2022年安徽省六安市育才實驗中學高二化學下學期期末試卷含解析

2022年安徽省六安市育才實驗中學高二化學下學期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.關(guān)于氫鍵，下列說法正確的是：

（

）A．NH3在水中溶解度很大是由于NH3分子與NH3分子之間形成氫鍵B．水是一種非常穩(wěn)定的化合物，這是由于水分子之間能形成氫鍵

C．氫原子和非金屬性很強的元素原子（F,O,N）形成的共價鍵，稱為氫鍵D．冰中所有水分子以氫鍵互相聯(lián)結(jié)成晶體，使水分子之間間隙增大，冰的密度比水小參考答案：D略2.對可逆反應4NH3(g)+5O2(g)

4NO(g)+6H2O(g)，下列敘述正確的是

(

)A．達到化學平衡時，4v正（O2）=5v逆（NO）B．若單位時間內(nèi)生成xmolNO的同時，消耗xmolNH3，則反應達到平衡狀態(tài)C．達到化學平衡時，若增加容器體積，則正反應速率減小，逆反應速率增大D．化學反應速率關(guān)系是：2v正（NH3）=3v正（H2O）參考答案：A略3.化學現(xiàn)象中有許多“相等”，下列有關(guān)“相等”的說法，錯誤的是A．原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)一定相等B．中和反應中參加反應的酸和堿質(zhì)量一定相等C．溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等D．物質(zhì)發(fā)生化學變化前后，質(zhì)量總和一定相等參考答案：B試題分析：A．在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故A不選；B．中和反應的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水，參加反應的氫離子和氫氧根離子數(shù)目相等，但酸和堿質(zhì)量不一定相等，故B可選；C．溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等，故C不選；D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)發(fā)生化學變化前后質(zhì)量總和相等，故D不選；故選B．4.一定溫度下，反應N2（g）＋3H2（g）2NH3（g）的反應熱和化學平衡常數(shù)分別為△H和K,則相同溫度時反應4NH3（g）2N2（g）＋6H2（g）反應熱和化學平衡常數(shù)為A．2△H和2K

B．-2△H和K2

C．-2△H和K-2

D．2△H和-2K參考答案：C略5.參照反應Br＋H2―→HBr＋H的能量對反應歷程的示意圖(圖甲)進行判斷。下列敘述中不正確的是()A．正反應吸熱B．加入催化劑，該化學反應的反應熱不變C．加入催化劑后，該反應的能量對反應歷程的示意圖可用圖乙表示D．加入催化劑可增大正反應速率，降低逆反應速率參考答案：D略6.可逆反應mA(g)＋nBpC(g)＋qD中，A和C都是無色氣體，達到平衡后，下列敘述正確的是 A．若增加B的量，平衡體系顏色加深，說明B必是氣體B．增大壓強，平衡不移動，說明m＋n一定等于p＋qC．升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率減小，說明正反應是吸熱反應D．若B是氣體，增大A的量，A、B的轉(zhuǎn)化率都增大參考答案：A 7.下列能用勒沙特列原理解釋的是(

)A．Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深B．棕紅色NO2減壓后顏色先變深后變淺（已知:2NO2(g)

N2O4(g)）C．SO2催化氧化成SO3的反應，往往需要使用催化劑D．H2、I2、HI平衡混和氣加壓后顏色變深參考答案：A略8.下列鑒別方法不可行的是（

）A．用水鑒別乙醇、甲苯和溴苯B．用燃燒法鑒別乙醇、苯和四氯化碳C．用碳酸鈉溶液鑒別乙醇、乙酸和乙酸乙酯D．用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯、環(huán)已烯和環(huán)已烷參考答案：D考點：有機物的鑒別．專題：有機物的化學性質(zhì)及推斷．分析：A．乙醇與水混溶，甲苯與水混合分層后有機層在上層，溴苯水混合，有機層在下層；B．乙醇燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，苯燃燒冒黑煙，四氯化碳不能燃燒；C．乙醇與碳酸鈉溶液不反應不分層、碳酸鈉與乙酸反應生成氣體，乙酸乙酯與碳酸鈉溶液不反應且分層；D．苯、環(huán)已烷均不與高錳酸鉀溶液反應．解答：解：A．乙醇與水混溶，甲苯與水混合分層后有機層在上層，溴苯水混合，有機層在下層，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A不選；B．乙醇燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，苯燃燒冒黑煙，四氯化碳不能燃燒，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B不選；C．乙醇與碳酸鈉溶液不反應不分層、碳酸鈉與乙酸反應生成氣體，乙酸乙酯與碳酸鈉溶液不反應且分層，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C不選；D．苯、環(huán)已烷均不與高錳酸鉀溶液反應，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故D選．故選D．點評：本題考查物質(zhì)的鑒別和檢驗，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)及性質(zhì)的差異為解答的關(guān)鍵，注意現(xiàn)象相同不能鑒別物質(zhì)，題目難度不大9.在298K、100kPa時，己知：則間的關(guān)系正確的是(

