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文檔簡介
16、
麻雀人口手勤努奮力起因：在打獵回來的路上，獵狗想（）小麻雀。經過：老麻雀（）小麻雀。結果：嚇（）獵狗，我喚回獵狗。吃掉奮不顧身保護退課文講解要求：一邊讀一邊想,這是一只怎樣的小麻雀？用筆畫一畫你是從哪些句子感受到的。學習課文1、2、3段：通過外形描寫、神態(tài)描寫、動作描寫表現(xiàn)小麻雀的弱小，無助，可憐小麻雀呆呆的站在地上，無可奈何的拍打著翅膀。嘴角嫩黃長著絨毛你對獵狗有什么印象？學習課文4、5段：讀4自然段思考：這是一只怎樣的獵狗？文中的哪些詞句可以看出。
這是一只兇惡的獵狗，從文中“張開大嘴，露出鋒利的牙齒”一句中可以看出。學習課文4、5段：思考文中“像一塊石頭似的落在獵狗面前”你體會到什么？
體會到老麻雀毫不猶豫，力量大、速度快，救兒的急切，奮不顧身。學習課文4、5段：讀5自然段想一想：老麻雀是怎樣救小麻雀的？
老麻雀用身體掩護著小麻雀，發(fā)出嘶啞的聲音，準備著搏斗。一種強大的力量使它飛了下來。思考“一種強大的力量”指的是什么？
指母愛的力量，是老麻雀舍身護兒的強大母愛
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