心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)自我檢測(cè)模擬B卷附答案

心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)自我檢測(cè)模擬B卷附答案

單選題（共50題）1、幼兒游戲?qū)儆冢ǎ?。A.互動(dòng)游戲B.象征性游戲C.實(shí)物游戲D.規(guī)則性游戲【答案】B2、根據(jù)馬克思主義基本原理，決定道德發(fā)展?fàn)顩r的根本因素是（）。A.社會(huì)輿論B.風(fēng)俗習(xí)慣C.經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.領(lǐng)導(dǎo)示范【答案】C3、艾根認(rèn)為高水平咨詢師的最高價(jià)值觀應(yīng)是對(duì)求助者的（）。A.共情B.接納C.尊重D.支持【答案】C4、根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解正確的是（）。A.忠于職責(zé)并圓滿完成自己的職責(zé)B.聽話是“忠誠(chéng)”的根本要求C.忠誠(chéng)于自己的內(nèi)心需要D.始終站在老板或企業(yè)的立場(chǎng)上思考問題【答案】A5、一般適應(yīng)癥候群的階段是（)A.2個(gè)B.4個(gè)C.3個(gè)D.5個(gè)【答案】C6、求助者的社會(huì)接納程度也可以看作是其本人的()。A.接納社會(huì)的程度B.精神癥狀的改變程度C.社會(huì)適應(yīng)程度D.行為問題的殘留程度【答案】C7、EPQ測(cè)查的人格維度有()個(gè)。A.3B.4C.5D.6【答案】A8、區(qū)分心理正常與異常的醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)把心理問題視為（）。A.常態(tài)分布B.行為的反映C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)D.疾病的癥狀【答案】D9、在心理測(cè)驗(yàn)中，效度是指所要測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度，或者簡(jiǎn)單地說是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的（）。A.穩(wěn)定性B.準(zhǔn)確性C.可信度D.區(qū)分性【答案】B10、某受測(cè)者在WAIS-RC分測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?nèi)绻c他人的成績(jī)相比較，應(yīng)該以（）分為平均分。A.9B.10C.11D.12【答案】B11、[單選題]在你看來，工作是（）。A.維持生計(jì)的手段B.滿足個(gè)人興趣的舞臺(tái)C.尋求人生意義的平臺(tái)D.打發(fā)時(shí)間的方式【答案】A12、在韋氏智力量表中,各分測(cè)驗(yàn)粗分換算標(biāo)準(zhǔn)分時(shí)使用的標(biāo)準(zhǔn)分是（)A.標(biāo)準(zhǔn)九B.T分?jǐn)?shù)C.標(biāo)準(zhǔn)十D.標(biāo)準(zhǔn)二十【答案】D13、傳統(tǒng)上把黏液質(zhì)人的典型特點(diǎn)描述為（）。A.精力旺盛、勇敢果斷、熱情直率，但魯莽、易感情用事B.活潑好動(dòng)、善于交往、行動(dòng)敏捷，但穩(wěn)定性差、易見異思遷C.安靜穩(wěn)重、喜歡沉思、自制力強(qiáng)，但行為主動(dòng)性較差、行動(dòng)遲緩D.情緒體驗(yàn)深刻、多愁善感、不善于交際、行為舉止緩慢、膽小優(yōu)柔【答案】C14、夜深人靜之時(shí)，你正在休息，突然鄰’居家大吵大鬧，并不時(shí)傳出廝打的聲音。你知道，這是兩口子在吵架，因?yàn)樵缦纫舶l(fā)生過這樣的情況。這時(shí)，你會(huì)()。A.趕過去調(diào)解B.警告對(duì)方，不要驚擾他人休息C.裝作不知D.報(bào)警，讓警察來處理【答案】C15、關(guān)于感性反應(yīng)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.感性反應(yīng)是一種情緒化應(yīng)對(duì)B.