初中語文-如何使語言表達(dá)得具體生動教學(xué)課件設(shè)計

漢字的演變漢字的演變漢字的演變漢字的演變漢字的演變漢字的演變漢字的演變漢字的演變漢字的演變漢字的演變漢語我愛漢語。如何使語言表達(dá)得具體生動學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過系列小活動，總結(jié)具體生動表達(dá)語言的技巧，并能運用。

看到這句話，你會如何完善表達(dá)？

觀察思考

追問擴(kuò)充我愛漢語。

如何表達(dá)愛？

行動證明

我愛漢語。

讀一讀，議一議行動證明

我愛漢語。

他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！薄橎堑刈叩借F道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。------朱自清《背影》

演一演，議一議行動證明

我愛漢語。

請兩位同學(xué)模擬父母和孩子吃飯時的情景，觀察體會，父母是用怎樣的細(xì)節(jié)表達(dá)對孩子的愛的？

想一想，說一說行動證明

我愛漢語。

我會用什么樣的神態(tài)來看漢語？

我會用什么樣的動作來接觸漢語？

我會如何看漢語的“外貌”？

如何表達(dá)愛？行動證明

細(xì)節(jié)描寫我愛漢語。

寫一寫

看到這句話，你會聯(lián)想到大自然中的哪些愛？

展開暢想

我愛漢語。按句式補充：我愛漢語，就像

；就像

；就像

.看到這句話，你會聯(lián)想到大自然中的哪些愛？

展開暢想

聯(lián)想表達(dá)我愛漢語。

將你手中的三段文字整理串聯(lián)，思考如何排序？排序時要注意什么？合作探究排序展示還有哪些方法，可以讓愛字表述的更生動、具體？

我愛漢語。

思維拓展

寫景烘托我愛漢語。

思維拓展

花若粉霧，柳若青絲。綠草茵茵，清風(fēng)拂柳，我和你徜徉在美麗的春天里。你在我的手心舒展的地偎依著，即使隔著一張紙，卻絲毫不影響我倆的心靈相容。我愛漢語。

思維拓展

“我能想到，最浪漫的事就是陪你一起慢慢變老······”漢語，只要有你在身邊，即使前行路上布滿荊棘，我也以讓能找到前行的力量！引用歌詞名言點睛我愛漢語。

思維拓展

“眾里尋她千百度，驀然回首，你在燈火闌珊處?！睗h語，總會在阿拉伯?dāng)?shù)字的論證中，總會在英文的圓形字母海洋里，尋找你的身影。每當(dāng)看見你，我就內(nèi)心坦然得去挑戰(zhàn)一個又一個難關(guān)。詞語：青睞傾慕渴慕眷戀執(zhí)著珍視短語：朝思暮想念念不忘癡癡守望默默相依句子：我的眼里只有你，我的心里只有你。

我愛漢語。思維拓展

換字傳情梳理歸納我愛漢語。課后作業(yè)

請用本課學(xué)到的技巧，將“我愛漢語”用300字表達(dá)得具體生動。

先秦的繁星