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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試卷推薦班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)zhuìluòjìdiànníngshìyùnyùzhāolùyǎngwàngzhélǐqióngjiāng二、比一比,再組詞。(10分)烘(________)梗(________)番(________)徹(________)拱(________)硬(________)翻(________)沏(________)掉(________)拌(________)?。╛_______)魔(________)悼(________)絆(________)峻(________)摩(________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)全神(____)(____)(____)釘(____)鐵(____)高(____)下熱血(____)(____)(____)山(____)海(____)身(____)骨紅軍勢(shì)如破竹,以(__________)之勢(shì)殲滅了敵人的殘余部隊(duì)。2.劉胡蘭(_________)地說:“要?dú)⒁秤赡銈儯滤啦皇枪伯a(chǎn)黨!”。3.他那種(_________)的模樣,叫人很不舒服。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)無論……都……不僅……還……因?yàn)椤浴m然……但是……1.要寫好作文,(____)要寫真話、真事,(____)要在課余時(shí)間多看課外書。2.我(____)平時(shí)作業(yè)做到幾點(diǎn),每天晚上(____)要看會(huì)兒書再睡。3.他(____)醉心閱讀,(____)知識(shí)面特別廣。4.(___)因?yàn)槊詰倏磿t到,(___)我不后悔,因?yàn)檫@本書我找了好久才找到。五、按要求寫句子。(15分)這充滿自信、豁達(dá)開朗的笑聲,一直伴隨著我的人生。(縮寫句子)________________________________________________這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。(改為反問句)________________________________________________廣玉蘭花開得很旺盛。(改成擬人句)___________________________________________天游峰的掃路人不但熱情開朗,但是樂觀自信。(修改病句)____________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)①今年的丁香似乎開得格外茂盛,城里城外,都是一樣。城里街旁,塵土紛囂之間,忽然呈現(xiàn)出兩片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細(xì)看,才知是兩行丁香花。有的宅院探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿樹頭,從墻上窺著行人,惹得人走過了還要回頭望。②城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地,種有十?dāng)?shù)棵白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑,紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能讓人分辨出,這是丁香。③在我斷續(xù)住了近二十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春來,伏案時(shí)抬頭便見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來,香氣直透毫端。人也似乎輕靈得多,不那樣渾濁笨拙了。從外面回來時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和這幾株丁香聯(lián)系在一起的。那十字小丁香,那樣小,卻不顯得單薄。許多小花形成一簇,許多簇花開滿一樹,遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想。1.①-③自然段是從、、等方面描寫丁香花的,分別寫了、、、四處的丁香。2.第①節(jié)畫線的句子運(yùn)用了、的修辭手法,這樣寫的好處是:________________________。3.“到春來,伏案時(shí)抬頭便見檐前積雪。”句中“積雪”指,從“,.”可以看出來。4.下列表述表述與文章內(nèi)容不符的一項(xiàng)是(
)A.作者經(jīng)歷過的春光,幾乎都是和斗室外的三棵白丁香聯(lián)系在一起的,所以作者花大量筆墨寫這三棵白丁香。B.作者在文中以細(xì)膩的筆調(diào),描寫出了一個(gè)色彩絢麗的丁香花的形象。C.作者實(shí)寫丁香花的形象,虛寫寄托于丁香花的理念、志趣,創(chuàng)造出了一個(gè)深遠(yuǎn)的意境。D.作者在文中一反古人寄托在丁香結(jié)上的情感,以開闊的胸襟為今天的讀者開拓了一個(gè)“丁香結(jié)”全新的藝術(shù)境界。5.寫2句有關(guān)花的古詩名句:①___________________________②_____________________________6.問題探究:“每到春來,伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪?!薄皬耐饷婊貋頃r(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白”作者在這兩句話中用“積雪”和“瑩白”替代“丁香”,有什么好處?_______________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:變了要求:寫某一個(gè)人或某一事物的變化,如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。要求詳略得當(dāng),注意錯(cuò)別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一墜落祭奠凝視孕育朝露仰望哲理瓊漿二烘焙梗概番外徹底拱橋硬漢翻頁沏茶拔掉涼拌俊俏魔方追悼羈絆峻峭摩托三貫注斬截居臨沸騰人人粉碎粉身碎骨斬釘截鐵居高臨下四不僅還無論都因?yàn)樗噪m然但是五笑聲伴隨著人生。難道這不是遠(yuǎn)渡重洋的海輪嗎?廣玉蘭花綻開自己燦爛的笑臉。天游峰的掃路人不僅熱情開朗,還樂觀自信。六1.形狀、色彩、氣味城里街旁宅院城外校園斗室外2.比喻、擬人形象、生動(dòng)地寫出丁香花多、嬌小、惹人喜愛的特點(diǎn)。3.丁香花雪色映進(jìn)窗來,香氣直透毫端。4.B5.去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。6.首先,用“積雪”和“瑩白”,避免反復(fù)提到“丁香”帶來的重復(fù)累贅之感,使得行文富于變化。其次,“積雪”是借喻,“瑩白”是借代,直按出現(xiàn)“積雪”和“瑩白”,能夠更鮮明地突出丁香的特點(diǎn):純潔、輕柔、光潔。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5人教版六年級(jí)語文下冊(cè)第二次月考試卷新版班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)luòtuojiānáoqīxīpáihuáiyīwēifénshāomóguǐxīshēng二、比一比,再組詞。(10分)欄________
