不規(guī)則物體的體積 課件

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第3單元 長方體和正方體不 規(guī) 則 物 體 的 體 積（實驗課）執(zhí)教者：肥東縣高塘學(xué)校 黃龍雨安徽省第四屆鄉(xiāng)村教師信息化比賽目 錄實驗教學(xué)內(nèi)容01實驗教學(xué)目標02實驗教學(xué)器材03實驗教學(xué)創(chuàng)新點04實驗教學(xué)過程05實驗原理分析06實驗效果與評價07一、實驗教學(xué)內(nèi)容一、實驗教學(xué)內(nèi)容二、實驗教學(xué)內(nèi)容二、實驗教學(xué)目標精密測量橡皮泥體積的實驗過程，使學(xué)生真正理解并掌握等積變形與排水法的原理，并能應(yīng)用到實際問題中12

綜合運用所學(xué)知識解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題等能力3三、實驗教學(xué)器材自制實驗器材和量杯改造實驗常規(guī)器材四、實驗教學(xué)創(chuàng)新點圖：

將梨更換為土豆四、實驗教學(xué)創(chuàng)新點自

制

刻

度

條自制壓板和透明容器四、實驗教學(xué)創(chuàng)新點使用溢水杯測量土豆的體積課前：實驗初探課上：探索和解決問題課后：設(shè)置問題拓展延伸五、實驗教學(xué)過程五、實驗教學(xué)過程課前：實驗初探易變形不易變形怎樣測量橡皮泥和土豆的體積呢？課前：實驗初探問題一：怎樣求出橡皮泥的體積？課前：實驗初探問題二：怎樣求出土豆的體積？課前：實驗初探要求：自主設(shè)計實驗方案課前進行實驗填寫《實驗報告單》課前：實驗初探填寫《實驗報告單》課

上：探索和解決問題實驗一：測量橡皮的體積方法一手捏橡皮泥不同規(guī)格和形狀的長方體或正方體實驗二：測量橡皮的體積課

上：探索和解決問題方法一用三角尺比直角測量每條棱的長度用尺子把每個面壓平課

上：探索和解決問題實驗二：測量橡皮的體積方法二高等于盒子的高度減去露出的部分透明的在外面可以直接測量課

上：探索和解決問題實驗二：測量橡皮的體積方法二用尺子很難壓平用手也很難壓平實驗二：測量橡皮的體積規(guī)則物體不規(guī)則物體轉(zhuǎn)化等體積變形課

上：探索和解決問題實驗二：測量土豆的體積方法一放入后,上升的水的體積就是土豆的體積課

上：探索和解決問題實驗二：測量土豆的體積方法一注意：1、容器水的容量，2、初始水位在整刻度課

上：探索和解決問題實驗二：測量土豆泥的體積方法二土豆的體積＝下降部分水的體積實驗二：測量土豆泥的體積方法三課

上：探索和解決問題土豆的體積＝溢出部分水的體積方法四土豆的體積＝溢出部分水的體積課

上：探索和解決問題實驗二：測量土豆泥的體積課

上：探索和解決問題實驗二：測量土豆泥的體積本小結(jié)知識回顧用排水法求不規(guī)則物體的體積需要記錄哪些數(shù)據(jù)？總體積-水的體積

=

物體的體積課后：設(shè)置問題拓展延伸易溶于水浮

在

水

面

上六、實

驗

原

理

分

析等量代換六、實

驗

原

理

分

析等量代換排

水法（通過計量排開水的體積也就是該物體的體積）七、實

驗

效

果

評

價1、改進材料，提高實驗操作水平七、實

驗

效

果

評

價1、改進材料，提高實驗操作水平透明容器及壓板七、實

驗

效

果

評

價1、改進材料，提高實驗操作水平刻度條七、實

驗

效

果

評

價2、學(xué)生經(jīng)歷實驗研究，體驗“做”數(shù)學(xué)的過程七、實

驗

效

果

評

價2、學(xué)生經(jīng)歷實驗研究，體驗“做”數(shù)學(xué)的過程七、實

驗

效

果

評

價2、學(xué)生經(jīng)歷實驗研究，體驗“做”數(shù)學(xué)的過程七、實

驗

效

果

評

價2、學(xué)生經(jīng)歷實驗研究，體驗“做”數(shù)學(xué)的過程七、實

驗

效

果

評

價2、