感性反應(yīng)是一種兒童式應(yīng)對(duì)C.如果一個(gè)成人不論場(chǎng)合，一律釆取情感式的反應(yīng)，我們便會(huì)覺得這個(gè)人很幼稚，甚至心理有問題D.可以隨時(shí)隨地采用感性反應(yīng)【答案】D16、在逐級(jí)地實(shí)施系統(tǒng)脫敏訓(xùn)練時(shí)，每次放松后的焦慮分?jǐn)?shù)必須低于（）分，才能進(jìn)行下一級(jí)的訓(xùn)練。A.20B.25C.30D.35【答案】B17、影響信度的是（）。A.系統(tǒng)誤差B.隨機(jī)誤差C.恒定誤差D.測(cè)量誤差【答案】B18、在施測(cè)韋氏兒童智力量表時(shí)，正確的操作順序是（）。A.先做操作后做言語測(cè)驗(yàn)B.先做言語后做操作測(cè)驗(yàn)C.言語與操作測(cè)驗(yàn)交叉進(jìn)行D.根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活安排【答案】C19、時(shí)值夏天，某患者只要睜眼醒來就緊緊抱住冰冷的暖氣片不松手，甚至在一日三餐時(shí)也不松手。醫(yī)護(hù)人員詢問其原因何在，患者A.病理性象征性思維B.邏輯倒錯(cuò)性思維C.病理性贅述D.破裂性思維【答案】A20、使用系統(tǒng)脫敏法時(shí)，建構(gòu)理想的焦慮等級(jí)，應(yīng)當(dāng)注意做到的是()。A.每一綴焦慮，應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度B.焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人C.各焦慮等級(jí)之間級(jí)差盡量均勻D.以上三點(diǎn)【答案】D21、下列屬于自我防御機(jī)制的是（）。A.壓制B.情理化C.合理化D.正向【答案】C22、神經(jīng)癥性問題的最主要的鑒別點(diǎn)是出現(xiàn)（）A.變形的心理沖突B.認(rèn)知障礙C.常性的心理沖突D.情緒障礙【答案】A23、人對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的反應(yīng)方式不包括()。A.理性反應(yīng)B.感性反應(yīng)C.隨機(jī)反應(yīng)D.悟性反應(yīng)【答案】C24、心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)的功能分類不包括（）。A.人格測(cè)驗(yàn)B.智力測(cè)驗(yàn)C.情緒測(cè)驗(yàn)D.特殊能力測(cè)驗(yàn)【答案】C25、攝人性會(huì)談中，通常使用封閉式提問的目的是（）。A.為了盡可能體現(xiàn)咨詢師情緒B.為了確證某種現(xiàn)象是否存在C.為求助者進(jìn)行首次心理咨詢D.為了盡可能誘發(fā)求助者情緒【答案】B26、MMPI-2采用的是一致性T分記分法，但量表Mf和（）仍采用線性T分。A.DB.HyC.PaD.Si【答案】D27、教師想教好學(xué)生，也想照顧好自己的孩子，但常難以協(xié)調(diào)，因而產(chǎn)生的角色A.角色內(nèi)沖突B.角色失敗C.角色間沖突D.角色中斷【答案】C28、()屬于咨詢師感情限制的內(nèi)涵。A.彼此溝通限制在工作范圍B.咨詢師應(yīng)該盡量地關(guān)心求助者C.咨詢應(yīng)該讓感情順其自然D.咨詢師不能表露自己的真實(shí)情感【答案】A29、認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟療法屬于()。A.認(rèn)知療法B.精神分析療法C.行為療法D.人本主義療法【答案】B30、幼兒提問類型的變化模式是（）。A.從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”B.從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”C.從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”D.從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”【答案】A31、患者在BPRS情感平淡項(xiàng)目上的分?jǐn)?shù)增高，其主要表現(xiàn)應(yīng)該是（）。