深圳市規(guī)劃國(guó)土發(fā)展研究中心2022年1月招考專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

深圳市規(guī)劃國(guó)土發(fā)展研究中心2022年1月招考專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.除另有規(guī)定外，絕密級(jí)國(guó)家秘密的保密期限不超過(guò)：A.50年B.30年C.20年D.10年參考答案：B解題思路：第一步，本題考查《保守國(guó)家秘密法》。第二步，根據(jù)《保守國(guó)家秘密法》第十五條第二款，國(guó)家秘密的保密期限，除另有規(guī)定外，絕密級(jí)不超過(guò)三十年，機(jī)密級(jí)不超過(guò)二十年，秘密級(jí)不超過(guò)十年。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。根據(jù)《保守國(guó)家秘密法》第十條，國(guó)家秘密的密級(jí)分為絕密、機(jī)密、秘密三級(jí)。絕密級(jí)國(guó)家秘密是最重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家安全和利益遭受特別嚴(yán)重的損害；機(jī)密級(jí)國(guó)家秘密是重要的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家安全和利益遭受?chē)?yán)重的損害；秘密級(jí)國(guó)家秘密是一般的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家安全和利益遭受損害。2.填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：以家為_(kāi)_______的家族文化傳承，把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中，融入到企業(yè)文化中，形成部分老字號(hào)維系生存的________。A.橋梁

動(dòng)力B.依托

根脈C.源頭

基礎(chǔ)D.媒介

根底參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空體現(xiàn)以家為家族文化傳承的一種方式。A項(xiàng)“源頭”比喻事物的本源，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“媒介”指使雙方（人或事物）發(fā)生關(guān)系的人或事物；C項(xiàng)“橋梁”比喻能連接溝通雙方的人或事物?！皹蛄骸焙汀懊浇椤边B接的是兩個(gè)并列關(guān)系，“家”和“文化傳承”并非并列關(guān)系，是在家的基礎(chǔ)上衍生出來(lái)的家族文化，排除B、C項(xiàng)。D項(xiàng)“依托”指依靠或?yàn)檫_(dá)到一定目的而假借某種名義，體現(xiàn)了“方式”的意思，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“維系生存的根脈”搭配正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線(xiàn)處要體現(xiàn)“家”對(duì)于“家族文化傳承”很重要，通過(guò)后文“把家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德注入每代傳承人心中”可知，需要依靠“家”才能傳承家族文化，D項(xiàng)“依托”指依靠憑借，符合文意，保留。C項(xiàng)“源頭”指水發(fā)源處，比喻事物的本源，可理解為家族文化來(lái)源于家，也可保留。A項(xiàng)“橋梁”、B項(xiàng)“媒介”指建立雙方聯(lián)系的途徑，體現(xiàn)不出“家”對(duì)于“家族文化”起到的作用，均排除。第二空，橫線(xiàn)處體現(xiàn)出“家族文化傳承”把“家”的很多信條注入每代傳承人心中，維系老字號(hào)的生存，D項(xiàng)“根脈”與C項(xiàng)“基礎(chǔ)”語(yǔ)意均符合，但D項(xiàng)“根脈”更加形象、生動(dòng)，對(duì)比優(yōu)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳嗣袢?qǐng)?bào)《忠厚如何傳家“酒”》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)家對(duì)于家族文化所起的基礎(chǔ)性作用，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不合句意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由后文的“家風(fēng)、家教、家規(guī)、家德”可知，家族文化傳承以家為基礎(chǔ)，因此第一空應(yīng)填一個(gè)表基礎(chǔ)意思的詞語(yǔ)?！皹蛄骸北扔髂芷饻贤ㄗ饔玫娜嘶蚴挛??！懊浇椤敝甘闺p方（人或事物）發(fā)生關(guān)系的人或事物。這兩個(gè)詞語(yǔ)均不符合要求，排除A、D?！霸搭^”指起源。文化的起源應(yīng)該還是文化，不可能是“家”，故“源頭”也不符合語(yǔ)境，排除C?！耙劳小敝敢揽俊{借。B項(xiàng)符合句意。驗(yàn)證第二空，句意為家族文化傳承對(duì)老字號(hào)維系生存有著重要作用?！案}”填入符合題意。故本題選B。3.兩個(gè)水桶共盛40斤水，如果把第一桶里的8斤水倒入第二個(gè)水桶里，兩個(gè)水桶里的水就一樣多，第二桶水有多少斤？A.21B.18C.12D.10參考答案：C解題思路：由題意得，第二個(gè)水桶重量＝總重量×－8。第二桶水的重量為40÷2－8=12斤。故本題選C。解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)第二桶水重x，則第一桶水重（40－x），根據(jù)把8斤水倒入第二個(gè)桶，兩個(gè)一樣多，可得40－x－8＝x＋8，解得x＝12（斤）。因此，選擇C選項(xiàng)。4.從哲學(xué)上看，“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”的說(shuō)法，體現(xiàn)了對(duì)客觀真理的否定。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”出自《周易·系辭上》：“仁者見(jiàn)之謂之仁，知者見(jiàn)之謂之知?！北扔鲗?duì)同一個(gè)問(wèn)題，不同的人從不同的立場(chǎng)或角度去看有不同的看法。反映出一個(gè)人的知識(shí)構(gòu)成影響著認(rèn)識(shí)客觀事物作出的結(jié)論。從哲學(xué)上看，體現(xiàn)出認(rèn)識(shí)具有主觀性，因人而異，并不是否定客觀真理。因此，本題錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐基礎(chǔ)上主體對(duì)客體的能動(dòng)反映。認(rèn)識(shí)的特征包括：①主觀性。②目的性。③創(chuàng)造性。④無(wú)限性。真理是主客觀相符合的哲學(xué)范疇，是人們對(duì)客觀事物及其規(guī)律的正確反映。真理的特征包括：①客觀性。②絕對(duì)性和相對(duì)性。5.在相攜相伴的風(fēng)雨同行中，一批人走過(guò)風(fēng)華正茂，正在經(jīng)行而立不惑，一批人領(lǐng)略了春夏的________而收獲著金秋的________。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.炙熱

靜美B.明媚

豐厚C.絢爛

豐盈D.爛漫

靜謐參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。第一空搭配春夏這兩個(gè)季節(jié)，A項(xiàng)“炙熱”意為溫度極高、熱烈，通常用來(lái)形容夏季，不用來(lái)形容春季，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“明媚”指鮮明可愛(ài)，通常用來(lái)形容春季，如春光明媚等，不用來(lái)形容夏季，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“收獲著……”可知，該空要表達(dá)秋天獲得了豐收。C項(xiàng)“豐盈”側(cè)重年谷豐熟，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“靜謐”側(cè)重安靜，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。6.①近年來(lái)，人們對(duì)甜味零食、含糖飲料的需求越來(lái)越大，攝入的添加糖也與日俱增②碳水化合物是一系列只由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的物質(zhì)，糖類(lèi)就是種類(lèi)繁多的碳水化合物中的一類(lèi)③許多食物（比如水果）中天然都含有糖，我們吃下這些含有糖類(lèi)的食物后，可以吸收并釋放能量，支持身體的正常生命活動(dòng)④添加糖的形式很多，我們熟知的白砂糖、紅糖、冰糖、糖漿都屬于添加糖⑤這對(duì)我們的身體來(lái)說(shuō)，可不是一個(gè)好消息⑥“添加糖”與天然糖相對(duì)應(yīng)，顧名思義，就是為了增加食物的甜味而額外添加進(jìn)食物中的糖將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤⑥④②③B.②③⑥④①⑤C.③②⑥⑤①④D.④①⑤③②⑥參考答案：B解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①句“近年來(lái)”為時(shí)間狀語(yǔ)作背景鋪墊，符合首句特征，保留。②句為下定義引出話(huà)題，保留。③句與②句相比，③句說(shuō)“許多食物中天然都含有糖”，并解釋說(shuō)明吃含糖類(lèi)食物后的作用，②句引出“糖”的話(huà)題，根據(jù)邏輯關(guān)系，應(yīng)該先引出②句話(huà)題，再具體解釋?zhuān)寓谠冖矍?，且②③句?huà)題一致，應(yīng)該捆綁。④句與⑥句相比，⑥句引出“添加糖”的話(huà)題，④句具體解釋添加糖的形式，因此⑥在④句之前，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)。觀察④句，④句話(huà)題為“添加糖”，②句話(huà)題為“碳水化合物”，④②話(huà)題不一致，排除A項(xiàng)。驗(yàn)證①句話(huà)題為“攝入的添加糖也與日俱增”，④①話(huà)題一致，可以捆綁。且⑥句“‘添加糖’與天然糖相對(duì)應(yīng)”，②③句正是“糖”的話(huà)題，②③⑥捆綁，因此，選擇B選項(xiàng)。拓展文案7.兩位教授和六名學(xué)生合影，要求前排3人后排5人，教授必須在前排。且前排中間不能為學(xué)生，則總的排法有：A.480種B.720種C.1440種D.2880種參考答案：D解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，根據(jù)教授必須在前排，且前排中間不能為學(xué)生，可得中間必為教授，有

＝2（種），前排兩邊為一位教授和一名學(xué)生，有×

＝12（種），后排則有

＝120（種），故總的排法有：2×12×120＝2880（種）。因此，選擇D選項(xiàng)。8.陽(yáng)光∶普照A.狂風(fēng)∶暴雨B.神清∶氣爽C.療效∶神奇D.積極∶樂(lè)觀參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！瓣?yáng)光普照”屬于自然現(xiàn)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“狂風(fēng)暴雨”屬于自然現(xiàn)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“神清氣爽”形容神志清爽，心情舒暢，但“神清氣爽”并非自然現(xiàn)象，排除；C項(xiàng)：“神奇”的“療效”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“積極”指正面、主動(dòng)，“樂(lè)觀”指對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，二者屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。9.2021年5月10日，上海市消保委約談拼多多和美團(tuán)：在平臺(tái)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要摒棄唯流量思維，要從保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的角度，真正落實(shí)平臺(tái)主體責(zé)任，并對(duì)平臺(tái)提出具體整改要求。在消費(fèi)者依法享有的各項(xiàng)權(quán)利中，最重要的權(quán)利是（

