解題。奇數(shù)項都含有三角形，偶數(shù)項都含有圓，故本題選C。另解：題干圖形都是一筆畫圖形，且奇數(shù)項都是直線圖形，偶數(shù)項都是曲線圖形，故本題選C。30.鱔魚在水中，若不將頭部伸出水面呼吸新鮮空氣的話，即使水中溶氧十分豐富，也很可能會窒息而死。一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高，雌鱔相對較低，小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣。因為，剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭褶，上面有許多毛細血管，卵黃囊上具有與水有很大接觸面的血管網(wǎng)膜，這些血管網(wǎng)膜是這一時期的主要呼吸器官。稚鱔的胸鰭和鰭褶不停地扇動，在水中進行著氣體交換，而不必將頭伸出水面呼吸。隨著稚鱔的個體增大，卵黃囊、鰭褶和胸鰭逐漸退化，而后主要靠口腔和喉部呼吸。根據(jù)上文，不能推出的是：A.即使水中溶氧豐富，鱔魚也需要呼吸水面空氣B.血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚的呼吸器官C.在相同時間內(nèi)，雄鱔將頭部伸出水面的次數(shù)比雌鱔多D.稚鱔一般不會將頭部伸出水面呼吸參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)首句“鱔魚在水中，頭部若不伸出水面呼吸新鮮空氣的話，即使水中溶氧十分豐富，也會引起它窒息而死亡”，可以推出，排除A項。B項對應(yīng)第三句和尾句，“因為，剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭褶，上面有許多毛細血管，卵黃囊上具有與水有很大接觸面的血管網(wǎng)膜，這些血管網(wǎng)膜是這一時期的主要呼吸器官”“隨著稚鱔的個體增大，卵黃囊、鰭褶和胸鰭逐漸退化，而后主要靠口腔和喉部呼吸”，可知血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚的主要呼吸器官，成年后主要靠口腔和喉部呼吸，B項曲解文意，表述過于絕對，推不出來。C項和D項對應(yīng)第二句“一般雄鱔將頭伸出水面呼吸氧氣的頻率較高，雌鱔相對較低，小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣”。C項和D項均可以推出，排除C項和D項。因此，選擇B選項。解題思路：A項，根據(jù)“即使水中溶氧十分豐富，也很可能會窒息而死”可知，A項“鱔魚也需要呼吸水面空氣”符合文意，排除。B項，根據(jù)“剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭褶，上面有許多毛細血管······這些血管網(wǎng)膜是這一時期的主要呼吸器官······而后主要靠口腔和喉部呼吸”可知，鱔魚并不是完全不用血管網(wǎng)膜呼吸，只是成年后，血管網(wǎng)膜不再是主要的呼吸器官，故B項“血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚的呼吸器官”表述過于絕對，當選。C項，根據(jù)“一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高，雌鱔相對較低”可知，在相同時間內(nèi)，雄鱔會比雌鱔伸出水面呼吸的次數(shù)多，符合文意，排除。D項，根據(jù)“小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣”可知，稚鱔一般不會把頭伸出水面呼吸，符合文意，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊冻Ｒ姺派锓N及生活習(xí)性》31.經(jīng)濟作物，亦稱工業(yè)原料作物技術(shù)作物，我國納入人工栽培的經(jīng)濟作物，種類繁多，包括（

