遼寧葫蘆島2022年事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

遼寧葫蘆島2022年事業(yè)單位招聘考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.一些恐龍的頭骨和骨盆與所有現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)的頭骨和骨盆具有相同的特征，但不是所有的恐龍都有這樣的特征。有些科學(xué)家宣稱(chēng)：所有具有這樣特征的動(dòng)物都是恐龍。根據(jù)以上陳述和科學(xué)家的宣稱(chēng)，可以推出：A.與其他動(dòng)物相比，鳥(niǎo)類(lèi)與恐龍有更多的相似性B.一些古代的恐龍與現(xiàn)代的鳥(niǎo)類(lèi)是沒(méi)有區(qū)別的C.所有的恐龍都是鳥(niǎo)類(lèi)D.現(xiàn)代的鳥(niǎo)類(lèi)是恐龍參考答案：D解題思路：本題要求選擇推斷正確的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：①所有現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)都具有一些恐龍的頭骨和骨盆具有的特征；②具有這樣頭骨和骨盆相同特征的動(dòng)物→恐龍。A項(xiàng)，題干未涉及其他動(dòng)物，無(wú)法得知與恐龍的相似性有多少，屬于不明確項(xiàng)。B項(xiàng)，題干只說(shuō)明一些恐龍的頭骨和盆骨與現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)相同，而不是整體相同，無(wú)法推出。C項(xiàng)，題干只說(shuō)明一些恐龍的頭骨和盆骨與現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)相同，而不是所有恐龍，無(wú)法推出。D項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①②可知，現(xiàn)代的鳥(niǎo)類(lèi)是恐龍，可以推出。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有”等，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①與所有現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)的頭骨和骨盆具有相同特征的動(dòng)物→恐龍第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干并未將鳥(niǎo)類(lèi)與恐龍的相似性與其它動(dòng)物作比較，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：題干只涉及了鳥(niǎo)類(lèi)與恐龍的相似性問(wèn)題，并未涉及兩者有沒(méi)有區(qū)別的問(wèn)題，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干并未提及恐龍是鳥(niǎo)類(lèi)，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)都具有“與鳥(niǎo)類(lèi)相同的頭骨和骨盆特征”，是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”可知：鳥(niǎo)類(lèi)都是恐龍，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，翻譯題干。題干的表述等同于“已知所有具有鳥(niǎo)類(lèi)頭骨相似特征的動(dòng)物都是恐龍，且所有現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)都具有鳥(niǎo)類(lèi)頭骨相似特征”，可翻譯為：①具有鳥(niǎo)類(lèi)頭骨相似特征的動(dòng)物?恐龍；②現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)?具有鳥(niǎo)類(lèi)頭骨相似特征的動(dòng)物。根據(jù)充分必要條件命題的傳遞規(guī)則，將①和②連接起來(lái)，可得出“現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)?恐龍”。第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并得出答案。A項(xiàng)，鳥(niǎo)類(lèi)與恐龍具有更多的相似性，題干沒(méi)有對(duì)比其他動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)和恐龍之間的相似性，無(wú)法推出；B項(xiàng)，說(shuō)的是古代恐龍和現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有區(qū)別，題干沒(méi)有談及，無(wú)法推出；C項(xiàng)，恐龍?鳥(niǎo)類(lèi)，題干只說(shuō)明恐龍和現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)之間的關(guān)系，因此無(wú)法推出恐龍都是鳥(niǎo)類(lèi)；D項(xiàng)，現(xiàn)代鳥(niǎo)類(lèi)?恐龍，與題干的邏輯推導(dǎo)關(guān)系相符。故正確答案為D。2.老趙在醫(yī)院預(yù)約了體檢，為了解如何留取體檢所需樣本，老趙向體檢中心王護(hù)士咨詢(xún)。王護(hù)士的以下指導(dǎo)建議中，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.體檢當(dāng)天的清晨留取痰標(biāo)本，并注意防止鼻咽部分泌物混入B.留取尿液時(shí)應(yīng)采用醫(yī)院提供的清潔容器，并留取全程尿液C.做大便隱血試驗(yàn)時(shí)，體檢前3日應(yīng)禁食肉類(lèi)、動(dòng)物血，禁服鐵劑D.血液標(biāo)本于當(dāng)天抽取靜脈血，采血前應(yīng)禁食禁水12～14小時(shí)參考答案：B解題思路：本題考查檢驗(yàn)標(biāo)本的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。A項(xiàng)正確，因清晨第一口痰的痰量相對(duì)較多、含菌量高，因此一般需留取清晨起床后的第一口痰，如清晨無(wú)痰，暫不留取，待有痰時(shí)再留取送檢?？忍导记桑合茸鰩状紊詈粑?，屏氣、收腹用力咳出來(lái)自支氣管深部的痰液，痰量不少于3毫升，留取于痰杯內(nèi)。避免留取唾液或鼻咽部分泌物，避免混入紙巾。B項(xiàng)錯(cuò)誤，留取尿液時(shí)應(yīng)采用醫(yī)院提供的清潔容器，留取中段尿液為最佳。C項(xiàng)正確，大便潛血試驗(yàn)的檢查能通過(guò)大便里面是否有紅細(xì)胞，檢查患者是否存在消化道出血的情況。檢查前三天患者應(yīng)在飲食上加以注意，應(yīng)避免鴨血、豬血、雞血等血液類(lèi)的制品，此類(lèi)食物攝入后會(huì)引起大便潛血陽(yáng)性。除此以外，患者應(yīng)避免進(jìn)食過(guò)多含鐵類(lèi)的食物或鐵劑，如硫酸亞鐵，否則會(huì)導(dǎo)致大便潛血假陽(yáng)性，會(huì)對(duì)檢查的結(jié)果造成影響。D項(xiàng)正確，做血液檢驗(yàn)項(xiàng)目患者，一般要求采血前禁食12～14小時(shí)，采血的前一天避免吃高脂肪、高蛋白類(lèi)食物，避免飲酒。本題為選非題，故正確答案為B。3.時(shí)間悖論：通常是指因時(shí)間旅行或穿梭時(shí)空而導(dǎo)致的邏輯上可以推導(dǎo)出互相矛盾的結(jié)論。例如，12點(diǎn)01分的你，回到12點(diǎn)00分殺死了自己，問(wèn)題是12點(diǎn)00分的你已經(jīng)死了，那么執(zhí)行殺死自己任務(wù)的人是誰(shuí)？邏輯上就會(huì)出現(xiàn)矛盾。

根據(jù)上述定義，下列虛構(gòu)的時(shí)空穿梭事例中，幾乎不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間悖論的是：