）。

A.公平交易權(quán)

B.自主選擇權(quán)

C.知情權(quán)

D.安全權(quán)參考答案：D

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，公平交易權(quán)是指消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，自主選擇權(quán)是指消費(fèi)者可以根據(jù)自己的消費(fèi)需求，自主選擇自己滿(mǎn)意的商品或服務(wù)，決定是否購(gòu)買(mǎi)或接受的權(quán)利。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，知情權(quán)是指消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買(mǎi)、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。

D項(xiàng)正確，安全權(quán)是指消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。安全權(quán)是消費(fèi)者依法享有的各項(xiàng)權(quán)利中最重要的權(quán)利。

故正確答案為D。10.競(jìng)爭(zhēng)∶共贏A.博弈∶和棋B.判決∶和解C.買(mǎi)賣(mài)∶互惠D.球賽∶平局參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。有些“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)實(shí)現(xiàn)“共贏”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“共贏”是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)雙方都有益。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：有些“博弈”會(huì)出現(xiàn)“和棋”，但“和棋”是不分勝負(fù)，未體現(xiàn)對(duì)雙方有益，排除；B項(xiàng)：有些“判決”會(huì)出現(xiàn)“和解”，但“和解”不一定對(duì)雙方都有利，排除；C項(xiàng)：有些“買(mǎi)賣(mài)”會(huì)實(shí)現(xiàn)“互惠”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“互惠”是對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方都有益，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：有些“球賽”會(huì)出現(xiàn)“平局”，但“平局”是不分勝負(fù)，未體現(xiàn)對(duì)雙方有益，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。11.我國(guó)公務(wù)員錄用原則中，擇優(yōu)是競(jìng)爭(zhēng)的保證。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識(shí)。第二步，在公務(wù)員錄用考試工作中，應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的四條基本原則。公開(kāi)是基礎(chǔ)，平等是權(quán)利，競(jìng)爭(zhēng)是手段，擇優(yōu)是目的。結(jié)合題干，充分競(jìng)爭(zhēng)是擇優(yōu)錄取的保證。因此，本題錯(cuò)誤。12.A、B兩條流水線(xiàn)每小時(shí)均能裝配1輛汽車(chē)。A流水線(xiàn)每裝配3輛汽車(chē)要用1小時(shí)維護(hù)，B流水線(xiàn)每裝配4輛汽車(chē)要用1.5小時(shí)維護(hù)。問(wèn)兩條流水線(xiàn)同時(shí)開(kāi)始工作，裝配200輛汽車(chē)需用多少小時(shí)：A.134B.135C.136D.137參考答案：B解題思路：由題意可知，A流水線(xiàn)每裝配3輛汽車(chē)需要4個(gè)小時(shí)；B流水線(xiàn)每裝配4輛汽車(chē)需要5.5個(gè)小時(shí)。設(shè)一輪為44小時(shí)，則在一輪之內(nèi)，A流水線(xiàn)可裝配汽車(chē)33輛，B流水線(xiàn)可裝配汽車(chē)32輛，共裝配汽車(chē)33+32=65輛。三輪可裝配汽車(chē)輛，還剩5輛汽車(chē)還需A、B兩流水線(xiàn)3個(gè)小時(shí)完成，故一共需用時(shí)小時(shí)。故正確答案為B。解題思路：實(shí)際完成時(shí)間包括裝配時(shí)間和維修時(shí)間，所以要確定相同的實(shí)際完成時(shí)間（一般取最小公倍數(shù)）內(nèi)兩條生產(chǎn)線(xiàn)的工作量。根據(jù)題意，A流水線(xiàn)4小時(shí)裝配3輛汽車(chē)，B流水線(xiàn)5.5小時(shí)裝配4輛汽車(chē)，因此每44小時(shí)（44是4，5.5的公倍數(shù)，是為了便于分析和計(jì)算）A流水線(xiàn)裝配汽車(chē)33輛，B流水線(xiàn)裝配32輛，（32＋33）×3＝195輛，耗時(shí)44×3＝132小時(shí)。余下五輛車(chē)分給兩個(gè)流水線(xiàn)，最快需要3小時(shí)完成。因此共需要132＋3＝135小時(shí)。13.在自然條件下，下列關(guān)于植物種子及其主要傳播方式的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的有：

A.紅樹(shù)一一水傳播

B.蒼耳一一風(fēng)傳播

C.蒲公英一一動(dòng)物傳播

D.豌豆——彈射傳播參考答案：AD

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，紅樹(shù)通過(guò)水傳播種子。紅樹(shù)樹(shù)形奇特，種子在果子未脫離母樹(shù)前即行發(fā)芽，故又常稱(chēng)為胎生樹(shù)，紅樹(shù)的種子在果實(shí)脫離母體前發(fā)育為長(zhǎng)棒狀幼苗后落水，沿海岸漂流一段時(shí)間后扎根定居。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，蒼耳靠動(dòng)物傳播種子。蒼耳種子的表面分布著很多鉤刺，種子成熟后比較容易脫落，當(dāng)人或動(dòng)物觸碰到成熟的蒼耳種子時(shí)，鉤刺很容易鉤附在人或動(dòng)物的身上，由人或動(dòng)物將其帶到其它地方予以傳播。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，蒲公英通過(guò)風(fēng)來(lái)傳播種子。蒲公英一般先會(huì)開(kāi)出黃色的小花。過(guò)一段時(shí)間后，金黃的花瓣脫落后，花托上會(huì)接著長(zhǎng)出白色的絨球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，種子就隨著風(fēng)飄到其他地方。如果掉落到適合生長(zhǎng)的地方，明年春天種子就會(huì)發(fā)芽，又會(huì)進(jìn)行之前的循環(huán)。

D項(xiàng)正確，豌豆靠自身彈射和鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物來(lái)傳播種子。其中自身彈射是指豌豆成熟之后，豆莢自己會(huì)裂開(kāi)，然后將里面的種子彈射出去。

故正確答案為AD。

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。

第二步，A項(xiàng)：“胎生植物”

紅樹(shù)的種子在果實(shí)脫離母體前發(fā)育為長(zhǎng)棒狀幼苗后落水，沿海岸漂流一段時(shí)間后扎根定居，種子傳播方式屬于水傳播。D項(xiàng)：只要豌豆成熟以后，一但被陽(yáng)光照射，豆莢就會(huì)裂開(kāi)，把豌豆種子彈射出去，射程可打五米之外，彈力傳播種子，種子傳播方式屬于彈射傳播。AD兩項(xiàng)表述正確。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生活常識(shí)中的生物知識(shí)，可用排除法作答。A項(xiàng)如果不熟悉可先跳過(guò)。B項(xiàng)蒼耳比較常見(jiàn)，通常蒼耳是通過(guò)粘在動(dòng)物身上實(shí)現(xiàn)種子傳播，可直接判斷B項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。C項(xiàng)蒲公英比較常見(jiàn)，蒲公英種子主要通過(guò)風(fēng)傳播，可直接判斷C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。因此可得出A、D兩項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。紅樹(shù)的種子在果實(shí)脫離母體前發(fā)育為長(zhǎng)棒狀幼苗后落水，沿海岸漂流一段時(shí)間后扎根定居。因此，紅樹(shù)種子靠水傳播。

B項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。蒼耳種子的外表生有刺毛、倒鉤，能掛在或黏附在動(dòng)物的毛、羽，或人們的衣褲、鞋襪上，隨著動(dòng)物和人們的活動(dòng)散布到較遠(yuǎn)的地方。因此，蒼耳種子是靠動(dòng)物和人類(lèi)的攜帶散布傳播。

C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。蒲公英一般會(huì)先開(kāi)出黃色的小花。一段時(shí)間后，金黃的花瓣脫落，花托上會(huì)接著長(zhǎng)出白色的絨球，即蒲公英的種子。微風(fēng)吹過(guò)后種子就隨著風(fēng)飄到其他地方。因此，蒲公英的種子是靠風(fēng)傳播。

D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。豌豆成熟后，果皮會(huì)失水裂開(kāi)，里面的種子就會(huì)彈射出去。彈射傳播是豌豆種子傳播的主要方法。

故本題選AD。

14.企業(yè)作為市場(chǎng)主體，其管理活動(dòng)必須以（

）為最大原則。

A.社會(huì)理性

B.經(jīng)濟(jì)理性

C.絕對(duì)競(jìng)爭(zhēng)

D.有限競(jìng)爭(zhēng)參考答案：B

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

企業(yè)管理具有典型的經(jīng)濟(jì)理性，企業(yè)的管理活動(dòng)必須時(shí)時(shí)處處以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以經(jīng)濟(jì)理性為最大原則。經(jīng)濟(jì)理性，指代經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的任何參與者追求物質(zhì)利益最大化的動(dòng)機(jī)。對(duì)于消費(fèi)者，就是追求效用最大化，對(duì)于生產(chǎn)者，就是追求利潤(rùn)最大化。