）等。A.纖維作物B.油料作物C.糖料作物D.綠肥作物參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查自然地理知識。第二步，經(jīng)濟作物亦稱“工業(yè)原料作物”、“技術(shù)作物”。一般指為工業(yè)，特別是指為輕工業(yè)提供原料的作物。我國納入人工栽培的經(jīng)濟作物種類繁多，包括纖維作物、油料作物、糖料作物、三料（飲料、香料、調(diào)料）作物、藥用作物、染料作物、觀賞作物、水果和其他經(jīng)濟作物等。A項：纖維作物，是指利用其纖維作為工業(yè)原料的一類作物。屬于這類作物的主要是棉和麻。A項正確。B項：油料作物是種子中含有大量脂肪，是用來提取油脂供食用或作工業(yè)、醫(yī)藥原料等的一類作物。主要有大豆、花生、油菜、芝麻、蓖麻、向日葵、蘇子、油莎豆等。B項正確。C項：糖料作物是為制糖工業(yè)提供原料的作物。主要有甘蔗、甜菜以及糖用高粱等。我國北方以甜菜為主，南方以甘蔗為主。甜菜南擴、甘蔗北移的趨勢在加強。這類作物加工后的副產(chǎn)品，可分別作為酒精、造紙、纖維等工業(yè)原料或家畜飼料。C項正確。因此，選擇ABC選項。D項：綠肥作物是提供作物肥源和培肥土壤的作物。栽培綠肥以豆科作物為主，綠肥作物在經(jīng)過一定期間生長之后，將其綠色莖葉切斷直接翻入土中，可以節(jié)省人力，減少運輸費用，也可漚制土肥施用。綠肥含有多種養(yǎng)分和大量有機質(zhì)，能改善土壤結(jié)構(gòu)，促進土壤熟化，增強地力。綠肥作物不屬于經(jīng)濟作物。D項錯誤。32.與普通消費品以產(chǎn)品成本為基礎(chǔ)的定價方式相異，奢侈品品牌通常會根據(jù)不同的市場期望值制定出歐洲、美國、亞洲3個不同的零售價格區(qū)域。在以法國、意大利為主要原產(chǎn)地的歐洲，奢侈品的定價往往最低。而歐洲品牌到了美國市場，通常也只會把價格稍微提高一些，因為那里的消費者對奢侈品的消費心理已經(jīng)成熟。而在亞洲市場，奢侈品品牌的定價是最高的。以下哪項最能解釋奢侈品品牌在亞洲市場定價最高這一現(xiàn)象？A.亞洲遠離奢侈品品牌原產(chǎn)地，物流成本高B.亞洲地區(qū)的人工及店鋪租金等經(jīng)營成本相對較高C.亞洲市場的消費者對奢侈品品牌懷有過高的期望值D.亞洲市場擁有比歐洲、美國市場更為龐大的奢侈品消費群體參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能解釋題干現(xiàn)象的一項，需首先明確題干的現(xiàn)象，即奢侈品品牌在歐洲定價往往最低，在美國市場也只把價格稍微提高一些，而在亞洲市場的定價是最高的。題干的觀點是奢侈品品牌通常會根據(jù)不同的市場期望值來定價，而不是以產(chǎn)品成本為基礎(chǔ)來定價。因此，要解釋亞洲市場奢侈品品牌定價高，就要從“市場期望值”的高低來入手。A項，說的是亞洲與奢侈品品牌原產(chǎn)地的距離問題，并不涉及“市場期望值”，因此該項無法解釋題干現(xiàn)象。B項，說的是亞洲地區(qū)的經(jīng)營成本相對較高，并不涉及“市場期望值”，因此該項無法解釋題干現(xiàn)象。C項，直接指出亞洲市場的消費者對奢侈品品牌的期望值高，所以亞洲市場的奢侈品品牌定價最高，解釋了題干現(xiàn)象。D項，說的是亞洲市場擁有龐大的奢侈品消費群體，并不涉及這些消費群體對奢侈品的“期望值”，因此該項無法解釋題干現(xiàn)象。故本題選C。解題思路：第一步：找出題干矛盾。奢侈品品牌通常會根據(jù)不同的市場期望值制定出歐洲、美國、亞洲3個不同的零售價格區(qū)域，而在亞洲市場，奢侈品品牌的定價是最高的。第二步：逐一分析選項。A項：從原產(chǎn)地、物流的角度影響亞洲市場奢侈品定價，具有解釋作用，保留；B項：從人工及店鋪租金等經(jīng)營成本的角度影響亞洲市場奢侈品定價，具有解釋作用，保留；C項：從市場期望值的角度影響亞洲市場奢侈品定價，具有解釋作用，保留；D項：亞洲市場奢侈品消費群體更為龐大，與奢侈品定價無關(guān)，不能解釋，排除。對比A、B、C三項，A項和B項分別是從題干中沒有涉及的角度對亞洲市場奢侈品品牌定價最高進行解釋，而C項是從題干中給的市場期望值的角度進行解釋，所以C項比A項和B項與題干的中心話題更接近，優(yōu)選C項。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。奢侈品品牌通常會根據(jù)不同的市場期望值制定不同的零售價格區(qū)域，在亞洲市場，奢侈品品牌的定價是最高的。第三步，辨析選項。A項：題干提到“奢侈品定價不以成本為基礎(chǔ)”，所以物流成本高，不能解釋奢侈品在亞洲為何定價高，排除；B項：題干提到“奢侈品定價不以成本為基礎(chǔ)”，所以經(jīng)營成本高，不能解釋奢侈品在亞洲為何定價高，排除；C項：題干提到“奢侈品品牌通常會根據(jù)不同的市場期望值制定出不同價格”，亞洲消費者對奢侈品的期望值高，所以會影響定價，可以解釋；D項：奢侈品消費群體數(shù)量與定價無關(guān)，排除。因此，選擇C選項。33.除了現(xiàn)代生活中娛樂方式的增多________了大學(xué)生的部分精力之外，過往的應(yīng)試教育也在一定程度上影響著他們的生活習(xí)慣。教育部曾明確規(guī)定，要確保小學(xué)生每天睡眠10個小時，初中生9個小時，高中生8個小時。但是從實際生活來看，大多數(shù)人的睡眠時間與此________。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.擠占