)參考答案：A10.2010年諾貝爾化學獎授予“鈀催化交叉偶聯(lián)反應”的研究，采用鈀催化可將碳原子連接在一起制造新的有機材料。下列說法不正確的是A．鈀催化劑能提高碳原子反應的活性B．鈀催化劑能催化所有類型的有機反應C．“鈀催化交叉偶聯(lián)反應”有利于人類合成復雜分子D．利用該技術(shù)能改變合成路徑，降低反應發(fā)生的條件參考答案：B略11.食品衛(wèi)生與身體健康密切相關(guān)，下列做法會導致食品對人體有害的是（

）①在瀝青公路上翻曬糧食

②香腸中加過量亞硝酸鈉以保持肉類新鮮③用生活用煤火直接燒烤雞、鴨

④用添加“瘦肉精”(一種激素)的飼料喂養(yǎng)生豬⑤用小蘇打做發(fā)酵粉做面包

⑥用福爾馬林保鮮魚肉等食品A．①②③④

B．①②③④⑤⑥

C.①②③④⑤

D．①②③④⑥參考答案：D12.根據(jù)對角線規(guī)則，下列物質(zhì)的性質(zhì)具有相似性的是（）A．硼和硅 B．鋁和鐵 C．碳和鋁 D．銅和金參考答案：A【考點】元素周期表的結(jié)構(gòu)及其應用．【分析】元素周期表中，某些主族元素與右下方的主族元素的性質(zhì)具有相似性，這種規(guī)律被稱為“對角線規(guī)則”，根據(jù)元素的位置情況來判斷．【解答】解：A．硼和硅位于對角線位置，性質(zhì)相似，故A正確；B．鋁為主族元素，鐵為過渡金屬，不位于對角線位置，故B錯誤；C．碳和鋁不對角線規(guī)則，物質(zhì)的性質(zhì)不相似，故C錯誤；D．銅和金都為ⅠB族元素，不處于對角線，故D錯誤．故選A．13.印刷電路板時常用氯化鐵溶液作為“腐蝕液”，發(fā)生的反應為：2FeCl3+Cu＝2FeCl2+CuCl2

向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應結(jié)束后，下列結(jié)果不可能出現(xiàn)的是A．燒杯中有銅無鐵

B．燒杯中有鐵無銅C．燒杯中鐵、銅都有

D．燒杯中鐵、銅都無參考答案：B略14.下列化合物分子中，在核磁共振氫譜圖中能給出三種信號的是A．

B．C．

D．參考答案：C略15.下列方程式的書寫或描述正確的是

A．等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別在氧氣中完全燃燒，后者放出的熱量多

B．熱化學方程式C2H2（g）+O2（g）

2CO2（g）+H2O（g）；△H=-1256kJ·mol-1，可知乙炔的燃燒熱為1256kJ·mol-1C．在101kPa時，2gH2完全燃燒生成液態(tài)水，放出285.8kJ熱量，氫氣燃燒的熱化學方程式為：2H2（g）+O2(g)=2H2O(l)

ΔH=-285.8kJ·mol-1

D．稀溶液中：H+（aq）+OH—（aq)=H2O(l)

ΔH=—53.7kJ/mol，若將含0.5molH2SO4的濃溶液與含1molNaOH的溶液混合，放出的熱量大于53.7kJ參考答案：D略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.利用下列實驗用品：①鐵架臺（含鐵圈、各種鐵夾）；②錐形瓶；③滴定管（酸式與堿式）；④燒杯（若干個）；⑤玻璃棒；⑥天平（含砝碼）；⑦濾紙；⑧量筒；⑨漏斗Na2CO3固體；標準NaOH溶液；未知濃度鹽酸；Na2CO3溶液。進行下列實驗或操作：（1）做酸堿中和滴定時，還缺少的試劑是：

（2）配制250mL0.1mol?L－1某溶液時，還缺少的儀器是：

（3）過濾時，應選用上述儀器中的

（填編號）參考答案：（1）指示劑（甲基橙，酚酞）

蒸餾水（2）250ml容量瓶

膠頭滴管（3）①④⑤⑦⑨

略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.“法輪功”魔頭李洪志在某次“帶功”報告會上吹噓，“一次我拿一根純鋁棒經(jīng)意念發(fā)功后，經(jīng)高能物理研究所測試，鋁棒的成分都發(fā)生了變化，變成了鐵，還有銅和金的成分……”試用化學的觀點從能量和核變化的角度分析其荒謬之處。參考答案：鋁原子要變成鐵原子須通過核聚變，發(fā)生核聚變需要很大的能量，因此人體不可能提供那么巨大的能量使鋁變?yōu)殍F，因而李洪志的說法是荒謬的。18.請你設計實驗鑒別NaHCO3和Na2CO3固體參考答案：略19.聚甲基丙烯酸酯纖維具有質(zhì)輕、頻率寬等特性，廣泛應用于制作光導纖維。已知A為某種聚甲基丙烯酸酯纖維的單體，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為。（2）下列有關(guān)E的說法不正確的是（填寫字母編號）A．能使酸性高錳酸鉀溶液褪色B．能使溴的CCl4溶液褪色C．一