故正確答案為B。15.90歲特級(jí)教師于漪，在67年從教時(shí)間里，主講近2000節(jié)省市級(jí)以上探索性、示范性公開(kāi)課，其中50多節(jié)被公認(rèn)為語(yǔ)文教改標(biāo)志性課例，撰寫(xiě)數(shù)百萬(wàn)字教育著述，許多重要觀點(diǎn)被教育部門(mén)采納，為推動(dòng)全國(guó)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上，她是被授予“改革先鋒”獎(jiǎng)?wù)碌奈ㄒ换A(chǔ)教育界代表。這對(duì)我們的人生啟示是：A.人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者B.人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)需要正確價(jià)值觀的引導(dǎo)C.全面提高自身素質(zhì)是擁有幸福人生的根本途徑D.投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，A項(xiàng)：90歲特級(jí)教師于漪的無(wú)私奉獻(xiàn)既造福了千萬(wàn)學(xué)子，也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，被授子“改革先鋒”獎(jiǎng)?wù)?。體現(xiàn)了人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，又是價(jià)值的享受者，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：90歲特級(jí)教師于漪之所以能做出這一番感人事跡，正是因?yàn)樗膽逊瞰I(xiàn)，有著高尚的人生價(jià)值觀。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：投身為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路，是擁有幸福人生的根本途徑。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路和擁有幸福人生的根本途徑是積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐。C項(xiàng)錯(cuò)誤。16.倫敦某研究團(tuán)隊(duì)使用結(jié)構(gòu)性磁共振成像技術(shù)對(duì)18名16歲至21歲的吸煙青少年和此年齡段24名不吸煙的青少年的大腦進(jìn)行了檢測(cè)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，吸煙者的右腦島比非吸煙者右腦島體積要小，腦島周?chē)淮竽X皮層包裹，與大腦的記憶、意識(shí)和語(yǔ)言功能區(qū)彼此相連。研究者認(rèn)為，吸煙改變了大腦發(fā)育過(guò)程，這一改變將對(duì)青少年產(chǎn)生終身影響。下列哪項(xiàng)最能質(zhì)疑研究者的結(jié)論？A.右側(cè)腦島有大量尼古丁感受體，腦島受到破壞后，煙癮會(huì)戒除B.吸煙的青少年其大腦發(fā)育明顯受到激素水平的影響C.先天右腦島體積小的人，更容易對(duì)吸煙產(chǎn)生興趣并導(dǎo)致依賴(lài)D.青少年因好奇而吸煙，隨著年齡增長(zhǎng)會(huì)逐漸失去對(duì)煙草的興趣參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：吸煙改變了大腦發(fā)育過(guò)程，這一改變將對(duì)青少年產(chǎn)生終身影響。論據(jù)：吸煙者的右腦島比非吸煙者右腦島體積要小，腦島周?chē)淮竽X皮層包裹，與大腦的記憶、意識(shí)和語(yǔ)言功能區(qū)彼此相連。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)是說(shuō)當(dāng)腦島受到破壞后，煙癮會(huì)戒除，并沒(méi)有提及吸煙是否改變了大腦的發(fā)育過(guò)程，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：選項(xiàng)是說(shuō)吸煙的青少年其大腦發(fā)育明顯受到激素水平的影響，表明吸煙在一定程度上改變了大腦的發(fā)育過(guò)程，有加強(qiáng)的意思，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明并不是因?yàn)槲鼰煻淖兞舜竽X的發(fā)育過(guò)程，而是先天右腦體積小的人，更容易對(duì)吸煙產(chǎn)生興趣，是對(duì)論點(diǎn)因果倒置的削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)的青少年對(duì)吸煙的興趣，并沒(méi)有提及吸煙者大腦發(fā)育的過(guò)程，無(wú)關(guān)項(xiàng)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：吸煙改變了大腦發(fā)育過(guò)程，這一改變將對(duì)青少年產(chǎn)生終身影響。論據(jù)：吸煙者的右腦島比非吸煙者右腦島體積要小，腦島周?chē)淮竽X皮層包裹，與大腦的記憶、意識(shí)和語(yǔ)言功能區(qū)彼此相連。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是提到右側(cè)腦島被破壞之后煙癮會(huì)解除，并未提到吸煙能夠改變大腦的發(fā)育過(guò)程，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是提到青少年大腦發(fā)育明顯受到激素水平的影響，并未提到吸煙與大腦發(fā)育過(guò)程之間的關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：因果倒置。指出是先天右腦體積小的人才容易產(chǎn)生煙癮，而非吸煙導(dǎo)致右腦體積小，即吸煙不會(huì)影響大腦發(fā)育過(guò)程，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是提到青少年因好奇而抽煙，因年齡增長(zhǎng)而失去興趣，并未提到吸煙與大腦發(fā)育過(guò)程之間的關(guān)系，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干的觀點(diǎn)是：吸煙改變了大腦的發(fā)育過(guò)程（使右腦島體積變?。?。C項(xiàng)指出右腦島體積小的人更容易對(duì)吸煙產(chǎn)生興趣而導(dǎo)致依賴(lài)，即題干觀點(diǎn)是“因果倒置”，有力地質(zhì)疑了研究者的觀點(diǎn)。B項(xiàng)說(shuō)明大腦發(fā)育還受到“激素水平”的影響，但“激素水平”未必與吸煙無(wú)關(guān)，削弱力度不如C項(xiàng)。故本題答案為C。17.內(nèi)卷化效應(yīng)，指的是個(gè)體長(zhǎng)期從事一項(xiàng)相同的工作，并且保持在一定的層面，只是進(jìn)行自我重復(fù)，沒(méi)有任何變化和改觀。根據(jù)上述定義，下列屬于內(nèi)卷化效應(yīng)的是:A.大學(xué)生小張畢業(yè)后頻繁更換工作，而他很多同學(xué)都已事業(yè)有成B.快遞小哥小高對(duì)所在城市的大街小巷十分熟悉，長(zhǎng)期以來(lái)送單從未遲到過(guò)C.老李十幾年來(lái)在一家科技公司做研發(fā)，一直保持謙遜認(rèn)真的態(tài)度，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)D.錢(qián)老師連續(xù)三年任八年級(jí)數(shù)學(xué)老師，一套教案用到底，每次摸底考他們班成績(jī)都是全年級(jí)墊底，引來(lái)家長(zhǎng)不滿(mǎn)參考答案：D解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體長(zhǎng)期從事一項(xiàng)相同的工作；②只是進(jìn)行自我重復(fù)；③沒(méi)有任何變化和改觀。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張畢業(yè)后頻繁更換工作不符合“個(gè)體長(zhǎng)期從事一項(xiàng)相同的工作”，不符合定義；B項(xiàng)：小高長(zhǎng)期以來(lái)送單從未遲到過(guò)符合“個(gè)體長(zhǎng)期從事一項(xiàng)相同的工作”，但“對(duì)所在城市的大街小巷十分熟悉”，不符合“沒(méi)有任何變化和改觀”，不符合定義；C項(xiàng)：老李十幾年來(lái)在一家科技公司做研發(fā)符合“個(gè)體長(zhǎng)期從事一項(xiàng)相同的工作”，“一直保持謙遜認(rèn)真的態(tài)度”沒(méi)有體現(xiàn)“只是進(jìn)行自我重復(fù)”，不符合定義；D項(xiàng)：連續(xù)三年任八年級(jí)數(shù)學(xué)老師符合“個(gè)體長(zhǎng)期從事一項(xiàng)相同的工作”，一套教案用到底體現(xiàn)“只是進(jìn)行自我重復(fù)”，成績(jī)都是全年級(jí)墊底符合“沒(méi)有任何變化和改觀”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。18.2，3，4，9，8，27，16，81，32，243，（

）A.64B.128C.486D.729參考答案：A解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有11項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：2，4，8，16，32，（64）是公比為2的等比數(shù)列，所求項(xiàng)為32×2＝64；偶數(shù)項(xiàng)：3，9，27，81，243是公比為3的等比數(shù)列。因此，選擇A選項(xiàng)。19.分粥效應(yīng)是哲學(xué)家羅爾斯在《正義論》中討論社會(huì)財(cái)富時(shí)做的一個(gè)比喻，說(shuō)明只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度。這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行。根據(jù)上述定義，假設(shè)“M”是某團(tuán)隊(duì)一項(xiàng)小福利，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)該定義的是：A.通過(guò)選舉，由品德高尚的小李主持分“M”，基本公平公正B.擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作，并成立董事會(huì)，及時(shí)處理問(wèn)題C.選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，有效落實(shí)執(zhí)行和監(jiān)督D.參與者輪流值日分“M”，但主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由品德高尚的小李主持分“M”，說(shuō)明小李有了特權(quán)，其他人信任小李，不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，小李憑借高尚品德在主持分配，時(shí)間長(zhǎng)了也可能導(dǎo)致分配不均，說(shuō)明這種制度不夠科學(xué)，也不符合“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作，說(shuō)明這個(gè)人擁有了分“M”的特權(quán)，其他人信任負(fù)責(zé)分配的人，不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，說(shuō)明委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)有了分“M”的特權(quán)，其他人信任委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，不符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：參與者輪流值日分“M”，說(shuō)明每個(gè)人都有機(jī)會(huì)主持分配“M”，這樣就不存在特權(quán)，主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取，說(shuō)明作為主持者能把自己利益放到最后，這樣的分配才會(huì)更合理、更公平，符合“只要把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，就可以導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”、“這種制度不但要科學(xué)，而且其制定一定要有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度；②制度要科學(xué)，有所依據(jù)、簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：品德也不是永遠(yuǎn)牢靠的，可能經(jīng)受不起利益的誘惑，缺乏制度的約束，不符合“導(dǎo)出合理、具有監(jiān)管力度的制度”，不符合定義；B項(xiàng)：擬定一人負(fù)責(zé)分“M”事宜，絕對(duì)的權(quán)力會(huì)導(dǎo)致腐敗，不符合“制定建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，導(dǎo)出合理、具有監(jiān)督力度的制度”，不符合定義；C項(xiàng)：監(jiān)督委員會(huì)可能會(huì)經(jīng)常提出多種議案，分“M”委員會(huì)又會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，等粥分完，早就涼了，不符合“制度要科學(xué)，簡(jiǎn)單明了，具有針對(duì)性、可操作性，便于執(zhí)行”，不符合定義；D項(xiàng)：參與者輪流值日分“M”，但主持分“M”者每次必須最后領(lǐng)取，能夠有效兼顧責(zé)任和公平，符合“對(duì)每個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上，建立合理和有監(jiān)管力度的制度”并且符合“制度要科學(xué)，簡(jiǎn)單明了，具有可操作性”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能體現(xiàn)分粥效應(yīng)的一項(xiàng)。分析分粥效應(yīng)的定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。分粥效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：把制度建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上。A項(xiàng)，由品德高尚的小李主持分“M”，把制度建立在對(duì)小李信任的基礎(chǔ)上，不符合定義。B項(xiàng)，擬定一人負(fù)責(zé)分“M”工作，同時(shí)成立董事會(huì)，把制度建立在對(duì)負(fù)責(zé)分“M”的人和董事會(huì)成員信任的基礎(chǔ)上，不符合定義。C項(xiàng)，選舉產(chǎn)生分“M”委員會(huì)和監(jiān)督委員會(huì)，把制度建立在對(duì)分“M”委員會(huì)成員和監(jiān)督委員會(huì)成員信任的基礎(chǔ)上，不符合定義。D項(xiàng)，參與者輪流值日分“M”，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)主持分“M”，但主持分“M”的人每次必須最后領(lǐng)取，主持者為了保證領(lǐng)到更多的“M”，會(huì)將“M”均分，該項(xiàng)制度是建立在對(duì)每一個(gè)人都不信任的基礎(chǔ)上的，符合定義。故本題選D。20.在人類(lèi)的腦海中，“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外，往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身。如果這一切被________，后果不堪設(shè)想。那么，我們需要________的是，在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)？依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顛覆