大相徑庭B.占有

天壤之別C.牽扯

相去甚遠D.控制

截然不同參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。此空與“精力”搭配，且根據(jù)后文“也”表并列，所填詞語與“影響”語義相近。C項“牽扯”指牽連；有聯(lián)系，置于文中可以體現(xiàn)“影響”之意，符合文意。A項“擠占”指強行擠入并占用；B項“占有”指占據(jù)；D項“控制”指掌握住對象不使任意活動或超出范圍。三項置于文中語義過重，無法與“影響”構(gòu)成并列，且“占有和控制”與“精力”不能搭配，排除A項、B項和D項。答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空。根據(jù)語境，文中表達大多數(shù)人的睡眠時間都“達不到”教育部的規(guī)定，“相去甚遠”指互相之間存在很大差異和距離，符合文意。因此，選擇C選項。大相徑庭：形容彼此相差很遠，大不相同。天壤之別：形容極大的差別。截然不同：形容兩件事物毫無共同之處。34.“五岳歸來不看山”，以下選項與上述推理方式最相近的是：A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說豐年D.二月春風(fēng)似剪刀參考答案：B解題思路：本題要求選擇與題干推理方式相近的選項，需明確題干的推理方式，再結(jié)合選項比較即可解題。題干推理方式：五岳歸來不看山指的是五岳比別的山都美，因此五岳歸來就不用再看別的了，是由個別與整體作比較得出結(jié)論，即不完全歸納的推理方式。A項，疑是銀河落九天指的是壯觀的瀑布從高處急沖直流而下，真使人懷疑這是從天上傾瀉下來的銀河，沒有體現(xiàn)出推理，屬于無關(guān)項。B項，桂林山水甲天下指的是桂林山水是全天下最美的，是由個別與整體作比較得出結(jié)論，即不完全歸納的推理方式。C項，稻花香里說豐年指的是在稻谷的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，是由于聞到了稻花香氣，所以推論今年肯定是豐年，屬于因果論證。D項，二月春風(fēng)似剪刀指的是二月的春風(fēng)就是一把神奇的剪刀，沒有體現(xiàn)出推理，屬于無關(guān)項。故本題選B。35.某項工程，甲單獨完成需要8天，乙需要4天，甲做一半換乙，乙做剩余一半又換甲，甲又做剩余一半再換乙完成，整個工程花費（

）天。A.5.5B.6C.6.5D.7參考答案：C解題思路：工程問題。已知甲乙單獨完成工程的時間，可將工作總量設(shè)為他們的最小公倍數(shù)，分別計算甲乙的工作效率。他們完成工程的方式為甲乙每次輪流完成剩余的一半，可將每次甲乙完成的情況列表分析，這樣更加清晰明了。設(shè)總工作量為8，則甲每天完成1，乙每天完成2，他們的工作情況如下：一共花費了4+1+1+0.5=6.5天。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查工程問題，屬于時間類，用賦值法解題。第二步，賦值工作總量為8（8和4的公倍數(shù)），那么甲、乙的工作效率分別為8÷8＝1、8÷4＝2。由甲做一半換乙，乙做剩余一半又換甲，甲又做剩余一半再換乙完成，可得下表：第三步，根據(jù)上表可知總共花費4＋1＋1＋0.5＝6.5（天）。因此，選擇C選項。36.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行，10小時后兩車相遇，此時甲車比乙車多行了100千米，8小時后，甲到達B地，若乙車每小時行駛40千米，問乙再過多長時間到達A地？A.3小時B.3.5小時C.4小時D.4.5小時參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于基礎(chǔ)行程類。第二步，根據(jù)甲乙10小時相遇后，甲再用8小時到達B地，可知乙10小時的路程等于甲8小時的路程，故甲10小時走完的路程乙需要×10＝12.5小時，因此當甲到達B地后，乙還需要12.5－8＝4.5（小時）才能到達A地。因此，選擇D選項。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于基礎(chǔ)行程類。第二步，由“10小時后兩車相遇，此時甲車比乙車多行了100千米”，可知甲車每小時比乙車多行了＝10（千米）；由“乙車每小時行駛40千米”，可知甲車每小時行駛40＋10＝50（千米），則相遇時甲車行駛了50×10＝500（千米）。第三步，相遇后，乙車還需＝12.5（小時）才能到達A地，故當甲到達B地后，乙還需要12.5－8＝4.5（小時）才能到達A地。因此，選擇D選項。37.感覺是指人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映。下面屬于感覺的是（

）。A.王麗的哥哥從外地給她帶回來她沒見過的一種水果，因而不知道它叫什么名字，但她覺得它紅得很可愛B.當月亮在頭頂上時，你會發(fā)現(xiàn)無論你走到哪里，它總是跟在你的背后C.小明放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)媽媽買了一個很大的西瓜放在桌上D.一個人躺在床上，但覺得自己像是在轎子里被抬著走，有一種顛簸的感受參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞：（1）人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物；（2）個別屬性的反映。第二步：逐一分析選項。A

