教師職業(yè)規(guī)劃錦集5篇

教師職業(yè)規(guī)劃錦集5篇教師職業(yè)規(guī)劃篇1

我們作為教師，最重要的是自我定位要清楚，要清晰子要追求什么樣的教育生活，由于生活環(huán)境的不同，每個人的職業(yè)追求和理想是不一樣的

今日有幸聽到特級教師張康橋的講座，講了教師專業(yè)進展和職業(yè)規(guī)劃，印象最深刻了的就是專業(yè)進展，因素有許多，我個人認為，主要的因素還是教育主體“人〞，一個健康、陽光、有能力自我改善的綜合實體?！叭倭逍校行谐鰻钤?，既然選擇教師的職業(yè)，就是選擇了清貧。

1.優(yōu)秀會改善人的生活質(zhì)量

我們作為教師，最重要的是自我定位要清楚，要清晰子要追求什么樣的教育生活，由于生活環(huán)境的不同，每個人的職業(yè)追求和理想是不一樣的，有的想獲得好的口碑，有的想拉近孩子之間的距離，有的追求教師的價值實現(xiàn)。

2.專業(yè)進展要與社會需求聯(lián)系起來

一個人在社會中生活，會有各種各樣的接觸，各方面的滲透。終身教育思想，告知我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，與時俱進。每一種職業(yè)的進展跟時代是同步的，因此，要多了解社會，接觸社會，開闊自己的視野，不與社會脫節(jié)。

3.在集體中建設(shè)自己

一個優(yōu)秀的教師墻內(nèi)墻外都是優(yōu)秀，好名聲是做出來的，不是吹出來的。

自我實現(xiàn)的的途徑：

1.明確自己的追求，切忌缺少方向，不能堅守。

2.要有自己的思想，自己的課程模式。

3.性格因素中要掌握自己的心情。

4.在反思中成長，一切緣由要歸咎為自己，不行怨天尤人，埋怨不止。

5.揚長式的進展比避短式的進展要合理些。

6.多與大師溝通，即多閱讀大家的作品，提高文化功底，打下堅實的基礎(chǔ)。

最終一句，值得深思的話，擦亮教育的眼睛，什么都是教育。

教師職業(yè)規(guī)劃篇2

前段時間，李老師給我們上了《大學(xué)生職業(yè)進展與就業(yè)指導(dǎo)》課，時間不長，課程也不多。但這門課程意義重大，事關(guān)今后我們的將來，容不得馬虎。學(xué)習(xí)這門課后，真的很有感想，在這里，也也許的說一些自己的感想。

通過這門課程，我認識到了職業(yè)規(guī)劃對今后就業(yè)的重要性，要及早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，明確自己的目標(biāo)，以利于今后更好的進展。老師課上主動引導(dǎo)學(xué)生對自身的思索，讓學(xué)生對自己有了更好的認識，有利于學(xué)生依據(jù)自身特點做好職業(yè)規(guī)劃。老師課上講的很多勝利人士的案例對學(xué)生有很好激勵作用，還有老師生動鮮亮的觀點給學(xué)生很大的啟發(fā)。老師上課的形式比較新穎，能引起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生主動參加到其中，并能使學(xué)生得到很好的鍛煉。。在學(xué)這門指導(dǎo)課前，我對職業(yè)生涯的理解就是一個人的工作的經(jīng)受。在學(xué)習(xí)和查找資料后，才對職業(yè)生涯有了個新的認識。職業(yè)生涯，是一個人一生中全部與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的看法、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)受的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡潔的說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)受。一般可以認為，職業(yè)生涯開始于工作前的職業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，終止于退休。在學(xué)習(xí)這門課后，我覺得，一個人的職業(yè)生涯，跟他個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有著親密關(guān)系。就我如今認為，職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個冗雜的，系統(tǒng)的，擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實際的對將來工作和生活的一種設(shè)想。下面，我要就我的認識，說說我的看法，也是我學(xué)習(xí)這門課程后的感想。

