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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)翼教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中復(fù)習(xí)試卷(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、填空題。(共30分)1.按要求寫詞語(yǔ)。①帶“風(fēng)”的四字詞語(yǔ)。風(fēng)起云涌、______、______②含“言”和“語(yǔ)”的四字詞語(yǔ)。少言寡語(yǔ)、______、______2.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。專心______志

所向披______金碧______煌

莫______其妙

______然開朗出言不______老生______談

無(wú)______之談

劈波______浪

萬(wàn)______更新3.選字成詞。鋒

蜜____________利慕

愛______開______以

______經(jīng)

______后喝

口____________水再

現(xiàn)______

______來(lái)汽

空____________水4.讀拼音,寫漢字。裝shì______蘇shì______防yù______比yù______監(jiān)yù______干zào______急zào______xī______蓋xī______少無(wú)xī______gē______膊gē______草gē______壁lì______如茉lì______奴lì______官lì______哭qì______儀qì______堆qì______5.補(bǔ)充詞語(yǔ)。一______無(wú)邊

生______勃勃

笨______笨腳眉開眼______視而不______碧______如洗6.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選兩個(gè)寫句子。搖______擺______

______張______望______交加

______樂業(yè)名______古_(tái)_____

神氣______名______大______

______得水三______兩______

熱______好____________獨(dú)秀

______弓______鳥7.照樣子,寫字再分別組詞。金:鉤

鉤子

鏟子木:______

____________

______水:______

____________

______8.選一選,填一填。片

條一______大風(fēng)

一______葉子

一______大河一______太陽(yáng)傘

一______野花

一______木屋賽

捉______野菜

______野果

______蜻蜓______鞭炮

______龍舟

______窗花9.看拼音寫詞語(yǔ)。fángàiguījùshēnyínhuīhuángcuìsèyùliúwánbìguīzhào____________________________________10.看拼音,寫詞語(yǔ)。zhírìfǎnfùjìyìfǎngzhībānjiā______________________________shāngdiànyùjiàntèbiégānjìngwénjù______________________________二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.用鋼筆描紅。

誠(chéng)懇

慈祥

尊重

2.抄寫詞語(yǔ)。

猶如

霎時(shí)

恢復(fù)

3.抄寫詞語(yǔ)

警惕

隱約

請(qǐng)示

4.抄寫詞語(yǔ)

保佑

翅膀

狼狽

5.抄寫詞語(yǔ)。

翻閱

如饑似渴

允諾

6.讀一讀,寫一寫。①我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!

②別看他現(xiàn)在什么都沒有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!

7.抄寫句子,體會(huì)情感。我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說:“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?”

8.看圖,讀拼音,寫出意思相反的詞9.寫出屋子上寫的詞語(yǔ)。10.用鋼筆描紅。

曹操

秤桿

割肉

三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下文,回答問題。追趕風(fēng)箏的孩子

在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩個(gè)孩子猛追著越飛越遠(yuǎn)的斷線的風(fēng)箏。幾個(gè)過路人見了這番情景,大聲嘲笑這兩個(gè)孩子?!拔覀?yōu)槭裁?/p>

不能長(zhǎng)一雙翅膀?”一個(gè)飛向空中的夢(mèng)想在他們小小的心靈里萌發(fā)了。

從此,他們開始留心觀察鳥類飛翔時(shí)雙翅的變化。長(zhǎng)大后,他倆仍然繼續(xù)研究飛行的原理。

美麗的夢(mèng)想經(jīng)過勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架飛機(jī)的發(fā)明者,正是20多年前奮力追趕斷線風(fēng)箏的兩名美國(guó)孩子——萊特兄弟。(1)短文共有______個(gè)自然段,第______自然段講了萊特兄弟小時(shí)候追趕風(fēng)箏的故事。(2)萊特兄弟留心觀察________,不斷地研究飛行的原理。(

)(3)萊特兄弟是(

)(4)世界上第一架飛機(jī)誕生于______年,發(fā)明飛機(jī)的人是______。2.閱讀下文,回答問題。

在一個(gè)地方,河面變窄了。一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹,看不出主干在什么地方。

當(dāng)我說許多株榕樹的時(shí)候,朋友們馬上糾正我的錯(cuò)誤。一個(gè)朋友說那里只有一株榕樹,另一個(gè)朋友說是兩株。我見過不少榕樹,這樣大的還是第一次看見。

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。

榕樹正值茂盛的時(shí)期,好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹。(1)這幾段文字選自《______》,作者是______。(2)這部分內(nèi)容是______描寫,這是作者第______次經(jīng)過“鳥的天堂”,時(shí)間是在______,看到了______。(3)這幾段文字是按______的順序來(lái)寫榕樹的,展示了大榕樹______特點(diǎn),文中最能展現(xiàn)這一特點(diǎn)的句子是:______。四、寫作題

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