項：沒見過的紅色水果，顏色屬于眼睛對該水果的直觀感受，而紅色屬于水果的個別屬性，滿足（1）和（2），符合定義，當選；B

項：“月亮在人的背后”，不屬于月亮的個別屬性，不滿足（2），不符合定義，排除；C

項：“大西瓜”，不屬于西瓜的個別屬性，不滿足（2），不符合定義，排除；D

項：“覺得自己像是在轎子里被抬著走”，這不屬于客觀事物，不滿足（2），不符合定義，排除。故正確答案為A。38.下列各句中沒有歧義的一句是：A.熱愛人民的領(lǐng)袖。B.連我都不怕，你還怕他。C.那束花散發(fā)出一種輕微的香味。D.你是屬狗的。參考答案：C解題思路：第一步，A項可理解為“領(lǐng)袖熱愛人民”，也可以理解為“人民的領(lǐng)袖被熱愛”，有歧義。第二步，B項可理解為“你不怕我，卻怕他”，也可以理解為“我不怕他，你卻怕他”，有歧義。第三步，C項表述明確，沒有歧義。第四步，D項可理解為“你的屬相是狗”，也可以理解為一句侮辱性語言，此項有歧義。因此，選擇C選項。39.在西漢時期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動的杯。它曾讓幾代學(xué)者對它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對青銅染爐的用途不了解，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意，排除不含此意的A、C、D。第三步，驗證第一空。第一空較難排除，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對青銅染爐的用途不了解，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意?！俺寄合搿毙稳輹r刻想念。“孜孜以求”指不知疲倦地探求。“潛精研思”指專心鉆研。三詞均不能體現(xiàn)困惑不解之意，排除A、C、D?！懊曰蟛唤狻敝笇δ呈路浅Ｒ苫螅懿焕斫?，填入符合句意。驗證第一空，“承接”填入此處表示盤體的作用是接上面掉下來的炭灰，符合句意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過去對“它的用途”不了解。因此，填入詞語應(yīng)表達“困惑、不了解”的含義。A項“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項“潛精研思”指專心鉆研。A項、C項和D項均無“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項“迷惑不解”意思是對某一事物懷疑迷惑，認識不清，符合文意。答案鎖定B選項。第二步，驗證第一空?！俺薪印敝赣萌萜鹘邮埽俺薪犹炕业谋P體”搭配得當。因此，選擇B選項。解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是······炭灰的盤體”可知，染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對應(yīng)恰當，保留。A項“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當，排除；C項“收納”指收留容納，D項“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是······”可知，以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項“迷惑不解”指對某事非常疑惑，很不理解，與文段對應(yīng)恰當，當選。故正確答案為B。【文段出處】《考古證實：漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行

》40.李教授說：“我的學(xué)生交給我的畢業(yè)論文有不少錯別字，很多句子不通順，所以現(xiàn)在大學(xué)生的語言水平比較差?！币韵履捻椬钅芟魅趵罱淌诘恼撟C？A.有些錯別字實際不是錯別字，是李教授自己看錯了B.沒有考慮到論文中有不少句子是通順的C.大學(xué)生的語言水平比較差的原因是中學(xué)教學(xué)的問題D.沒有證據(jù)表明李教授的學(xué)生能夠代表一般學(xué)生參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：現(xiàn)在大學(xué)生的語言水平比較差。論據(jù)：我的學(xué)生交給我的畢業(yè)論文有不少錯別字，很多句子不通順。第三步，辨析選項。A項：否定論據(jù)。存在有些字不是錯別字而被李教授看成錯別字的情況，否定原有論據(jù)，具有削弱作用。B項：不明確項。論文中不少句子是通順的，與不通順的句子相對比占比情況如何未知，無法確定論文語言水平怎樣，不具有削弱作用。C項：無關(guān)選項。大學(xué)生語言水平差的原因與李教授根據(jù)學(xué)生論文情況得出現(xiàn)代大學(xué)生語言水平差的結(jié)論無關(guān)，論題不一致，排除。D項：切斷聯(lián)系。李教授只是根據(jù)自己學(xué)生的情況，推斷當代大學(xué)生目前言語水平，若沒有證據(jù)表明李教授的學(xué)生能夠代表一般學(xué)生，即切斷了論據(jù)到論點的聯(lián)系，具有削弱作用。第四步，強弱比較。切斷聯(lián)系強于否定論據(jù)，D項力度強于A項。因此，選擇D選項。41.異稱詞是指不同的社會群體、不同的地區(qū)或不同的時代對同一事物的不同稱呼。根據(jù)上述定義，下列不屬于異稱詞的是：A.老一輩的人仍習(xí)慣把火柴稱作“洋火”B.現(xiàn)在售貨員很多時候會稱女顧客為“美女”C.明代時人們一般把蛤蟆稱為癩施或田雞D.四川人說的紅苕其實就是河南人說的紅薯參考答案：B解題思路：題干給出了異稱詞的定義，比較簡單，分析其要點，結(jié)合選項選擇出不屬于的一項即可。異稱詞的定義要點：①不同的社會群體、不同的地域或不同的時代；②對同一事物不同的稱呼。A項，“老一輩”代表與現(xiàn)在屬于不同的時代，“洋火”和“火柴”屬于異稱詞。B項，“美女”只是一種稱呼，未體現(xiàn)不同的稱呼，不符合異稱詞的定義。C項，明代也屬于不同的時代，“蛤蟆”和“田雞”屬于異稱詞。D項，四川人和河南人屬于不同的地域，“紅苕”和“紅薯”屬于異稱詞。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。不同的社會群體、不同的地區(qū)或不同的時代對同一事物的不同稱呼。第三步，辨析選項。A項：老一輩的人將火柴稱為洋火，屬于不同的時代對火柴的不同稱呼，符合定義；B項：明代時人們把蛤蟆稱為癩施或田雞，屬于不同的時代對蛤蟆的不同稱呼，符合定義；C項：四川人和河南人對于紅薯稱呼不同，屬于不同的地區(qū)對相同事物的不同稱呼，符合定義；D項：現(xiàn)在售貨員對女顧客的稱呼沒有體現(xiàn)不同，不符合定義。因此，選擇D選項。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安煌鐣后w”、“不同地區(qū)”、“不同時代”、“對同一事物的不同稱呼”。第二步：逐一分析選項。A項：老一輩人把火柴稱為“洋火”，體現(xiàn)了不同的社會群體對火柴的不同稱呼，符合定義，排除；

