2023名校廣東省中山市溪角初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》練習(xí)

《孫權(quán)勸學(xué)》練習(xí)題一、解釋下列加點(diǎn)的詞。權(quán)謂呂蒙曰謂：卿今當(dāng)涂掌事今：當(dāng)涂：蒙辭以軍中多務(wù)辭：以：自以為大有所益以為：益：孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪豈：治經(jīng)：為：邪：但當(dāng)涉獵但：涉獵：見(jiàn)往事耳見(jiàn)：往事：耳：孰若孤孰：若：蒙乃始就學(xué)：乃：就：及魯肅過(guò)尋陽(yáng)及：過(guò)：卿今者才略才略：非復(fù)吳下阿蒙非復(fù)：即更刮目相待即：更：刮目：遂拜蒙母，結(jié)友而別遂：拜：三、翻譯下列句子。1、卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)；2、蒙辭以軍中多務(wù)；3、孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪；4、但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳；5、卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙6、大兄何見(jiàn)事之晚乎；7、士別三日，即更刮目相待。8、肅遂拜蒙母，結(jié)友而別三、填空題：1、文章寫(xiě)了兩件事，分別是和。2、孫權(quán)勸呂蒙讀書(shū)是因?yàn)閰蚊?，但起初呂蒙以為理由加以推辭。（用原文填空）3、孫權(quán)給呂蒙指出的讀書(shū)方法是：（用原文填空）4、表現(xiàn)呂蒙學(xué)習(xí)有驚人長(zhǎng)進(jìn)的語(yǔ)句有哪些？（用原文填空）5、與“孤常讀書(shū),自以為大有所益”相照應(yīng)的成語(yǔ)：四、問(wèn)答題：孫權(quán)從哪3個(gè)方面勸呂蒙讀書(shū)？(用原文回答)：________________________________________________________________________________________________________________________________________孫權(quán)讓呂蒙的讀書(shū)方法是什么？目的又是什么？_____________________________________________________________________3、魯肅拜蒙母與呂蒙結(jié)友而別有何用意？__________________________________________________________________________________________________________________________________________4、本文刻畫(huà)人物的主要手段是什么？_____________________________________________________________________5、說(shuō)說(shuō)文中三人各自的性格特點(diǎn)。（1）孫權(quán)：（2）呂蒙：（3）魯肅：6、寫(xiě)出本文出現(xiàn)的成語(yǔ)，并解釋。三、回答問(wèn)題：1、文章寫(xiě)了兩件事，分別是孫權(quán)勸學(xué)和呂蒙學(xué)有所成。2、孫權(quán)勸呂蒙讀書(shū)是因?yàn)閰蚊僧?dāng)涂掌事，不可不學(xué)，但起初呂蒙以軍中多務(wù)為理由加以推辭。（用原文填空）3、孫權(quán)給呂蒙指出的讀書(shū)方法是：但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳（用原文填空）4、表現(xiàn)呂蒙學(xué)習(xí)有驚人長(zhǎng)進(jìn)的語(yǔ)句有哪些？（用原文填空）“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙?！?、文章結(jié)尾寫(xiě)“肅遂拜蒙母，結(jié)友而別”有何作用?表現(xiàn)魯肅敬才愛(ài)才，和呂蒙情投意合，也從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙的驚人長(zhǎng)進(jìn)。6、說(shuō)說(shuō)文中三人各自的性格特點(diǎn)。（1）孫權(quán)：善于說(shuō)服別人，對(duì)部下要求嚴(yán)格（2）呂蒙：虛心肯學(xué)，進(jìn)步快，也很有幽默感。（3）魯肅：敬才愛(ài)才7、寫(xiě)出本文出現(xiàn)的成語(yǔ)，并解釋。吳下阿蒙：比喻人學(xué)識(shí)淺薄。刮目相待：另眼相看，用心的眼光看待。8、“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”表現(xiàn)了孫權(quán)對(duì)部下要求嚴(yán)格的態(tài)度；“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”表現(xiàn)了魯肅驚嘆贊美的態(tài)度。9、文中與“孤常讀書(shū)，自以為大有所益”一句相照應(yīng)的句子是“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”10、呂蒙的變化對(duì)你有什么啟示？1）讀書(shū)學(xué)習(xí)很重要。2）我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人,要以發(fā)展