設(shè)計(jì)素描課程標(biāo)準(zhǔn)

設(shè)計(jì)素描課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是XX省中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)必修的一門專業(yè)基礎(chǔ)平臺課程是理論和實(shí)踐相結(jié)合藝術(shù)和技術(shù)相融合的核心課程其任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生素描基礎(chǔ)造型能力與設(shè)計(jì)思維能力掌握視覺語言規(guī)律具有一定審美鑒賞能力為設(shè)計(jì)色彩圖形創(chuàng)意等后續(xù)課程學(xué)習(xí)和取得平面設(shè)計(jì)崗位職業(yè)資格奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時(shí)與學(xué)分90學(xué)時(shí)，6學(xué)分。三課程計(jì)思路本課程應(yīng)體現(xiàn)以服務(wù)發(fā)展為宗旨以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向按照立德樹人的要求，突出核心素養(yǎng)必備品格關(guān)鍵能力的培養(yǎng)兼顧中高職課程銜接高度融合職業(yè)技能學(xué)習(xí)和職業(yè)精神培養(yǎng)。1.依“XX省中等職業(yè)教育計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案中確定的培養(yǎng)目標(biāo)綜合素質(zhì)職業(yè)能力按照知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀三個維度圍繞平面設(shè)計(jì)員工作崗位要求結(jié)合本課程的性質(zhì)和以生為本的教學(xué)理念，確定課程目標(biāo)。2.根據(jù)“XX省中等職業(yè)教育計(jì)算平面設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力分析表，結(jié)合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展中高職分段培養(yǎng)等需要注重課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接在傳統(tǒng)素描的基礎(chǔ)上重視將表現(xiàn)技能美學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)造性思維相融合具備平面設(shè)計(jì)類工作崗位所需要的基礎(chǔ)造型能力，融合平面設(shè)計(jì)的新知識、新技術(shù)、新方法，確定課程內(nèi)容。3.遵循學(xué)生認(rèn)知和技能形成規(guī)律以結(jié)構(gòu)素描寫實(shí)素描和創(chuàng)造素描為主要內(nèi)容包含從平面到立體再到空間創(chuàng)意的能力結(jié)構(gòu)訓(xùn)練體系根據(jù)各模塊與單元內(nèi)在關(guān)系，統(tǒng)籌安排項(xiàng)目，課程內(nèi)容組織注重理論實(shí)踐一體化。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程掌握設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)知識與技能具備平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)造型能力，具有設(shè)計(jì)素描的寫生及簡單創(chuàng)作能力。1.掌握素描造型語言表達(dá)的基本規(guī)律，具備較好的藝術(shù)觀察及鑒賞能力。2.能熟練使用畫具，會使用結(jié)構(gòu)、明暗等素描等素描造型語言進(jìn)行繪畫。3.具備石膏幾何體靜物等素描作品臨摹及寫生能力能運(yùn)用設(shè)計(jì)素描的基本表現(xiàn)技法進(jìn)行簡單創(chuàng)意素描創(chuàng)作。4.具有自主探究、持續(xù)學(xué)習(xí)、合作交流、分析問題和解決問題的能力。5.具有良好的職業(yè)道德職業(yè)操守和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的敬業(yè)精神具有知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識、創(chuàng)新意識。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)造型基礎(chǔ)訓(xùn)練入門基礎(chǔ)1.了解素描基本概念及概況；2.掌握素描一般表現(xiàn)工具的使用，形成良好的繪圖習(xí)慣；3.理解線條表達(dá)的情感因素，學(xué)會單線條表現(xiàn)，掌握排線的基本技巧；4.了解素描線條、肌理、明暗、空間結(jié)構(gòu)等特征與表現(xiàn)形式。5.理解點(diǎn)、線、面最基本的造型元素，學(xué)會用點(diǎn)、線、面觀察世界和表達(dá)物象。10形的認(rèn)知與構(gòu)圖1.熟悉繪畫的基本構(gòu)圖法則；2.理解“形”的概念，掌握物象基本比例尺度及體量的觀察方法；3.理解造型設(shè)計(jì)中意象、抽象“形”的概念，掌握物象外輪廓的快速表達(dá)技法；4.能完成石膏幾何體、靜物組合的快速抓形。