B項：現(xiàn)在售貨員稱女顧客為“美女”，并不是不同社會群體、不同地區(qū)、不同時代對同一事物的不同稱呼，不符合定義，當選；C項：明代人們把蛤蟆稱為“癩施或田雞”，體現(xiàn)了不同時代對同一事物的不同稱呼，符合定義，排除；D項：四川人說的紅苕就是河南人說的紅薯，體現(xiàn)了不同地區(qū)對同一事物的不同稱呼，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。42.A.B.C.D.參考答案：A解題思路：43.當我們在承受某些心理痛苦——比如孤獨、社會孤立、自我懷疑、負面情緒、覺得人生無意義時，懷舊可以起到應(yīng)對機制的作用。這些煩惱使大腦開始篩選自己的記憶庫，總結(jié)出一些有特定敘事特色的片段。我們通過懷舊，讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面，那些時候我們的生活有安全感也有秩序。心理學(xué)家解釋道：“你在向自己重申‘我做過很棒的事情’，也希望這句話能預(yù)測未來的發(fā)展?！m然我現(xiàn)在不甚確定，但看看我的過去，就知道我是個可愛的人。我命中注定要成就大事?！毕铝姓f法與原文不符的是：（

）。A.懷舊會讓我們逃避現(xiàn)實B.懷舊是我們前進的動力C.懷舊有情感緩沖的作用D.懷舊能使我們變得樂觀參考答案：A解題思路：文段主要論述“當我們在承受某些心理痛苦，懷舊可以起到應(yīng)對機制的作用”，如讓人的情感得到緩沖，產(chǎn)生積極的心理暗示，文段整體感情色彩較為積極向上。A項，“讓我們逃避現(xiàn)實”的表述較為消極，不符合文段感情色彩，當選。B項，根據(jù)“我命中注定要成就大事”可知，“前進的動力”指出了懷舊的積極作用，感情色彩與原文段相吻合，排除。C項，根據(jù)“讓過去的成功經(jīng)歷和親密的人際關(guān)系重新浮出水面”可知，“情感緩沖”也指出了懷舊的積極作用，感情色彩與原文段相吻合，排除。D項，根據(jù)“你在向自己重申‘我做過很棒的事情”可知，“變得樂觀”語義積極，感情色彩與原文段相吻合，排除。本題為選非題，故正確答案為A。【文段出處】《80后，我們懷舊懷的是什么？》44.“長城飲馬寒宵月，古戌盤雕大漠風(fēng)?！泵枋龅氖怯耖T關(guān)的景色。（

）A.正確B.錯誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。第二步，“長城飲馬寒宵月，古戌盤雕大漠風(fēng)?！背鲎粤謩t徐的《出嘉峪感賦》，這是一曲充滿激情的嘉峪關(guān)的贊歌。作者登臨懷古，追溯歷史，既熱情歌頌了博望侯張騫的歷史功績，又著力描繪了嘉峪關(guān)的壯麗風(fēng)光，同時指出了它的重要的戰(zhàn)略地位。因此，本題錯誤。嘉峪關(guān)：號稱“天下第一雄關(guān)”，位于今甘肅省嘉峪關(guān)市嘉峪山東南麓，為明長城西起點。玉門關(guān)，始置于漢武帝開通西域道路、設(shè)置河西四郡之時，因西域輸入玉石時取道于此而得名。玉門關(guān)遺址地處河西走廊最西端，疏勒河南岸，距敦煌市區(qū)約90公里。45.0，1，0，5，8，17，19，（