A.情感基調(diào)低B.激動(dòng)C.悲觀D.心境不佳【答案】A32、虛擬溝通時(shí)人們?cè)敢馀c陌生人分享自己的隱私，這是因?yàn)椋ǎ?。A.自我意識(shí)水平下降B.去個(gè)性化C.自我覺察的需要D.具有安全感【答案】D33、在印象形成過程中，最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。A.首因效應(yīng)B.第一印象C.定向作用D.印象管理【答案】A34、經(jīng)歷車禍的乘客對(duì)事故情景回憶不起來，最可能是（）。A.順行性遺忘B.處于災(zāi)難癥候群的驚嚇期C.強(qiáng)迫性回憶D.處于災(zāi)難癥候群的恢復(fù)期【答案】B35、下列說法中，不合乎語言規(guī)范要求的是()。A.“不知道”B.“請(qǐng)稍候”C.“你需要點(diǎn)什么”D.“請(qǐng)?jiān)彙薄敬鸢浮緼36、強(qiáng)迫洗滌的人明知沒有必要但不能控制自己的行為，違背了（）。A.自知力完整性原則B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則D.主、客觀世界的統(tǒng)一性原則【答案】B37、不適宜作為咨詢對(duì)象的個(gè)體的特征之一是（）。A.人格正常B.學(xué)歷偏低C.行動(dòng)自覺D.智力偏低【答案】D38、企業(yè)為了完成一緊急任務(wù)需要加班，你會(huì)（）。A.抱怨B.拒絕C.要求加班費(fèi)D.加班【答案】D39、簡(jiǎn)單任務(wù)下的注意廣度是（）個(gè)項(xiàng)目。A.3～5B.3～7C.7～9D.5～9【答案】D40、“今天工作不努力，明天努力找工作”，這句話所蘊(yùn)含的意思是（）。A.不要把工作當(dāng)回事兒B.工作十分好找C.敬業(yè)精神十分重要D.未來會(huì)更好【答案】C41、強(qiáng)迫洗滌的人明知沒有必要但不能控制自己的行為，違背了（）。A.自知力完整性原則B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則D.主、客觀世界的統(tǒng)一性原則【答案】B42、神經(jīng)衰弱的癥狀特點(diǎn)不包括（）。A.精神容易興奮B.精神容易疲勞C.不同情緒癥狀D.不同生理障礙【答案】D43、在使用模仿法解決行為問題時(shí)，成敗的關(guān)鍵是()。A.示范者的表現(xiàn)B.示范者的社會(huì)地位C.求助者的年齡D.求助者的模仿能力【答案】A44、“犯錯(cuò)誤效應(yīng)”指（)的人如果犯一些小錯(cuò)誤，會(huì)增加他們的吸引力。A.有激情B.外貌好C.有才能D.人品好【答案】C45、某大學(xué)生主訴，他經(jīng)常聽到同學(xué)議論他。同學(xué)吐痰、跺腳都針對(duì)他，使他很痛苦。這是（）。A.幻覺B.關(guān)系妄想C.錯(cuò)覺D.被害妄想【答案】B46、—般來說，個(gè)體自我意識(shí)水平降低時(shí)，侵犯性會(huì)（）。A.迅速下降B.提高C.緩慢下降D.不變【答案】B47、對(duì)求助者心理問題嚴(yán)重程度的評(píng)估應(yīng)該（）。A.是心理干預(yù)中的重要環(huán)節(jié)B.在初步印象形成之前進(jìn)行C.在心理診斷完成之后進(jìn)行D.建立在初步印象的基礎(chǔ)上【答案】D48、[單選題]心理起源于動(dòng)作，動(dòng)作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點(diǎn)。A.班杜拉B.維果茨基C.皮亞杰D.巴甫洛夫【答案】C49、內(nèi)臟性幻覺指的是()。A.軀體內(nèi)部性質(zhì)不明確、部位不具體的不舒適感B.軀體內(nèi)部性質(zhì)很明確、部位不具體的異常知覺C.軀體內(nèi)部性質(zhì)不明確、部位不具體的異常知覺D.軀體內(nèi)部性質(zhì)很明確、部位很具體的異常知覺【答案】D50、對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體，題目的()會(huì)影響信度系數(shù)。A.難度B.可靠性C.可理解性D.有效性【答案】A多選題（共20題）1、受練習(xí)效應(yīng)影響較大的情況，具體表現(xiàn)為（）。A.