厘清B.推倒

分清C.顛仆

辨清D.推翻

厘正參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“在人類(lèi)的腦海中……”可知，“這一切”指代腦海中的觀念、想法。C項(xiàng)“顛仆”指跌倒、跌落，不能與觀念搭配，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“顛覆”指推翻，摧毀、滅亡；B項(xiàng)“推倒”指推翻；D項(xiàng)“推翻”指根本否定已有的說(shuō)法、計(jì)劃、決定等。三者均可與“觀念”搭配，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“在剛剛過(guò)去的那個(gè)世紀(jì)里，是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知，第二空詞語(yǔ)應(yīng)表示弄清楚的意思。A項(xiàng)“厘清”指梳理清楚，符合文意。B項(xiàng)“分清”指把兩者區(qū)別清楚，其后常跟兩個(gè)或兩個(gè)以上的主體，如分清是非，分清對(duì)錯(cuò)等，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“厘正”指訂正、改正，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，抓住關(guān)聯(lián)詞“如果”“那么”等提示信息，理解空缺處的意思。第二步，結(jié)合語(yǔ)境和詞義選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第一空，句意為科學(xué)往往扮演“真實(shí)”“客觀”的化身，如果科學(xué)的這一角色被推翻或顛覆，后果將非常嚴(yán)重。由“后果不堪設(shè)想”可知，此處所填詞語(yǔ)的語(yǔ)義程度較重，“推倒”不符合語(yǔ)境，排除B?！邦嵠汀币鉃榈梗迷诖颂幣c句意不符，排除C。第二空，“厘清”指整理清楚，“厘正”指訂正、改正。由后文“是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知，此處是要弄清楚問(wèn)題發(fā)生的根源，而非訂正問(wèn)題，排除D。故本題選A。解題思路：第一空，根據(jù)“后果不堪設(shè)想”可知，橫線(xiàn)處強(qiáng)調(diào)“科學(xué)”作為“真實(shí)”與“客觀”的化身這件事不能被推翻。A項(xiàng)“顛覆”、B項(xiàng)“推倒”、D項(xiàng)“推翻”均符合文意，保留；C項(xiàng)“顛仆”指跌倒、跌落，與“推翻”無(wú)關(guān)，排除。第二空，根據(jù)“是誰(shuí)扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)”可知，橫線(xiàn)處表達(dá)需要“弄清楚”扣動(dòng)扳機(jī)的人是誰(shuí)之意，A項(xiàng)“厘清”指整理清楚，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“分清”指分辨清楚，搭配的對(duì)象應(yīng)是“多個(gè)對(duì)象”，而文中并未提及多個(gè)對(duì)象，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“厘正”指改正、訂正，與文意無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為A。【文段出處】《科學(xué)也有成長(zhǎng)的煩惱》21.高技能人才參加職稱(chēng)評(píng)審時(shí)，需要滿(mǎn)足學(xué)歷、論文、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)水平等條件。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查時(shí)事政治。2021年1月，人社部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通的實(shí)施意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》中提及：進(jìn)一步破除“四唯”傾向，淡化高技能人才職稱(chēng)評(píng)審的學(xué)歷要求，具備高級(jí)工以上職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)的技能人才，均可參加職稱(chēng)評(píng)審，不得將學(xué)歷、論文、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等作為高技能人才參加職稱(chēng)評(píng)審的限制性條件。故表述錯(cuò)誤。22.當(dāng)前人類(lèi)面臨著日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。環(huán)境問(wèn)題從根本上講是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的伴生物。人口增加對(duì)環(huán)境造成巨大壓力；人類(lèi)的生產(chǎn)、生活導(dǎo)致環(huán)境污染；人類(lèi)在開(kāi)發(fā)建設(shè)中造成嚴(yán)重生態(tài)破壞；軍事、旅游活動(dòng)造成人文遺址、風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)破壞、珍稀物種滅絕以及海洋環(huán)境污染等。于是人們呼吁“只有一個(gè)地球”、“人類(lèi)生存環(huán)境一旦被破壞，人們將被迫遷移或衰亡”。因此，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（

）。A.我國(guó)環(huán)境問(wèn)題亟待解決B.環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因C.環(huán)境保護(hù)的重要性D.環(huán)境問(wèn)題的具體表現(xiàn)參考答案：C解題思路：文段首先提到人類(lèi)面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，緊接著從經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的諸多方面解釋環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因，最后以“因此”得出結(jié)論：保護(hù)環(huán)境刻不容緩。結(jié)論部分就是文段重點(diǎn)，故文段旨在強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，文段沒(méi)有出現(xiàn)“我國(guó)”這一國(guó)別范疇，“我國(guó)”無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，“原因”是為了分析環(huán)境問(wèn)題，屬于解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，“環(huán)境問(wèn)題的具體體現(xiàn)”，是為了強(qiáng)調(diào)解決環(huán)境問(wèn)題、保護(hù)環(huán)境的緊迫性，屬于解釋說(shuō)明的部分，非重點(diǎn)，排除D。故正確答案為C。23.新近研究發(fā)現(xiàn)，人饑餓時(shí)胃黏膜中會(huì)出現(xiàn)一種激素，這種激素能夠顯著促進(jìn)學(xué)習(xí)能力和記憶力。科學(xué)家解釋說(shuō)，這種激素在胃黏膜中______后，借助血液循環(huán)進(jìn)入大腦，能夠引起反應(yīng)，諸如激發(fā)腦垂體中許多不同的生長(zhǎng)因子等，而這又將引起大腦其他區(qū)域內(nèi)的______反應(yīng)，從而起到改善大腦功能的效果。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.合成輻射B.分泌連鎖C.產(chǎn)生聚合D.形成系列參考答案：B解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)“借助······引起反應(yīng)”“而這又將引起”“從而”可知，文段強(qiáng)調(diào)激素引發(fā)的一系列連鎖反應(yīng)，B項(xiàng)“連鎖”符合文意，且“連鎖反應(yīng)”為常見(jiàn)固定搭配，保留。A項(xiàng)“輻射”、C項(xiàng)“聚合”、D項(xiàng)“系列”均不能體現(xiàn)一系列連鎖反應(yīng)之意，排除。第一空代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“分泌”指從生物體的某些細(xì)胞、組織或器官里產(chǎn)生出某種物質(zhì)，與“激素”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊娥囸I讓人更聰明》解題思路：第一步，分析第一空。橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)搭配“激素”，“激素”在胃黏膜中是被“產(chǎn)生”或者被“分泌”，B項(xiàng)“形成”指通過(guò)發(fā)展變化而成為某種事物或出現(xiàn)某種情況，一般用于事物發(fā)展導(dǎo)致的結(jié)果，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“合成”指由部分組成整體，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“能夠引起反應(yīng)”“而這又將引起大腦其他區(qū)域的________反應(yīng)”可知，激素進(jìn)入大腦后引起反應(yīng)，接下來(lái)又將引起其他區(qū)域的反應(yīng)，所補(bǔ)充詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)此意。A項(xiàng)“聚合”有把分散的聚集到一起或指化學(xué)中小分子結(jié)合成為大分子的意思，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“連鎖”指一環(huán)扣一環(huán)，連續(xù)不斷，符合語(yǔ)境，且為固定搭配。因此，選擇D選項(xiàng)。24.“亡羊補(bǔ)牢”比喻出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失，這個(gè)故事發(fā)生在（

