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2020云南教師招聘考試教育心理學(xué)資料:常見的遺忘原因部分云南教師招聘(D2020記憶是過去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中反映的心理過程。也可以說是人腦對(duì)經(jīng)驗(yàn)的識(shí)記、保持和再現(xiàn)的過程。)凡是過去感知過的事物,思考過的問題,體驗(yàn)過的情像又能從大腦中提取出來,這個(gè)的過程就是記憶。遺忘是指識(shí)記過的東西不能再認(rèn)或回憶或者再認(rèn)或回憶發(fā)生錯(cuò)誤。記憶和遺忘是相互對(duì)立又相互統(tǒng)一、相互影響的,人們記憶得越多,遺忘得就越少。究竟:痕跡衰退說痕跡衰退說認(rèn)為,遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰退,以至最后消退的干擾抑制說壓抑說壓抑說認(rèn)為,遺忘是由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的,痛苦的經(jīng)歷產(chǎn)生的使之不出現(xiàn)在意識(shí)中,由此引起遺忘。提取失敗說從信息加工的觀點(diǎn)來看,遺忘是一時(shí)難以提取出要求的信息,一旦有了正確要時(shí)較容易地提取。同化說小試身手:有的小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語字母“t”時(shí),常常會(huì)發(fā)出漢語拼音“t”A.前攝抑制B.倒攝抑制C.消退抑制D.雙向抑制A.痕跡衰退說B.干擾抑制說C.動(dòng)機(jī)說D.提取失敗說答案:1.A2.D。
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