新人教版六年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文檢測(cè)卷_第1頁(yè)
新人教版六年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文檢測(cè)卷_第2頁(yè)
新人教版六年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文檢測(cè)卷_第3頁(yè)
新人教版六年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文檢測(cè)卷_第4頁(yè)
新人教版六年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文檢測(cè)卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版六年級(jí)上冊(cè)期中語(yǔ)文檢測(cè)卷(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):__________姓名:__________一、填空題。(共30分)1.看拼音,寫(xiě)字詞。①大白鵝側(cè)著nǎo

dai______欣賞自己映在水里的yǐng

zi______。②臺(tái)上的表演非常精彩,但坐在前面的大哥哥yán

yán

shí

shí______地dǎng

zhù______了我的shì

xiàn______。③一陣風(fēng)guō______過(guò),幾片略xiǎn______金黃的樹(shù)葉落在了花tán______旁邊柔ruǎn______的草地上。2.給下列詞語(yǔ)補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)摹皊hì”字。①隨風(fēng)而______

②不甘______弱

③實(shí)事求______④______若無(wú)睹⑤______不可擋

⑥愛(ài)不______手

⑦_(dá)_____在人為

⑧______目以待3.選擇劃線字的正確讀音。①星期天,我去海洋公園參______(shēn

cān)觀,看見(jiàn)了許多海參______(shēn

cān)在水底慢慢蠕動(dòng)。②我和小強(qiáng)計(jì)劃______(huá

huà)好了,周六去兒童公園劃______(huá

huà)船。③滿(mǎn)池的金魚(yú),數(shù)______(shǔ

shù)量太多,都數(shù)______(shǔ

shù)不清了。4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xuànfùwǎngshú______麗______予迷____________能無(wú)過(guò)tiánkuíduóqù______靜奪______懶______面面相______5.讀句子,結(jié)合語(yǔ)境看拼音寫(xiě)字詞。西沙群島風(fēng)景yōu

měi______,物產(chǎn)豐fù______。那里的yán

shí______上長(zhǎng)著相互jiāo

cuó______的珊瑚,水qiǎn______的地方能夠看到樣子tǐng______威武的大lòng

xiā______全身披甲,有的魚(yú)gǔ______起氣來(lái)像皮球一樣圓。在樹(shù)下還有bǎo

guì______的肥料——鳥(niǎo)糞。6.將成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并在②處的成語(yǔ)后面再接龍兩個(gè)成語(yǔ)。①______群力②重于______

____________7.仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)。帶有數(shù)字的成語(yǔ),如:舉一反三

______

______帶有反義詞的成語(yǔ)以口:革故鼎新

______

______8.把成語(yǔ)填完整,并選擇其中的一、兩個(gè)詞寫(xiě)一小段話(huà)。談笑風(fēng)______

一______萬(wàn)頃

鷸______相爭(zhēng)

翻山______嶺望而生______

雷______風(fēng)行

忍辱______重

拍______叫絕9.給加下劃線的字選擇正確的意思。疾:①疾病。

②急速,猛烈。

③痛苦。

④痛恨。①疾馳而過(guò)的賽車(chē),引起路邊拉拉隊(duì)的陣陣尖叫。______②周總理夜以繼日地審閱文件,終于積勞成疾。______③我們國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人非常關(guān)心人民的疾苦。______10.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。bīnggùngǎnwùgēdakētóu________________________jǔsàngwēifēnglínlínwākōngxīnsī__________________二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.我能把字寫(xiě)漂亮。

永恒

宮殿

珍貴

2.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

復(fù)雜

衣襟

補(bǔ)償

3.小小書(shū)法家。

見(jiàn)

說(shuō)

時(shí)

4.我能把字寫(xiě)漂亮

營(yíng)造

瞬間

角落

5.抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

閃爍

移植

勇敢

6.我會(huì)把音節(jié)寫(xiě)漂亮。mǔjīhuāgǒuyuèyáxiǎomā7.抄寫(xiě)詞語(yǔ)

嘶啞

搏斗

呼喚

8.我是書(shū)寫(xiě)小狀元,請(qǐng)把下面這句話(huà)抄寫(xiě)在田字里,做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無(wú)法解釋的本能。