）時(shí)期。A.西周B.春秋C.戰(zhàn)國(guó)D.三國(guó)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。第二步，“亡羊補(bǔ)牢”的故事出自《戰(zhàn)國(guó)策·楚策四》。“亡羊而補(bǔ)牢，未為遲也?！币馑际莵G了羊再去修補(bǔ)羊圈，還不算遲。比喻出了問(wèn)題以后，想辦法補(bǔ)救，免得再受損失。所以故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。因此，選擇C選項(xiàng)。25.填入第②段中劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.人聲鼎沸參差不齊B.熙熙攘攘泥沙俱下C.熱鬧非凡破綻百出D.眾說(shuō)紛紜人云亦云參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線(xiàn)處表達(dá)網(wǎng)絡(luò)就像“廣場(chǎng)”，給每位網(wǎng)民提供了發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解、與他人對(duì)話(huà)的機(jī)會(huì)，A項(xiàng)“人聲鼎沸”指人群的聲音吵吵嚷嚷；就像煮開(kāi)了鍋一樣，B項(xiàng)“熙熙攘攘”形容人來(lái)人往，非常熱鬧，C項(xiàng)“熱鬧非凡”形容熱鬧的場(chǎng)面或景象，均可用來(lái)形容網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上熱情發(fā)言的場(chǎng)面。D項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指人多嘴雜，各有各的說(shuō)法，側(cè)重強(qiáng)調(diào)意見(jiàn)不一致，文段中只強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)激發(fā)了網(wǎng)民發(fā)表言論的熱情，未提及網(wǎng)民的言論觀點(diǎn)是否一致，故排除。第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知，橫線(xiàn)處與前文意思相反，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的消極影響，B項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，一同顯現(xiàn)出來(lái)，形容“全民進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間”，難免好壞都有，語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“參差不齊”側(cè)重長(zhǎng)短、高低、大小不齊，C項(xiàng)“破綻百出”比喻說(shuō)話(huà)做事漏洞非常多，均與“網(wǎng)絡(luò)空間”搭配不當(dāng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯抗饷魅?qǐng)?bào)《讓網(wǎng)絡(luò)激發(fā)語(yǔ)言熱情》解題思路：第一步，分析第一空。第一個(gè)空修飾的是廣場(chǎng)，B項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指對(duì)同一個(gè)話(huà)題每個(gè)人有每個(gè)人的說(shuō)法，無(wú)法搭配，先排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。前面提到網(wǎng)絡(luò)激發(fā)了全民的語(yǔ)言熱情，網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)民會(huì)隨意使用自己的語(yǔ)言，后文還提到了讓人不適應(yīng)，焦慮，說(shuō)明使用自己的語(yǔ)言有不好的傾向。A項(xiàng)“參差不齊”形容很不整齊或水平不一。不能和語(yǔ)言搭配，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“破綻百出”比喻說(shuō)話(huà)做事漏洞非常多，與文段意思不匹配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“泥沙俱下”指不同（好與壞）人和事混雜在一起，這里指的就是不同的想法混雜在一起，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查詞語(yǔ)填空。第一步，快速閱讀第②段，找到對(duì)確定空缺處詞語(yǔ)含義有幫助的前后文提示信息。第二步，分析第一空，首先排除不能修飾“廣場(chǎng)”的“眾說(shuō)紛紜”，即D。第二空，結(jié)合成語(yǔ)含義選擇能對(duì)應(yīng)“全民進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間”結(jié)果的一項(xiàng)。第一空，“眾說(shuō)紛紜”指各種說(shuō)法很多而不一致。不能形容“廣場(chǎng)”，排除D。第二空，“參差不齊”形容很不整齊或水平不一，“泥沙俱下”比喻好的壞的混雜在一起，“破綻百出”比喻說(shuō)話(huà)、做事漏洞很多。對(duì)應(yīng)“全民進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)空間”，此處強(qiáng)調(diào)好的和壞的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言一起撲面而來(lái)，“泥沙俱下”最符合語(yǔ)境，排除A、C。故本題選B。26.擴(kuò)張的財(cái)政政策的短期效果是總產(chǎn)量增加和物價(jià)水平上升。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。第二步，在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)期，通過(guò)發(fā)行國(guó)債，增加財(cái)政支出和減少稅收，以刺激總需求增長(zhǎng)，降低失業(yè)率，使經(jīng)濟(jì)盡快復(fù)蘇，這稱(chēng)之為擴(kuò)張性財(cái)政政策。擴(kuò)張的財(cái)政政策會(huì)導(dǎo)致社會(huì)總需求增加，所以會(huì)刺激生產(chǎn)，短期總產(chǎn)量增加。而需求的增加同時(shí)會(huì)導(dǎo)致價(jià)格的提高。因此，本題正確。緊縮性財(cái)政政策是指通過(guò)增加財(cái)政收入或減少財(cái)政支出以抑制社會(huì)總需求增長(zhǎng)的政策。由于增收減支的結(jié)果集中表現(xiàn)為財(cái)政結(jié)余，因此，緊縮性財(cái)政政策也稱(chēng)盈余性財(cái)政政策。27.胡適曾經(jīng)提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)：大膽地假設(shè)，小心地求證。這句話(huà)很好地概括了科學(xué)研究的兩個(gè)基本步驟：首先要能________，不斷提出新的問(wèn)題、新的想法；之后要能對(duì)提出的假說(shuō)做嚴(yán)格的論證或?qū)嶒?yàn)，________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.去粗取精

言之成理B.不拘一格

革故鼎新C.吐故納新

有的放矢D.標(biāo)新立異

去偽存真參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空對(duì)應(yīng)“大膽地假設(shè)”，即不斷提出新的觀點(diǎn)。D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與一般人或事物不同，符合文意。A項(xiàng)“去粗取精”強(qiáng)調(diào)除去雜質(zhì)，留取精華；B項(xiàng)“不拘一格”強(qiáng)調(diào)不局限于一種規(guī)格或方式；C項(xiàng)“吐故納新”現(xiàn)多用來(lái)比喻揚(yáng)棄舊的、不好的事物，吸收新的事物。三者均無(wú)法對(duì)應(yīng)“提出新的觀點(diǎn)”，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。該空對(duì)應(yīng)“小心地求證”?！叭未嬲妗敝赋籼摷俚模粝抡鎸?shí)的事物，體現(xiàn)出了對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行求證、驗(yàn)證的過(guò)程，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。言之成理：話(huà)說(shuō)得有一定道理。革故鼎新：舊指朝政變革或改朝換代，現(xiàn)泛指除去舊的，建立新的。有的放矢：比喻說(shuō)話(huà)做事有針對(duì)性。28.家庭環(huán)境、親屬關(guān)系和朋友關(guān)系是激發(fā)或影響人的積極性的：A.物質(zhì)因素B.精神因素C.心理因素D.社會(huì)因素參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，社會(huì)因素是指社會(huì)上各種事物，包括社會(huì)制度，社會(huì)群體，社會(huì)交往，道德規(guī)范，國(guó)家法律，社會(huì)輿論，風(fēng)俗習(xí)慣等等。它們的存在和作用是強(qiáng)有力的，影響著人們態(tài)度的形成和改變。家庭環(huán)境、親屬關(guān)系和朋友關(guān)系是社會(huì)群體的交往關(guān)系，屬于社會(huì)因素。因此，選擇D選項(xiàng)。29.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：考查的是折紙盒問(wèn)題，根據(jù)紙盒外表面的額小圖形，依次驗(yàn)證各選項(xiàng)是否正確。A項(xiàng)，右側(cè)面不是給定圖形中的面，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，可由給定圖形折疊而成，正確；C項(xiàng)，如果頂面和右側(cè)面圖形正確，則正面應(yīng)該帶有兩條平行線(xiàn)的面，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，頂面和右側(cè)面為相對(duì)面，不相鄰，錯(cuò)誤。故本題選擇B項(xiàng)。30.六小齡童∶《西游記》A.林黛玉∶《紅樓夢(mèng)》B.羅貫中∶《三國(guó)演義》C.李雪健∶《水滸傳》D.祥林嫂∶《祝?！穮⒖即鸢福篊解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“六小齡童”出演過(guò)“《西游記》”，飾演孫悟空，二者屬于演員與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“林黛玉”是“《紅樓夢(mèng)》”中的人物，二者屬于人物與小說(shuō)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“羅貫中”是“《三國(guó)演義》”的作者，二者屬于作者與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“李雪健”出演過(guò)“《水滸傳》”，飾演“宋江”，二者屬于演員與作品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“祥林嫂”是“《祝?！贰敝械娜宋?，二者屬于人物與小說(shuō)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。31.夜間是重要的消費(fèi)時(shí)段。發(fā)展夜間經(jīng)濟(jì)，不僅是拓展新的消費(fèi)領(lǐng)域的重要抓手，也是滿(mǎn)足人們對(duì)美好生活需要的必然選擇。但也要看到，夜間經(jīng)濟(jì)在給城市帶來(lái)活力、魅力和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的同時(shí)，也對(duì)城市治理水平提出了更高要求。夜間消費(fèi)的“菜單”能否更豐富，讓人們有更多選擇；公共交通能否跟上，為消費(fèi)者和延時(shí)下班的工作人員提供便利。可以說(shuō)，這一切不僅是一道經(jīng)濟(jì)命題，也是一道治理考題。下列說(shuō)法與文意不符的是A.夜間經(jīng)濟(jì)將影響日間經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展水平B.夜間經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)著管理者的城市治理水平C.夜間經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)D.夜間經(jīng)濟(jì)繁榮將有助于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展參考答案：A解題思路：A項(xiàng)“影響日間經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展水平”，文段未提及，屬于無(wú)中生有，本題為選非題，故當(dāng)選；B項(xiàng)“夜間經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)著管理者的城市治理水平”對(duì)應(yīng)文段“夜間經(jīng)濟(jì)······對(duì)城市治理水平提出了更高要求”，與文意相符，排除；C項(xiàng)“夜間經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)”對(duì)應(yīng)文段“公共交通能否跟上······提供便利”，與文意相符，排除；D項(xiàng)“夜間經(jīng)濟(jì)繁榮將有助于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段“夜間經(jīng)濟(jì)在給城市······新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)”，與文意相符，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊度嗣袢?qǐng)?bào):讓夜間經(jīng)濟(jì)點(diǎn)亮城市夜空》解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)內(nèi)容的分析和把握。解答本題需要將選項(xiàng)與文段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，從中找出不符合文意的一項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法不符合文意，文段并未涉及“日間經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展水平”。B項(xiàng)說(shuō)法符合文意，可由“夜間經(jīng)濟(jì)在給城市帶來(lái)活力、魅力和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的同時(shí)，也對(duì)城市治理水平提出了更高要求”推斷出來(lái)。C項(xiàng)說(shuō)法符合文意，“夜間消費(fèi)的‘菜單’”“公共交通”體現(xiàn)的都是公共服務(wù)的重要性。D項(xiàng)說(shuō)法符合文意，可由“發(fā)展夜間經(jīng)濟(jì)，不僅是拓展新的消費(fèi)領(lǐng)域的重要抓手”“夜間經(jīng)濟(jì)在給城市帶來(lái)活力、魅力和新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)”推斷出來(lái)。故本題選A。32.關(guān)于城市綠化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.改善空氣質(zhì)量B.城市綠化的作用不包括滅菌C.城市綠化屬于城市生態(tài)系統(tǒng)中的還原組織D.打破樹(shù)木的頂端優(yōu)勢(shì),能使樹(shù)木更好地遮陰參考答案：B解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，城市綠化就是在城市中植樹(shù)造林、種草種花，把一定的地面（空間）覆蓋或者是裝點(diǎn)起來(lái)。許多綠色植物為了自身免疫的需要，它的芽、葉和花粉能分泌一種強(qiáng)烈芳香的揮發(fā)性殺菌素，可殺死細(xì)菌。B項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：許多樹(shù)木具有吸收有害氣體的能力，特別是對(duì)二氧化硫、氟化氫的吸收；樹(shù)木可降低風(fēng)速，使空氣中攜帶的大?；覊m下降；有些樹(shù)木葉表面不平，多絨毛，能分泌粘性油脂及汁液，又可吸附大量的飄塵。所以城市綠化能夠改善空氣質(zhì)量。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：城市生態(tài)系統(tǒng)具有受到外來(lái)干擾和破壞而恢復(fù)原狀的能力，就是通常所說(shuō)的城市生態(tài)系統(tǒng)的還原功能。城市綠化作為城市生態(tài)系統(tǒng)中的還原組織，能夠改善并提高城市居民的生活品質(zhì)。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：行道樹(shù)主干的頂端存在時(shí)，頂端優(yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)枝的生長(zhǎng)受到抑制，即具有頂端優(yōu)勢(shì)，城市綠化工作中剪去主干的頂端能解除頂端優(yōu)勢(shì)，使側(cè)芽生長(zhǎng)，能更好的遮蔭。D項(xiàng)正確。33.從20世紀(jì)90年代“人類(lèi)基因工程”計(jì)劃啟動(dòng)之日起，美國(guó)、日本、歐洲等展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的基因?qū)＠麪?zhēng)奪戰(zhàn)，因?yàn)檎l(shuí)擁有專(zhuān)利，就意味著誰(shuí)能在國(guó)際上獲得

