班主任信(匯編15篇)

班主任信(匯編15篇)班主任推舉信1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

得知XX同學(xué)要出國(guó)的消息，作為和XX相處三年的數(shù)學(xué)老師XXX，我很愿意將他高中三年的學(xué)校生活在這里做個(gè)概要介紹，以便貴校的評(píng)估。

在相處的這三年間，他留給我的感覺(jué)是個(gè)仔細(xì)、聰慧、活潑、擅長(zhǎng)思索、特別有上進(jìn)心的孩子。每次留給他的作業(yè)，他都能主動(dòng)認(rèn)真的完成好，碰見(jiàn)不會(huì)的題目也能向老師和同學(xué)尋求幫助。所以，這三年中他的數(shù)學(xué)成果始終在不斷的進(jìn)步，就整體而言，他還是很突出的。

從另外一些方面，我了解到他也是一個(gè)喜愛(ài)寫作和籃球的男孩子，這兩樣都需要他有著頑強(qiáng)的毅力和靈敏的反應(yīng)。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他就是因?yàn)榍虼虻?好進(jìn)入?；@球隊(duì)，還有在運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽中，他為了班級(jí)的榮譽(yù)奮力的奔跑，最終為班里取得了可喜的成果；不僅如此，他還十分喜愛(ài)音樂(lè)，并且也主動(dòng)的參與各類的競(jìng)賽，取得了不錯(cuò)的成果，而且還在打球骨折的狀況下，堅(jiān)持的練習(xí)薩克斯并取得了等級(jí)證書。

在于同學(xué)的相處方面，一到下課，就有同學(xué)喜愛(ài)圍坐在他的四周，跟他天南地別的侃，這是因?yàn)樗哂虚_(kāi)朗、幽默、大方、樂(lè)觀的生活看法；每當(dāng)老師有任務(wù)布置下來(lái)的時(shí)候，他總是第一個(gè)搶著去完成，是老師不行缺的助手，即使在期末考將近，課業(yè)繁重的時(shí)期，他也是第一個(gè)到校為同學(xué)們開(kāi)門，最終一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)好門窗。

XX無(wú)論是在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)還是人文方面的表現(xiàn)，我信任都能給貴校留下深刻的印象，假如您需要進(jìn)一步的了解這個(gè)杰出的學(xué)生，請(qǐng)毫不遲疑的與我取得聯(lián)系。

推舉人：XXX

XXXX年XX月XX日

班主任推舉信2

XX招辦領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)鑒：

握管躊躇良久，遲遲不敢寫這封推舉信。我無(wú)法平復(fù)胸口陣陣尖銳而長(zhǎng)久的痛苦：我覺(jué)得，我正在把自己心尖上最柔軟、最嬌嫩、最靈異的那塊肉割給你們!

XX，我最寵愛(ài)的學(xué)生，立于XX一中XX余名學(xué)生之上的一只丹頂鶴。我以手撫胸，以我的職業(yè)操守為證，我嚴(yán)肅地把她推舉給貴校。這于我是多么的不舍，又是多么的欣慰。

從她“簽到〞似的填表，你們可以洞見(jiàn)她的自信與底氣。說(shuō)出來(lái)你們或許不信，她下載報(bào)名表格簡(jiǎn)直就像購(gòu)置一張返程機(jī)票，儼然一副急迫而自然地回家的樣子。不消說(shuō)，她把貴校當(dāng)作自己的家了，填表就是買機(jī)票回家。單是憑這個(gè)詳情，在你們的慧眼里，她應(yīng)當(dāng)成為貴校20xx級(jí)的新生，鐵定，毋庸置疑。

XX，我最頂尖的學(xué)生，至今我仍對(duì)她詫異不已。是一陣惠風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的呢，還是一陣時(shí)雨把她降下來(lái)的?許是憋了一冬的花信風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的吧，抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來(lái)的。我始終弄不清晰?；蛟S是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸?shù)轿野嗬锏?，或許是哪朵杯形的花朵盛著她淺淺的笑，把她那淺淺的笑傾倒在XX一中——這“文科狀元的搖籃〞里了。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過(guò)么?裹挾著萬(wàn)里長(zhǎng)江浩氣的雄風(fēng)跟隨過(guò)她么?不知道。沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我答案。綠野仙蹤，你根本看不到她歇腳的云頭。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴，這是比黃鶴還要杳然的問(wèn)題。

