大學(xué)生跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)

大學(xué)生跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生跳繩競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)1

彰顯團(tuán)體魅力，呈現(xiàn)青春風(fēng)采，院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)這次是以“讓友情在泉紡凝聚，讓精彩在農(nóng)運(yùn)閃亮“為主題。通過(guò)活動(dòng)了解同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神，和不拋棄不放棄的毅力堅(jiān)持到底，考驗(yàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神，在院團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新，不斷完善內(nèi)部機(jī)制，建設(shè)開(kāi)展豐富的校內(nèi)活動(dòng)，于20XX年11月4日，泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩競(jìng)賽。

競(jìng)賽前，為競(jìng)賽做充分預(yù)備是這些活動(dòng)圓滿(mǎn)勝利的一個(gè)基本條件。首先這些活動(dòng)是由團(tuán)體聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)的成員們細(xì)心策劃的，外聯(lián)部的成員拉到了贊助，辦公室的成員去選購(gòu)需要的東西，在外聯(lián)部和辦公室成員都在勞碌時(shí)，宣揚(yáng)部也不閑著他們已經(jīng)出了海報(bào)以及其他的宣揚(yáng)這次的活開(kāi)工作了，同時(shí)，競(jìng)賽的邀請(qǐng)涵也發(fā)到了各個(gè)系了，接著就是迎接跳繩競(jìng)賽的到來(lái)。

競(jìng)賽開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)氣氛特別的強(qiáng)烈，選手們就展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)，表現(xiàn)的都很活躍，充分表達(dá)了同學(xué)們朝氣蓬勃昂揚(yáng)向上的精神面貌。在活動(dòng)過(guò)程中，我們也體會(huì)到了觀看著的熱情和參賽者的團(tuán)結(jié)不服輸精神。觀看者的呼喊加油聲給予參賽者的動(dòng)力也加快了跳動(dòng)的步伐，從而使現(xiàn)場(chǎng)變得歡快而又充滿(mǎn)活力。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩栽過(guò)一隊(duì)隊(duì)默契的隊(duì)伍后，擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴者洪亮的計(jì)數(shù)聲和熱情的掌聲歡呼聲，把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向一次又一次的高潮。競(jìng)賽過(guò)程中，有些系落下了，其他的成員們就為他們加油為他們鼓舞：“沒(méi)事的加油！加油！~~~堅(jiān)持到底就是勝利，繼續(xù)跳……整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著喜悅的笑聲?；顒?dòng)進(jìn)展的特別順利，鍛煉身體，陶冶情操的同時(shí)，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友情，加強(qiáng)了大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語(yǔ)系的默契表現(xiàn)，一起跳一起降的默契是他們隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)精神，是制服了在看的全部人的表現(xiàn)，他們得到了冠軍，大家用強(qiáng)烈的掌聲為他們快樂(lè)。

競(jìng)賽后，由院長(zhǎng)和團(tuán)委老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)杯，大家合照留念特別的快樂(lè)。結(jié)束了，大家清理了場(chǎng)地把物品歸還原處。

這次活動(dòng)圓滿(mǎn)的結(jié)束了，雖然中途因?yàn)楣ぷ魅藛T的計(jì)數(shù)次數(shù)上的問(wèn)題導(dǎo)致染化系的商討，最終在總工作臺(tái)的處理下順利解決了。但是其中也有缺乏的地方。由于因?yàn)橛晏斓脑蚋?，改了活?dòng)時(shí)間使許多人因?yàn)橛惺露鴽_突了，宣揚(yáng)部的宣揚(yáng)還不夠使一些人還不知道活動(dòng)在哪舉辦！不過(guò)呢?？傮w上的好地方比較多，結(jié)果是和諧的期望大家要有集體的榮譽(yù)感，也期望這種精神可以持續(xù)下去，影響更多的人，也信任我們可以更加的團(tuán)結(jié)，把團(tuán)聯(lián)越辦越好！

大學(xué)生跳繩競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)2

為了豐富我校學(xué)生課余生活，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，11月30日信息系開(kāi)展了跳繩競(jìng)賽，為學(xué)生呈現(xiàn)自己，鍛煉自己提升了機(jī)會(huì)，更為愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供了良好的溝通平臺(tái)。

一、整體活動(dòng)

〔一〕活動(dòng)狀況概說(shuō)

努力營(yíng)造一個(gè)主動(dòng)向上的，健康的，文明的校內(nèi)活動(dòng)氣氛。

通過(guò)組織活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，用于參加的士氣。

通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校體育進(jìn)展，提高我校師生身體素養(yǎng)修養(yǎng)，全面展示我校素養(yǎng)教育。

〔二〕活動(dòng)收獲

在競(jìng)賽中同學(xué)們用自己全部的經(jīng)受去跳繩。本次參賽選手都表現(xiàn)特別主動(dòng)，使跳繩競(jìng)賽更加的'充滿(mǎn)了活力，同時(shí)也呈現(xiàn)了同學(xué)們的潛力。通過(guò)這次跳繩競(jìng)賽，同學(xué)們用自己飛速的跳繩步伐呈現(xiàn)了大學(xué)生們的清晰活力。

〔三〕缺乏之處

在開(kāi)展過(guò)程中，我們女生部成員適時(shí)組織人員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行支配，匯總各選手的競(jìng)賽狀況，但在競(jìng)賽進(jìn)行的過(guò)程中還有部分工作沒(méi)有做到很完善，我們會(huì)主動(dòng)改良，不會(huì)在下次活動(dòng)中再出現(xiàn)類(lèi)似的工作失誤。

