高考：高中與高校-學習：態(tài)度與方法精美版課件

莘莘學子：

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高考：高中與高校

學習：態(tài)度與方法

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盡管高考正面臨著改革，盡管對高考有很多另種聲音，但高考——用歷史視角度量：一千三百余年科舉制度的延續(xù)是現(xiàn)代的科舉以制度來考量：給老百姓公平讓老百姓出頭作為國家來說：科學公平地選拔人才作為高校來說：選拔有潛質(zhì)的優(yōu)秀學生作為個人來說：是通向人生理想的金橋是改變個人命運乃至家族命運的捷徑是毅力、智力、能力、心力、體力的拼搏。五力并舉，方取全勝！無論怎么改，公平公正不容破壞高中高考高校途徑學生、青年考試學習職業(yè)人生社會底層中層上層雙一流、985、211不僅是個人的事，而是家族的事高中毛坦廠中學——省示范高中金安中學——民辦高復學校衡水中學——一位2011年畢業(yè)于衡水中學的女生保存了從高一到高三所做過的卷子，摞起來有2.41米，她最終考入了香港大學。

（網(wǎng)絡資料圖/圖）

1、高一、高二、高三年級均用此表2、白天十節(jié)正課3、休息、睡眠時間7個20分+1小時萬里長跑功在百步?jīng)_刺十年磨劍全憑一日開鋒衡水中學

2015年高考119名同學被清華大學、北京大學錄取（清華59人、北大60人），17名同學被香港大學等港校錄取，2人被中科大少年班錄?。?人被東南大學少年班錄?。?7名美術特長生被清華美院、中央美院等高校錄取，18名音樂特長生被中央戲劇學院等高校錄取，7名舞蹈特長生被北京舞蹈學院等高校錄取，44名體育特長生被北京體育大學等高校錄取，24名播音主持、編導特長生被中國傳媒大學等高校錄?。?2名同學被英國帝國理工學院、加拿大多倫多大學等國外知名高校錄取。2016年高考139名學子錄取到清華、北大2017年高考174名同學被清華、北大錄取41名同學被香港大學等港校錄取121名學生被新加坡國立大學等國外知名高校錄取2018年高考214人被清華和北大錄取，其中99人提前保送，115人為高考成績被錄取2019年保送清華3人、北大6人；共錄取275人高校知識的搖籃能力錘煉場所、展示平臺人脈構建人力資源儲存到2020年，中國42所大學和137=42+95學科進入世界一流行列世界一流大學A類高校36所，且這36所高校以前全是985高校B類高校6所，其中東北大學、湖南大學、西北農(nóng)林科技大學以前為985大學，另外的鄭州大學、云南大學、新疆大學以前為211大學高校雙一流C9+1聯(lián)盟中國首個頂尖大學間的高校聯(lián)盟，于2009年10月啟動聯(lián)盟成員都是國家首批985重點建設的一流大學北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學共9所2014年11月7日，中國科學院大學1998年5月4日，江澤民在北京大學百年校慶上建設世界一流大學的講話中國科學院大學259108為誰而學父母的辛苦與白發(fā)？他人的眼觀與評說？老師的付出與褒貶？祖國的發(fā)展與振興？自己的未來與命運？厭父母嘮叨怕老師批評羞他人點評拋開雜念善用資源一心求學學習目的為什么而學生存與生活？競爭與搏奕？傳承與傳世？競爭是激烈的殘酷的，優(yōu)勝劣汰競爭是自然社會發(fā)展的動力工欲善其事必先利其器

學欲霸其位必先得其法想學態(tài)度決定行動古人勸學書中自有黃金屋書中自有顏如玉書中自有千鐘粟典故懸梁刺股鑿壁偷光囊螢映雪牛角掛書徽人勸學徽人勸學奧運會上體星的輝煌歌舞臺上群星的閃爍學壇考壇學霸的灑脫背后的汗水，過程的艱辛苦吃苦吃大苦萬事苦為始苦乃人生一富礦付出需汗水，收獲有喜悅過程是艱辛的，結果是甘甜的不吃20年學習苦，會吃50年生活苦把學習當作一件苦差事，那么證明還“苦”得不夠，“苦”得不到火候若不磨礪，以后必吃大苦。什么是苦，苦就是樂，苦樂本身只是一種感受，一種心態(tài)！凡學霸考霸沒有不感到學習是快樂灑脫的事，那他是歷經(jīng)了苦盡甘來能吃苦是一種自強不息的精神在2019年清華新生開學典禮上,邱勇校長作了《踏萬古江河鑄不朽人生》的演講。講到2019級新生時,他著重提到了來自湖北、心懷外交夢想的劉雨桐同學,有來自上海、熱愛中國古典詩詞的武亦姝同學,有來自莫桑比克、有志于成為土木工程師的科薇同學,有來自云南、堅信“唯有自強不息，才有日后無限可能”的林萬東同學。清華校訓自強不息厚德載物態(tài)度是前提，態(tài)度是保證。態(tài)度解決了，關鍵是方法！會學親師與信道不二法門“親”：親近、喜歡、尊重——師生雙方的、互相的、真誠的，而不是單方的、功利型、虛偽型“信”：相信、可靠、誠實、信用“師”：老師、師傅——知“道”行“道”的人“道”：科學、技術、方法、前人的經(jīng)驗“生”：學生、學習對象——成長中的人系統(tǒng)中的三大關系道生教學系統(tǒng)師人與道的關系人與人的關系加快與促進生學習與掌握“道”導而弗牽開而弗達金木就受礪繩則則利直催化劑循循善誘諄諄教誨課前課中課后課前預習才能保證上課有的放矢、張弛有度課中集中精力、超前思考、適時筆記課后復習鞏固、獨立作業(yè)、自測自查、考試