結(jié)論是，今年8月，她從長(zhǎng)江邊秀麗的容城轉(zhuǎn)入我所在的XX一中(湖北第一大，全國(guó)第一流。這10個(gè)字的招生廣告語(yǔ)加客觀實(shí)錄，出于鄙人手筆)。于是她與XX一中從今有了一段公案：壓根兒分不清誰(shuí)借了誰(shuí)的光。

XX，詩(shī)一樣的名字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單地，剛剛開(kāi)頭寫了幾行平淡的履歷。地球還沒(méi)有為她顫抖(它曾慷慨地為王鐵人抖過(guò)幾抖)，名字也不是霹靂級(jí)的，如什么雷貫誰(shuí)的耳。但是，這并不阻礙她兀自地特殊，一任群芳妒地特殊。那種特殊可以追溯到她的伏筆——卓文君的七弦琴，她的初稿——李清照的木蘭舟。

XX，謎一樣的女孩，上帝為這個(gè)時(shí)代做的精致的插頁(yè)。沉靜，深邃，思辨，甚至有朦朧詩(shī)的晦澀。她每每有宇宙流一樣洶涌、詭譎、璀璨、奇異的玄思，她喜愛(ài)讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴(kuò)充自己的疆域。她的一些奇思妙想，創(chuàng)意橫生，層出迭現(xiàn)。于是焉，我經(jīng)常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩〞。巴爾扎克老爹說(shuō)，一個(gè)能思想的人是力量無(wú)邊的'人。平心而論，XX是一個(gè)“力量無(wú)邊的人〞。

每個(gè)中學(xué)生都是一個(gè)潛在人才，中學(xué)階段他們的才華能力呈隱性狀態(tài)。然而，XX同學(xué)還是難掩其逼人的創(chuàng)見(jiàn)和才思，獨(dú)出云表，把她的同行者甩開(kāi)一段自然?的距離，在每次重要的考試中都有讓人稱奇的驚艷表現(xiàn)。

連續(xù)三年，XX市的文科狀元都出在我們XX一中，20xx年高考也不會(huì)有懸念。XX如今所在的班級(jí)是XX一中兩個(gè)平行的文科競(jìng)賽班之一，在三次大型的省級(jí)聯(lián)考中，她兩次居于班級(jí)第一，年級(jí)第二。目前，她處于上升通道之中。貴校對(duì)她這樣的學(xué)生確定會(huì)作出快速反應(yīng)，伸出橄欖枝，不留遺珠之憾。

財(cái)大也是我年輕時(shí)心儀的學(xué)校，思及此，我的心已然不那么痛了。

專此布奉

尚頌祺安!

推舉人：xxx

xxxx年xx月xx日

班主任推舉信3

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

楊xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)課代表。他做事主動(dòng)熱情，仔細(xì)負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。他的各科成果在班上均名列前茅，這源于他擁有的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，他有比較強(qiáng)的獨(dú)立思索能力，不僅上課仔細(xì)聽(tīng)講，還能認(rèn)真地記筆記，而且擅長(zhǎng)提問(wèn)。特殊是數(shù)學(xué)，在學(xué)校中特別突出，下課后常常追著老師要題目做，很有一股“鉆〞勁，同學(xué)們都親切地稱呼他為“數(shù)學(xué)小王子〞。

楊xx同學(xué)綜合素養(yǎng)較好，興趣廣泛，性格活潑，虛心禮貌，勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人，具有較強(qiáng)的組織能力，踴躍參與學(xué)校舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)，如象棋競(jìng)賽、“三跳〞競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、魔方及24點(diǎn)競(jìng)賽、科技節(jié)、DV社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)等，不斷開(kāi)闊自己的視野，學(xué)問(wèn)面較廣，深得老師和同學(xué)們的'寵愛(ài)。他抗壓能力比較強(qiáng)，在困難面前不輕言放棄，比較鎮(zhèn)靜堅(jiān)決，軍訓(xùn)和學(xué)農(nóng)活動(dòng)中不怕苦、不怕累，這些都是特別難得的品質(zhì)。

作為楊xx同學(xué)的班主任，我信任他是一棵好苗子，而且還有很大的潛力。期望您看了這封推舉信后，給他創(chuàng)造一個(gè)到貴校就讀深造的機(jī)會(huì)，他確定會(huì)不負(fù)眾望，不斷進(jìn)步，為學(xué)校爭(zhēng)光。

班主任推舉信4

XXXX大學(xué)招生部老師：

您好，素未謀面，卻行叨擾，惶恐之至!我班有一生參與自主招生考試，今為其修推舉信一封，愚直之言，尚祈嘉納!

