理性做好職業(yè)決策

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職業(yè)決策是職業(yè)生涯規(guī)劃中的前導部分，決策制訂的可行性與否，徑直決斷著職業(yè)生涯規(guī)劃是否勝利。盼望獲得最抱負的職業(yè)進展目標，就需要仔細的對自己進行完全剖析，知道自己盼望得到什么，這一生自己應當在這個社會里獲得什么，這就需要自己仔細制訂職業(yè)決策了。而這些只有自己最清晰，也只有自己最了解自己，并制訂出最合適的決策目標。

不管是老師還是家長，還是職業(yè)規(guī)劃師，在援助你制訂職業(yè)決策時，或多或少的會涌現(xiàn)閱歷主義現(xiàn)象，不管這個是好是壞，這些都是他們的閱歷，而非你的閱歷，假如完全根據(jù)他們所設定的職業(yè)決策走下去，確定會涌現(xiàn)職業(yè)決策缺失的狀況，甚至導致價值觀缺失。

當職業(yè)決策在執(zhí)行過程中由于自己的學識認知等等問題涌現(xiàn)問題時，應當設法尋求援助，此時，其他同學、老師、家長、職業(yè)規(guī)劃師將起到很大的補充作用，究竟閱歷主義在許多時候的確能夠解決掉許多問題。

制訂正確而理性的職業(yè)決策主要需要留意三方面的事情。

一、制訂職業(yè)決策需要結合自己的性格、特長和愛好。

職業(yè)生涯能夠勝利進展的核心，就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。假如一個人性格內向、不善與人溝通，沒有很好的交際意識，那么這個人就很難成為一名勝利的管理人員。制定職業(yè)規(guī)劃肯定要仔細分析出來自己的優(yōu)缺點。

從事一項自己擅長的、并喜愛的工作，工作會很開心，也簡單脫穎而出。這正是勝利的職業(yè)規(guī)劃核心所在。

二、要考慮到實際狀況，并具有可執(zhí)行性。

許多高校生剛開始時雄心壯志，一心想著出人頭地，就業(yè)參考《理性做好職業(yè)決策》。但是實際社會里的工作，有時的確會存在肯定跨越，但是更多的時候卻是一種積累的過程——資格的積累、閱歷的積累、知識的積累，所以職業(yè)規(guī)劃不能太過好高騖遠，而要依據(jù)自己實際狀況和社會狀況，一步一個腳印，層層晉升，最終方才能就理想。

三、職業(yè)決策需要有可持續(xù)進展性

職業(yè)決策不能夠制訂一個階段性的'目標，應當是是一連串的、可以貫穿自己整個職業(yè)進展生涯的遠景展望。假如職業(yè)決策定的過短淺，后面又沒有后續(xù)職業(yè)決策點支撐，確定會使人丟失奮斗的熱忱，且不利于自己長遠進展。

相對應的，影響一個人理性決策的因素也就是這幾點。

在閱歷借鑒方面。

影響一個人理性職業(yè)決策的因素，有上面提到的自己的性格、特長和愛好等內部環(huán)境狀況，還有一些詳細的外部環(huán)境狀況，比如說我們的專業(yè)、我們所從事的行業(yè)，該專業(yè)行業(yè)在市場上的進展狀況和前景；事實上，一個人的耐煩度與細心度對一個人的職業(yè)決策影響是最大的，一個沒有足夠耐煩和細心的人，不管制訂什么樣的職業(yè)決策都是無效的。

我們的父母、我們的鄰居、我們的老師、社會里你知道的知名人士，不管是誰，是勝利還是失敗，其實都是可借鑒的，對于我們的職業(yè)決策的制訂，對于我們職業(yè)規(guī)劃的制訂。

比如說林肯，比如說海爾公司的張瑞敏，比如說你的父親，比如說張海迪。我們了解他們成長的歷史，去看看他們?yōu)槭裁磩倮チ私馑麄優(yōu)槭裁词?，這對我們的職業(yè)決策的制訂是有著極大的援助的。

某種程度上，他們走過的路的軌跡，就是我們將來的軌跡。只是，我們應當借鑒他們軌跡中最好的，并把我們的喜好愛好特長組合起來，制訂出最適合我們的職業(yè)軌跡。

不管什么人，制訂什么樣的職業(yè)決策，都不能夠照搬照套，哪