A.一名時(shí)間旅行者回到過(guò)去成功阻止了他的父母結(jié)婚

B.你知道某期彩票中獎(jiǎng)號(hào)碼后，回到開(kāi)獎(jiǎng)前去買(mǎi)了這一組彩票

C.某小區(qū)發(fā)生重大盜竊案，警察回到案發(fā)前目睹了這一切的發(fā)生

D.一位科學(xué)家造了一架時(shí)間機(jī)器，回到過(guò)去并把這個(gè)時(shí)間旅行的秘密告訴了年輕時(shí)的自己

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

因時(shí)間旅行或穿梭時(shí)空而導(dǎo)致的邏輯上可以推出互相矛盾的結(jié)論。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，旅行者回到過(guò)去阻止了他的父母結(jié)婚，問(wèn)題是父母沒(méi)有結(jié)婚，他自己也將不復(fù)存在，那么阻止父母結(jié)婚的人是誰(shuí)？邏輯上出現(xiàn)矛盾，符合定義，排除；

B項(xiàng)，彩票開(kāi)獎(jiǎng)時(shí)，開(kāi)獎(jiǎng)結(jié)果即獎(jiǎng)金分配方案隨即確定，一旦回到過(guò)去自己也中獎(jiǎng)了，中獎(jiǎng)人數(shù)發(fā)生變化，彩票的開(kāi)獎(jiǎng)結(jié)果必然發(fā)生變化，當(dāng)初那個(gè)開(kāi)獎(jiǎng)結(jié)果也就不復(fù)存在，造成了邏輯矛盾，符合題意，排除；

C項(xiàng)，某小區(qū)發(fā)生重大盜竊案，警察回到案發(fā)前目睹了一切的發(fā)生，目睹一切已經(jīng)發(fā)生，表明警察僅僅是旁觀者目睹了事件的發(fā)生，沒(méi)有對(duì)過(guò)去造成任何實(shí)質(zhì)上的影響，故而回到現(xiàn)在的警察及世界的狀況不會(huì)發(fā)生變化，幾乎不會(huì)出現(xiàn)時(shí)間悖論，當(dāng)選；

D項(xiàng)，科學(xué)家造了一架時(shí)間機(jī)器，回到過(guò)去把這個(gè)秘密告訴了年輕的自己，問(wèn)題是年輕的自己已經(jīng)知道了時(shí)間機(jī)器的秘密，后來(lái)的自己就不可能把這作為一個(gè)秘密告訴前面的自己，邏輯上出現(xiàn)矛盾，符合定義，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“因時(shí)間旅行或穿梭時(shí)空”、“導(dǎo)致的邏輯上可以推導(dǎo)出互相矛盾的結(jié)論”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：回到過(guò)去阻止父母結(jié)婚，符合“因時(shí)間旅行或穿梭時(shí)空”，但阻止了父母結(jié)婚，那這名時(shí)間旅行者根本不會(huì)出生，就不會(huì)有回到過(guò)去的時(shí)間旅行者，符合“導(dǎo)致的邏輯上可以推導(dǎo)出互相矛盾的結(jié)論”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：回到開(kāi)獎(jiǎng)前符合“因時(shí)間旅行或穿梭時(shí)空”，你回到過(guò)去買(mǎi)了中獎(jiǎng)的彩票，現(xiàn)在已經(jīng)中獎(jiǎng)了根本不需要再回到過(guò)去了，那回到過(guò)去的又是誰(shuí)？，符合“導(dǎo)致的邏輯上可以推導(dǎo)出互相矛盾的結(jié)論”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：警察回到案發(fā)前目睹了這一切的發(fā)生，符合“因時(shí)間旅行或穿梭時(shí)空”，但是警察回到過(guò)去只是目睹了這一切的發(fā)生，并沒(méi)有阻止案件發(fā)生的行為，不符合“導(dǎo)致的邏輯上可以推導(dǎo)出互相矛盾的結(jié)論”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：一位科學(xué)家造了一架時(shí)間機(jī)器，回到過(guò)去，符合“因時(shí)間旅行或穿梭時(shí)空”，把時(shí)間旅行的秘密告訴了年輕時(shí)的自己，那么年輕時(shí)的自己早就知道時(shí)間旅行的秘密了，不需要現(xiàn)在的科學(xué)家再回到過(guò)去進(jìn)行告知，符合“導(dǎo)致的邏輯上可以推導(dǎo)出互相矛盾的結(jié)論”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。4.不論東方還是西方，文學(xué)總是在為歌曲提供創(chuàng)作素材，歌曲也一直在豐富文學(xué)的表達(dá)方式。當(dāng)兩者_(dá)_______時(shí)，即使歷經(jīng)歲月的洗禮，經(jīng)典終將是經(jīng)典。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.珠聯(lián)璧合B.相得益彰C.相輔相成D.同聲相應(yīng)參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)語(yǔ)境，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“文學(xué)”和“歌曲”相結(jié)合的狀態(tài)，并形成了“經(jīng)典終將是經(jīng)典”這樣一個(gè)好的結(jié)果的意思。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”指杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子，能體現(xiàn)文段中“文學(xué)”和“歌曲”兩者結(jié)合產(chǎn)生“經(jīng)典終將是經(jīng)典”好的結(jié)果。B項(xiàng)“相得益彰”指兩者相互配合或映襯，雙方的長(zhǎng)處和作用更能顯示出來(lái)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)結(jié)果很好，而所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)兩者相結(jié)合的狀態(tài)產(chǎn)生了好的結(jié)果，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物相互補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，文段未體現(xiàn)“文學(xué)”和“歌曲”缺一不可，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“同聲相應(yīng)”指志趣、意見(jiàn)相同的人互相相應(yīng)，自然地結(jié)合在一起，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“人”，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。5.下列關(guān)于律師表述錯(cuò)誤的是：A.律師是指依法取得律師執(zhí)業(yè)證書(shū)，接受委托或指定，為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)人員B.律師執(zhí)業(yè)不受地域限制C.律師擔(dān)任人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組成人員的任職期間可以從事訴訟代理業(yè)務(wù)D.公務(wù)員不得兼任執(zhí)業(yè)律師參考答案：C解題思路：第一步，本題考查律師法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《律師法》第十一條，公務(wù)員不得兼任執(zhí)業(yè)律師。律師擔(dān)任各級(jí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組成人員的，任職期間不得從事訴訟代理或者辯護(hù)業(yè)務(wù)。因此，選擇C選項(xiàng)。6.有人對(duì)“不到長(zhǎng)城非好漢”這句名言的理解是：“如果不到長(zhǎng)城，就不是好漢?！奔俣ㄟ@種理解為真，則下列哪項(xiàng)判斷必然為真？A.到了長(zhǎng)城的人就一定是好漢B.如果是好漢，他一定到過(guò)長(zhǎng)城C.只有好漢，才到過(guò)長(zhǎng)城D.不到長(zhǎng)城，也會(huì)是好漢參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①?長(zhǎng)城→?好漢第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“到了長(zhǎng)城的人”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；B項(xiàng)：“好漢”是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可以得到“到過(guò)長(zhǎng)城”，可以推出；C項(xiàng)：翻譯為：長(zhǎng)城→好漢，“到過(guò)長(zhǎng)城的人”是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；D項(xiàng)：“不到長(zhǎng)城”是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，應(yīng)該得到“?好漢”，但該項(xiàng)是“好漢”，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。7.《尚書(shū)》記載了公元前2137年的一次月食，為人類(lèi)最早的月食記載。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理知識(shí)。第二步，我國(guó)《尚書(shū)》中所記載的“乃季秋月朔，辰弗集于房”，是指約四千年前發(fā)生的日食。這是世界最早的日食記錄。因此，本題錯(cuò)誤。我國(guó)《詩(shī)經(jīng)·小雅》中所記載的“彼月而食，則維其?！?，是指發(fā)生在公元前776年的月食。這是世界最早的月食記錄，比外國(guó)早55年。8.12，36，80，150，（

