二年級(jí)同步水平下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷III卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)二年級(jí)同步水平下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷III卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)xiàngdǎo

mǎnyì

quàngào

zěnyàng

________________________mínzú

jiānnán

chuíliǔ

bōwén

________________________2.看拼音，寫詞語(yǔ)gōngyuáncǎisèpíngguǒlùdēnglèizhūjuéxīn____________________________________3.形近字組詞。陳______迷______搭______省______陣______謎______塔______雀______密______灑______繞______滴______蜜______酒______燒______摘______4.去掉加橫線字的不正確讀音。興奮（xìng

xīng）

模樣（mó

mú）

教育（jiāo

jiào）河堤（tī

dī）

旋轉(zhuǎn)（zhuǎn

zhuàn）

委屈（qū

qu）

5.照樣子，寫一寫①例：脆生生（ABB式）：______、______②例：平平（常常）

慌慌_(tái)_____

叮叮______③例：滿天的烏云黑沉沉地壓下來。______的天鵝在水里______地游來游去。④例：春天像個(gè)害羞的小姑娘。______像______。6.照樣子，寫詞語(yǔ)。一棵大樹

一______太陽(yáng)

一______彩虹一______大山

一______大河

二、組詞練習(xí)(40分)7.造句顯本領(lǐng)。

（1）例：他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。（2）例：天上的星星像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。（3）例：一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽。另一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。8.從下列詞語(yǔ)中找出十組近義詞，把序號(hào)寫在橫線上①呼喚

②張望

③奇怪

④議論

⑤焦急⑥清晰

⑦結(jié)實(shí)

⑧觀賞

⑨描述

⑩躲藏?牢固

?觀望

?討論

?著急

?躲避?清楚

?觀看

?呼喊

?述說

?奇異______——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——______9.從下列詞語(yǔ)中找出十組反義詞，把序號(hào)寫在橫線上①明亮

②允許

③柔軟

④迅速

⑤安全⑥快樂

⑦集中

⑧清晰

⑨退縮

⑩批評(píng)?表?yè)P(yáng)

?黑暗

?堅(jiān)硬

?前進(jìn)

?模糊?分散

?緩慢

?傷心

?危險(xiǎn)

?拒絕______——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——____________——______

______——____________——______10.按課文內(nèi)容填空。（1）______，煙花三月下?lián)P州。（2）生當(dāng)作人杰，______。（3）天然的指南針有______

______

______和______。11.我會(huì)詞語(yǔ)接龍。例：凝神→神奇→奇特→特色→色彩批評(píng)→______→______→______→______鋪路→______→______→______→______精美→______→______→______→______缺點(diǎn)→______→______→______→______

三、提升練習(xí)(20分)12.讀短文，回答問題。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來了許多報(bào)名的。海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（piāo）著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（jì）魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆（yínɡqū）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球荆╭iūyǐn）從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過我的消化后，就變成了肥料?！钡厍蚬犃舜蠹抑v的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們?。　保?）文中說到的地球清潔工______、______、______、______。（2）為什么說他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。（3）你還積累過下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈______、______（4）你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？13.口語(yǔ)交際。學(xué)習(xí)了《要是你在野外迷了路》這一課后，同學(xué)們?cè)谝黄鹱h論怎樣辨別方向，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會(huì)怎么辦？明明：______小軍：要是碰到陰雨天，沒有太陽(yáng)，那你怎么辨別方向呢？明明：______小軍：除了課文中告訴我們的