9.我能把字寫(xiě)漂亮

跟隨

領(lǐng)賞

圍觀

10.謄寫(xiě)詞語(yǔ)

分辨

重圍

奇觀

三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀課文,回答問(wèn)題。童年的春節(jié)冰心

我十一歲那年,回到故鄉(xiāng)的福建福州,那里過(guò)年又熱鬧多了。我們大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我們這一房在一起吃飯的。從臘月廿三起,大家就忙著掃房,擦洗門(mén)窗和銅錫器具,準(zhǔn)備糟和腌的雞、鴨、魚(yú)、肉。祖父只忙著寫(xiě)春聯(lián),貼在擦得锃亮的大門(mén)或旁門(mén)上。

新年里,我們各人從自己的“姥姥家,得到許多好東西。最好的東西,還是燈籠,福州方言,“燈”和“丁”同音,因此送燈的數(shù)目,總比孩子的數(shù)目多一些,是添丁的意思。那時(shí)我的弟弟們還小,不會(huì)和我搶?zhuān)嗟哪且槐K總是給我。這些燈:有紙的,有紗的,還有玻璃的……于是我屋墻上掛的是“走馬燈”,上面的人物是“三英戰(zhàn)呂布”,手里提的是兩眼會(huì)活動(dòng)的金魚(yú)燈,另一手就拉著一盞腳下有輪子的“白兔燈”。同時(shí)我家所在的南后街,本是個(gè)燈市,這一條街上大多是燈鋪。我家門(mén)口的“萬(wàn)興桶石店”,兼賣(mài)各種的燈,元宵之夜,都點(diǎn)了起來(lái),真是“花市燈如晝”,游人如織,歡笑滿(mǎn)街!

元宵過(guò)后,一年一度的光彩輝煌的日子,就完結(jié)了,當(dāng)大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠,放在一起燒了之后,說(shuō):“從明天起,好好收收心上學(xué)去吧?!蔽覀兡芈?tīng)著,看著天井里那些燈籠的星星余燼,戀戀不舍地帶著一種說(shuō)不出的惆悵寂寞之感。上床睡覺(jué)的時(shí)候,這一夜的滋味真不好過(guò)!(1)“戀戀不舍”的意思是______,和它意思相近的詞語(yǔ)是______。(2)我”屋墻上掛的是“______”上面的人物是“______”,手里提的是兩眼會(huì)活動(dòng)的“______”,另一手就拉著一盞腳下有輪子的“______”。(3)用自己的話(huà)描繪一下作者家鄉(xiāng)元宵之夜南后街的熱鬧景象。(4)為什么“這一夜的滋味真不好過(guò)”?2.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。“天眼”之父南仁東——一生專(zhuān)注一件事

24年,8000多個(gè)日夜,500米1:7徑球面射電望遠(yuǎn)鏡首席科學(xué)家、總工程師南仁東心無(wú)旁騖,為崇山峻嶺間的中國(guó)“天眼”燃盡生命,在世界天文史上鐫刻下新的高度。

“天眼”是世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡,它看似一口“大鍋”,可以接收到百億光年外的電磁信號(hào),有著超高的靈敏度和巡天速度。

中國(guó)“天眼”建在我國(guó)貴州平塘縣大窩凼(dàng)的喀斯特洼坑中。這個(gè)建造地,是南仁東在十多年間,帶著300多幅衛(wèi)星遙感圖,走遍貴州荊棘叢生的無(wú)人荒野,才選出的理想地址。他又用近十年時(shí)間跑遍工程現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)角落,罹(lí)患癌癥仍堅(jiān)守崗位,與工人一起下工地、爬高塔、睡工棚,攻克了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)。然而,在中國(guó)“天眼”運(yùn)行將滿(mǎn)一年,首批成果即將出爐之際,時(shí)年72歲的南仁東,生命在欣慰與遺憾中戛然而止,留在中國(guó)大地上的是世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。(1)查字典解決下面詞語(yǔ)中劃線字的讀音,并解釋詞語(yǔ)的意思。①心無(wú)旁騖______:______。②戛然而止______:______。(2)科學(xué)家南仁東一生專(zhuān)注的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論