智力較高者B.兩次測(cè)驗(yàn)之間的時(shí)距過大C.重復(fù)實(shí)施相同的測(cè)驗(yàn)D.著重速度的測(cè)驗(yàn)【答案】ACD2、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用認(rèn)知應(yīng)對(duì)訓(xùn)練，關(guān)注的是（）。A.內(nèi)部對(duì)話B.自我陳述C.自我形象D.自我意識(shí)【答案】AB3、巴甫洛夫提出的概念包括（）。A.第二信號(hào)系統(tǒng)B.動(dòng)力定型C.經(jīng)典條件反射D.內(nèi)驅(qū)力【答案】ABC4、聯(lián)合型瑞文測(cè)驗(yàn)的記分法，包括（）。A.Z分?jǐn)?shù)B.百分等級(jí)C.T分?jǐn)?shù)D.IQ分?jǐn)?shù)【答案】BD5、中國(guó)協(xié)作組在修訂倍克·拉范森躁狂量表（BRMS）時(shí)，增加的項(xiàng)目包括（）。A.飲食B.睡眠C.幻覺D.妄想【答案】CD6、常模團(tuán)體的選擇步驟一般包括（）。A.確定測(cè)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)B.確定一般總體C.確定目標(biāo)總體D.確定樣本【答案】BCD7、心理咨詢師應(yīng)遵循中立性態(tài)度，指的是（）．A.保持客觀中立的立場(chǎng)B.對(duì)于求助者的個(gè)性特點(diǎn)要有明確的評(píng)價(jià)C.以確切價(jià)值取向來判斷是非曲直D.對(duì)求助者的情況進(jìn)行客觀的分析【答案】AD8、下列量表中屬于MMPI-2臨床亞量表的是（）。A.D3B.HslC.Pt2D.Pdl【答案】AD9、表情()。A.的產(chǎn)生有先天的、不學(xué)而會(huì)的性質(zhì)B.的產(chǎn)生有后天模仿學(xué)習(xí)獲得的性質(zhì)C.就其表現(xiàn)來說，面部表情是先天的，言語表情是后天模仿學(xué)習(xí)的結(jié)果D.全人類都相同的是先天的，不同文化背景下的是學(xué)習(xí)得來的【答案】ABD10、按角色獲得的方式可將角色分為（）。A.先賦角色B.成就角色C.表現(xiàn)角色D.功利角色【答案】AB11、制定心理咨詢方案的作用是（）。A.便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)B.滿足形式上的需要C.可以滿足求助者的知情權(quán)D.可以使咨詢雙方明確行動(dòng)目標(biāo)【答案】ACD12、阻抗產(chǎn)生的主要原因包括()。A.成長(zhǎng)帶來某種痛苦B.未滿足的心理需求C.咨詢已經(jīng)取得效果D.功能性的行為失調(diào)【答案】AD13、移情的類型包括（）。A.正移情B.反移情C.負(fù)移情D.假移情【答案】AC14、可以應(yīng)用放松訓(xùn)練改善的癥狀包括（）。A.緊張B.悲觀失望C.焦慮D.肌肉疼痛【答案】ACD15、心理測(cè)驗(yàn)題目常見的排列方式包括()。A.并列直進(jìn)式B.公共汽車式C.混合螺旋式D.專列式【答案】AC16、嬰兒消極依戀的類型包括（）。A.回避型依戀B.安全型依戀C.反抗型依戀D.行為型依戀【答案】AC17、1967年，王安公司上市，股價(jià)暴漲，資產(chǎn)達(dá)到6000萬美元。1975年，“王安”成功開發(fā)"WPS"文字處理系統(tǒng)，大受市場(chǎng)青睞，三年后，“王安”成為全球最大文字系統(tǒng)供應(yīng)商。1984年，“王安”資產(chǎn)達(dá)20億美元，與杜邦、洛克菲勒、福特齊名，列全美富豪榜第8位。翌年，“王安”戰(zhàn)略調(diào)整，決定不與IBM的PC機(jī)兼容。1986年，王安隱退，其子王列接班，原本為人們普遍看好的家族外成員卡寧漢未能掌管大位。1989年，公司虧損4億美元，股價(jià)暴跌90%。1990年3月，王安去世。1992年8月，王安公司申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù)。A.職業(yè)道德有時(shí)會(huì)成為影響戰(zhàn)略決策的重要因素B.個(gè)人品德修養(yǎng)關(guān)乎企業(yè)的管理方式C.科學(xué)健康的體制機(jī)制比職業(yè)道德品質(zhì)