）A.201B.216C.248D.252參考答案：D解題思路：第一步，本題考查特殊數(shù)列。第二步，數(shù)字變化無(wú)明顯規(guī)律，考慮因式分解。原數(shù)列可分別分解為：3×22、4×32、5×42、6×52，“×”前是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為6＋1＝7；“×”后為22、32、42、52，下一項(xiàng)為62。所求項(xiàng)為7×62＝252。因此，選擇D選項(xiàng)。9.81，64，25，（

），1A.5B.6C.7D.8參考答案：B解題思路：第一步，冪次數(shù)明顯，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次的分析，，43，52，（61），7o。底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為5＋1＝6，指數(shù)是公差為（－1）的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為2－1＝1，所求項(xiàng)為61＝6。因此，選擇B選項(xiàng)。10.下列方式有利于會(huì)議溝通形成成效的是（

）。A.明確會(huì)議目的B.限制發(fā)言時(shí)間C.會(huì)上分發(fā)會(huì)議文件D.對(duì)參加人員有限制參考答案：ABD解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)正確，明確會(huì)議目的和目標(biāo)有助于會(huì)議溝通形成成效。應(yīng)當(dāng)在會(huì)議開(kāi)始之前宣布會(huì)議的目的和目標(biāo)，并且用書(shū)面的形式將會(huì)議的目的和目標(biāo)記錄下來(lái)。B項(xiàng)正確，制定會(huì)議規(guī)則，控制討論進(jìn)程，遵守預(yù)定時(shí)間有助于會(huì)議溝通形成成效。會(huì)議中限制發(fā)言時(shí)間有助于讓每個(gè)人精簡(jiǎn)語(yǔ)言，控制整體會(huì)議的時(shí)間。C項(xiàng)錯(cuò)誤，會(huì)上分發(fā)會(huì)議文件不利于提前了解會(huì)議議題并且準(zhǔn)備發(fā)言。應(yīng)當(dāng)在會(huì)議召開(kāi)之前以備忘錄的形式提前通知參會(huì)者，以便他們有充分的準(zhǔn)備時(shí)間。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)在會(huì)議結(jié)束后的24小時(shí)之內(nèi)將會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)分發(fā)下去。D項(xiàng)正確，參加會(huì)議的人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行限制和挑選，首要原則是少而精，主要邀請(qǐng)那些能夠起到積極作用的人參加會(huì)議。信息型會(huì)議，應(yīng)當(dāng)通知所有需要了解信息的人參加；決策型會(huì)議，應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)能對(duì)問(wèn)題的解決有所貢獻(xiàn)，對(duì)決策有影響的權(quán)威人士，以及能對(duì)執(zhí)行決策做出承諾的人參加。故正確答案為ABD。11.260萬(wàn)年前滅絕的巨齒鯊體長(zhǎng)超過(guò)15米，擁有強(qiáng)大的咬合力，其3米寬的下頜可壓碎一輛小汽車(chē)。然而，近期的一項(xiàng)研究顯示，巨齒鯊喜歡捕食的是體長(zhǎng)小于5米的小須鯨，而不是體型更為龐大的大須鯨，但是由于氣候的變化，小須鯨的數(shù)量銳減，研究人員據(jù)此認(rèn)為，巨齒鯊是因缺少食物而滅絕的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論?A.小須鯨在260萬(wàn)年前數(shù)量銳減的原因是缺少食物B.大須鯨是所有鯨類(lèi)中游速最快的，很難被巨齒鯊捕食到C.巨齒鯊也喜好捕食體型較小的海豹和現(xiàn)已滅絕的侏儒抹香鯨D.與巨齒鯊生活在同一時(shí)期的座頭鯨和藍(lán)鯨等大型鯨魚(yú)都發(fā)生了進(jìn)化參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：巨齒鯊是因缺少食物而滅絕的。論據(jù)：巨齒鯊喜歡捕食的是體長(zhǎng)小于5米的小須鯨，而不是體型更為龐大的大須鯨，但是由于氣候的變化，小須鯨的數(shù)量銳減。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是小須鯨的數(shù)量銳減的原因，與巨齒鯊滅絕是否也是由食物缺少導(dǎo)致的無(wú)關(guān)，話題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出大須鯨很難被巨齒鯊捕食到，但與巨齒鯊滅絕是否也是由食物缺少導(dǎo)致的無(wú)關(guān)，話題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。巨齒鯊也喜好捕食海豹以及侏儒抹香鯨，說(shuō)明它的食物來(lái)源并不僅限于小須鯨，那么小須鯨數(shù)量銳減并不會(huì)導(dǎo)致巨齒鯊的滅絕，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是座頭鯨和藍(lán)鯨都發(fā)生了進(jìn)化，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：巨齒鯊是因缺少食物而滅絕的。論據(jù)：巨齒鯊喜歡捕食的是體長(zhǎng)小于5米的小須鯨，而不是體型更為龐大的大須鯨。但是由于氣候的變化，小須鯨的數(shù)量銳減。本題論點(diǎn)說(shuō)的是巨齒鯊是因缺少食物而滅絕的，論據(jù)說(shuō)巨齒鯊喜歡捕食的小須鯨因?yàn)闅夂蜃兓瘮?shù)量銳減。二者話題不一致，削弱可以考慮拆橋，即證明巨齒鯊的食物不只有小須鯨，也可以考慮削弱論點(diǎn)和削弱論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是小須鯨的滅絕原因，而論點(diǎn)是巨齒鯊的滅絕原因，主體不一致，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是大須鯨不易被巨齒鯊捕食到，只是說(shuō)明了為什么巨齒鯊不喜歡捕食大須鯨，無(wú)法確定巨齒鯊的滅絕原因是不是缺少食物，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是巨齒鯊也喜好捕食體型較小的海豹和現(xiàn)已滅絕的侏儒抹香鯨，說(shuō)明巨齒鯊的食物不只有小須鯨，即小須鯨數(shù)量減少不代表巨齒鯊會(huì)缺少食物，拆橋項(xiàng)，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是座頭鯨和藍(lán)鯨等大型鯨魚(yú)發(fā)生了進(jìn)化，而論點(diǎn)是巨齒鯊的滅絕原因，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和結(jié)論。題干最后一句話為結(jié)論，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以說(shuō)明小須鯨數(shù)量銳減并不會(huì)導(dǎo)致巨齒鯊由于食物短缺而滅絕。題干論據(jù)：巨齒鯊喜歡捕食小須鯨，但是由于氣候的變化，小須鯨的數(shù)量銳減。題干結(jié)論：巨齒鯊是因缺少食物而滅絕的。A項(xiàng)，指出小須鯨數(shù)量銳減的原因是缺少食物，并未涉及巨齒鯊滅絕的原因，不能削弱題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出大須鯨很難被巨齒鯊捕食到，只是解釋了題干中巨齒鯊不捕食大須鯨的原因，并未說(shuō)明巨齒鯊滅絕的原因，不能削弱題干結(jié)論。C項(xiàng)，指出巨齒鯊也喜歡捕食海豹和侏儒抹香鯨，即小須鯨的數(shù)量雖然銳減，但是巨齒鯊還存在其他的食物來(lái)源，不至于因?yàn)槿鄙偈澄锒鴾缃^，有力地削弱了題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出與巨齒鯊生活在同一時(shí)期的座頭鯨和藍(lán)鯨等大型鯨魚(yú)都發(fā)生了進(jìn)化，并未涉及巨齒鯊滅絕的原因，不能削弱題干結(jié)論。故本題選C。12.如果丁只護(hù)理一間病房，則得不出以下哪項(xiàng)？A.乙護(hù)理4號(hào)病房B.丙護(hù)理5號(hào)病房C.丁護(hù)理6號(hào)病房D.乙護(hù)理5號(hào)病房參考答案：D解題思路：第一步，確定題型根據(jù)題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理選非題。第二步，分析條件。①甲只在1、2號(hào)；②乙不在6號(hào)且丙不在6號(hào)；③丁在6號(hào)→乙在3號(hào)；④丙在4號(hào)→乙在6號(hào)；⑤戊只在7號(hào)。第三步，進(jìn)行推理。由①②⑤可知6號(hào)病房不能是甲、乙、丙、戊，只能是?。辉俑鶕?jù)③可知，乙在3號(hào)病房；由④結(jié)合乙不在6號(hào)房，可得丙不在4號(hào)房，而題干規(guī)定丁只護(hù)理一間病房，結(jié)合①⑤，所以4號(hào)房只能由乙負(fù)責(zé)；而“每位護(hù)士至少護(hù)理一間病房”，所以丙負(fù)責(zé)5號(hào)房，D項(xiàng)推不出。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干已知條件整理：甲1、2號(hào)，乙3號(hào)，丁6號(hào)，戊7號(hào)。接續(xù)上題，因?yàn)槎≈蛔o(hù)理一間病房，剩余4號(hào)或5號(hào)病房由丙護(hù)理。又根據(jù)乙護(hù)理3號(hào)而丁護(hù)理6號(hào)，每間病房只能由一位護(hù)士來(lái)護(hù)理，因此根據(jù)條件④，