古時(shí)選士，無(wú)時(shí)不選，得以才升，必從類取。故舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。而今大學(xué)開(kāi)舉薦之風(fēng)，克應(yīng)試之弊，實(shí)乃利國(guó)利民之舉自主招生班主任推舉信大全自主招生班主任推舉信大全。退之有云：“千里馬常有，伯樂(lè)不常有。〞今忝列于伯樂(lè)，三生有幸，舉一千里馬，深造于貴校，以期以其道，通其意，盡其材。

田君蕊嘉，灼灼其華，名副其實(shí)，自成一家。曰：禾生田中，孕育無(wú)窮，春華秋實(shí)，自始自終;蕊藏花中，香霧朦朧，胸藏丘壑，淡定沉著;郯生嘉木，不霽而虹，假以時(shí)日，國(guó)家梁棟!故曰：其實(shí)，其香，其用。

田君愛(ài)笑，常以微笑對(duì)己，常以微笑示人。憂者見(jiàn)其笑而常趨樂(lè)，樂(lè)者見(jiàn)其笑而常忘憂。蕓蕓眾生，能一笑者，事也;能常笑者，蓋因德也!田君之德，于一顰一笑，于舉手投足，可見(jiàn)一斑。

書山有路，以勤為徑;學(xué)海無(wú)涯，以苦作舟。田君之好學(xué)，勤徑苦舟。博學(xué)于人文，故能精騖八級(jí)，心游萬(wàn)仞;審問(wèn)而慎思，故能寂然凝慮，思接千載;明辨而篤行，故其學(xué)習(xí)經(jīng)常游刃而有余地矣!若能深造于高校，猶如硅玉出匣，其前途未可限量。

田君之特長(zhǎng)，在于為文。其文清爽，如出水芙蓉，自成一體;其文淡雅，如輕風(fēng)微瀾，沁人心脾。其文常有己思，常有己感，故能于考卷中脫穎而出、鶴立雞群。常有人求其寫作之道，但鮮有人能望其項(xiàng)背，究其所因，文如其人，人如其文也!

觀田君之書，俊秀小楷，如滴滴山泉，叮咚作響;鱗次櫛比，如閱兵方陣，整齊劃一，紀(jì)律嚴(yán)明。古語(yǔ)有云：“人如其字，字如其人。〞見(jiàn)其字，乃知其人溫文爾雅、敦厚可親;見(jiàn)其人，乃知其字橫平豎直、端莊均勻。真所謂“人與字，字與人，二而一，一而二，如魚水相融，見(jiàn)字如見(jiàn)人〞。清人劉熙載云：“書，如也。如其學(xué)，如其才，如其志，總之曰如其人而已。〞是乃田君之謂也!

田君蕊嘉，雖為女子，卻也巾幗不讓須眉。與之相處三年，名為師生，實(shí)則益友，觀之可親，處之敦厚。優(yōu)點(diǎn)多多，不一而足，言不盡意，擇其一二述之，其音容、其笑貌，宛在眼前。其實(shí)力，其能力，待足下實(shí)所共鑒。若能掘?qū)氂裼谔贾?，舉賢才而行天下，實(shí)乃快哉樂(lè)哉，悠哉游哉，足以聊平生之慰矣!

推舉人：XXX

XXXX年XX月XX日

班主任推舉信5

本人是哈爾濱工程大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的一名教授，也是一名班主任，應(yīng)我班同學(xué)于國(guó)軍的請(qǐng)求，推舉其參與貴校交叉學(xué)科暑期夏令營(yíng)。

本人已擔(dān)任于國(guó)軍同學(xué)所在班級(jí)班主任近三年，在和于國(guó)軍同學(xué)的接觸中可以發(fā)覺(jué)該生勤奮努力、踏實(shí)仔細(xì)、主動(dòng)主動(dòng)，有扎實(shí)的.專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和良好的英語(yǔ)讀寫能力。而且從其參加的班級(jí)活動(dòng)中可以看出該生思維活躍，善與人溝通溝通，具有良好團(tuán)隊(duì)合作能力。并且該生學(xué)術(shù)興趣深厚，具有肯定科研潛質(zhì)和良好培育前景。

該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推舉，望審核通過(guò)。

班主任推舉信6

XX招辦領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)鑒：

握管躊躇良久，遲遲不敢寫這封推舉信。我無(wú)法平復(fù)胸口陣陣尖銳而長(zhǎng)久的痛苦：我覺(jué)得，我正在把自己心尖上最柔軟、最嬌嫩、最靈異的那塊肉割給你們!