二、活動(dòng)總結(jié)

競(jìng)賽中，同學(xué)們都以主動(dòng)的看法來(lái)參與這次跳繩競(jìng)賽。他們邁著飛速的步伐以主動(dòng)的心態(tài)來(lái)參與活動(dòng)，他們用飛速的步伐跳出了我們大學(xué)生的青春活力，也呈現(xiàn)了同學(xué)們主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

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歷時(shí)近一個(gè)月的跳繩練習(xí)與競(jìng)賽活動(dòng)，在體育教師的周密組織與指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教育處、班主任老師的大力協(xié)作下，在全體學(xué)生的主動(dòng)參加下，現(xiàn)已落下帷幕。

此次活動(dòng)競(jìng)賽，參加面廣，練習(xí)階段全校學(xué)生都主動(dòng)參加進(jìn)來(lái)，利用體育課、課間、午間進(jìn)行練習(xí)，競(jìng)賽階段參與人數(shù)到達(dá)700人次。這是我校除體育運(yùn)動(dòng)會(huì)以外的又一次對(duì)全校學(xué)生體質(zhì)體能檢驗(yàn)的盛會(huì)。

此次活動(dòng)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師、班主任老師的高度重視，從活動(dòng)的組織到實(shí)施，四位體育教師都身體力行，不管天氣好壞，都堅(jiān)持在課堂，帶著學(xué)生訓(xùn)練，班主任教師要更是主動(dòng)協(xié)助訓(xùn)練，特殊是低年級(jí)班主任，課間、午間都和學(xué)生一起練習(xí)。學(xué)生從不會(huì)到會(huì)，從能跳一個(gè)到能跳多個(gè)，每一點(diǎn)一滴都傾注著班主任老師辛勤的汗

水。近一個(gè)月來(lái)，班主任老師的身影更多的出如今體育課堂，出如今操場(chǎng)上，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，教師都同喜同樂(lè)。

素養(yǎng)也具有顯著效果。特殊是健腦，期望同學(xué)們能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺乏，繼續(xù)參加到活動(dòng)中來(lái)。

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20xx年10月28日下午，我校舉行了跳繩競(jìng)賽，現(xiàn)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)如下：

一、總體狀況：

程序組織較好，各班對(duì)學(xué)生組織得有紀(jì)律、有秩序，活動(dòng)過(guò)程中選手跳得很努力，冷靜、大方，堅(jiān)持不懈，取得了很好的成果，收到了預(yù)期的效果，對(duì)學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導(dǎo)的作用。

二、主要優(yōu)點(diǎn)

1．各班能仔細(xì)組織學(xué)生練習(xí)，對(duì)學(xué)生給予技術(shù)上的指導(dǎo)，組織學(xué)生在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行競(jìng)賽，選拔參賽選手，并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓(xùn)、指導(dǎo)，許多班級(jí)每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬競(jìng)賽，使學(xué)生把握了肯定的技能、技巧。

2．競(jìng)賽前，各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)紀(jì)律很好，很有秩序。競(jìng)賽時(shí)，班主任能看好學(xué)生，讓學(xué)生清靜地觀看競(jìng)賽，其中六年級(jí)、五年級(jí)表現(xiàn)得最好。

3．參賽的選手技術(shù)技巧上都有肯定水平，能做到堅(jiān)持不懈，盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。

4．評(píng)委老師及工作人員能仔細(xì)、認(rèn)真地查清數(shù)目，并準(zhǔn)時(shí)地填寫(xiě)好表格，保證了這次競(jìng)賽的水平。

三、存在問(wèn)題

1．部分班級(jí)在觀看競(jìng)賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí)，班主任老師沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)地去管理學(xué)生。

2．部分同學(xué)在參與競(jìng)賽時(shí)過(guò)于緊急，心理素養(yǎng)不夠好，老師應(yīng)當(dāng)給予指導(dǎo)。

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為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè)生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)，增添學(xué)生體質(zhì)，培育學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神，展示各班良好的精神風(fēng)貌，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了歡樂(lè)，興大中學(xué)于12月16——18日上午大課間，在校內(nèi)內(nèi)舉行了跳繩競(jìng)賽。共120余名學(xué)生參與了本次競(jìng)賽。

競(jìng)賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見(jiàn)一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩競(jìng)賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。選手們奮勇?tīng)?zhēng)先，力爭(zhēng)上游，競(jìng)賽豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力，讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了歡樂(lè)。同學(xué)們參加的主動(dòng)性都特別高，各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練，同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開(kāi)展得如火如荼，同時(shí)，班級(jí)內(nèi)還開(kāi)展了小型跳繩競(jìng)賽，還有許多班級(jí)作為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體，得到了家長(zhǎng)們的支持與贊同。

“練兵千日，用兵一時(shí)〞，呈現(xiàn)自我，為班爭(zhēng)光的時(shí)刻最終到來(lái)了，激烈的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面讓學(xué)生興奮不已，一根根彩繩飛舞，贏得了一陣陣的掌聲；同學(xué)們技巧嫻熟，協(xié)作默契，速度飛速，看得觀眾眼睛都不敢眨一下，贏得了陣陣喝彩。場(chǎng)上數(shù)數(shù)聲，加油聲，呼喊聲聲聲響成一片，讓人興奮不已。最終的跳長(zhǎng)繩競(jìng)賽把活動(dòng)推向了高潮，只見(jiàn)同學(xué)們一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒出，個(gè)個(gè)游刃有余，讓老師學(xué)生們佩服的不得了，都暗暗宣