–（

乙

6）→

–（

丙

4），這樣丙護(hù)理

5號(hào)房。最終：甲1、2號(hào)，乙3、4號(hào)，丙5號(hào)，丁6號(hào)，戊7號(hào)。對(duì)照選項(xiàng)即可得到正確答案。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：本題涉及5個(gè)人和7間病房，要求根據(jù)題干信息推出這兩類(lèi)元素的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系。可以根據(jù)題干給出的確定信息，并結(jié)合推理規(guī)則進(jìn)行解題。由上題可得，甲只護(hù)理1、2號(hào)病房，乙護(hù)理3號(hào)病房，丁護(hù)理6號(hào)病房，戊只護(hù)理7號(hào)病房。根據(jù)丁只護(hù)理一間病房（6號(hào)），結(jié)合（4）可得，否定后件可以推出否定前件，即丙不護(hù)理4號(hào)病房，則丙只能護(hù)理5號(hào)病房，而乙護(hù)理4號(hào)病房。因此A、B、C三項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。13.要根據(jù)實(shí)際財(cái)力，計(jì)劃好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)，把握好當(dāng)省不用的原則。既解決好急時(shí)之需，________，又要用有限的財(cái)力，打基礎(chǔ)、強(qiáng)弱項(xiàng)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.錦上添花B.濟(jì)困扶危C.絕渡逢舟D.雪中送炭參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。由語(yǔ)境分析可知，該空與“急時(shí)之需”形成并列關(guān)系，“急時(shí)之需”指隨時(shí)的，臨時(shí)的需求。“解決好急時(shí)之需”則表示“及時(shí)幫助、解決別人緊急的需求”，因此橫空也應(yīng)表達(dá)相似的意思。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“錦上添花”比喻使美好的事物更加美好。不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“濟(jì)困扶?！敝妇葷?jì)貧困的人，扶助有難的人。不符合文意，故排除。C項(xiàng)“絕渡逢舟”比喻在絕路上有了出路或辦法，也比喻在危難或困惑中，遇人救援。未體現(xiàn)“解決急時(shí)之需”的“及時(shí)”之意，故排除。D項(xiàng)“雪中送炭”比喻在別人急需的時(shí)候給予幫助。符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。14.熔巖管道形成于火山噴發(fā)邊緣的巖漿冷卻過(guò)程，在熔巖周?chē)纬梢粋€(gè)堅(jiān)硬外殼。當(dāng)火山噴射的巖漿逐漸冷卻，堅(jiān)硬的火山管道變空，形成一種巨大的隧道結(jié)構(gòu)。有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球表面下也存在這種“熔巖管道”，其內(nèi)部中空，可供居住，因此他們認(rèn)為這些“管道”可作為未來(lái)的人類(lèi)月球基地，抵御月球惡劣的氣候狀況。以下哪項(xiàng)如果為真，不能削弱上述結(jié)論？A.火山管道普遍存在于地球，一般其內(nèi)部需要數(shù)十萬(wàn)年才能逐漸冷卻下來(lái)，目前在月球上尚未發(fā)現(xiàn)已冷卻的“管道”B.月球的大氣層較稀薄，不具備地球厚密大氣層形成的保護(hù)層，因此太陽(yáng)輻射將直接影響月球表面存在的任何物體C.迄今發(fā)現(xiàn)的月球“熔巖管道”是通過(guò)月球軌道探測(cè)器拍攝的，其穩(wěn)定性只能通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬來(lái)測(cè)試，無(wú)法實(shí)測(cè)D.一般來(lái)說(shuō)，熔巖管道寬度在1公里以上的會(huì)相對(duì)穩(wěn)定。據(jù)測(cè)算，絕大多數(shù)月球熔巖管道寬度尚不足1公里參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能削弱”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這些“管道”可作為未來(lái)的人類(lèi)月球基地，抵御月球惡劣的氣候狀況。論據(jù)：月球表面下存在這種“熔巖管道”，其內(nèi)部中空，可供居住。第三步：辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。火山管道內(nèi)部一般需要數(shù)十萬(wàn)年才能逐漸冷卻下來(lái)，目前月球尚未發(fā)現(xiàn)已冷卻的“管道”，說(shuō)明這些“管道”要被利用起來(lái)是很難的，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。太陽(yáng)輻射將直接影響月球表面存在的任何物體，與論點(diǎn)中談到的這些“管道”的作用無(wú)關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。月球“熔巖管道”穩(wěn)定性只能通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬來(lái)測(cè)試，無(wú)法實(shí)測(cè)，說(shuō)明這些“管道”的穩(wěn)定性方面有一定風(fēng)險(xiǎn)，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。絕大多數(shù)月球熔巖管道寬度尚不足1公里，而1公里以下穩(wěn)定性會(huì)比較差，說(shuō)明這些“管道”的穩(wěn)定性方面有一定風(fēng)險(xiǎn)，具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。15.甲計(jì)劃12：15出發(fā)以45千米/小時(shí)的速度開(kāi)車(chē)前往A市，并于15：45抵達(dá)。但他因故延遲到13：05才出發(fā)，并于15：35抵達(dá)。問(wèn)他實(shí)際的行駛速度為多少千米/小時(shí)？A.54B.57C.60D.63參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。第二步，12：15—15：45為3小時(shí)30分鐘，即3.5小時(shí)，13：05—15：35為2小時(shí)30分鐘，即2.5小時(shí)。