![青少年逆反心理的成因及對(duì)策_(dá)第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/f3642cb6c1cc3da3d53f5e29eafc7f4d/f3642cb6c1cc3da3d53f5e29eafc7f4d1.gif)
![青少年逆反心理的成因及對(duì)策_(dá)第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/f3642cb6c1cc3da3d53f5e29eafc7f4d/f3642cb6c1cc3da3d53f5e29eafc7f4d2.gif)
![青少年逆反心理的成因及對(duì)策_(dá)第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/f3642cb6c1cc3da3d53f5e29eafc7f4d/f3642cb6c1cc3da3d53f5e29eafc7f4d3.gif)
![青少年逆反心理的成因及對(duì)策_(dá)第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/f3642cb6c1cc3da3d53f5e29eafc7f4d/f3642cb6c1cc3da3d53f5e29eafc7f4d4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
青少年逆反心理的成因及對(duì)策本文來自:心門社區(qū)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出自【】文章提交者:汪洋青少年逆反心理的成因及對(duì)策諸如厭學(xué)、心理脆弱、性格不合群、獨(dú)立能力差、親子沖突呈增加趨勢(shì)等。其中,青少年的逆反心理表現(xiàn)極為明顯。一、逆反心理的界定,是客觀要求與主觀需要不相符合時(shí)所表現(xiàn)出的強(qiáng)烈抵觸情緒(我們常見到學(xué)生頂撞當(dāng)眾批評(píng)或挖苦他的老師、家長(zhǎng),其實(shí)質(zhì)在于突出主體(自我)的某種需要或尊嚴(yán),,相反,表現(xiàn)出對(duì)他人(非我)的不遵從(或抗拒。青少年逆反心理是一個(gè)普遍問題。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,目前青少年中經(jīng)常存在逆反心理的達(dá)32.6%,偶爾存在逆反心理的達(dá)對(duì)社會(huì)都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面影響。逆反心理束縛著青少年的身心發(fā)展。由于青少年的逆反心理及由逆反心理產(chǎn)生的逆汲取教訓(xùn),不能從別人的成功中得到啟迪,因而會(huì)妨礙青少年的健康成長(zhǎng)和社會(huì)成熟。逆反心理會(huì)使青少年誤入歧途,造成不同程度的身心傷害和其他消極后果。青少年聽從教師、家長(zhǎng)關(guān)于不要早戀的勸告,暗中追逐異性,把大量的時(shí)間、精力花在幼稚的兩性關(guān)系上,浪費(fèi)了時(shí)間和精力,影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。還有一些青少年違反學(xué)生守則和公共生活準(zhǔn)則,大量吸煙和飲酒,過早地變成煙鬼、酒鬼逆反心理有可能使青少年走上違法犯罪的道路。青少年的逆反心理和逆反行為,阻保證其健康成長(zhǎng)。二、影響青少年逆反心理形成的因素學(xué)校教育工作中的失誤。首先是教育者的要求脫離了青少年原有的個(gè)人需要,在學(xué)再有,一些家長(zhǎng)身上的不良思想認(rèn)識(shí),也直接影響到孩子的思想行為。家長(zhǎng)對(duì)子女要求過高,教育方法簡(jiǎn)單粗暴,會(huì)導(dǎo)致子女過大的心理壓力,也容易出現(xiàn)逆反心理。社會(huì)因素的影響。社會(huì)的影響因素更加廣泛復(fù)雜,內(nèi)容、形態(tài)、渠道也多種多樣,(視的。青少年心理發(fā)展的客觀變化、認(rèn)知水平偏差的影響。與童年期相比,青少年的自我少年。這種心理差距是造成逆反心理的重要原因。用批判的眼光審視一番。運(yùn)用一分為二的眼光去看這個(gè)問題,而不能只注意問題的一個(gè)方面卻忽視其他方面。三、青少年逆反心理的疏導(dǎo)對(duì)策系統(tǒng)化研究,使學(xué)校各種教育工作更好地發(fā)揮效應(yīng),是素質(zhì)教育實(shí)施的一個(gè)突破口。運(yùn)用逆反心理的正效應(yīng)與積極作用,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知的正確發(fā)展。義。增進(jìn)師生之間關(guān)系融洽,促進(jìn)逆反心理的正向發(fā)展的重要基礎(chǔ)。減少逆反心理的負(fù)效應(yīng),努力消除產(chǎn)生逆反心理的社會(huì)因素。學(xué)校教育必須著重努校園小社會(huì)三文明我約束,最終達(dá)到學(xué)校教育的目的。就是學(xué)生受教育的外部條件、有力的教育因素和積極的心理氛圍。注重了解青少年心態(tài),努力體現(xiàn)教育的藝術(shù)。及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)消極逆反心理的重要途徑。積極方面轉(zhuǎn)化。的思想、觀點(diǎn)和方法,和教師關(guān)注這些優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處時(shí),學(xué)生才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。最后,是要求教育者有良好的教育心態(tài),教師要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,充分尊重、信任學(xué)生,和教育過程中出現(xiàn)的反復(fù),要善于正確對(duì)待,耐心教育,直至學(xué)生接受教導(dǎo)。自己人效應(yīng)”的學(xué)生往往對(duì)自己的成功作內(nèi)在歸因,對(duì)自己的失敗作外在歸因。即總是贊賞自發(fā)動(dòng)學(xué)生做學(xué)生的思想教育工作。由于身份、年齡等差異,青少年往往有意無意地效果。教師要學(xué)會(huì)寬容,要有大度。人非圣賢,孰能無過?何況是心理發(fā)育未成熟、自控教師也就不會(huì)為了學(xué)生的一點(diǎn)錯(cuò)誤而大動(dòng)肝火了,就能夠心平氣和地對(duì)待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生了!素質(zhì)教育必不可少的前提之一?!緟⒖嘉墨I(xiàn)】林崇德,楊治良,,黃希庭.心理學(xué)大詞典[M].上海教育出版社,2003.[2田豐.青少年的逆反心理與對(duì)策[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào),[3劉宗粵.關(guān)于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 房地產(chǎn)買賣合同
- 車輛駕駛承包合同范本
- 外貿(mào)代理合同仲裁條款
- 正規(guī)個(gè)人借款合同范本
- 無償借用車間合同范本
- 綠化綠植買賣合同范本
- 2025合法的工程合同樣式
- 專利申請(qǐng)委托合同書樣本
- 項(xiàng)目咨詢服務(wù)合同范本
- 貨物運(yùn)輸公司的勞務(wù)合同
- 保安服務(wù)項(xiàng)目信息反饋溝通機(jī)制
- 全國各省(直轄市、自治區(qū))市(自治州、地區(qū))縣(縣級(jí)市)區(qū)名稱一覽表
- 《團(tuán)隊(duì)介紹模板》課件
- 常用中醫(yī)適宜技術(shù)目錄
- 沖壓模具價(jià)格估算方法
- 碳納米管應(yīng)用研究
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第十一章運(yùn)動(dòng)技能的練習(xí)
- 蟲洞書簡(jiǎn)全套8本
- 2023年《反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》專題普法宣傳
- 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上、下冊(cè)口算題大全
- 和平精英電競(jìng)賽事
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論