易佩云，我最寵愛(ài)的學(xué)生，立于XX一中8000余名學(xué)生之上的一只丹頂鶴。我以手撫胸，以我的職業(yè)操守為證，我嚴(yán)肅地把她推舉給貴校。這于我是多么的不舍，又是多么的欣慰。

從她“簽到〞似的填表，你們可以洞見(jiàn)她的自信與底氣。說(shuō)出來(lái)你們或許不信，她下載報(bào)名表格簡(jiǎn)直就像購(gòu)置一張返程機(jī)票，儼然一副急迫而自然地回家的樣子。不消說(shuō)，她把貴校當(dāng)作自己的家了，填表就是買機(jī)票回家。單是憑這個(gè)詳情，在你們的慧眼里，她應(yīng)當(dāng)成為貴校20xx級(jí)的新生，鐵定，毋庸置疑。

易佩云，我最頂尖的學(xué)生，至今我仍對(duì)她詫異不已。是一陣惠風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的呢，還是一陣時(shí)雨把她降下來(lái)的?許是憋了一冬的花信風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的吧，抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來(lái)的。我始終弄不清晰?；蛟S是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸?shù)轿野嗬锏?，或許是哪朵杯形的花朵盛著她淺淺的笑，把她那淺淺的笑傾倒在XX一中——這“文科狀元的搖籃〞里了。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過(guò)么?裹挾著萬(wàn)里長(zhǎng)江浩氣的雄風(fēng)跟隨過(guò)她么?不知道。沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我答案。綠野仙蹤，你根本看不到她歇腳的云頭。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴，這是比黃鶴還要杳然的問(wèn)題。

結(jié)論是，今年8月，她從長(zhǎng)江邊秀麗的容城轉(zhuǎn)入我所在的XX一中。于是她與XX一中從今有了一段公案：壓根兒分不清誰(shuí)借了誰(shuí)的光。

易佩云，詩(shī)一樣的名字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單地，剛剛開(kāi)頭寫了幾行平淡的'履歷。地球還沒(méi)有為她顫抖(它曾慷慨地為王鐵人抖過(guò)幾抖)，名字也不是霹靂級(jí)的，如什么雷貫誰(shuí)的耳。但是，這并不阻礙她兀自地特殊，一任群芳妒地特殊。那種特殊可以追溯到她的伏筆——卓文君的七弦琴，她的初稿——李清照的木蘭舟。

易佩云，謎一樣的女孩，上帝為這個(gè)時(shí)代做的精致的插頁(yè)。沉靜，深邃，思辨，甚至有朦朧詩(shī)的晦澀。她每每有宇宙流一樣洶涌、詭譎、璀璨、奇異的玄思，她喜愛(ài)讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴(kuò)充自己的疆域。她的一些奇思妙想，創(chuàng)意橫生，層出迭現(xiàn)。于是焉，我經(jīng)常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩〞。巴爾扎克老爹說(shuō)，一個(gè)能思想的人是力量無(wú)邊的人。平心而論，易佩云是一個(gè)“力量無(wú)邊的人〞。

每個(gè)中學(xué)生都是一個(gè)潛在人才，中學(xué)階段他們的才華能力呈隱性狀態(tài)。然而，易佩云同學(xué)還是難掩其逼人的創(chuàng)見(jiàn)和才思，獨(dú)出云表，把她的同行者甩開(kāi)一段自然?的距離，在每次重要的考試中都有讓人稱奇的驚艷表現(xiàn)。

連續(xù)三年，XX市的文科狀元都出在我們XX一中，20xx年高考也不會(huì)有懸念。易佩云如今所在的班級(jí)是XX一中兩個(gè)平行的文科競(jìng)賽班之一，在三次大型的省級(jí)聯(lián)考中，她兩次居于班級(jí)第一，年級(jí)第二。目前，她處于上升通道之中。貴校對(duì)她這樣的學(xué)生確定會(huì)作出快速反應(yīng)，伸出橄欖枝，不留遺珠之憾。