透視與結(jié)構(gòu)1.理解透視相關(guān)概念及透視的基本原理；2.掌握一點(diǎn)透視、成角透視等基本透視規(guī)律；3.能感知物象的形體結(jié)構(gòu)，掌握分析物象內(nèi)部形體結(jié)構(gòu)的基本方法；4.理解結(jié)構(gòu)素描的表達(dá)形式，能夠繪制石膏幾何體、靜物結(jié)構(gòu)素描作品。20明暗表現(xiàn)技法1.熟悉素描“三大面、五大調(diào)”的基本理論；2.理解結(jié)構(gòu)與光影的關(guān)系，徐輝明暗素描的基本觀察方法；3.掌握以石膏幾何體、靜物為主的明暗素描基本表現(xiàn)技法；4.理解明暗調(diào)子的造型語言特征，學(xué)會用不同的表現(xiàn)手法表達(dá)物象的光影、肌理、材質(zhì)。綜合寫生與速寫1.理解素描相關(guān)術(shù)語：構(gòu)圖、透視、比例、光影、體積、結(jié)構(gòu)、空間等；2.能對一般靜物組合進(jìn)行研究性分析，選擇合適的藝術(shù)表現(xiàn)方法進(jìn)行寫生；3.理解創(chuàng)造性設(shè)計(jì)思維，掌握設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)素描的常用基本表現(xiàn)方法。4.掌握靜物、人物、風(fēng)景的速寫技巧，學(xué)會畫畫的快速表達(dá)。認(rèn)識設(shè)計(jì)素描設(shè)計(jì)素描概念1.了解設(shè)計(jì)素描的基本歷史及發(fā)展；2.理解設(shè)計(jì)素描的概念、基本特點(diǎn)；3.能識別設(shè)計(jì)素描作品的類別；4.能說出設(shè)計(jì)素描的用途。4設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)表現(xiàn)技法訓(xùn)練線性分析與情感表現(xiàn)技法1.理解線條基本概念、線條表現(xiàn)的情感性作用；2.掌握線條造型的基本表現(xiàn)技法，能完成以線造型為主的形體結(jié)構(gòu)性練習(xí)；3.能完成線條造型的非調(diào)式素描練習(xí)、線條造型的分解素描練習(xí)；4.能用線性分析與情感表現(xiàn)技法繪制出完整的素描作品。20具象寫真的技法1.會正確觀察分析物象的立體感、質(zhì)量感及色彩感2.理解設(shè)計(jì)素描中具象的寫真表現(xiàn)手法；3.了解線條表現(xiàn)與肌理、質(zhì)量之間的關(guān)系；4.掌握明暗素描的表現(xiàn)技法；5.能運(yùn)用具象寫真的方法，完成素描繪畫。黑白表現(xiàn)的技法1.認(rèn)識物象、藝術(shù)作品中的黑白形式及其觀察方法2.明白設(shè)計(jì)素描中黑白灰的關(guān)系，知道光影基本規(guī)律；3.掌握對常見物象黑白元素的提煉及基本表現(xiàn)方法；4.能完成黑白對比裝飾意味的設(shè)計(jì)素描創(chuàng)作。設(shè)計(jì)素描形體演化技法訓(xùn)練簡化抽離法則的運(yùn)用1.熟知設(shè)計(jì)素描中抽象繪畫的各種形式；2.認(rèn)識設(shè)計(jì)素描中物象的簡化抽離基本形式及其規(guī)律；3.會在素描繪畫中對物象進(jìn)行簡化抽離的方法；4.能獨(dú)立完成簡化抽離素描作品創(chuàng)作。12解構(gòu)與重構(gòu)法則的運(yùn)用1.了解設(shè)計(jì)素描中解構(gòu)與重構(gòu)的形式；2.認(rèn)識解構(gòu)與重構(gòu)的基本方法和規(guī)律；3.掌握提煉整合、平面變形、意象表現(xiàn)的基本方法4.能運(yùn)用解構(gòu)與重構(gòu)法則，獨(dú)立進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作及表現(xiàn)。設(shè)計(jì)素描圖形語言的運(yùn)用聯(lián)想訓(xùn)練1.認(rèn)識聯(lián)想在設(shè)計(jì)素描中的作用；2.理解聯(lián)想的基本形式及基本規(guī)律；3.能運(yùn)用聯(lián)想的方法，進(jìn)行素描創(chuàng)作。12裝飾表現(xiàn)訓(xùn)練1.認(rèn)識設(shè)計(jì)素描的裝飾表現(xiàn)形式；2.理解具象向抽象轉(zhuǎn)化的基本方法；3.了解多種繪畫工具的表現(xiàn)技法特性；4.能利用素材資源完成裝飾設(shè)計(jì)素描的創(chuàng)作。設(shè)計(jì)素描創(chuàng)作主題創(chuàng)作訓(xùn)練1.學(xué)會藝術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作方法；2.能對復(fù)雜的對象及景物進(jìn)行主觀性研究，具備簡化、打散、重構(gòu)等設(shè)計(jì)思維；3.能正確使用創(chuàng)作方法，圍繞相應(yīng)主題進(jìn)行設(shè)計(jì)素描的創(chuàng)作。12六、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議1.貫徹以學(xué)生為中心的理念，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體地位，以能力為本位，采用項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法，課程內(nèi)容注重開發(fā)性、靈活性，有效激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。