）A.21B.49C.70D.106參考答案：D解題思路：第一步，項數(shù)較多且為偶數(shù)，考慮多重數(shù)列兩兩分組。第二步，分組后為（0，1）（0，5）（8，17）……第一組內(nèi)0＋1＝1＝5o，第二組內(nèi)0＋5＝5＝51，第三組內(nèi)8＋17＝25＝52，則19＋所求項＝53，即19＋（106）＝125，所求項為106。因此，選擇D選項。46.法國和比利時的科學(xué)家試圖找出數(shù)學(xué)天才與常人的大腦是否有差別。他們在發(fā)表的報告中說，研究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復(fù)雜數(shù)學(xué)問題，可能是因為他們能夠使用其他人無法使用的大腦部位?？蒲腥藛T利用正電子射線掃描技術(shù)對一位著名數(shù)學(xué)家的大腦和普通人的大腦進行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)家在進行題目演算時，大腦中通常負責(zé)長期記憶的部分也進入活躍狀態(tài)，而一般人則沒有這種現(xiàn)象?？蒲腥藛T因此推斷，數(shù)學(xué)家在進行演算時使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快。這個原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運算速度越快。根據(jù)這段文字，我們可以知道：A.大腦部位使用越多，運算速度就越快B.快速心算時，長期記憶一般會被激活C.腦容量決定了處理數(shù)學(xué)問題的能力D.運算速度加快是因為使用了更多的記憶力參考答案：D解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。由文段“可能是因為他們能夠使用其他人無法使用的大腦部位”可知，A項“使用越多，運算速度就越快”的表述與此不符。由文段“數(shù)學(xué)家在進行題目演算時，大腦中通常負責(zé)長期記憶的部分也進入活躍狀態(tài)”可知，原文說的是“負責(zé)長期記憶的部分”，而非“長期記憶”，B項偷換概念。由文段“這個原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運算速度越快”可知，C項“處理數(shù)學(xué)問題的能力”偷換概念，應(yīng)是“運算速度”。由文段“數(shù)學(xué)家在進行演算時使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快”可知，D項正確。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“這個原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運算速度越快”，將“容量大”偷換為“部位使用多”屬于偷換概念，錯誤。B項對應(yīng)“數(shù)學(xué)家在進行題目演算時，大腦中通常負責(zé)長期記憶的部分也進入活躍狀態(tài)”，文段強調(diào)特定人群“數(shù)學(xué)家”，B項擴大了范圍，并且文段強調(diào)的是負責(zé)長期記憶的“部分”被激活，而非“長期記憶”，錯誤。C項對應(yīng)“這個原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運算速度越快”，將“運算速度”偷換為“處理數(shù)學(xué)問題的能力”屬于偷換概念，且“決定了”表述過于絕對，錯誤。D項對應(yīng)“數(shù)學(xué)家在進行演算時使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快”，符合文意，正確。因此，選擇D選項。解題思路：據(jù)提問知此題屬于細節(jié)判斷題。文段先提出研究報告認為心算源于使用了其他人無法使用的大腦部位，然后具體介紹科研過程，最后提出結(jié)論——數(shù)學(xué)家使用了大腦中負責(zé)長期記憶的部分，導(dǎo)致了運算速度的加快。由“數(shù)學(xué)家在進行演算時使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快”可知D項正確。A項錯誤，不一定大腦部位使用越多，運算速度就一定越快；B項錯誤，一位數(shù)學(xué)家在快速演算時負責(zé)長期記憶的部分被激活了，不能得出普遍性的結(jié)論；C項錯誤，選項中混淆了“運算速度”和“能力”，A、B、C三項均排除。故正確答案為D。47.在激烈的市場競爭中，報紙產(chǎn)品同質(zhì)化的現(xiàn)象日趨嚴重，若傳統(tǒng)報業(yè)仍靠單打獨斗來維持生存和發(fā)展，必然會面臨巨大的壓力。因此，利用自身公信力平臺以及品牌價值，充分利用社會資源開展跨界營銷活動，傳媒之間跨界合作將成為我國報業(yè)未來發(fā)展的基本模式。通過活動營銷平臺延伸品牌價值，是指新聞媒體在把握市場需求的前提下，通過整合自身的資源，借用社會關(guān)注的焦點，策劃各種富有創(chuàng)意的活動。它不僅是融廣告、促銷、公關(guān)、推廣等為一體的營銷手段，也是建立在品牌營銷、關(guān)系營銷、情景營銷計劃之上的全新營銷模式。這段文字最適合的標題是：A.傳媒之間跨界合作：我國報業(yè)未來發(fā)展的基本模式B.跨界營銷活動疊加品牌價值：傳媒的全新營銷模式C.活動與跨界對接：報業(yè)品牌資源與社會資源的互補D.品牌、社會、活動：全新營銷模式促報業(yè)未來發(fā)展參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出目前報業(yè)所面臨的問題，接著通過“因此”引出一個解決對策：要進行跨界合作。接下來又提出“通過活動營銷平臺延伸品牌價值”也是解決當前報業(yè)困境的一種手段，后兩句都是對“通過活動營銷平臺延伸品牌價值”是什么、怎么做、有什么作用進行了闡釋。故文段旨在強調(diào)報業(yè)要通過跨界合作和品牌自身價值延伸來解決困境，獲得發(fā)展。第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換，適合做文段標題。因此，選擇B選項。A項和C項：沒有體現(xiàn)“品牌價值”，表述片面。D項：體現(xiàn)的是“品牌價值”延伸的內(nèi)容，沒有體現(xiàn)出“跨界合作”，排除。48.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，圖2由圖1左右翻轉(zhuǎn)所得，圖3由圖2兩個圖形上下互換位置所得。第二組圖應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇由圖2的兩個圖形互換位置所得的圖形，只有C項符合。故正確答案為C。49.目前，我國藍領(lǐng)崗位中依舊還有大量的瓦工、鋼筋工、鍋爐工、油漆工等工種，而受專業(yè)“學(xué)科化”等影響，在我國中等職業(yè)教育專業(yè)目錄中僅能找到相關(guān)的、且都帶有濃厚“學(xué)科”色彩的專業(yè)名稱，而這些專業(yè)名稱很難讓學(xué)生將未來相應(yīng)的就業(yè)崗位與上述藍領(lǐng)崗位對應(yīng)起來，造成真正進入上述藍領(lǐng)崗位的畢業(yè)生“大打折扣”。這段文字意在指出（