XX也是我年輕時(shí)心儀的學(xué)校，思及此，我的心已然不那么痛了。

推舉人：XXX

XXXX年XX月XX日

班主任推舉信7

您好!很榮幸能向你推舉我的學(xué)生杜國(guó)龍,杜國(guó)龍同學(xué)是一名特別優(yōu)秀的學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都特別杰出。

杜國(guó)龍學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，上課用心聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念，他了解自己的長(zhǎng)處與短處，能依據(jù)自己的獨(dú)特選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且，他具有頑強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每挑戰(zhàn)，堅(jiān)決不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

杜國(guó)龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地和善、樂(lè)于助人，對(duì)待師長(zhǎng)敬重有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

杜國(guó)龍同學(xué)工作能力出眾，擅長(zhǎng)與人溝通溝通。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音，無(wú)論是一般話還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都非常好聽(tīng)。他始終擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校內(nèi)增添了無(wú)限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的.那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！〞在學(xué)校元旦文藝匯演中，杜國(guó)龍同學(xué)的詩(shī)朗誦給大家?guī)?lái)了令人愉悅的精神享受，許多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。

杜國(guó)龍是我的得意門生之一，他的英語(yǔ)功底特別扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，作為他的英語(yǔ)老師，我感到特別欣慰與傲慢，也特別榮幸能有機(jī)會(huì)給他寫這一封推舉信！以上所寫，句句屬實(shí)，誠(chéng)心祝福他有光芒燦爛的前途！

班主任推舉信8

敬重的xx交通大學(xué)老師：

你好！

我是xx市xx中學(xué)20xx屆xx班的班主任，經(jīng)受了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級(jí)的班主任，我期望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推舉給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20ｘｘ年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的，他陽(yáng)光歡樂(lè)、開(kāi)朗自信，沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班秀的'學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面：

一是品德端正，主動(dòng)樂(lè)觀。他踏實(shí)仔細(xì)，主動(dòng)向上，思想上嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推舉進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習(xí)，連年獲得三好學(xué)生等榮耀稱號(hào)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面進(jìn)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠快速調(diào)整心態(tài)、樂(lè)觀面對(duì)、坦然處之，具備了良好的心理素養(yǎng)和進(jìn)展?jié)撃堋?/p>

二是熱心公益，充滿愛(ài)心。20xx年南方經(jīng)受了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災(zāi)，在學(xué)校無(wú)法上課的狀況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區(qū)和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人；在xx創(chuàng)建文明城市之際，他帶著同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生，當(dāng)義務(wù)宣揚(yáng)員。通過(guò)參與各種社會(huì)活動(dòng)，培育了良好的思想情操和服務(wù)意識(shí)。

三是擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，勤于思索。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成果優(yōu)異，他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對(duì)問(wèn)題往往能多角度思索、多方式解題，思維開(kāi)闊具有創(chuàng)新意識(shí)。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)相互探討相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

四是團(tuán)結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信任；在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個(gè)擅長(zhǎng)組織擅長(zhǎng)合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè)鍛煉的寵愛(ài)項(xiàng)目，在校內(nèi)電視臺(tái)他是電腦編輯，在社團(tuán)節(jié)活動(dòng)中能觀察他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤(rùn)，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過(guò)貴校的培育，我信任彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我嚴(yán)肅向貴校推舉，期望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示才華，也誠(chéng)心祝福他能順利通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

推舉人：ｘｘｘ

20xx年ｘｘ月ｘｘ日

班主任推舉信9

吳可馨，20xx年8月考入深圳市百年老校南頭中學(xué)高中部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任老師、第一任語(yǔ)文老師、第一任年級(jí)組長(zhǎng)，得以熟識(shí)并了解她。

可馨有著劇烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜愛(ài)輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成果、英文成果在年級(jí)近千名學(xué)生中始終遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依靠于她思維的獨(dú)特和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的思索，她不喜愛(ài)寫空話，無(wú)論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法，她肯定說(shuō)真話。所以她的文章總是吸引許多人，大家還經(jīng)常被她文章中的.悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立看法和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名喜愛(ài)讀書的女生，她有很敏感的心，對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng)，曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華；另外，興趣的廣泛和學(xué)問(wèn)的豐富，以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