基因產(chǎn)業(yè)的“王牌”，誰(shuí)就能擁有今后基因開(kāi)發(fā)的龐大市場(chǎng)，為此，美國(guó)等少數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家大量地將階段性研究成果

申請(qǐng)了專(zhuān)利。依此填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.壟斷搶先B.操作獨(dú)立C.控制自發(fā)D.專(zhuān)營(yíng)及時(shí)參考答案：A解題思路：本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。先看第一空，“壟斷”原指站在市集的高地上操縱貿(mào)易，后泛指把持和獨(dú)占，率先擁有專(zhuān)利就意味著首先占領(lǐng)了基因市場(chǎng)，符合文意?！安僮鳌敝竸趧?dòng)，勞作，沒(méi)有體現(xiàn)出“爭(zhēng)奪”的意義。“專(zhuān)營(yíng)”是指專(zhuān)門(mén)經(jīng)營(yíng)某種商品，不符合文意?！翱刂啤敝刚莆兆?duì)象不使其任意活動(dòng)或超出范圍，或使其按控制者的意愿活動(dòng)，與“壟斷”相比，壟斷和產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)搭配更為合適，故第一空選填“壟斷”。再看第二空，根據(jù)上文可知“爭(zhēng)奪戰(zhàn)”主要是為了爭(zhēng)奪最先申請(qǐng)到專(zhuān)利的機(jī)會(huì)，即“先到先得”，“搶先”指趕在別人前頭，體現(xiàn)出了“爭(zhēng)奪”的激烈，所以第二空填入“搶先”合適。故正確答案為A。34.某單位準(zhǔn)備舉辦一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，甲科室的所有成員都參加了50米或者100米的短跑項(xiàng)目，該科室的一些年輕成員還參加了一萬(wàn)米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。有人推論，該單位里一些參加短跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者。以下哪項(xiàng)是上述推論正確的前提條件？A.所有甲科室沒(méi)有參加一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員都不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者B.一些甲科室沒(méi)有參加一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者C.一些參加了一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者D.所有參加了一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員都是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該單位里一些參加短跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者。論據(jù)：甲科室所有成員都參加了50米或者100米；甲科室的一些年輕成員還參加了一萬(wàn)米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。本題的論點(diǎn)是討論該單位參加短跑項(xiàng)目的成員是否為長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者，論據(jù)是討論甲科室的成員參加了短跑還是長(zhǎng)跑，論點(diǎn)論據(jù)討論的話(huà)題不一致，結(jié)合提問(wèn)方式，優(yōu)先考慮搭橋，即在長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員和長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者之間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)只是說(shuō)甲科室沒(méi)有參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者，只能證明該單位一些參加短跑項(xiàng)目的成員不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者，另一部分的情況未知，不明確選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)只是說(shuō)部分甲科室沒(méi)參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者，也就是甲科室部分只參加短跑項(xiàng)目的成員不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者，另一部分的情況未知，不明確選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)一些參加了一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)跑鍛煉者，但是否是甲科室的這部分年輕成員不明確，不明確選項(xiàng)，不能加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)所有參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員都是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者，同時(shí)題干已知甲科室的部分成員同時(shí)參加了長(zhǎng)跑和短跑兩個(gè)項(xiàng)目，所以可以得出甲科室部分同時(shí)參加兩個(gè)項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者，建立了參加短跑項(xiàng)目的成員和長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者之間的聯(lián)系，搭橋項(xiàng)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“上述推論正確的前提條件”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該單位里一些參加短跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者。論據(jù)：甲科室所有成員都參加了短跑項(xiàng)目；甲科室一些年輕人也參加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目。第三步，分析題干。論據(jù)可翻譯為：（1）甲科室→短跑；（2）有些甲科室參加長(zhǎng)跑；對(duì)（2）進(jìn)行換位，可得：有些參加長(zhǎng)跑的是甲科室，結(jié)合（1）甲科室→短跑，可以得到有些參加長(zhǎng)跑的→甲科室→短跑；即有些參加短跑的參加長(zhǎng)跑。要想得到有些參加短跑的是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者，必須在長(zhǎng)跑和長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者之間建立聯(lián)系，即所有參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員都是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇題干推論正確所需的前提條件，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“有人推論”前面的內(nèi)容，論點(diǎn)為“該單位里一些參加短跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者”。論據(jù)和論點(diǎn)之間存在明顯的跳躍，則能夠在兩者之間建立聯(lián)系的選項(xiàng)就是所要尋找的前提。題干論據(jù)：①甲科室的所有成員都參加了50米或者100米的短跑項(xiàng)目；②該科室一些年輕成員參加了一萬(wàn)米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。結(jié)論：該單位里一些參加短跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者。根據(jù)論據(jù)①②可知，一些參加了短跑項(xiàng)目的成員也參加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目。而想要得到題干中的推論，則要在參加長(zhǎng)跑項(xiàng)目的人與長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者之間建立聯(lián)系，即所有參加一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員都是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者。所以，只有D項(xiàng)作為前提條件時(shí)，題干推論才能成立。故本題選D。35.某學(xué)校學(xué)雷鋒小組決定給校園的小樹(shù)澆水，可當(dāng)他們到了學(xué)校之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校正好有三個(gè)學(xué)生，而小樹(shù)也澆過(guò)了。甲說(shuō)：“是乙干的”；乙說(shuō)：“不是我干的”；丙說(shuō)：“不是我干的”。這三個(gè)人中有兩個(gè)說(shuō)了假話(huà)，一個(gè)說(shuō)了真話(huà)。由此可知，澆樹(shù)的是：A.甲B.乙C.丙D.誰(shuí)也沒(méi)澆參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲說(shuō)的“是乙干的”和乙說(shuō)的“不是我干的”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“只有一個(gè)為真”，可知：說(shuō)真話(huà)的一定在甲和乙之間，其余的丙說(shuō)的是假話(huà)。丙說(shuō)的“不是我干的”為假，可知：是丙干的。因此，選擇C選項(xiàng)。36.代購(gòu)是一份隨時(shí)都能從事的職業(yè)，人物流通和信息發(fā)布的便捷，其背后是一條________的產(chǎn)業(yè)鏈。其復(fù)雜性，從電商法的出臺(tái)經(jīng)歷________。該法修定經(jīng)歷了五年時(shí)間，其中平臺(tái)責(zé)任認(rèn)定的輕重爭(zhēng)議，還曾引起社會(huì)廣泛討論。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盤(pán)根錯(cuò)節(jié)