）。A.我國中等職業(yè)教育的專業(yè)目錄需要根據(jù)實際崗位需求調(diào)整B.我國中等職業(yè)教育的專業(yè)教育無法培養(yǎng)學(xué)生進入藍領(lǐng)崗位C.瓦工、鋼筋工、鍋爐工等崗位不是傳統(tǒng)意義上的藍領(lǐng)工種D.專業(yè)名稱設(shè)置與實際教育內(nèi)容脫節(jié)導(dǎo)致中職學(xué)生就業(yè)困難參考答案：A解題思路：文段開篇引出我國藍領(lǐng)崗位中工種的客觀情況，而后引出因受“學(xué)科化”等影響，我國中等職業(yè)教育目錄存在的相關(guān)問題，最后介紹，這些問題會產(chǎn)生“難讓學(xué)生將未來相應(yīng)的就業(yè)崗位與上述藍領(lǐng)崗位對應(yīng)起來”及“畢業(yè)生‘大打折扣’”的后果，文段為問題表述，故意在說明我國中等職業(yè)教育的專業(yè)目錄應(yīng)與就業(yè)崗位相匹配，即根據(jù)實際崗位需求做調(diào)整，對應(yīng)A項。B項，“無法培養(yǎng)學(xué)生進入藍領(lǐng)崗位”表述過于絕對，尾句介紹的是“大打折扣”，排除；C項，根據(jù)文段首句“我國藍領(lǐng)崗位中依舊還有大量的瓦工、鋼筋工、鍋爐工、油漆工等工種”可知，選項內(nèi)容與文意相悖，排除；D項，偷換概念，文段強調(diào)的是“專業(yè)名稱設(shè)置”與“就業(yè)崗位”難對應(yīng)，而非“與實際教育內(nèi)容脫節(jié)”，排除。故正確答案為A。【文段出處】《我國中等職業(yè)教育發(fā)展狀況和轉(zhuǎn)型探究》解題思路：第一步，分析文段。文段首先列舉了一些藍領(lǐng)崗位，接著描述了“我國中等職業(yè)教育專業(yè)目錄”與前文現(xiàn)實脫節(jié)，最后通過“而這……”“造成……”指出了這種現(xiàn)象的危害。最后部分“造成”的危害為文段重點，其根源為“我國中等職業(yè)教育專業(yè)目錄”設(shè)置不合理。第二步，對比選項。A項“專業(yè)目錄需要根據(jù)實際崗位需求調(diào)整”提出對策，解決了原文重點中的問題，符合文段意圖。因此，選擇A選項。解題思路：本題要求歸納文段的主旨觀點。文段首先介紹了當前我國藍領(lǐng)崗位的工種，然后用兩個“而”字說明了文段的論述重點，即專業(yè)目錄與實際崗位不匹配的問題，據(jù)此直接選擇答案。文段主要說的是我國中等職業(yè)教育中存在的專業(yè)目錄中專業(yè)名稱與實際藍領(lǐng)崗位工種不對應(yīng)的問題，而這種狀況的存在造成真正進入藍領(lǐng)崗位的畢業(yè)生很少。由此可知，文段意在說明我國中等職業(yè)教育專業(yè)目錄應(yīng)根據(jù)實際崗位需求調(diào)整，A項與此相符。B、C兩項未涉及專業(yè)目錄不匹配的問題，排除。D項“中職學(xué)生就業(yè)困難”文段未涉及，且文段說的問題是專業(yè)目錄設(shè)置與實際崗位需求不符，而非“專業(yè)名稱設(shè)置與實際教育內(nèi)容脫節(jié)”，排除。故本題選A。50.為了避免計算機密碼因設(shè)置得過于復(fù)雜而難以記憶，可以使用姓名、工號或出生日期等作為方便記的密碼。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。第二步，涉及計算機秘密的密碼不應(yīng)設(shè)置過于簡單或過于明顯，不得使用弱密碼，原則上應(yīng)是數(shù)字及大小寫字母組合，密碼最好定期更換。因此，本題錯誤。51.下列有關(guān)核能表述正確的是：