因?yàn)樽x書和隨筆的緣由，我們走得較近，她的聰明、熱情以及老實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長(zhǎng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)的進(jìn)展。所以在此我真誠(chéng)推舉吳可馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí)，并期盼著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的進(jìn)展。

推舉人:XXX

20xx年10月25日

班主任推舉信10

敬重的xx科技大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

很高興能以這樣的方式向你們推舉我最優(yōu)秀的學(xué)生—xx。

同學(xué)是學(xué)高三x班學(xué)生，高三五x班是xxx班級(jí)同學(xué)是20xx年暑假?gòu)膞x省各地市教育局推舉的品德優(yōu)秀，成果優(yōu)異，家境貧寒的學(xué)生中經(jīng)選拔進(jìn)入我校xx班的。

該生進(jìn)入試驗(yàn)中學(xué)后，表現(xiàn)出意志頑強(qiáng)、成熟內(nèi)斂、喜愛(ài)生活，有愛(ài)心、憐憫心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品行、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的獨(dú)特特點(diǎn)、有較大進(jìn)展空間和較強(qiáng)進(jìn)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

他長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)職務(wù)，勝利組織過(guò)校內(nèi)外的大型活動(dòng)，杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強(qiáng)的溝通能力使他獲得了xx省優(yōu)秀學(xué)生干部的榮耀稱號(hào)；他對(duì)數(shù)理生情有獨(dú)鐘，全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽榜上出名；他喜愛(ài)讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今日的'理科生中實(shí)屬罕見(jiàn)，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。也正因如此，才使他在全國(guó)青少年“中國(guó)傲慢〞讀書活動(dòng)中榮獲殊榮；他思想深刻，喜愛(ài)獨(dú)立思索，對(duì)很多事情都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。有鑒于此，在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上，其杰出的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽(yù)。

他喜愛(ài)生活，富有愛(ài)心。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是喜愛(ài)生活的，對(duì)生活和將來(lái)充滿期望、信念和士氣，xx同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為遭受不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參加班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。

而且，在取得這些驕人成果的前提下，xx同學(xué)的學(xué)業(yè)成果也是優(yōu)異的。在我校理科試驗(yàn)班，他的學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。因?yàn)樵谥T多方面的突出表現(xiàn)，他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

我信任，有了全面的素養(yǎng)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，xx同學(xué)必將具有良好的進(jìn)展前景。因此，我完全有理由信任他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并嚴(yán)肅向貴校推舉，期望貴校給他以機(jī)會(huì)，讓他充分展示自己的才華，我也誠(chéng)心祝福他能通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

推舉人：xx

20xx年x月x日

班主任推舉信11

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我是XX中學(xué)高中語(yǔ)文特級(jí)教師--XX。XX中學(xué)是教育部直屬大學(xué)附中，XX市重點(diǎn)中學(xué)，在這里就讀的學(xué)生都是來(lái)自各校的精英。XX所在的理科試驗(yàn)班是高中組的重點(diǎn)班，但她的學(xué)習(xí)成果和綜合素養(yǎng)在這樣的班級(jí)里依舊特別突出。我從XX年開(kāi)始就擔(dān)任XX的班主任及語(yǔ)文任課老師。三年的交往讓我對(duì)這位同學(xué)的各方面都有了充分的了解，我特別愿意毫無(wú)保存的將我的得意門生推舉給貴校。

由于該同學(xué)學(xué)習(xí)成果突出，一開(kāi)學(xué)就引起了我的關(guān)注。她在XX中學(xué)重點(diǎn)班里語(yǔ)文和英語(yǔ)的成果最為突出。數(shù)理化的成果也特別優(yōu)秀。我認(rèn)為在全班XX多名優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)中，她是最有才華，綜合素養(yǎng)最為全面的學(xué)生。她的語(yǔ)文成果始終上保持在班級(jí)前X名，平均成果在XX分以上。該生有特別杰出的中文寫作能力，她的文章語(yǔ)言流暢，自然，對(duì)事物觀看細(xì)致，思索深入。她寫的文章常常被當(dāng)作班里的范文。她曾參與XX能力競(jìng)賽，獲得X等獎(jiǎng)；XX年月表學(xué)校參與第X屆XX征文競(jìng)賽獲得X等獎(jiǎng)。