設(shè)實(shí)際行駛速度為v千米/小時(shí)。根據(jù)總路程不變，可列式：45×3.5＝2.5v，解得v＝63。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類(lèi)。第二步，由路程相同，時(shí)間與速度成反比，計(jì)劃和實(shí)際的時(shí)間比為3.5∶2.5＝7∶5，則速度比為5∶7，即45∶63，由計(jì)劃速度＝45千米/小時(shí)，故實(shí)際速度＝63千米/小時(shí)。因此，選擇D選項(xiàng)。16.風(fēng)箏：廣場(chǎng)：老人A.奔跑：草原：駿馬B.垂釣：海邊：釣手C.氣球：天空：孩子D.車(chē)：盤(pán)山路：驢友參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。老人在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，三者均為名詞且為事物、人物所在地點(diǎn)、人物間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：駿馬奔跑是主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：釣手垂釣是主謂關(guān)系，釣手是名詞，但垂釣是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：孩子不能在天空中玩氣球，天空不是人物所在地點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：驢友在盤(pán)山路上騎車(chē)，三者均為名詞且為事物、人物所在地點(diǎn)、人物間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。17.紅色∶藍(lán)色∶花朵A.和平∶戰(zhàn)爭(zhēng)∶革命B.及格∶合格∶成就C.土地∶陽(yáng)光∶原野D.物理學(xué)∶化學(xué)∶知識(shí)參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“紅色”與“藍(lán)色”都是“花朵”的顏色，“紅色”與“藍(lán)色”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且與“花朵”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“和平”與“戰(zhàn)爭(zhēng)”非此即彼，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“及格”與“合格”屬于近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“原野”指沒(méi)有樹(shù)林、建筑物或巨大巖石的大片“土地”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“物理學(xué)”與“化學(xué)”都是“知識(shí)”的類(lèi)型，“物理學(xué)”與“化學(xué)”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，且與“知識(shí)”屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。18.（

）

對(duì)于

制定計(jì)劃

相當(dāng)于

譜寫(xiě)華章

對(duì)于

（

）A.摹畫(huà)藍(lán)圖；創(chuàng)造輝煌B.探索道路；勇攀高峰C.集思廣益；凝心聚力D.披星戴月；櫛風(fēng)沐雨參考答案：A解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“摹畫(huà)藍(lán)圖”與“制定計(jì)劃”屬于近義關(guān)系，“譜寫(xiě)華章”與“創(chuàng)造輝煌”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“探索道路”與“制定計(jì)劃”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“譜寫(xiě)華章”與“勇攀高峰”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“集思廣益”是“制定計(jì)劃”的方式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“譜寫(xiě)華章”需要“凝心聚力”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后對(duì)應(yīng)方式不一致，排除；D項(xiàng)：“披星戴月”與“制定計(jì)劃”無(wú)明顯關(guān)系，“櫛風(fēng)沐雨”與“譜寫(xiě)華章”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。19.在城市化的進(jìn)程中，地鐵等大型公共設(shè)施或建筑，常常承載著城市記憶的功能，是城市歷史文化的一部分。城市中的大型公共建筑并非要緊跟潮流，也無(wú)需趨向同一化，而是要將建筑與城市的歷史文脈、人文環(huán)境等相聯(lián)系。在某種程度上，煥然一新已經(jīng)成為主導(dǎo)性的城市美學(xué)追求，城市因而處于種種不必要的求新求變中，城市建筑特色模糊，有時(shí)淪為“換裝比賽”的犧牲品，久而久之，使得城市的文化內(nèi)涵始終難以形成和延續(xù)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.城市建筑缺乏整體設(shè)計(jì)會(huì)使城市失去人文特色B.城市的文化內(nèi)涵無(wú)法形成和延續(xù)的情況已經(jīng)到了刻不容緩的境地C.城市建設(shè)的求新求變會(huì)導(dǎo)致城市的模式化D.歷史和人文在城市建設(shè)中是不容忽略的重要元素參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先闡述“大型公共設(shè)施或建筑有承載城市記憶的功能”，接著通過(guò)“并非要……無(wú)需……而是要……”強(qiáng)調(diào)“要將建筑與城市的歷史文脈、人文環(huán)境等相聯(lián)系”，最后以“當(dāng)前城市一味求新求變的發(fā)展理念”作反例論證前文觀點(diǎn)的正確性。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于總論，主要講“大型城市建筑應(yīng)該與歷史文脈、人文環(huán)境相聯(lián)系”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均缺少核心話題“歷史和人文”。20.市場(chǎng)體系（