職業(yè)生涯規(guī)劃，指的是一個人對其一生中所承當(dāng)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃，這個計劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性奉獻和成就期望。說職業(yè)生涯規(guī)劃冗雜，是因為職業(yè)生涯規(guī)劃不僅僅是一個單純的概念，我們的職業(yè)生涯規(guī)劃跟家庭、社會存在著很親密的關(guān)系。在我們的職業(yè)生涯規(guī)劃中，除了工作的規(guī)劃，還要有生活的規(guī)劃，因為職業(yè)活動同我們的生活親密相關(guān)，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。一般來說，我們的生活會受到職業(yè)的的影響，所以，職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，必需要結(jié)合我們的職業(yè)。這一部分規(guī)劃中，在同職業(yè)相結(jié)合下，要清晰自己想要的生活方式、將來要扮演的社會角色、怎樣處理各種關(guān)系等，就這些來看，我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不亞于一項工程的規(guī)劃。更重要的，職業(yè)生涯規(guī)劃，是影響到一個人一輩子工作、生活的。所以，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是冗雜的。

職業(yè)生涯規(guī)劃，除了冗雜外，它又是一個系統(tǒng)的。所謂系統(tǒng)，它是由一些互相聯(lián)系、互相制約的若干組成部分結(jié)合而成的、具有特定功能的一個有機整體〔集合〕。說職業(yè)生涯規(guī)劃是一個系統(tǒng)的，首先是因為它主要取決于兩個方面：一是社會進展的客觀需要，特殊是社會職業(yè)的現(xiàn)實要求，也就是說社會的現(xiàn)狀對從業(yè)者的要求；二是大學(xué)生或當(dāng)事人自身的實際狀況，其中起主要作用的是當(dāng)事人自己，這也就是我們的現(xiàn)實狀況。而我們的職業(yè)生涯規(guī)劃就是要把這兩個重要方面結(jié)合起來，我們要去了解社會對職業(yè)的要求，這包括了解社會需要什么職業(yè)、職業(yè)者要具備什么素養(yǎng)等。在了解相關(guān)狀況后，我們要在得到信息里，指導(dǎo)自己該怎么做，要做些什么，要學(xué)會做些什么等。從這些方面的看，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃，它是系統(tǒng)的.。

前面提到過，職業(yè)生涯，簡潔的說是一個人一生的工作經(jīng)受。那職業(yè)生涯規(guī)劃簡潔的說也就是對一生的工作、生活的一個規(guī)劃。實質(zhì)上，職業(yè)生涯規(guī)劃，它是對將來的一個設(shè)想。因為我們在設(shè)想將來的工作和生活，所以職業(yè)生涯規(guī)劃中所提到的，基本也是今后要去做的。因為職業(yè)生涯規(guī)劃是為以后作預(yù)備的，我們必需要考慮到職業(yè)競爭、生活等各方面的壓力。這樣，我們在規(guī)劃我們的職業(yè)生涯時，也會感到壓力，最明顯的是，不敢隨便的給自己定目標(biāo)。除了壓力外，我們還面臨各種挑戰(zhàn)，因為畢竟是在規(guī)劃將來，即便慎重定下的目標(biāo)，但仍舊充滿挑戰(zhàn)，這樣我們才更有沖勁。職業(yè)生涯規(guī)劃，正因為有壓力和挑戰(zhàn)存在，所以我們要盡力做到切合實際。在規(guī)劃前，要去了解社會、了解自己，把現(xiàn)實的同自己的狀況相結(jié)合起來。除此之外，還因為職業(yè)生涯規(guī)劃畢竟是對將來的設(shè)想，而將來有許多不確定性，所以我們的職業(yè)生涯規(guī)劃也需要確立適當(dāng)?shù)淖兺ㄐ?。雖然是規(guī)劃，但也不是一成不變的，這樣我們才能說切合實際。

以上，是我個人對職業(yè)生涯規(guī)劃的看法。

學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課及課后查找資料后，我了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對我們的重要性。，我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對個人來說，應(yīng)當(dāng)有以下幾個作用：一、能夠評估目前的成果，也可以說是對目前的自我評價。二、幫助確定職業(yè)進展目標(biāo)，我們通過自我評價、分析，確定自己的職業(yè)路線，正確制定自己的職業(yè)進展目標(biāo)。三、有助于幫助抓住重點，職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急，緊緊抓住重點，增加我們勝利的可能性。四、能讓我們努力奮斗，許多時候，當(dāng)規(guī)劃具體時，我們每做出一份努力，都能看到成果。所以，職業(yè)生涯規(guī)劃，有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。五、有助于個人潛能的發(fā)揮，當(dāng)我們擁有一個規(guī)劃后，就會把主要精力放在實現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個時候，我們會漸漸發(fā)揮出一些潛力，在不斷努力下，越來越多的潛力會發(fā)揮出來。