總結提高六步法預習、聽課、復習(整理)、作業(yè)、檢測(考試)、總結提升

在親師與信道的基礎上如何聽課？提高聽課效率聽課腦電波心理活動：舒緩平靜緊張亢奮知識層面：明白易懂隱晦難懂一聽就懂，一看就會，一丟就忘，一做就錯，一考就慘。卻原來——頭腦空空少積累現(xiàn)象自測(考試)自習考試化，考試高考化，高考平時化。勤動手腦現(xiàn)象自習課的讀書聲，不僅要高聲“誦”，還要動腦“記”動筆“默”記憶能力和運算能力是人必備的基本能力入心入腦手腦相長歌

陶行知

1930年冬

人生兩個寶，雙手與大腦。

用腦不用手，快要被打倒。

用手不用腦，飯也吃不飽。

手腦都會用，才算是開天辟地的大好佬。眼看口讀口說心思心記耳聽聽人說聽己讀讀：眼看書大腦指令口讀耳聽大腦和尚念經(jīng)高效的學習方法1.課堂是學習的主渠道。一節(jié)課缺失了，課后用三五節(jié)課可能難彌補2.超前學習，超前作業(yè)，找差距，聽課有效率3.不在明白的地方作無謂的重復，要在隱晦的地方作有效的突破4.題量保證，熟能生巧，才有準確度和速度5.要善于將試題分類歸納，用方法統(tǒng)領試題，否則陷入題海，收效甚微做好“三本”聽課筆記本糾錯本積累本光陰有腳當珍惜，書田無稅應勤耕學習效率的自測方法現(xiàn)象上下午第四節(jié)課將下課的1∽2分鐘，教室里飯缸的聲音高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版自測項目學習效率高效低效或無效時間因素一坐2個多小時，渾然不知沒到半小時，就覺得時間好長行為表現(xiàn)心靜、專注，不受外界干擾口里吃著嚼著、嘴上哼著、耳里塞著；一會兒倒水、一會兒玩手機電腦上課課前2分鐘已作好上課準備預備鈴充耳不聞，上課后幾分鐘都沒有回過神來聽課專心，積極發(fā)言，有必要的筆記注意力不集中，只作筆記或無筆記能抓住重點難點聽課沒有起伏，不知重點難點積極思考，最佳聽課是超前思考欠思考，提問時連問的是什么問題都不清楚課后1分鐘掃描板書，回憶反饋盼著下課，心飛課外高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版自學自測自學時能記下重點和難點沒有預習習慣自測時，一套試題完成后，再看答案自測時，做一題看一題答案，或翻看課本資料或查手機電腦不用計算器簡單的計算都用計算器能記住常用的數(shù)據(jù)常用數(shù)據(jù)都要查閱簡答題能突出關鍵詞，表述清晰眉毛胡子一把抓，無重點，表述混亂解答題思路清晰，步驟齊全，書寫規(guī)范缺少步驟，書寫潦草，答案不全人際關系人緣好，積極參加集體活動常獨處，不愿參加集體活動好問，喜歡討論問題問不出問題，不參與討論計劃性合理安排時間，有科學的學習計劃。知道自己的不足，會適時彌補“短板”腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版算算一筆賬每節(jié)課多出3分鐘，每天6節(jié)課多出18分鐘即0.3小時。一年按300天計，多出90小時，從小學一年級到高三共12年，多出1080個小時。這不含珍惜其它時間和良好習慣的養(yǎng)成16歲的落伍是從6歲開始的《學習的革命》珍妮特·沃斯(美)、戈登·德萊頓(新西蘭)高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

不怨天不怨地不怨人不怨事，要問自己付出否？不靠天不靠地不靠人不靠事，要拷自己堅持否？高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版恭賀大家——自強不息學業(yè)進步成功高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版謝謝讓我們飛吧，讓我們舞吧！高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版高考：高中與高校學習：態(tài)度與方法PPT精美版1.用這一自然概念理解書法，具體可感，真實可信，但這種一一對應的關系畢竟有限。因為，它只能停留在書法具體點畫外形的層面，一旦超出點畫外形，進入到點畫姿態(tài)以及整個字的造型與姿態(tài)問題時，這種以物對應的辦法就陷入了尷尬。于是，書法理論的構建中就出現(xiàn)了“第二自然”，即“胸中自然”。2.自然而然即為自由自在，是人生的最高境界，也必然是書法的最高境界。3.歷代書家正是在觀察、體悟、回歸自然的過程中，提煉了書法的點畫樣式，豐富了書法的生命意象，升華了書法的審美境界，終將書法內(nèi)化為書家的人格修養(yǎng)和心性表達。4.由于人的情緒、意志、身體狀況等方