）的功能以利益杠桿為約束力和動(dòng)力，遵循商品交換的平等法則，通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和價(jià)值規(guī)律的作用來(lái)實(shí)現(xiàn)。A.信息傳遞B.平衡供求C.提供服務(wù)D.配置資源參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，市場(chǎng)體系配置資源的功能，是以利益杠桿為約束力和動(dòng)力，遵循商品交換的平等法則，通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和價(jià)值規(guī)律的作用實(shí)現(xiàn)的。它集中表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是通過(guò)市場(chǎng)優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)的作用，使有限的資源集中到較先進(jìn)的企業(yè)手里，從而實(shí)現(xiàn)資源的有效配置。二是通過(guò)價(jià)值規(guī)律自發(fā)調(diào)節(jié)生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)之間的分配，從而使社會(huì)資源在各生產(chǎn)部門(mén)之間達(dá)到合理配置。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：市場(chǎng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要信息來(lái)源。市場(chǎng)上形成、傳遞和反饋的經(jīng)濟(jì)信息，成為微觀主體和宏觀調(diào)控部門(mén)決策的重要依據(jù)。在市場(chǎng)上，生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者可以通過(guò)各種經(jīng)濟(jì)信息的傳遞反饋，了解行情，合理安排生產(chǎn)和消費(fèi)。作為宏觀調(diào)節(jié)的國(guó)家及其各級(jí)經(jīng)濟(jì)部門(mén)，也能通過(guò)市場(chǎng)了解到供求信息和消費(fèi)者的行為表現(xiàn)，掌握市場(chǎng)動(dòng)向，為制訂經(jīng)濟(jì)計(jì)劃和調(diào)節(jié)市場(chǎng)提供可靠的依據(jù)。同時(shí)，國(guó)家在進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的發(fā)出的各項(xiàng)政策、計(jì)劃和調(diào)節(jié)信息，也需要通過(guò)市場(chǎng)向生產(chǎn)者、經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者傳遞。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：供給與需求既是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的兩個(gè)重要變量，又是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一對(duì)矛盾。在社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中，供給與需求是不斷變化的，供給要適應(yīng)需求，又會(huì)創(chuàng)造出新的需求。當(dāng)社會(huì)總供求保持基本平衡時(shí)，社會(huì)最終產(chǎn)品和勞務(wù)一方面都能賣(mài)掉，另一方面又都能買(mǎi)到，社會(huì)再生產(chǎn)就能順利進(jìn)行，國(guó)民經(jīng)濟(jì)就能持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)、保持一定的增長(zhǎng)速度順利地向前發(fā)展，由此可知，保持社會(huì)總供求的基本平衡，對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展具有十分重要的意義。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，供求的平衡協(xié)調(diào)發(fā)展主要是靠?jī)r(jià)格制度和有效競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)體系來(lái)完成的。因?yàn)?，在市?chǎng)上，由于價(jià)值規(guī)律的作用，生產(chǎn)要素會(huì)充分流動(dòng)，通過(guò)市場(chǎng)信息橫向融通，經(jīng)過(guò)多次反饋協(xié)調(diào)，使生產(chǎn)與消費(fèi)相互溝通，完成供求之間的動(dòng)態(tài)平衡。不僅宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行如此，具體到微觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行上也是如此。由于受社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件、自然條件、交通運(yùn)輸條件等多種因素的限制，商品的生產(chǎn)和消費(fèi)在時(shí)間上和空間上不可能總是一致的。如有些商品集中在某一季節(jié)生產(chǎn)，而消費(fèi)卻是常年性的；有些商品常年生產(chǎn)，而消費(fèi)卻集中在某些季節(jié)；有些商品在甲地生產(chǎn)，而消費(fèi)卻在乙地。這些供求矛盾的解決，也要靠市場(chǎng)功能的發(fā)揮。在一般情況下，市場(chǎng)的需求可以通過(guò)收購(gòu)、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)保證供給。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：由于市場(chǎng)集中了所有的需求與供給，使得很多商品都可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)而獲得。因此，一個(gè)完善的市場(chǎng)體系，除了有直接從事商品買(mǎi)賣(mài)的各種組織機(jī)構(gòu)之外，還應(yīng)存在一系列為商品買(mǎi)賣(mài)提供服務(wù)的設(shè)施和機(jī)構(gòu)，如銀行、信托公司、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和技術(shù)咨詢(xún)部門(mén)等等。這些機(jī)構(gòu)分別發(fā)揮不同的作用，為商品交換提供了種種便利，為生產(chǎn)者和消費(fèi)者服務(wù)。C項(xiàng)排除。21.合作作品的版權(quán)由合作作者共同享有，通過(guò)協(xié)商一致來(lái)行使；不能協(xié)商一致，又無(wú)正當(dāng)理由的，任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利，但是所得收益應(yīng)當(dāng)合理分配給所有合作作者?，F(xiàn)已知：甲、乙合作創(chuàng)作一部小說(shuō)，甲獨(dú)自將該小說(shuō)以十萬(wàn)元價(jià)格許可給某影視公司拍攝電影，乙得知后表示反對(duì)，但無(wú)正當(dāng)理由。根據(jù)上述規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是：A.甲無(wú)權(quán)將該小說(shuō)許可他人使用B.該小說(shuō)的版權(quán)由甲、乙共同享有C.乙無(wú)權(quán)參與十萬(wàn)元報(bào)酬的分配D.甲獨(dú)自簽訂的該許可合同無(wú)效參考答案：B解題思路：本題要求選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、條件等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。合作作品的定義要點(diǎn)：①作品版權(quán)由合作作者共同享有；②不能協(xié)商一致且無(wú)正當(dāng)理由的，不能阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利；③所得收益應(yīng)合理分配給所有合作作者。A項(xiàng)，乙沒(méi)有正當(dāng)理由反對(duì)甲將小說(shuō)許可給他人使用，所以甲可以將小說(shuō)許可給他人，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，作品版權(quán)由合作作者甲、乙共同享有，符合定義。C項(xiàng)，甲和乙應(yīng)合理分配所得收益，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，乙沒(méi)有正當(dāng)理由反對(duì)甲將小說(shuō)許可給他人使用，所以甲獨(dú)自簽訂的該許可合同有效，不符合要點(diǎn)②。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①合作作者共同享有，協(xié)商一致行使；②不能協(xié)商一致，無(wú)正當(dāng)理由，任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利；③所得收益應(yīng)當(dāng)合理分配給所有合作作者。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲乙合作一部小說(shuō)，共同所有，乙無(wú)正當(dāng)理由拒絕，符合“任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利”，甲有權(quán)將該小說(shuō)許可他人使用，說(shuō)法錯(cuò)誤；B項(xiàng)：甲乙合作一部小說(shuō)，共同所有，乙無(wú)正當(dāng)理由拒絕，符合“任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利”，甲可以獨(dú)自簽訂的該許可合同有效，說(shuō)法錯(cuò)誤；C項(xiàng)：甲乙合作一部小說(shuō)，共同所有，乙無(wú)正當(dāng)理由拒絕，符合