A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變，其威力比原子彈小

B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬

C.自然界只有在人為條件下才會發(fā)生熱核反應(yīng)

D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過程是直接從核能到電能參考答案：B

解題思路：本題可用排除法解題。自然界中的反應(yīng)怎么可能只有在人為條件下才會發(fā)生，那樣人的作用豈非太大，排除C項。考生看到D項中的“直接”應(yīng)引起高度警惕，能量轉(zhuǎn)換顯然是需要過程的，由核能直接過度為電能的可能性很小，排除D項。由此增加準確作答的概率。

A項錯誤。氫彈的爆炸威力比原子彈要大。

C項錯誤。太陽就是熱核反應(yīng)。

D項錯誤。核電站是先把核能轉(zhuǎn)換成內(nèi)能，最后轉(zhuǎn)換成電能。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查核能知識。

第二步，利用核能進行發(fā)電的電站稱為核電站，當今世界上只能利用裂變的鏈式反應(yīng)產(chǎn)生的能量來發(fā)電。核電站使用的燃料是鈾或钚（bù），以鈾居多。

因此，選擇B選項。

解題思路：A項錯誤，氫彈核聚變威力遠大于原子彈的核裂變；B項正確，核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬；C項錯誤，熱核反應(yīng)的發(fā)生條件為高溫高壓，例如太陽表面就經(jīng)常發(fā)生熱核反應(yīng)，并非只有在人為條件下才能發(fā)生；D項錯誤，核電站的能量轉(zhuǎn)換過程為核能—內(nèi)能—機械能—電能，并非一步到位。

故正確答案為B。52.在某茶館，一桌人邊喝茶邊談生意。其中，一個人是保定人，兩個人是北方人，一個人是深圳人，兩個人只做木材生意，四個人只做電子產(chǎn)品生意。如果以上介紹涉及到該桌所有的人，那么，這桌人最少和最多可能是幾個人？A.最少可能是6個人，最多可能是10個人B.最少可能是6個人，最多可能是9個人C.最少可能是4個人，最多可能是9個人D.無法確定參考答案：B解題思路：當要讓該桌涉及人數(shù)最多時，應(yīng)讓所有集合盡可能相斥，但保定人一定屬于北方人，必須相容，其他均可相斥，故最多可有兩個北方人、一個深圳人、兩個木材生意人、四個電子產(chǎn)品生意人，共計9人；當該桌涉及人數(shù)最少時，應(yīng)讓所有集合盡可能相容，兩個北方人（含保定人）、一個深圳人均可包含在四個電子產(chǎn)品生意人里，即兩個北方人（含保定人）、一個深圳人都是電子產(chǎn)品生意人，木材生意人與電子產(chǎn)品生意人必須相斥，則最少可有四個電子產(chǎn)品生意人和兩個木材生意人，共計6人。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。根據(jù)題干條件可知，保定人一定是北方人，所以無論在最多還是最少幾人的計算時，保定人都不能重復(fù)計算。當計算最少人數(shù)時，應(yīng)讓所有集合盡可能相容，兩個北方人、一個深圳人均可包含在四個電子產(chǎn)品生意人中，另外兩個人只做木材生意，因此2+4=6，最少6個人。當計算最多人數(shù)時，應(yīng)讓所有集合盡可能相斥，兩個北方人、一個深圳人不包含在四個電子產(chǎn)品生意人，兩個人只做木材生意，即2+1+2+4=9，最多9個人。因此，選擇B選項。解題思路：本題考查概念間的關(guān)系，注意其中概念有包含關(guān)系，也有全異關(guān)系，同時要考慮到盡量包含關(guān)系的情況下人數(shù)最少，在盡量全異關(guān)系的情況下人數(shù)最多。題干中保定人包含于北方人，深圳人全異于北方人，深圳人和北方人可包含于做木材生意與做電子產(chǎn)品生意的人之中，也可與之全異，故最少有木材生意（2人）+電子產(chǎn)品生意（4人）=6人，最多可有木材生意（2人）+電子產(chǎn)品生意（4人）+北方人（2人）+深圳人（1人）=9人。故本題選B。53.我們知道，各種物質(zhì)都有氣體、液體、固體三種狀態(tài)，在適當?shù)臏囟群蛪毫ο拢@三種狀態(tài)可以互相轉(zhuǎn)化。但是，如果溫度超過374℃，那么無論把壓力增加到多大，水蒸氣也無法變成水，如果壓力足夠高的話，它的密度會大大高于氣體而接近水的密度。這樣的狀態(tài)與氣體、液體、固體都不同，被稱為物質(zhì)的第四種狀態(tài)——超臨界態(tài)，而374℃被確定為“超臨界溫度”。處于超臨界狀態(tài)的物質(zhì)，就被稱為“超臨界流體”。這段文字之后作者最有可能說明的是：A.物質(zhì)達到第四種狀態(tài)的化學(xué)途徑B.哪些物質(zhì)不會進入“超臨界狀態(tài)”C