職業(yè)規(guī)劃，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、

總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，依據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最正確的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的支配。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己，對自己的職業(yè)生涯進展有明確的定位，并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo)，在通過各種主動的行動與措施去爭取職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，以及個人對生活需求及工作需求進行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個過程，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo)，并找出達成目標(biāo)所需實行的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指個人進展與組織進展相結(jié)合，在對個人和內(nèi)部環(huán)境因素進行分析的基礎(chǔ)上，確定一個人的事業(yè)進展目標(biāo)，并選擇實現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動計劃，制定出基本措施，使自己的事業(yè)得到順利進展，并獲取最大程度的勝利。

職業(yè)生涯規(guī)劃還是一個漫長的過程，其勝利與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在改變，唯有改變是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用將來的目標(biāo)來預(yù)示自己的改變。只有我們擅長對將來規(guī)劃，才能有正確的前進方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的勝利。

通過這門課，我收獲了很多。

正所謂“人無近慮必有近憂〞,每個人都要未雨綢繆，樹立自己的理想，規(guī)劃自己的每一步，才可以取得勝利。做好職業(yè)規(guī)劃對于每一個渴求勝利的人來說，都是必需的。我想，應(yīng)當(dāng)為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃作預(yù)備。但事實上，我如今只能想，不敢做，我知道，這必需要慎重。我要盡可能多了解狀況，不管是社會還是自我。有時修改某些東西比重新再去做它更困難，我覺得，與其做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃，而后發(fā)覺問題再去改，還不如在做之前考慮好，想全面點，然后再去仔細的規(guī)劃。

第一，端正了我的就業(yè)觀念。正如上面所說的，在此之前，我都是對于將來一片茫然，覺得一切與工作相關(guān)的事情都留在以后找工作的時候再去考慮，“船到橋頭自然直〞。但是上了這門課以后，我就意識到如今就應(yīng)當(dāng)要為以后的工作做好預(yù)備，各種軟的或是硬的條件都去努力創(chuàng)造和實現(xiàn)。比別人早走一步就越能靠近勝利近一點，晚一步就可能被人淘汰。因此從今刻開始就應(yīng)當(dāng)主動的去提高自己的各方面素養(yǎng)。

第二，學(xué)到了許多的面試技巧。在講課的過程當(dāng)中，老師講解并描述了許多的面試方式，這于我們這些沒有過多的接觸社會的學(xué)生來說，無疑是一個很好的與社會接觸的有效途徑，而且能夠針對以后的找工作來介紹在面試過程當(dāng)中的一些面試技巧，以及一些需要留意的詳情問題。這些都在肯定的程度上增加了我們的見識，提高了我們應(yīng)對面試的能力。

全面的認識自我是勝利就業(yè)的前提！是的，有真正的認識自我，才能對自己的將來職業(yè)作出正確的選擇；只有真正的認識自我，才能確定適合自己進展的職業(yè)生涯路線；只有真正的認識自我，才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最正確選擇。因此，在職業(yè)生涯中，客觀的自我分析是必不行少的一步。

幾堂就業(yè)指導(dǎo)課，很短。老師也說上這堂課還是晚了點，再早點就好了。但上了總比沒上好，至少，我如今已經(jīng)有感受了。雖然說對職業(yè)生涯明白的不多，但我清晰，我如今應(yīng)當(dāng)要為職業(yè)生涯規(guī)劃作預(yù)備了，以前沒有這個意識，如今必需要有，也同時要行動起來。

俗話說：機會總是垂青有預(yù)備的人，盡管它的到來很奇妙，可是有能力的人總是能將它牢牢握住。而我們的職業(yè)生涯也是如些，我們只有提前去預(yù)備和規(guī)劃它，才能讓自己的職業(yè)目標(biāo)一步步地靠近現(xiàn)實。雖然我們規(guī)劃的目標(biāo)有可能現(xiàn)實不了，但不去規(guī)劃它，不根據(jù)自己的設(shè)想方向去走，自己的職業(yè)生涯將更加難走，更加難于實現(xiàn)，雖然我們己經(jīng)初步做好了職業(yè)生涯規(guī)劃，但是在落實職業(yè)生涯的道路上仍舊充滿著各種未知因素，有的未知因素是可以預(yù)報的，而有的未知因素難以預(yù)報。在這樣的狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效就得依據(jù)實際狀況對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調(diào)整，同時記錄調(diào)整方案。