可見(jiàn)一斑B.牢不可破

顯而易見(jiàn)C.煥然一新

可想而知D.環(huán)環(huán)相扣

初見(jiàn)端倪參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“代購(gòu)……其背后是一條________的產(chǎn)業(yè)鏈。其復(fù)雜性，從電商法的出臺(tái)經(jīng)歷”可知，該空也是描述代購(gòu)產(chǎn)業(yè)鏈的復(fù)雜性。A項(xiàng)“盤(pán)根錯(cuò)節(jié)”指樹(shù)根盤(pán)繞，枝節(jié)交錯(cuò)。形容事情或關(guān)系等相互交織，紛繁復(fù)雜。符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“牢不可破”指堅(jiān)固得不可摧毀（多用于抽象事物）。不符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“煥然一新”形容出現(xiàn)了嶄新的面貌。不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”指①一環(huán)扣一環(huán)。比喻若干事物之間密切相關(guān)。②形容運(yùn)作步驟安排緊湊而有序?！碍h(huán)環(huán)相扣”雖然講了若干事物之間密切相關(guān)，但是未體現(xiàn)事物之間是復(fù)雜的，所以不符合語(yǔ)境，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證A項(xiàng)第二空?！翱梢?jiàn)一斑”指從事物的一部分能推知事物的全貌、整體。符合語(yǔ)境“從電商法曲折而漫長(zhǎng)的出臺(tái)經(jīng)歷”可推知代購(gòu)產(chǎn)業(yè)鏈的復(fù)雜性。因此，選擇A選項(xiàng)。可想而知：可以根據(jù)推想而知道。初見(jiàn)端倪：看到了事物的雛形，有了初步的印象。37.某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)共10道判斷題，每題1分，答題正確計(jì)1分，錯(cuò)誤計(jì)0分。甲、乙、丙、丁的答題情況分別如下：判分后，甲、乙、丙、丁的得分均為6分，則可知這10道題的正確答案依次為：A.√、√、×、√、√、×、√、×、√、×B.√、×、√、√、×、×、√、√、×、×C.×、√、×、√、×、√、×、√、√、×D.√、√、×、√、×、×、√、×、√、×參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息真假不定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先考慮代入法。已知條件：甲、乙、丙、丁的得分均為6分。A項(xiàng)：代入題干，可知甲答錯(cuò)了2、7、8三道題，得7分，與題干要求不符，排除；B項(xiàng)：代入題干，可知乙答錯(cuò)了1、2、4、6、8、9六道題，得4分，與題干要求不符，排除；C項(xiàng)：代入題干，可知丁答錯(cuò)了1、2、5、6、7、8、9、10八道題，得2分，與題干要求不符，排除；D項(xiàng)：代入題干，符合題干要求，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。38.色盲也能成為天文學(xué)家么？事實(shí)上，天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的，我們?cè)陔s志和其他彩色印刷品上看到的五彩繽紛的天文照片，其實(shí)也是通過(guò)把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的。而且這些波段未必都在人類(lèi)可見(jiàn)光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來(lái)說(shuō)，這些圖片也并非天體真正的顏色。下列說(shuō)法與文意相符的是：A.天文學(xué)家需要辨別可見(jiàn)光的顏色B.彩色的天文照片科學(xué)價(jià)值相對(duì)較低C.天文圖片是靠不同波段的彩色照片合成而來(lái)D.視力正常的人也不能完全識(shí)別天體本來(lái)的顏色參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)與文意相悖，文段說(shuō)的是色盲也可以成為天文學(xué)家，因?yàn)椤疤煳膶W(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的”。B項(xiàng)無(wú)中生有，文段沒(méi)有涉及彩色和黑白天文照片的價(jià)值對(duì)比問(wèn)題。C項(xiàng)，由文段可知，天文照片是由“不同波段的黑白照片加工合成”的，而非“彩色照片”。D項(xiàng)，由“而且這些波段未必都在人類(lèi)可見(jiàn)光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來(lái)說(shuō)，這些圖片也并非天體真正的顏色”可推知。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白的”，可知科學(xué)家不需要辨別可見(jiàn)光的顏色，屬于曲解文意，不符合文意。B項(xiàng)文段未提及，屬于無(wú)中生有，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的”，屬于偷換概念，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些波段未必都在人類(lèi)可見(jiàn)光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來(lái)說(shuō)，這些圖片也并非天體真正的顏色”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)可知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)材料最后一句“這些波段未必都在人類(lèi)可見(jiàn)光的范圍內(nèi)，所以即使對(duì)于視力正常的人來(lái)說(shuō)，這些圖片也并非天體真正的顏色”可知D選項(xiàng)表述正確。根據(jù)“天文學(xué)家日常所分析的照片多數(shù)都是黑白色”可知天文學(xué)家并不需要辨別可見(jiàn)光的顏色，所以A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；B項(xiàng)在材料中并未提及；根據(jù)“天文照片，其實(shí)也是通過(guò)把多張望遠(yuǎn)鏡拍攝的不同波段的黑白照片加工合成而來(lái)的”可知天文圖片是靠“黑白”照片合成而來(lái)，不是“彩色”，所以C表述錯(cuò)誤。故正確答案為D。39.關(guān)于撰寫(xiě)命令（令）類(lèi)公文，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.要求要具體B.語(yǔ)氣要堅(jiān)定C.態(tài)度要鮮明D.內(nèi)容要詳盡參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，本題考查命令寫(xiě)作注意事項(xiàng)。命令適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強(qiáng)制性措施、批準(zhǔn)授予和晉升銜級(jí)、嘉獎(jiǎng)有關(guān)單位和人員。撰寫(xiě)命令時(shí)，態(tài)度要鮮明，內(nèi)容要符合有關(guān)法律和政策，文字簡(jiǎn)練，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言肯定、發(fā)文機(jī)關(guān)要合乎要求?！皟?nèi)容要詳盡”不符合命令撰寫(xiě)要求，文字要簡(jiǎn)潔，而非內(nèi)容詳盡。因此，選擇D選項(xiàng)。40.某數(shù)學(xué)競(jìng)賽共160人進(jìn)入決賽，決賽共4題，做對(duì)第一題的有136人，做對(duì)第二題的有125人，做對(duì)第三題的有118人，做對(duì)第四題的有104人。那么，在這次決賽中至少有幾人得滿(mǎn)分？A.3B.4C.5D.6參考答案：A解題思路：容斥問(wèn)題。求至少有幾人得滿(mǎn)分即求至少有幾人四題全做對(duì)。要想四者同時(shí)存在的最少，則四者不同時(shí)存在的最多，最多時(shí)為四者不同時(shí)存在的無(wú)交叉。另外，也可直接利用容斥問(wèn)題求極值的結(jié)論：四者同時(shí)存在的最小值等于四個(gè)集合數(shù)之和減去總數(shù)的3倍，列式計(jì)算。方法一，第一題沒(méi)做對(duì)的有160－136＝24人，第二題沒(méi)做對(duì)的有160－125＝35人，第三題沒(méi)做對(duì)的有160－118＝42人，第四題沒(méi)做對(duì)的有160－104＝56人；四道題全做對(duì)的至少有160－（24＋35＋42＋56）＝3人，即至少有3人得滿(mǎn)分。故本題選A。方法二，根據(jù)題意可知，在這次決賽中得滿(mǎn)分的人至少有136+125+118+104-3×160=3人。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于反向構(gòu)造，用固定套路解題。第二步，由至少有幾個(gè)人是滿(mǎn)分知，此題為反向構(gòu)造。（1）反向：四題分別做錯(cuò)的人數(shù)有160－136＝24（人），160－125＝35（人），160－118＝42（人），160－104＝56（人）。（2）加和：做錯(cuò)題的人最多有24＋35＋42＋56＝157（人）。（3）作差：滿(mǎn)分的人至少為160－157＝3（人）。因此，選擇A選項(xiàng)。41.一盞燈點(diǎn)燃另一盞燈，卻無(wú)損自己的光芒。當(dāng)我們樂(lè)意和他人分享我們所擁有的知識(shí)和________時(shí)，不但不會(huì)有損失，反而產(chǎn)生更大的喜悅和滿(mǎn)足。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.財(cái)產(chǎn)B.祝福C.時(shí)間D.榮譽(yù)參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“無(wú)損自己的光芒”“和他人分享……”“不會(huì)有損失，反而產(chǎn)生更大的喜悅和滿(mǎn)足”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是可以“分享”并且“分享”后不受損，反而產(chǎn)生喜悅、滿(mǎn)足的事物。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“財(cái)產(chǎn)”分享后會(huì)受損，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“祝?！笨梢苑窒?，分享后會(huì)更加喜悅、滿(mǎn)足，符合文意。C項(xiàng)“時(shí)間”無(wú)法分享，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“榮譽(yù)”分享后不會(huì)“產(chǎn)生更大的喜悅和滿(mǎn)足”，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。42.事業(yè)單位工作人員實(shí)行崗位績(jī)效工資制度，以下（

）屬于事業(yè)單位的工資。

A.基本工資

B.薪級(jí)工資

C.績(jī)效工資

D.津貼補(bǔ)貼

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，ACD項(xiàng)：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第三十二條，國(guó)家建立激勵(lì)與約束相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度。事業(yè)單位工作人員工資包括基本工資、績(jī)效工資和津貼補(bǔ)貼。事業(yè)單位工資分配應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點(diǎn)，體現(xiàn)崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)等因素。ACD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇ACD選項(xiàng)。

B項(xiàng)：薪級(jí)工資主要體現(xiàn)工作人員的工作表現(xiàn)和資歷。薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)由相應(yīng)的“薪級(jí)”確定，對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員設(shè)置65個(gè)薪級(jí)。B項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，不符合題意，因此不當(dāng)選。

43.《行政處罰法》規(guī)定，當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的，作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以采取下列措施：每日按罰款數(shù)額的（

）加處罰款，加處罰款的數(shù)額不得超過(guò)罰款的數(shù)額。A.百分之一B.百分之二C.百分之三D.百分之五參考答案：C解題思路：本題考查行政法。根據(jù)《行政處罰法》第七十二條第一款的規(guī)定：“當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的，作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以采取下列措施：（一）到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款，加處罰款的數(shù)額不得超出罰款的數(shù)額；······”故正確答案為C。44.散步：走路：趕路A.戰(zhàn)斗：戰(zhàn)役：戰(zhàn)爭(zhēng)B.想象：理想：幻想C.休閑：無(wú)聊：空虛D.好感：喜歡：熱愛(ài)參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)散步、走路、趕路程度逐漸加深，步伐逐漸加快。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。散步、走路和趕路都是指走路，且程度逐漸加深。A項(xiàng)，戰(zhàn)爭(zhēng)包含戰(zhàn)役，戰(zhàn)役包含戰(zhàn)斗，為包含關(guān)系，不存在程度加深的關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，幻想是一種想象，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，休閑是一種放松方式，與無(wú)聊和空虛并無(wú)必然聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，好感、喜歡和熱愛(ài)都是指喜歡，且程度逐漸加深，與題干關(guān)系一致。故本題選D。45.①挽救了許多人的生命