“所得收益應(yīng)當(dāng)合理分配給所有合作作者”，因此乙有權(quán)參與十萬(wàn)元報(bào)酬的分配，說(shuō)法錯(cuò)誤；D項(xiàng)：甲乙合作創(chuàng)作一部小說(shuō)，所以該小說(shuō)的版權(quán)由甲乙共同享有，說(shuō)法正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。合作版權(quán)：“版權(quán)由合作者共同享有，協(xié)商一致行使”、“不能協(xié)商一致且無(wú)正當(dāng)理由，不能阻止除轉(zhuǎn)讓外其它權(quán)利，收益合理分配給所有合作者”已知：“甲乙合作創(chuàng)作，甲獨(dú)自將小說(shuō)許可給影視公司拍攝電影”“乙反對(duì)，且無(wú)正當(dāng)理由”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲無(wú)權(quán)將該小說(shuō)許可他人使用，不符合“不能協(xié)商一致，又無(wú)正當(dāng)理由的，任何一方不得阻止他人行使除轉(zhuǎn)讓以外的其他權(quán)利”，甲有權(quán)將該小說(shuō)許可他人使用。不符合定義，排除；B項(xiàng)：本小說(shuō)是版權(quán)由兩人共同所有，現(xiàn)乙反對(duì)且無(wú)正當(dāng)理由，所以乙不能阻止，甲獨(dú)自簽訂的許可合同有效。不符合定義，排除；C項(xiàng)：乙無(wú)權(quán)參與十萬(wàn)元報(bào)酬的分配，不符合“不能協(xié)商一致且無(wú)正當(dāng)理由，不能阻止除轉(zhuǎn)讓外其它權(quán)利，收益合理分配給所有合作者”，所以乙有權(quán)參與十萬(wàn)元報(bào)酬的分配。不符合定義，排除；D項(xiàng)：該小說(shuō)的版權(quán)由甲乙共同享有，符合“版權(quán)由合作者共同享有”。符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。22.人世間所有長(zhǎng)久的關(guān)系都是________的，就像拉開(kāi)木門(mén)，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，說(shuō)一句：“我開(kāi)動(dòng)了?！盻_______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.涼薄

不過(guò)如此B.冷漠

原來(lái)如此C.寡淡

僅此而已D.凄清

如是而已參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。橫線處所填詞語(yǔ)修飾“人世間的長(zhǎng)久關(guān)系”，根據(jù)文段可知，“就像拉開(kāi)木門(mén)，面對(duì)一碗拉面，對(duì)旁邊的人微笑著點(diǎn)頭，說(shuō)一句‘我開(kāi)動(dòng)了’”是對(duì)橫線所填詞語(yǔ)的進(jìn)一步解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)我吃面跟別人關(guān)系不大，關(guān)系很淡。A項(xiàng)“涼薄”指凄涼、微薄、淺薄，側(cè)重強(qiáng)調(diào)寡情、刻薄，而文段只是客觀闡釋“關(guān)系平淡”，無(wú)寡情、刻薄之意，故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“冷漠”指冷淡，不關(guān)心，感情色彩過(guò)于消極,也不符合后面“微笑”的語(yǔ)境，B項(xiàng)排除。C項(xiàng)“寡淡”指不濃厚、平淡，符合文段語(yǔ)境。D項(xiàng)“凄清”形容微寒和凄涼冷清，文段只是客觀闡述“關(guān)系平淡”，而非凄涼冷清之意，故排除D項(xiàng)。答案鎖定為C項(xiàng)。第二空，驗(yàn)證第二空?！皟H此而已”表示“只是這樣”，是對(duì)前文舉例闡述“人世間關(guān)系”的一種態(tài)度表述，符合文段“關(guān)系平淡”的語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“長(zhǎng)久的關(guān)系”，根據(jù)“就像”可知，后文的內(nèi)容是對(duì)所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明，由“微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭”可知，此處表示長(zhǎng)久的關(guān)系比較平淡、不深厚，如君子之交一般。C項(xiàng)“寡淡”指興趣或情感等不濃厚、平淡，符合文意，且與“關(guān)系”搭配恰當(dāng)。A項(xiàng)“涼薄”指淡薄無(wú)情，通常與“天性”搭配，用在此處搭配不當(dāng)，且程度過(guò)重，排除。B項(xiàng)“冷漠”指（對(duì)人或事物）冷淡，毫不關(guān)心，感情色彩過(guò)于消極，與后文“微笑”的語(yǔ)境不符，排除。D項(xiàng)“凄清”指凄涼冷清的心境或氛圍，與“關(guān)系”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“僅此而已”意為只是這樣罷了，對(duì)應(yīng)上文“關(guān)系都是寡淡的”，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊队赂业墓媚锟倳?huì)生長(zhǎng)成自己的模樣》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，排除不能修飾“關(guān)系”的A、D。第三步，分析B、C兩項(xiàng)第二空詞語(yǔ)，排除分析原因的B，確定答案。第一空，A項(xiàng)“涼薄”一般用來(lái)形容人的性格，D項(xiàng)“凄清”一般形容環(huán)境，二者都不能形容“關(guān)系”，排除。“冷漠”指（對(duì)人或事物）冷淡，不關(guān)心?！肮训敝概d趣或情感等不濃厚。均可用來(lái)修飾“關(guān)系”。第二空，由題意知，所填詞語(yǔ)應(yīng)是對(duì)上文的總結(jié)?！霸瓉?lái)如此”表原因，與文意不符，排除B。“僅此而已”指只是這樣，表示對(duì)前面所說(shuō)內(nèi)容的總結(jié)，符合題意。故本題選C。23.《孫子兵法》被奉為兵家經(jīng)典，是我國(guó)軍事文化中不可多得的瑰寶。李世民曾評(píng)價(jià)說(shuō)過(guò)“觀諸兵書(shū)，無(wú)出孫武”。下列各句，出自于《孫子兵法》的是：A.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)B.不在其位，不謀其政C.君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚D.知己知彼，百戰(zhàn)不殆參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自《孫子兵法》，意思是如果對(duì)敵我雙方的情況都能了解透徹，打起仗來(lái)百戰(zhàn)就不會(huì)有危險(xiǎn)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自宋代范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，意思是為官者應(yīng)把國(guó)家，民族的利益擺在首位，為祖國(guó)的前途、命運(yùn)分愁擔(dān)憂，為天底下的人民幸福出力。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“不在其位，不謀其政”出自《論語(yǔ)》，意思是不在那個(gè)職位上，就不去考慮那個(gè)職位上的事。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”出自《論語(yǔ)》，意思是君子心胸開(kāi)闊，神定氣安。小人斤斤計(jì)較，患得患失。不符合題意。C項(xiàng)錯(cuò)誤。24.有三位同學(xué)，甲同學(xué)每3天去健身房一次，乙同學(xué)每4天去健身房一次，丙同學(xué)每5天去健身房一次，某天三人在健身房里相遇，那么三人下次在健身房里相遇至少需要（