規(guī)劃如何完善，也抵不過現(xiàn)實的考驗。只有從現(xiàn)實社會中查找答案，才能讓自己的規(guī)劃落實。要時時關(guān)注自身和環(huán)境的改變，在出現(xiàn)問題時，不能盲目處理，更不能無視它的存在，而是審視客觀環(huán)境、與時俱進和從自己身上找緣由，找到受挫的主客觀因素，敏捷調(diào)整規(guī)劃，從而找出解決的方案。與時俱進，從而邁向勝利之路。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個有機、持續(xù)不斷的探究過程，隨著自身條件和外部環(huán)境的改變而改變，這就要求我們能夠準(zhǔn)時地加以調(diào)整和修正。但不管怎么樣，我都會朝著自己的理想前進，實現(xiàn)自己的人生理想和價值！

得在《士兵突擊》這部電視劇里許三多說過一句話：“有意義的人生就是好好的活著，怎么才算好好的活著？做許多許多有意義的事。做什么事情是有意義呢？好好的活著。〞生活要有目標(biāo)要有意義就需要我們認清自己適合做哪一些職業(yè)，適合做什么，認清所選職業(yè)的需求，以及如何經(jīng)過努力到達目標(biāo)。真正做到“知己知彼，提高自身技能，做到百戰(zhàn)百勝〞。

職業(yè)生涯設(shè)計的目的不僅是幫助個人根據(jù)自己的資格條件找到一份合適的工作，到達與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃將來，擬定一生的進展方向，依據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯進展方向。職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有勝利的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完善人生。

許多人想等自己老了，要去環(huán)游世界；等自己退休，就要去做想做的事情；等孩子長大

了，自己就可以??我們都以為自己有無限的時間與精力。其實我們可以一步一步實現(xiàn)理想，不必在等待中徒耗生命。假如如今就能一步一步努力接近，我們就不會活了半生，卻出現(xiàn)自己最不想看到的結(jié)局。

許多人進了社會之后，因為沒有做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。這門課使我懂得了確立自身進展目標(biāo)的重要性，并開始思索將來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，也讓我設(shè)定了進展的目標(biāo)，增添了學(xué)習(xí)的目的性、主動性。

因此，職業(yè)規(guī)劃對于我們具有特殊重要的意義：職業(yè)規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增添個人實力；職業(yè)規(guī)劃可以增添進展的目的性與計劃性，提升勝利的機會；職業(yè)規(guī)劃可以提升應(yīng)對競爭的能力

我制定了以后大學(xué)三年的行動計劃。大二期間：學(xué)好與專業(yè)相關(guān)的各門課程，熟識各類辦公軟件；仔細學(xué)好英語，為過英語四級做好充分預(yù)備；多與本專業(yè)的老師以及師兄師姐溝通，對本專業(yè)有更好的認識。大三期間：繼續(xù)學(xué)好本專業(yè)，對編程有較深的了解與實際操作能力；仔細學(xué)好英語，為過英語六級做好充分預(yù)備；主動投簡歷，主動找與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)做，積累工作閱歷。大四期間：做到對本專業(yè)的學(xué)問融會貫通，充分預(yù)備專業(yè)論文；觀看職場，向一些企業(yè)投簡歷，爭取面試與實習(xí)機會；選擇與自己興趣與專業(yè)相匹配的工作。

從如今就規(guī)劃好自己的人生，提升自身技能，不然為時已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話：“人最珍貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而懊悔，也不會因為碌碌無為而慚愧〞。我信任在這門課程學(xué)到的學(xué)問將會令我在以后的求職，甚至是以后的工作中都受益非淺。我會在以后的生活學(xué)習(xí)中，更加堅決自己的新信念，爭取早日實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃實現(xiàn)自己的人生價值。最終，我堅信也確信自己在以后的職業(yè)生涯當(dāng)中，能夠越挫越勇，實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)！

教師職業(yè)規(guī)劃篇3

一、自我分析

1、我的性格，興趣

我的性格開朗，主動向上?？赡苁窍矏劭赐评硇≌f的緣由，遇事我更喜愛先分析在行動，所以有時不免給人造成一種行動“慢一拍〞的印象?？赡苁切愿癫幌布保易鍪驴偸锹朴频?，喜愛計劃好之后再進行。自我認為有肯定的抗壓能力、，對于事情是否勝利在心里還是有些計較的，但更多的，在失敗之后我不會怨天尤人，而是靜下心來分析事情的因果，吸取教訓(xùn)。我不是個特別有恒心的人，有些事一開始是出于興趣，后來則是習(xí)慣，最終會變成一種負擔(dān)。