該生的優(yōu)秀不單表達(dá)在某一個(gè)方面，她多才多藝，在文藝，美術(shù)，體育，音樂(lè)各領(lǐng)域都有非凡的表現(xiàn)。課余時(shí)間，她主動(dòng)參與文學(xué)社團(tuán)，戲劇社團(tuán)和書法美術(shù)社團(tuán)，并擔(dān)任重要角色。在她帶著下，我班連續(xù)X年獲得學(xué)校短劇表演賽第X名；她還主動(dòng)組建班級(jí)女子籃球隊(duì)，并擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，常常在學(xué)校的競(jìng)賽中取得較好成果；她參與了學(xué)校校報(bào)并擔(dān)任主編后，我才發(fā)覺(jué)她還有書法方面的特長(zhǎng)。作為學(xué)校的室內(nèi)樂(lè)團(tuán)的一員，每年在節(jié)假日她都為同學(xué)們獻(xiàn)上精彩的.大提琴表演，還與兄弟學(xué)校進(jìn)行演出溝通，促進(jìn)了校際間的友情。

XX還是一個(gè)有愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。她從高一開(kāi)始，就投身社會(huì)服務(wù)工作，連續(xù)X年每年都要到邊遠(yuǎn)山區(qū)的XX小學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)教師和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)教師。這在我們學(xué)校也是獨(dú)一無(wú)二的。每次出發(fā)前，她都會(huì)向我匯報(bào)她的計(jì)劃，征求我的意見(jiàn)?；貋?lái)后也主動(dòng)和我匯報(bào)她的見(jiàn)聞，好玩的經(jīng)受以及她個(gè)人的感受。

XX這個(gè)學(xué)生三年來(lái)給我留下印象最深的一是她的才氣，二是她的人品。我認(rèn)為去X國(guó)留學(xué)會(huì)為她提供一個(gè)更為寬闊的天空，她肯定能飛得更高，走的更遠(yuǎn)。我信任她可以順利完成美國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力大學(xué)的本科學(xué)習(xí)。祝她擁有一個(gè)美妙的將來(lái)。

如您有需要，請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系。

推舉人：XXX

XXXX年XX月XX日

班主任推舉信12

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XX同學(xué)在高中學(xué)習(xí)期間的班主任老師、語(yǔ)文老師，還是學(xué)校的年級(jí)組長(zhǎng)，所以我得以熟識(shí)并了解XX同學(xué)。

她有著劇烈的進(jìn)取心和求知欲，并且很獨(dú)立、很主動(dòng)地設(shè)計(jì)著自己的人生。她不喜愛(ài)輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候，她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成果、英文成果在年級(jí)近千名學(xué)生中始終遙遙領(lǐng)先。她很擅長(zhǎng)寫作，這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力，更多依靠于她思維的獨(dú)特和深度。她的隨筆有一種獨(dú)特的韻味和有別于常人的'思索，她不喜愛(ài)寫空話，無(wú)論是寫自己生活的瑣屑，還是發(fā)表對(duì)他人、對(duì)時(shí)事的看法，她肯定說(shuō)真話。

她的文章總是吸引許多人，大家還經(jīng)常被她文章中的悲憫情懷所打動(dòng)，一個(gè)被辭退的教師，一位答不上題的同學(xué)，一只流浪的貓等等，都會(huì)讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背后的文化意義，這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神，和她的獨(dú)立看法和自由精神一樣，這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名喜愛(ài)讀書的女生，她有很敏感的心，對(duì)語(yǔ)言尤其有一種細(xì)膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)，有較強(qiáng)的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng)，曾策劃了社團(tuán)一系列活動(dòng)，這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導(dǎo)才華；另外，興趣的廣泛和學(xué)問(wèn)的豐富，以及對(duì)工作、對(duì)生活的熱情，也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

因?yàn)樽x書和隨筆的緣由，我們走得較近，她的聰明、熱情以及老實(shí)、勤勉，給我留下了很好的印象；并且教學(xué)相長(zhǎng)，她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)工作的進(jìn)展。所以在此我真誠(chéng)推舉她入貴校學(xué)習(xí)，并期盼著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的進(jìn)展。

