浙教版科學(xué)八年級(jí)上冊16-物質(zhì)的分離-課件

物質(zhì)的分離1PPT課件認(rèn)識(shí)常用危險(xiǎn)化學(xué)品的標(biāo)志常用危險(xiǎn)品的分常用危險(xiǎn)化學(xué)品的分類爆炸品易燃?xì)怏w易燃液體易燃固體爆炸品易燃?xì)怏w易燃液體易燃固體遇濕易燃物品氧化劑劇毒品腐蝕品三級(jí)放射性物品自燃物品2PPT課件分離的基本原理：混和物的分離是指用物理、化學(xué)方法將混和物中各組分分開，并恢復(fù)到原狀態(tài)。3PPT課件

實(shí)驗(yàn)室中用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣。如何從反應(yīng)后的KCl和MnO2的混合物中分離、提純這兩種物質(zhì)？該過程中都用到了哪些分離方法？過濾、蒸發(fā)結(jié)晶交流與討論4PPT課件1.過濾（1）適用于不溶性固體與液體分離(固液混合物的分離）。（2）主要儀器：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、燒杯、漏斗、玻璃棒、濾紙等。（3）裝置圖：5PPT課件一貼：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁。6PPT課件二低：

濾紙的邊緣低于漏斗口，

漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣。7PPT課件

三靠：

燒杯要緊靠在

玻璃棒上，

玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊，

漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁。

8PPT課件

聯(lián)系實(shí)際請問：海水通過日曬得到粗鹽，其中使用了什么分離方法？9PPT課件2.蒸發(fā)結(jié)晶（利用加熱方法，使溶劑不斷揮發(fā)而析出晶體的過程）（1）適用于固液分離（2）主要儀器：蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)、酒精燈、玻璃棒。（3）裝置圖：10PPT課件（4）注意事項(xiàng)A、蒸發(fā)皿中的液體不超過容積的2/3。B、蒸發(fā)過程中必須用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高而使液體飛濺。

C、當(dāng)出現(xiàn)大量固體時(shí)，應(yīng)停止加熱用余熱蒸干。

D、不能把熱的蒸發(fā)皿直接放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，應(yīng)墊上石棉網(wǎng)。11PPT課件現(xiàn)有混有少量氯化鉀的硝酸鉀粉末，請參照右圖的溶解度曲線,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提純硝酸鉀。溶解、結(jié)晶3.冷卻結(jié)晶（1）用于不同物質(zhì)在同一溶劑中溶解度隨溫度變化有較大差異的可溶性固體的分離（固-固分離）12PPT課件

結(jié)晶是溶質(zhì)從溶液中析出晶體的過程，可以用來分離和提純幾種可溶性固體的混合物。結(jié)晶的原理是根據(jù)混合物中各成分在某種溶劑里的溶解度的不同，通過蒸發(fā)減少溶劑或降低溫度使溶解度變小，從而使晶體析出。13PPT課件觀察與思考實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論溴水加CCl4碘水加CCl4滴加四氯化碳的試管出現(xiàn)分層,上層無色,下層出現(xiàn)橙紅色四氯化碳不溶于水,比水重,溴在四氯化碳中溶解性更好滴加四氯化碳的試管出現(xiàn)分層,上層無色,下層出現(xiàn)紫色四氯化碳不溶于水,比水重,碘在四氯化碳中溶解性更好14PPT課件萃取：利用物質(zhì)在互不相溶的溶劑中溶解度的不同，將物質(zhì)從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一種溶劑中，從而實(shí)現(xiàn)分離的方法萃取劑的選擇條件：1、萃取劑與原溶劑不互溶、不反應(yīng)2、溶質(zhì)在萃取劑中有較大的溶解度3、溶質(zhì)與萃取劑易分離（密度相差大）4.萃取、分液15PPT課件分液：兩種互不相溶液體的分離操作注意：（1）使用前先檢漏；（2）充分振蕩，充分靜置，然后分液；（3）分液時(shí)保持漏斗內(nèi)與大氣壓一致；（4）下層溶液下口出，上層溶液上口出。16PPT課件5.蒸餾（1）分離物質(zhì)：沸點(diǎn)相差較大的液體，或除去水中難揮發(fā)或不揮發(fā)的物質(zhì)。（2）儀器17PPT課件蒸