我喜愛聽輕音樂，最喜愛的是班得瑞，因為我覺得他們的曲子特別潔凈、純粹，而這種潔凈、純粹是我在如今的流行音樂中很難找到的。我喜愛看書，尤其是推理、古典詩詞類的。推理方面尤其喜愛東野圭吾的《白夜行》，而古典詩詞則最喜愛安意如的《人生若只如初見》。

我不太擅長人際交往，不懂得處理人際關(guān)系，所以這方面就比較隨遇而安一些，但是幸運的是，我總能找到自己志同道合的朋友?！熬又坏缢暿俏业慕煌鶞?zhǔn)則。更多的時候我喜愛單獨行動，因為我覺得這樣特別節(jié)約時間也很快捷。

我期望在校期間能夠培育的能力

鋼琴：因為喜愛音樂，也尤其喜愛鋼琴。小時候因為種種緣由我不能學(xué)習(xí)這一奇妙的樂器，但是如今最終有機會了。我期望能夠把握住這個機會好好利用，在課余時間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習(xí)，能讓我在畢業(yè)的時候彈得一手好鋼琴。美術(shù)：我最喜愛素描。但我知道，作為一個將來的幼兒教師，只會這一種也是決然不夠的。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老師教授給我們的學(xué)問，不管是簡筆畫還是色彩、手工，都要仔細學(xué)習(xí)。心靈且手巧，這是一個幼兒教師所必備的。

聲樂：學(xué)校的一大特色就是特長教育。我的聲音先天條件不好，但我特別喜愛唱歌，也勤奮練習(xí)老師交給我的各種發(fā)聲練習(xí)，并且在匯課時仔細預(yù)備，聽取老師給我做出的評價和糾正，也主動鍛煉自己自彈自唱的能力。

舞蹈：我曾練過一段時間芭蕾，所以學(xué)校的舞蹈課程對我來說并不算是特殊難?？绍浌Ψ矫嫖揖筒恍辛?。為了培育杰出的氣質(zhì)，我要加緊自己的形體訓(xùn)練，不僅僅是課上要練習(xí)，在課余時間也要努力訓(xùn)練。

3、我的價值觀

我堅信“能者多勞〞，“天道酬勤〞。

4、同學(xué)、老師對我的評價

學(xué)習(xí)勤奮，成果優(yōu)秀。但遇事細心缺乏，不能透過表象看本質(zhì)。脾氣有些暴躁，但幸好耐煩有補足?？偟膩碚f還是缺乏社會實踐閱歷和更高的上進心。

二、swot分析

1、我的優(yōu)勢

雖然在幼師尚未開始專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，但我是雙語班的學(xué)生，能在英語方面占據(jù)肯定優(yōu)勢。尤其是如今語言教育方面急缺既能教會孩子英語又能理解幼兒心理的專業(yè)幼兒英語教師。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應(yīng)求。并且“十二五〞中，講幼兒教育納入了進展行列，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣，幼兒教師的春天就要來了。

2、我的劣勢

雖然是雙語班的學(xué)生，英語同級生中算是拔尖，但英語水平在廣大同齡人中還是不容樂觀。況且我五年之后的學(xué)歷是大專文憑，為了將來更好的就業(yè)前景，我必需參與專升本考試。專升本考試在20xx級學(xué)生中是最終一屆，這樣我也只有一次可以考上大學(xué)的機會。不無說是危急。山師、曲師等優(yōu)秀師范學(xué)院已經(jīng)不再招收專升本學(xué)生，這條路的前景不能說是不慘淡。學(xué)歷方面，我就會輸給高中畢業(yè)學(xué)生一大截。在幼兒師范，更多的需要學(xué)生綜合素養(yǎng)。我雖然能夠在文化課方面占有肯定優(yōu)勢，但比起一部分特長生，還是差的很遠。

3、外部環(huán)境的機遇

十二五規(guī)劃中將幼兒教育納入規(guī)劃前景中，大大促進了幼兒教育事業(yè)的蓬勃進展。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園，幼兒園也需要更多老師，孩子們需要更好的小班化教育，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機會的同時也給了我們選擇的權(quán)利。