推舉人：xxx

20xx年xx月xx日

班主任推舉信13

敬重的大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

作為xxx的高中班主任老師，我很高興能夠向您推舉他，同時(shí)感謝您有時(shí)間看完我的推舉信。

經(jīng)受了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對(duì)班上學(xué)生有了比較全面的了解，能夠把我的優(yōu)秀學(xué)生推舉給優(yōu)秀大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任，期望我的這封推舉信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué)。xxx同學(xué)喜愛(ài)生活、陽(yáng)光歡樂(lè)、開(kāi)朗自信，有愛(ài)心、有上進(jìn)心;他具備優(yōu)秀的思維品行、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，勤于鉆研，肯思索，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生。

xxx同學(xué)品德端正，主動(dòng)樂(lè)觀。他踏實(shí)仔細(xì)，主動(dòng)向上，思想上嚴(yán)格要求自己，進(jìn)入高中不久就由本人申請(qǐng)班級(jí)投票推舉參與學(xué)校組織的青年主動(dòng)分子培訓(xùn)，進(jìn)行黨的學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí);他連年獲得學(xué)校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等榮耀稱號(hào)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面進(jìn)展的`學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠快速調(diào)整心態(tài)、樂(lè)觀面對(duì)、坦然處之，具備了良好的心理素養(yǎng)和進(jìn)展?jié)撃堋?/p>

xxx同學(xué)屬于能沉得住氣去專研的一類人，不浮躁是我對(duì)他的最大印象。擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，勤于思索，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè)，面對(duì)問(wèn)題往往能多角度思索、多方式解題，思維開(kāi)闊具有創(chuàng)新意識(shí)。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)相互探討相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。他學(xué)習(xí)不偏科，尤其生物、化學(xué)成果比較突出，對(duì)難題往往有獨(dú)到的見(jiàn)解。

一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是喜愛(ài)生活的，對(duì)生活和將來(lái)充滿期望、有信念和士氣，xxx他另外一個(gè)特點(diǎn)就是喜愛(ài)生活，富有愛(ài)心。高二時(shí)班里有位同學(xué)腿摔傷了，上學(xué)困難，他能2個(gè)月堅(jiān)持每天多繞5公里的路騎車接送他。

xxx第四個(gè)特點(diǎn)是團(tuán)結(jié)合作，興趣廣泛。在高中三年期間，xxx能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信任;在接受學(xué)校和班級(jí)的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù)，是一個(gè)擅長(zhǎng)組織擅長(zhǎng)合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好，籃球、跑步、聽(tīng)音樂(lè)是他課余時(shí)間娛樂(lè)鍛煉的寵愛(ài)項(xiàng)目。

好的學(xué)生就應(yīng)當(dāng)進(jìn)入好的學(xué)府深造，xxx大學(xué)的選擇是我最贊成的選擇，也是我給他推舉的學(xué)校，期望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

班主任推舉信14

敬重的xx外國(guó)語(yǔ)大學(xué)老師：

你們好！

我是xx同學(xué)的xx老師兼班主任，很高興能夠通過(guò)這種嚴(yán)厲?、正規(guī)的形式向你們推舉我秀的學(xué)生。我推舉的理由，主要基于xx同學(xué)以下特點(diǎn)：

高三〔x〕班xx同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)成果尤其是英語(yǔ)成果極為突出的學(xué)生，該生對(duì)英語(yǔ)有著異乎尋常的喜愛(ài)，每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽(tīng)英語(yǔ)歌。在我校的大小考試中，英語(yǔ)成果突出，總是位列年級(jí)前30名，在剛剛結(jié)束的月考中，又以142分列年級(jí)第5名。

喜愛(ài)生活，愛(ài)好廣泛。她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽。她喜愛(ài)輪滑、籃球同時(shí)還是德國(guó)的忠實(shí)足球迷。

思想健康，品德高尚。xx同學(xué)從小培育了健康的思想和高尚的品質(zhì)，逐步健全了正確的世界觀、主動(dòng)的人生觀和科學(xué)的價(jià)值觀，從不要求過(guò)高的物質(zhì)生活條件，對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣深惡痛絕。她敬重師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象。

勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)有余力。在學(xué)習(xí)上，xx同學(xué)能夠準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和改良自己的缺乏，主要取得了三個(gè)方面的成效。一是培育了愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣，利用一切機(jī)會(huì)問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止；二是擅長(zhǎng)整理錯(cuò)題，準(zhǔn)時(shí)對(duì)考試和作業(yè)中的.錯(cuò)題、難點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)；三是制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)支配時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)。盡管她的學(xué)習(xí)成果并非特殊拔尖，但始終保持在年級(jí)較前列，同時(shí)我深知她有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，還有巨