嘲________
吁________攔________
潮________
于________啄________
徹________
灘________逐________
沏________
攤________三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)始料不(____)美輪美(____)杯水車(____)(_____)寢忘食(____)色欲流一(____)千里崇山(____)嶺情不自(_____)
(_____)心所欲
運(yùn)轉(zhuǎn)自(____)
翠色(____)流
絞盡(_____)汁四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)與其……不如……
既然……就……即使……也……
雖然……但是……①________我是母親,________應(yīng)該及早地教會(huì)他看病。②________我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事,________我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)③________我們已經(jīng)有效的控制了“流感”,________不能掉以輕心。
④________在這邊死等著,________想辦法自己趟過去。五、按要求寫句子。(15分)(1)風(fēng)停了,山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人句)______________________________(2)雨點(diǎn)從烏云密布的天空中滴下來。(改為比喻句)______________________________(3)索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎?(改為陳述句)______________________________(4)一位極瘦極瘦的老婦人平靜望著。(縮句)______________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)①常常能聽到這樣的一種說法:“人的腦子用多了,會(huì)死掉許多腦細(xì)胞?!薄叭四X多用了會(huì)笨。”這種說法是沒有科學(xué)道理的。②事實(shí)上,人的肌體的各個(gè)部位,幾乎都是越用越健康,腦子也是一樣。讓我們先來看一個(gè)數(shù)據(jù):經(jīng)科學(xué)家研究證明,人的大腦皮層大約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,也叫神經(jīng)元。這么多數(shù)量的腦細(xì)胞,對(duì)一個(gè)人的一生來說足夠足夠了。有人計(jì)算過,如果一個(gè)人活到100歲的話。經(jīng)常運(yùn)用的腦神經(jīng)細(xì)胞只不過10多億個(gè),還有80%~90%的腦神經(jīng)細(xì)胞沒動(dòng)用。所以,根本不會(huì)有什么“腦子多用會(huì)笨”的事情。③“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是生物界的一個(gè)普遍規(guī)律。人的肌體,用則靈,不用則衰。腦子用得勤的人,肯定聰明。因?yàn)檫@些勤于用腦的人,腦血管經(jīng)常處于舒展的狀態(tài),腦神經(jīng)細(xì)胞會(huì)得到很好的保養(yǎng),從而使大腦更加發(fā)達(dá):避免了大腦的早衰。相反:那些懶于用腦思考的人,由于大腦受到的信息刺激比較少,甚至沒有,大腦很可能就會(huì)早衰。這跟一架機(jī)器一樣,擱在那里不用就要生銹,經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)就很潤滑。國外就有過這樣的研究,科學(xué)家觀察了一定數(shù)量的20—70歲的人,發(fā)現(xiàn)長期從事腦力勞動(dòng)的人,到了60歲時(shí)仍能保持敏捷的思維能力,而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當(dāng)中,大腦早衰者的比例大大高于前者。④除懂得腦子多用只會(huì)聰明不會(huì)笨的道理以外,我們還應(yīng)該了解“多用腦,可防老”的道理。這對(duì)老年人來講尤為重要。我們常說,大腦是人體的司令部,如果大腦遲鈍了,身體各器官的生理功能當(dāng)然也不會(huì)旺盛。所以,保持大腦的活力,就能促進(jìn)其他機(jī)體、器官保持活力;大腦如早衰,也會(huì)影響其他機(jī)體、器官的早衰。老年人的健康狀況,往往是生理、心理、環(huán)境等因素互相影響的結(jié)果,老年人保持著勤于用腦的好習(xí)慣,就會(huì)有一種很好的心理狀態(tài),可以使自己的生活、精神充滿活力。⑤“勤于用腦,延緩衰老”,這個(gè)道理是很科學(xué)的。老年人如此,何況我們青少年呢?1.第③自然段中畫線句子使用的說明方法有()。A.舉例子、打比方 B.下定義、打比方 C.作比較、打比方 D.作比較、舉例子2.第②自然段中畫線部分的內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是()。A.人的腦神經(jīng)細(xì)胞足夠一生使用。 B.人的天腦皮層有多少個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。C.人的腦神經(jīng)細(xì)胞很多。 D.人一生只用到10多億個(gè)腦細(xì)胞。63.第④自然段提出“多用腦,可防老”這一觀點(diǎn)的原因是()。A.多用腦可以保持大腦活力,讓人心理狀態(tài)良好。B.多用腦既可防止肌體、器官早衰.又能使生活、精神充滿活力。C.多用腦可以豐富人們的業(yè)余生活,讓人身心愉悅。D.多用腦可以保養(yǎng)神經(jīng)細(xì)胞,使大腦更加發(fā)達(dá)。64.下列不符合短文內(nèi)容的項(xiàng)是()。A.多用腦可以讓人更加聰明。 B.多用腦可以延緩人的衰老。C.多鍛煉可以防止青少年早衰。 D.懶人的大腦更容易發(fā)生早衰現(xiàn)象。5.給短文加個(gè)題目,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖?)A.大腦研究 B.大腦常用不生銹 C.勤于用腦 D.用腦袋習(xí)慣七、習(xí)作。(20分)請(qǐng)以《我最喜愛的課外書》為題,寫一篇400字左右的文章(不少于390字)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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