4、外部環(huán)境的劣勢

崗位的需求量越多，社會的重視，也增加了這一行列的競爭。為了得到好的前景，必需更加的努力，修習(xí)自己，讓自己脫穎而出。

三、五年內(nèi)行動計劃

高一：扎實基本功，學(xué)校的各門文化課在學(xué)好的基礎(chǔ)上要延長，盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎(chǔ)的階段，要堅持練習(xí)，打下堅實的基礎(chǔ)才能在以后的各種競賽或就業(yè)中有所表現(xiàn)。

高二：高二會開始接觸專業(yè)課，肯定要扎實專業(yè)課的學(xué)習(xí)，為以后的幼兒園實習(xí)打下基礎(chǔ);文化課方面不能放松，在延長的基礎(chǔ)上，要注重有用性，多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的故事、試驗，為將來走上工作崗位做預(yù)備;技能技巧課依舊要堅持練習(xí)。要特殊留意計算機的學(xué)習(xí)，爭取多參與計算機的考試。

高三：高三會有一項“六項全能大賽〞的選拔，六項全能包括：舞蹈、鋼琴、美術(shù)、一般話、聲樂、視唱。這六項中必需至少有一項是特長，這就需要我在高一、高二時期打下基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)給老師留下好印象的同時，也請他們多加指導(dǎo)。

大一：大一時期的雙語班會特別辛苦，別的班級都有數(shù)節(jié)自習(xí)課，但我們要利用這些自習(xí)課學(xué)習(xí)句法、語法、英美文化等英語專業(yè)課程，要利用這個機會好好的學(xué)習(xí)，爭取能夠在四年之內(nèi)拿出pets的五級。特殊關(guān)注一下政治課的學(xué)習(xí)(普高政治)，學(xué)習(xí)一些簡潔的理財投資學(xué)問和法律基礎(chǔ)。

大二上學(xué)期：做出選擇——直接就業(yè)、或參與專升本、自學(xué)考試等繼續(xù)深造。

大二下學(xué)期：實習(xí)階段與結(jié)束。在這期間不僅要留意專業(yè)課學(xué)問的實踐，也要緊跟資深老師們的腳步，進展自己的學(xué)問，為以后假如選擇這條路打下一個堅固的基礎(chǔ)。實習(xí)結(jié)束之后，做出最終的選擇。

四、結(jié)語

通過以上分析，我發(fā)覺自己將來五年的路是會很累的，但我不怕。

或許過程中肯定少不了艱辛，但沒有付出，哪有回報?我深信如今的付出換來的將是將來光明的前途。我不會浪費青春的大好時光，如今正是積累的階段，厚積才能薄發(fā)。我不會放棄自己的夢想、自己的信念。即使會累會難受，但我依舊你堅信我所選擇的道路是正確的。余下的只要堅持，日復(fù)一日的堅持。雖然在規(guī)劃中有些事看起來是特別簡潔的，但要日復(fù)一日的堅持可不簡潔。我信任，我會為了我的將來而堅持下去!天道酬勤，我深信不疑!

教師職業(yè)規(guī)劃篇4

俗話說“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢〞。為了更好的貫徹“素養(yǎng)教育〞的要求，把握好新世紀(jì)學(xué)校體育教育正確的進展方向，培育出高素養(yǎng)的人才，圓滿的完成好體育教學(xué)任務(wù)，我運用專業(yè)進展的理論結(jié)合自身的實際狀況，特制定了個人專業(yè)五年進展規(guī)劃，用以指導(dǎo)今后的體育教學(xué)工作。

一、外部環(huán)境的分析

1、從社會和教育事業(yè)環(huán)境的角度來看。

隨著科技進步和社會的不斷向前進展，學(xué)校體育課程體系更加完善，漸漸向科學(xué)化、生活化、獨特化調(diào)整，面向終身體育，面向全民健身計劃，面向教學(xué)的現(xiàn)代化，已成為一種必定趨勢。受此影響，學(xué)校體育也應(yīng)當(dāng)發(fā)生相應(yīng)改變，不應(yīng)再單純將體育作為調(diào)整腦力勞動，強身健體的工具存在，而應(yīng)視為將來一生體育生活的入門階段或一個重要環(huán)節(jié)，并相應(yīng)提高學(xué)生運動娛樂興趣。21世紀(jì)學(xué)校體育不僅要考慮增添學(xué)生的體質(zhì)，培育學(xué)生終身體育鍛煉的能力，而且要考慮培育學(xué)生的體育素養(yǎng)，使他們對作為教育組成部分的體育有一個正確的認識。所以，把握好新世紀(jì)學(xué)校體育正確的進展方向，培育出高素養(yǎng)的人才以迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，是我們每一個教育工義不容辭的責(zé)任。