2.在教學(xué)過程中立足于學(xué)生美學(xué)素養(yǎng)設(shè)計(jì)素養(yǎng)的提高重視課堂內(nèi)外優(yōu)秀作品鑒賞，技法學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)，加深學(xué)生對繪圖和設(shè)計(jì)的藝術(shù)語言的領(lǐng)悟。3.積極采用理實(shí)一體化教學(xué)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)即課外訓(xùn)練基于學(xué)情進(jìn)行因時(shí)因地因材施教在學(xué)生掌握基本造型能力的基礎(chǔ)上重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。4.注重示范教學(xué)和視頻演示教學(xué)在理論知識講解及技法教學(xué)環(huán)節(jié)教師應(yīng)針對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場示范或演示教學(xué)使學(xué)生對造型藝術(shù)特有的表現(xiàn)語言繪圖步驟及技法表現(xiàn)方式有直觀的認(rèn)知，提高教學(xué)效果。5.構(gòu)建開放式教學(xué)情景，可組織觀摩畫展、設(shè)計(jì)展，參觀平面設(shè)計(jì)企業(yè)等，增強(qiáng)學(xué)生對設(shè)計(jì)素描的認(rèn)識和理解注意將創(chuàng)新意識版權(quán)意識和敬業(yè)精神的養(yǎng)成融入相關(guān)教學(xué)實(shí)踐活動使學(xué)生在知識和技能的學(xué)習(xí)中形成良好的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。（二）評價(jià)建議1樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀建立評價(jià)主體方式內(nèi)容多元化的評價(jià)體系根據(jù)本課程實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn)改變單的總結(jié)性評價(jià)方法充分關(guān)注學(xué)生的個性差異,注重過程評價(jià)與結(jié)果評價(jià)并重、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合，發(fā)揮評價(jià)的教育功能、激勵作用，以評促學(xué)、以評促教。2素描作品是本課程學(xué)習(xí)效果的評價(jià)依據(jù)應(yīng)注重學(xué)生整個學(xué)習(xí)階段作品的數(shù)量與質(zhì)量建立過程評價(jià)階段評價(jià)結(jié)果評價(jià)以及優(yōu)秀作品展等開放式評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)體系采用自評互評和教師評價(jià)等形式多方位客觀評價(jià)學(xué)生基本繪畫表現(xiàn)技巧及設(shè)計(jì)表現(xiàn)語言理解掌握情況。3.充分調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作帶有強(qiáng)烈個性的藝術(shù)作品同時(shí)對學(xué)生解決問題能力團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力新環(huán)境適應(yīng)能力創(chuàng)新實(shí)踐能力等綜合能力進(jìn)行客觀評價(jià)。4將評價(jià)結(jié)果及時(shí)客觀地向?qū)W生反饋,師生共同商討改進(jìn)的途徑和方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。對學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力給予肯定,激發(fā)學(xué)生的自信心。（三）教材編寫和選用建議1教材編寫和選用必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)。2教材編寫應(yīng)體現(xiàn)項(xiàng)目承載、任務(wù)引領(lǐng)、過程導(dǎo)向,突出職業(yè)能力的培養(yǎng)。3根據(jù)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)繪畫創(chuàng)作領(lǐng)域典型工作任務(wù)選取內(nèi)容教材應(yīng)體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)與繪畫領(lǐng)域的新理念、新知識、新技能、新方法。4教材結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)方式應(yīng)符合中職生的年齡特征圖文并茂案例示意圖可適當(dāng)采用彩圖。作業(yè)和練習(xí)題應(yīng)著眼于學(xué)生能力發(fā)展，整體設(shè)計(jì)與統(tǒng)籌安排。（四）課程資源的開發(fā)與利用1.發(fā)揮教研組、課程組、名師工作室等的團(tuán)隊(duì)作用,合作開發(fā)、共享課程資源。2.實(shí)訓(xùn)室設(shè)備配置要齊全，每間畫室配備數(shù)量足夠的幾何石膏體、靜物、寫生照明燈、畫架、畫板、投影儀等。3.