②證明綠色霉可以殺菌

③發(fā)現(xiàn)瓶子里有綠色的霉

④綠色霉周?chē)鷽](méi)有葡萄球細(xì)菌

⑤觀察培養(yǎng)葡萄球細(xì)菌的瓶子A.④⑤③②①B.②⑤③④①C.①⑤③④②D.⑤③④②①參考答案：D解題思路：先觀察培養(yǎng)細(xì)菌的瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶里有霉，霉周?chē)鸁o(wú)細(xì)菌，從而證明霉可殺菌，因此挽救很多人生命。故正確答案為D。46.我國(guó)的民法對(duì)結(jié)婚年齡做出了規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.男不得早于22周歲，女不得早于20周歲B.男不得早于20周歲，女不得早于22周歲C.男不得早于24周歲，女不得早于22周歲D.男不得早于22周歲，女不得早于24周歲參考答案：A解題思路：我國(guó)《民法典》第一千零四十七條規(guī)定：“婚姻年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲?！惫收_答案為A。47.一群孩子在爭(zhēng)論今天是星期幾。甲說(shuō)：今天不是星期日；乙說(shuō)：今天是星期五；丙說(shuō)：前天是星期六；丁說(shuō)：昨天是星期二；戊說(shuō)：今天是星期二；己說(shuō)：今天不是星期一，也不是星期二，更不是星期三。事實(shí)上他們中只有一人講對(duì)了。問(wèn)今天是星期幾：A.星期二B.星期四C.星期六D.星期日參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息量大，優(yōu)先使用代入法。A項(xiàng)：代入后，今天是星期二，那么甲、戊對(duì)，這與“只有一人講對(duì)”不符，排除；B項(xiàng)：代入后，今天是星期四，那么甲、己對(duì)，這與“只有一人講對(duì)”不符，排除；C項(xiàng)：代入后，今天是星期六，那么甲、己對(duì)，這與“只有一人講對(duì)”不符，排除；D項(xiàng)：代入后，今天是星期日，那么只有己對(duì)，這與“只有一人講對(duì)”相符。因此，選擇D選項(xiàng)。48.科學(xué)家認(rèn)為，未來(lái)的仿生機(jī)器人并非要完全模仿人類(lèi)的所有功能，而是模仿某項(xiàng)功能。這些智能機(jī)器人有望成為“超人”，有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽(tīng)覺(jué)功能特強(qiáng)，有的嗅覺(jué)功能特強(qiáng)……，________________。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.智能機(jī)器將超越人類(lèi)B.不同功能的智能機(jī)器人可以用于不同的領(lǐng)域C.但它并不具備人類(lèi)的情感，也不具備人腦的靈活性D.人類(lèi)受限于緩慢的生物學(xué)進(jìn)化速度，無(wú)法與之競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗參考答案：B解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接和連貫。首先觀察橫線(xiàn)處位于文段尾句，應(yīng)是對(duì)前文的總結(jié)。前文列舉了智能機(jī)器人的一系列超強(qiáng)表現(xiàn)，正確選項(xiàng)應(yīng)是對(duì)此內(nèi)容的總結(jié)概括。橫線(xiàn)處位于文末，可考慮是對(duì)前文的總結(jié)概括。由“有的具有超強(qiáng)的記憶力，有的具有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，有的聽(tīng)覺(jué)功能特強(qiáng)……”可知，智能機(jī)器人的功能是不同的，可以根據(jù)其不同功能應(yīng)用于不同的領(lǐng)域。B項(xiàng)填入總結(jié)恰當(dāng)。A項(xiàng)偷換概念，文段的主語(yǔ)是智能機(jī)器人而非智能機(jī)器，且A項(xiàng)表述本身錯(cuò)誤。文段并未將智能機(jī)器人與人類(lèi)進(jìn)行比較，排除C、D，且D項(xiàng)本身表述錯(cuò)誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。橫線(xiàn)位于最后一句話(huà)的位置，可知，橫線(xiàn)處填入的信息所圍繞的話(huà)題應(yīng)該與前文話(huà)題保持一致。橫線(xiàn)之前的部分都在強(qiáng)調(diào)智能機(jī)器人的各種功能。所以橫線(xiàn)處也應(yīng)該圍繞功能這個(gè)話(huà)題進(jìn)行。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)智能機(jī)器人和人類(lèi)之間進(jìn)行比較，這屬于文段首句的話(huà)題,與橫線(xiàn)前的話(huà)題不一致，所以排除。B項(xiàng)圍繞“智能機(jī)器人的功能”這個(gè)話(huà)題談?wù)?，?huà)題一致。C項(xiàng)談?wù)摰氖侨祟?lèi)的情感和人腦的靈活性，沒(méi)有涉及機(jī)器人的功能，話(huà)題不一致，排除。D項(xiàng)沒(méi)有談及智能機(jī)器人，根據(jù)主體排除法，應(yīng)當(dāng)予以排除。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線(xiàn)在結(jié)尾，可知需基于前文得出結(jié)論。分析前文，文段開(kāi)篇提出

“未來(lái)的仿生機(jī)器人并非···，而是模仿某項(xiàng)功能”，然后通過(guò)“這些”總結(jié)上文給出觀點(diǎn)“智能機(jī)器人有望成為‘超人’”，即智能機(jī)器人應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，后文“有的···有的···”舉例子具體說(shuō)明這些智能機(jī)器人分別具有哪些方面的功能，故基于文段，重點(diǎn)說(shuō)明不同的機(jī)器人可以應(yīng)用在不同的方面，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，文段核心詞為“智能機(jī)器人”而非“智能機(jī)器”，另外“超越人類(lèi)”無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，文段未提及機(jī)器人“情感”和“靈活性”，無(wú)中生有，故不能總結(jié)上文，排除；D項(xiàng)，文段未提及“受限于生物學(xué)進(jìn)化速度”和“人類(lèi)無(wú)法與機(jī)器人競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗”，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。【文段出處】《智能機(jī)器會(huì)超越人類(lèi)嗎》49.有一個(gè)00后的孩子，其今年年齡的20倍加上18，然后乘以5，再加365，減去其出生的月份后得到的數(shù)字是1646，那么，這個(gè)孩子的出生日期是多少？A.2006年9月B.2007年8月C.2008年7月D.2009年6月參考答案：A解題思路：設(shè)這個(gè)孩子今年的年齡為x歲，出生月份為y月。則由題意可列式：（20x+18）×5+365-y=1646，化簡(jiǎn)后可得：100x=1191+y。等式左邊尾數(shù)為0，因此右邊尾數(shù)1+y=0，y是月份，即y只能取9。結(jié)合選項(xiàng)，月份為9的只有A項(xiàng)。故正確答案為A。50.現(xiàn)有一段長(zhǎng)314厘米的鐵條，需要將其焊成一個(gè)圓形鐵環(huán)，則鐵環(huán)的半徑是（

）厘米。（π取3.14，忽略鐵條厚度）A.25B.31C.50D.100參考答案：C解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類(lèi)。第二步，314厘米是圓形鐵環(huán)的周長(zhǎng)，根據(jù)圓形的周長(zhǎng)公式C=2πr，可得半徑r=314÷2π=50（厘米）。因此，選擇C選項(xiàng)。51.①考古挖掘②繪制壁畫(huà)③建造陵墓④拼接圖案⑤盜墓取寶A.③⑤①②④B.③②⑤①④C.②③④⑤①D.②③⑤①④參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。應(yīng)該先“建造陵墓”，然后在陵墓內(nèi)“繪制壁畫(huà)”，所以③在②之前，即首句為③，排除C、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②⑤中選擇?！氨I墓取寶”應(yīng)該發(fā)生在陵墓全部工序完成之后，所以②在⑤之前，排除A項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。52.周瑜∶曹操A.南京∶北京B.動(dòng)作∶食物C.汽車(chē)∶吊車(chē)D.官員∶群眾參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸荑ぁ迸c“曹操”均為三國(guó)時(shí)代的人物，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“南京”與“北京”都是城市，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“動(dòng)作”與“食物”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“吊車(chē)”是“汽車(chē)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“官員”服務(wù)于“群眾”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。53.城市建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中如果規(guī)劃不當(dāng)，到了炎熱的夏天往往會(huì)出現(xiàn)熱島效應(yīng)。下列有關(guān)熱島效應(yīng)的表述不正確的是：A.城市增加的車(chē)輛與住戶(hù)的空調(diào)加劇了熱島效應(yīng)B.熱島效應(yīng)只會(huì)在大城市出現(xiàn)，中小城市不會(huì)出現(xiàn)這種情況C.出現(xiàn)熱島效應(yīng)的地方，溫度比周?chē)紖^(qū)一般要高兩三度甚至三五度D.城市高樓大廈越來(lái)越多，通風(fēng)與氣流不暢是造成熱島效應(yīng)的原因之一參考答案：B解題思路：解答本題需要運(yùn)用熱島效應(yīng)相關(guān)地理知識(shí)。城市化導(dǎo)致的其它現(xiàn)象如干島效應(yīng)、濕島效應(yīng)、混濁島效應(yīng)和雨島效應(yīng)等也是?？純?nèi)容，這些地理效應(yīng)的定義、影響、形成原因、以及防止措施等需要考生多加關(guān)注。A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。城市熱島效應(yīng)是指城市城區(qū)的氣溫高于郊區(qū)的現(xiàn)象。中心的高溫區(qū)就像突出海面的島嶼，所以就被形象地稱(chēng)為熱島。城市熱島中心氣溫一般比周?chē)紖^(qū)高1℃左右，最高可達(dá)6℃以上。城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的條件有：（1）城市內(nèi)擁有大量鍋爐、加熱器等耗能裝置以及各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛，這些機(jī)器和人類(lèi)生活活動(dòng)都消耗大量能量；（2）城區(qū)大量的建筑物和道路構(gòu)成以磚石、水泥和瀝青等材料為主的下墊層，這些材料熱容量比郊區(qū)自然界的下墊層要大；（3）城區(qū)密集的建筑群、縱橫的道路橋梁對(duì)風(fēng)的阻力增大，風(fēng)速減低，熱量不易散失；（4）城市中的機(jī)動(dòng)車(chē)、工業(yè)生產(chǎn)以及居民生活，產(chǎn)生了大量的煙塵和溫室氣體，它們是紅外輻射的良好吸收者，致使城市大氣產(chǎn)生溫室效應(yīng)。B項(xiàng)正確。中小城市只要存在上述條件也可以產(chǎn)生熱島效應(yīng)。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查熱島效應(yīng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，熱島效應(yīng)是人為改變了城市地表的局部溫度、濕度、空氣對(duì)流等因素，從而引起城市局部地區(qū)氣溫明顯高于外圍郊區(qū)的現(xiàn)象。這是城市發(fā)展的普遍現(xiàn)象，并非大城市獨(dú)有，在人口聚集的中小城市也會(huì)出現(xiàn)熱島效應(yīng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：熱島效應(yīng)是由于人們改變城市地表面引起小氣候變化的綜合現(xiàn)象，是城市氣候最明顯的特征之一。由于城市化的速度加快，城市建筑群密集、柏