2、從社區(qū)和學(xué)校環(huán)境來看。

我們九中是南開區(qū)的體育傳統(tǒng)校，在田徑、乒乓球、體操等方面均有很強的優(yōu)勢，曾多次在市、區(qū)舉行的體育競賽中取得了優(yōu)異的成果。雖然學(xué)校場地、器材等還不夠完善，但是我們有一支團結(jié)奮斗、協(xié)同作戰(zhàn)的師生隊伍。

3、從家庭環(huán)境來看。

我的家庭是一個老、中、小相結(jié)合的有機整體。公、婆都是六十來歲，身體不太好但是能夠自理，還能夠幫我照看兒子，先生在政府部門工作，愛好體育運動，閑暇之余，也能給我的教學(xué)方面提出一些好的建議。.

4、綜上所述，我認為對我有利的方面包括：社會和教育事業(yè)的大環(huán)境很好，為體育教育事業(yè)指明了前進的方向，并提供了理論上的支持;學(xué)校在軟件建設(shè)方面，領(lǐng)導(dǎo)特別重視，支持并鼓舞年輕教師多參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)、多溝通，更好的提高了我們的教學(xué)水平;家庭方面，沒有后顧之憂，全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括：從個人角度來講，對大環(huán)境的進展改變把握的不是很精確，工作中難免出現(xiàn)偏頗的現(xiàn)象;學(xué)校的硬件建設(shè)方面因歷史緣由，沒有更好的體育設(shè)施和場地，不利于體育教學(xué)任務(wù)的全面實施。

二、自身成長歷程和素養(yǎng)的分析

1、成長的過程和如今所處的階段。

我出身于一個純樸的農(nóng)民家庭，從父母身上我學(xué)到了勤懇耐勞、踏實做人、待人友善、永不服輸?shù)木瘛Ｉ洗髮W(xué)以后，仔細學(xué)習(xí)文化學(xué)問，刻苦鉆研專業(yè)理論，細心揣摩教學(xué)方法，為如今更好的從事教學(xué)工作打下了堅實的理論基礎(chǔ)。如今作為一名青年體育教師，我特別喜愛我的本職工作，在工作過程中，虛心向老同志們學(xué)習(xí)請教，定期和同事們溝通教學(xué)體會，從而不斷的提高自己的教學(xué)水平。

2、專業(yè)學(xué)問方面。

我畢業(yè)于天津體育學(xué)院體育系，學(xué)習(xí)體育教育專業(yè)。在大學(xué)期間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)體育學(xué)問、體育教育理論學(xué)問和心理學(xué)等相關(guān)課程。畢業(yè)以后又參與了“體育教育研修班〞的學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成果結(jié)業(yè)。如今又參與繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，不斷充實自己的專業(yè)學(xué)問，為以后的教學(xué)工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

3、教育教學(xué)能力方面。

工作幾年來，通過自己的理論實踐和老教師們的悉心指導(dǎo)，我在教育教學(xué)能力方面有了很大的提高，并形成了自己的特色。參與區(qū)里的說課、雙優(yōu)課、育才杯的競賽分獲二、三等獎。所撰寫的論文共四篇分獲市一等獎、區(qū)級一、二、三等獎。所帶體操運動隊多次獲市級一等獎。

4、職業(yè)道德及獨特特點。

愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。體育教學(xué)是中學(xué)教育的重要組成部分，其主要任務(wù)是使學(xué)生學(xué)習(xí)和把握體育基本學(xué)問、技術(shù)、技能和鍛煉身體的方法，提高生理、心理機能能力。通過教學(xué)實踐，我形成了以下幾方面的特點：作為一名青年體育教師，首先，我確立素養(yǎng)教育的思想，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。其次，正確把握分寸，不斷改良教法和學(xué)習(xí)方法。在體育教學(xué)中，光靠強制性的練習(xí)，學(xué)生必定會產(chǎn)生逆反心理，俗話說：學(xué)習(xí)有法，教無定法。無論實行哪種教學(xué)方法，有兩點必需明確，一是“引趣〞，因為“引趣〞可以激發(fā)學(xué)生求知欲。二是“學(xué)習(xí)〞和“練習(xí)〞中進行練習(xí)指導(dǎo)，并采納肯定的身體素養(yǎng)強化手段，讓學(xué)生在有意或無意中進行大強度、大運動的素養(yǎng)練習(xí)，既提高學(xué)生體能，而又使學(xué)生不覺得疲憊和枯躁。

