播種文明主題班會設(shè)計方案

—播種文明主題班會設(shè)計方案強化對同學(xué)的養(yǎng)成教育、文明禮貌等傳統(tǒng)美德教育，把《小同學(xué)守則》、《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》落到實處，表達素養(yǎng)教育的成果。對于小同學(xué)來說，學(xué)會反思四周的事物，反思自己的行為，能提高他們認(rèn)識問題、分析問題的力量，促使他們形成高尚的思想道德并將其外化為良好的文明行為習(xí)慣，促使他們的自我意識不斷向主動健康的方向發(fā)展，促進他們更快的成長。二、班會背景雖然同學(xué)從小在學(xué)校接受的是正面教育，有肯定的區(qū)分是非的力量，但受家庭和社會不良風(fēng)氣的影響，不文明、不禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生，很多同學(xué)在禮儀小節(jié)上仍存在著模糊認(rèn)識。從我做起，從點滴小事做起，提高小同學(xué)文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。三、活動目的：１、使同學(xué)對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深入的認(rèn)識，進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人、他人以及集體帶來哪些長遠的影響。２、使同學(xué)對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清晰的認(rèn)識，并能在班會中受到教育，使自己能嚴(yán)格要求自己，防止不文明行為的發(fā)生。３、使同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中正確運用禮貌用語與他人溝通，培育同學(xué)從身邊小事做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)。４、使同學(xué)學(xué)會尊重老師，尊重同學(xué)，尊重工友，尊重每一個人的意識。５、培育同學(xué)寬厚待人，與他人友好相處的意識。四、活動準(zhǔn)備：1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動中的照片等資料。２、指導(dǎo)同學(xué)自主編排小品、快板書等活動內(nèi)容。3、制作主題班會課件。活動步驟：甲：文明就像一條緩緩流淌的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，呈現(xiàn)我們同學(xué)的風(fēng)采。丙：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。?。何覀兂酥鴽隹斓那镲L(fēng)，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。男合：尊敬的老師們，女合：親愛的同學(xué)們，大家上午好！齊合：四班級三班“播種文明”主題班會如今開頭!甲：古人曾說：不學(xué)禮，無以立.我國自古對文明禮儀教育特別重視.有很多經(jīng)典篇章早已家喻戶曉，請賞識朗誦?！缎氯纸?jīng)》全班《新三字經(jīng)》為人子方少時尊長輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長能讓梨小孔融手足誼記心中孝與悌須繼承長與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報春暉寸草心親有教兒恭聽做錯事即改正親有過諫其改情意切語和氣家務(wù)事樂擔(dān)承洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華丙：我們有抑揚頓挫的朗讀，還有深情款款的吟唱呢，請聽《游子吟》全班《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！乙：你瞧，那邊來了四位文明宣傳員呢！請賞識由袁金睿、胡睿杰、程林驕、李俊欣表演的三句半《文明四三》三句半：《文明四三》我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，唄好看！穿戴潔凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！校牌領(lǐng)巾每天戴！講儀表！校內(nèi)內(nèi)外不亂跑自覺排隊往右站危險游戲不要做別忘掉！自尊自愛重儀表老實守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！每天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過重環(huán)保！預(yù)備鈴響進教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正hold??！升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊讀書交談聲洪亮要有力！同學(xué)之間要友愛不打架來不罵人互幫互助樹新風(fēng)講文明！校內(nèi)禮儀搞得好壞人壞事浮云跑禮儀少年那班好四三給力！丙：在我們班有許多的同學(xué)對老師有禮貌，言行舉止得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。下面請賞識情景?。骸稙榱税嗉墶啡啾硌莩鍪緜€別照片《為了班級》在我們班，活潑著一群歡樂的小精靈，我們活潑開朗，樂學(xué)好動！在我們眼里幫忙同學(xué)是最歡樂的事！尊敬師長是最榮耀的事！我們用自己的.行動證明我們是新一代的好少年。每天早上當(dāng)我們進校門的時分．．．．．．．．．王浩潔衛(wèi)思宇等領(lǐng)頭表演敬禮問好：“老師，您好”一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，一句“老師，您好”送去對老師一天的問候，當(dāng)我們在走路時，遇見老師的時分．．．．．．．．楊范藝等領(lǐng)頭表演表演“老師，請您先走”一個禮讓，一句“老師，請您先走”無不表達對老師的尊重；當(dāng)我們看見老師拿著厚厚的一摞作業(yè)本時，我們會．．．．楊駱毅領(lǐng)頭表演等走上前去雙手接過老師手中的本子說：“老師，我來幫您！”一句“老師，我來幫您！”抹去老師一天的辛苦；我們交作業(yè)時．．．．．．．．朱雨悅領(lǐng)頭表演雙手遞上，說“老師，給您！”雙手遞上，一句“老師，給您！”無時不刻不在為老師著想；當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)伙伴遇到困難的時分．．．李俊欣瘸著腿，程光鎧胡樂勇上去問候：腳崴了我們來幫你。并把他抬著走。王成磊肚子痛，徐宇凡代文杰上前問：怎么啦答：“肚子痛?！薄拔覀兎瞿闳ソ淌倚菹?。”曾浩然：“我去告知老師。”一個攙扶，一句問候，一