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/蘇教版三年級(jí)練習(xí)題復(fù)習(xí)測(cè)試下學(xué)期語(yǔ)文期末模擬試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.下面每道小題中,都有一個(gè)字的讀音是錯(cuò)的。請(qǐng)你把它找出來(lái),并把這個(gè)答案在序號(hào)前的橫線上______①A.ào奧數(shù)B.zhí繁殖C.年níng齡
D.閉mù幕______②A.野shòu獸
B.xiǎnɡ享受
C.mó模板
D.luó陀螺______③A.捐zènɡ贈(zèng)
B.juàn倦怠
C.符hào號(hào)
D.quān圈養(yǎng)______④A.偶yù遇B.kān寬裕
C.tánɡ糖果
D.嚴(yán)lì厲2.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求歸類千______百態(tài)
喜出______外
______苗助長(zhǎng)
出類______萃
談笑風(fēng)______
七上八______
精妙絕______
______假虎威
______弓蛇影
風(fēng)華正______
______天喜地
五______六色
①表示心情高興的:______
②取自寓言故事的:______③含有數(shù)字的:______3.讀讀連連海內(nèi)存知己______
人無(wú)再少年
時(shí)間
八仙過海______
粗中有細(xì)花有重開日______
報(bào)得三春暉
母愛
韓信點(diǎn)兵______
各顯神通誰(shuí)言寸草心______
天涯若比鄰
友情
張飛穿針______
多多益善4.在橫線上填上合適的字組成詞語(yǔ)。______精會(huì)神
筋______力盡
談笑風(fēng)______
雷______風(fēng)行望而生______不以為______
遠(yuǎn)近______名
長(zhǎng)途______行5.讀一讀,選一選A神氣十足
B異口同聲
C垂頭喪氣
D七嘴八舌
①打了勝戰(zhàn)的公雞______,昂首挺胸邁步前行。
②唉,又犯錯(cuò)誤了!小明______地回家。③看到精彩的表演,人們______地喊:“好!”④看到那輛小車撞倒了行人卻狂奔而去,人們______地議論著。A突然
B果然
C雖然
D竟然
⑤天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,早晨______就下起了雨。
⑥______他的身體不好,可是他仍堅(jiān)持工作。⑦這枝筆______是一向表現(xiàn)良好的小明偷的。⑧剛剛還是晴空萬(wàn)里,______狂風(fēng)大作,一會(huì)兒就下起了大雨。6.走進(jìn)經(jīng)典名句。
①古詩(shī)句寫出了大自然的美麗?!帮w流直下三千尺,______”寫出了廬山瀑布的壯觀;“春潮帶雨晚來(lái)急,______”呈現(xiàn)了郊野渡口的幽靜;“______,兩山排闥送青來(lái)”則展示了山水田園的秀麗。②“時(shí)間像______永不停息地流淌”,這句話教育我們要珍惜時(shí)間,不然“______,萬(wàn)事成蹉跎”。7.照樣子寫句子。爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說:“不管有沒有人看見,我們都應(yīng)該遵守規(guī)定。”老師______地說:“雖然______,但是______?!?.臺(tái)灣的翠玉白菜是由_______雕成的。(
)
A.能工巧匠
B.巧奪天工
C.美輪美奐
D.流光溢彩9.關(guān)聯(lián)詞填空。①我班的楊帆同學(xué)______愛踢足球,______愛打籃球。②張華同學(xué)______自己學(xué)習(xí)好,______還愿意幫助別人。③雙休日,我們______到公園去玩,______去野外郊游。④______我們的國(guó)家現(xiàn)在還不夠發(fā)達(dá),______再過幾年,一定會(huì)有大的發(fā)展。10.下面詩(shī)句中,哪句是描寫春天景色的?(
)
A.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。
B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。
D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。11.默寫賀知章的《詠柳》(要注明詩(shī)人的朝代)。
二、閱讀理解(30分)12.課文回顧。①根據(jù)課文內(nèi)容連線。萬(wàn)壑樹參天______穿盡紅絲幾萬(wàn)條家家乞巧望秋月______報(bào)得三春暉誰(shuí)言寸草心______親口嘗梨知酸甜親身下河知深淺______禮輕情意千里送鵝______千山響杜鵑②聽到消息后,居民們紛紛走出家門,______嚴(yán)寒,______漫天飛舞的大雪,______凍得堅(jiān)硬的山路,______尋找凍僵的燕子。③太陽(yáng)有______、______和______三大特點(diǎn)?!疤?yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球”。這是______句。它把______比作______。④“等閑識(shí)得東風(fēng)面,______?!笔撬未?shī)人朱熹《______》中的詩(shī)句。13.我會(huì)給加下劃線字選擇正確的讀音①?zèng)]關(guān)系(xì
jì)______,我自己會(huì)把紅領(lǐng)巾系(xì
jì)______好。②我一覺(jué
jiào)______醒來(lái),發(fā)覺(jué
jiào)______太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了。
14.閱讀下文,回答問題一粒種子的力量
春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來(lái)。
蜜蜂飛過來(lái)問___小花苗___你哭什么呀___小花苗說___我見不到太陽(yáng)___長(zhǎng)得太小了___“別難過,我?guī)湍惆汛髩ν频拱?!”小蜜蜂用力地推起?lái)??墒悄睦锿频脛?dòng)呀!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
“你不是也有手和腳嗎?靠自己的力量,攀到陽(yáng)光里去呀!”噢,是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去眼淚,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂,“啊,陽(yáng)光下多么溫暖!”在陽(yáng)光照耀下,小花苗長(zhǎng)得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。(1)給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(
)
A.:“,
?”:“,。”
B.:“,?”,“,?!?/p>
C.,“,?”,“,?!?/p>
D.,“,?”:“,。”(2)小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽(yáng)光,主要靠的是(
)
A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻
B.別的小樹小草的幫忙
C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去
D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和腳指的是(
)
A.泥土里的種子
B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分
C.自己細(xì)細(xì)的藤兒
D.翠綠的葉子和金色的笑話(4)這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得______,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下______,最后寫小花苗______(
)
A.生機(jī)勃勃
努力向上爬
爬過墻頂,開出美麗的花朵
B.又瘦又小
難過得哭起來(lái)
爬過墻頂,開出美麗的花朵
C.生機(jī)勃勃
難過得
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