5、身體及其他方面。

多年的體育訓(xùn)練和教學(xué)，在我的身上留下了些許的痕跡，腰、腿、頸椎均留下了不同程度的傷痛，但也培育了我鋼鐵般的意志和自控能力。為了讓學(xué)生更好的領(lǐng)會動作要領(lǐng)，每一個動作詳情我都親自多次的重復(fù)示范，直到大多數(shù)學(xué)生都能嫻熟把握為止。課后雖然累得腰酸腿痛，但是看到同學(xué)們把握技巧后那種滿足的笑臉，我早就把傷痛拋到了腦后。

6、結(jié)論。

以上是對我自身成長歷程和素養(yǎng)的分析。我的成長過程教會了我投身工作踏實肯干的看法;專業(yè)的學(xué)問和教學(xué)能力為我的教學(xué)提供了充分的理論基礎(chǔ)和強勁的動力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對工作的忘我的投入;如今所處的階段說明我還年輕，在教育戰(zhàn)線上還是一個新兵，我還有許多需要學(xué)習(xí)、努力的空間和目標(biāo)。

三、自我定位及總目標(biāo)

作為一名青年教師，必需以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，更新學(xué)問，提高體育教育的科研能力。體育教學(xué)，從傳統(tǒng)技能傳授課轉(zhuǎn)到討論體質(zhì)、提高健康水平選擇教學(xué)手段方法的運動處方課。為實現(xiàn)這一教學(xué)目標(biāo)，我計劃通過五年的時間，力爭到達思想素養(yǎng)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平進展需要的青年骨干教師的水平。

四、分項目標(biāo)和任務(wù)

1、教學(xué)方面的目標(biāo)。在教學(xué)方面盡快實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，仔細學(xué)習(xí)體育與健康新課標(biāo)，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動參加并養(yǎng)成終生鍛煉的意識。

2、教育科研方面的目標(biāo)。以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變，力爭每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文或和課題討論。

3、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)。在搞好體育教學(xué)的同時，繼續(xù)《學(xué)生心理學(xué)》的學(xué)習(xí)和討論，以便更好的與學(xué)生溝通溝通，為今后的教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

五、措施和條件

1、保障措施。為了更好的實施教師個人專業(yè)五年進展規(guī)劃，實現(xiàn)即定的教學(xué)及科研方面的目標(biāo)，把進展規(guī)劃的每一個細項都能落到實處，我在制定五年進展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，設(shè)定了一些切實可行的短期目標(biāo)，并制定了細致的計劃和保障措施。一個規(guī)劃的實施能否勝利，既取決于個人自身的努力，也在于學(xué)校的大力支持和老教師們的悉心指導(dǎo)和幫助，所以還請校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多多幫助我，使我能夠真正實現(xiàn)教師個人專業(yè)五年進展規(guī)劃。

2、客觀條件的改善。對于實現(xiàn)規(guī)劃不利方面最主要的就是客觀條件的落后，因場地的限制，許多教學(xué)內(nèi)容都不能得到很好的實施，期望領(lǐng)導(dǎo)們能夠給予更多的關(guān)注，盡可能的為我們體育教學(xué)創(chuàng)造更好的教學(xué)環(huán)境。

3、預(yù)期的成果及評價。我計劃通過五年的時間，力爭到達思想素養(yǎng)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平進展需要的青年骨干教師的水平。

教師職業(yè)規(guī)劃篇5

我的職業(yè)規(guī)劃書——成為一名專家型的教師。

有一位教育學(xué)家曾經(jīng)說過：“缺乏一個明確的夢想，即對人生沒有一種設(shè)計，或許正是在工作中和生活中很少獲得滿足感的緣由〞。正如西方有一句諺語所說的：“假如你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了〞。

那么我作為一名教師應(yīng)當(dāng)怎樣制定個人的職業(yè)規(guī)劃呢？

第一，我確定了我的奮斗目標(biāo)。我把目標(biāo)分為短期目標(biāo)——克服由于對工作的不熟