）天。A.50B.12C.40D.60參考答案：D解題思路：根據(jù)題意，甲每3天、乙每4天、丙每5天去健身房一次。則下一次他們相遇需要經(jīng)過(guò)的時(shí)間是各自周期3、4、5的最小公倍數(shù)，即60天。故正確答案為D。25.2021年6月1日開(kāi)始，民政部將在江蘇、河南、湖北武漢、陜西西安實(shí)施結(jié)婚登記（

）試點(diǎn)，試點(diǎn)期限為2年。今后在試點(diǎn)區(qū)，男女雙方可在一方當(dāng)事人經(jīng)常居住地辦理婚姻登記。A.“跨區(qū)通辦”B.“跨市通辦”C.“跨省通辦”D.“跨國(guó)通辦”參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。民政部宣布，2021年6月1日開(kāi)始，將在遼寧、山東、廣東、重慶、四川實(shí)施結(jié)婚登記和離婚登記“跨省通辦”試點(diǎn)。在江蘇、河南、湖北武漢、陜西西安實(shí)施結(jié)婚登記“跨省通辦”試點(diǎn)，試點(diǎn)期限為2年。婚姻登記“跨省通辦”試點(diǎn)工作啟動(dòng)后，如一方當(dāng)事人經(jīng)常居住地在試點(diǎn)地區(qū)，也可在試點(diǎn)地區(qū)辦理婚姻登記。經(jīng)常居住地一般是指公民離開(kāi)戶(hù)籍地連續(xù)居住半年以上的地方，婚姻登記機(jī)關(guān)的主要認(rèn)定依據(jù)是看是否持有有效居住證。故正確答案為C。26.“千里馬”是賽出來(lái)的，不是想出來(lái)的。更多的時(shí)候，真正的“伯樂(lè)”是創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的實(shí)踐。這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)創(chuàng)業(yè)者而言，是一種積極的就業(yè)方式、生活方式。對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，實(shí)業(yè)的興旺能夠帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。相反，處于創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活躍期的青年，如果得不到施展才華的機(jī)會(huì)，不僅會(huì)浪費(fèi)巨大而寶貴的人力資本，也會(huì)抑制社會(huì)成員的進(jìn)取意識(shí)，加重上升空間的壅塞，引發(fā)社會(huì)失望和不滿(mǎn)。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新的關(guān)系B.創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的重要性C.如何提供創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)D.青年應(yīng)該怎樣去創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新參考答案：C解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段話題落在如果處在創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新活躍期的青年沒(méi)有施展才華的機(jī)會(huì)就會(huì)產(chǎn)生一些問(wèn)題和危害。文段尾句提出問(wèn)題，下文可以給出解決問(wèn)題的對(duì)策，根據(jù)文段“如果得不到施展才華的機(jī)會(huì)”可知，機(jī)會(huì)是外界提供給青年的，而不是青年自身原因?qū)е碌臒o(wú)法施展才華。接下來(lái)應(yīng)圍繞“為了避免這些問(wèn)題，外界應(yīng)該如何幫助青年人找到施展才華的機(jī)會(huì)進(jìn)而搞好創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新”這一話題進(jìn)行論述。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：偏離尾句話題，尾句論述的是如何幫助青年施展才華，更好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。B項(xiàng)：上文已經(jīng)論述，下文一般不會(huì)再重復(fù)論述。D項(xiàng)：文段論述如果青年得不到施展才華的機(jī)會(huì)，說(shuō)明機(jī)會(huì)是外界因素影響的，故對(duì)策應(yīng)是外界如何幫助青年而不是青年自身該如何做。27.（

）

對(duì)于

汽車(chē)，相當(dāng)于

開(kāi)關(guān)

對(duì)于

（

）A.輪胎

電門(mén)B.汽油

電燈C.飛機(jī)

電池D.鑰匙

電視參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。鑰匙可以打開(kāi)汽車(chē)，開(kāi)關(guān)可以打開(kāi)電視。故答案選Ｄ。28.下列成語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。A.老馬識(shí)途——晉文公B.背水一戰(zhàn)——項(xiàng)羽C.洛陽(yáng)紙貴——司馬相如D.百步穿楊——養(yǎng)由基參考答案：ABC解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，齊桓公、管仲等人攻打孤竹國(guó)，春去冬回，回來(lái)路上迷失了方向，于是放馬領(lǐng)路，終于找到了歸路。因此，老馬識(shí)途對(duì)應(yīng)人物應(yīng)為齊桓公而非晉文公。B項(xiàng)錯(cuò)誤，韓信率軍攻趙，穿出井陘口，命令將士背靠大河擺開(kāi)陣勢(shì)，與敵人交戰(zhàn)。韓信以前臨大敵、后無(wú)退路的處境來(lái)堅(jiān)定將士拼死求勝的決心，結(jié)果大破趙軍。因此，背水一戰(zhàn)對(duì)應(yīng)人物應(yīng)為韓信而非項(xiàng)羽。C項(xiàng)錯(cuò)誤，西晉都城洛陽(yáng)之紙，因大家爭(zhēng)相傳抄左思的作品《三都賦》，以至一時(shí)供不應(yīng)求，貨缺而貴。因此，洛陽(yáng)紙貴對(duì)應(yīng)人物應(yīng)為左思而非司馬相如。D項(xiàng)正確，百步穿楊意思是在一百步遠(yuǎn)以外射中楊柳的葉子，出自《史記·周本紀(jì)》：“楚有養(yǎng)由基者，善射者也，去柳葉百步而射之，百發(fā)而百中之?！币虼耍俨酱顚?duì)應(yīng)人物是養(yǎng)由基。本題為選非題，故正確答案為ABC。29.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①④⑥，②③⑤B.①②③，④⑤⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥參考答案：A解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖形中出現(xiàn)多個(gè)類(lèi)似箭頭的圖形，如圖⑤和圖⑥，并且其他圖形都很規(guī)整，優(yōu)先考慮對(duì)稱(chēng)性。觀察題干發(fā)現(xiàn)①④⑥為，②③⑤只是軸對(duì)稱(chēng)圖形。故正確答案為A。30.長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”；數(shù)學(xué)能力是人類(lèi)自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持反對(duì)者的看法？A.10～12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B.數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C.經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D.絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)?！?0~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的”，證明人類(lèi)自出生以來(lái)就具有一定的數(shù)學(xué)能力，具有削弱作用。B項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練后能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是文化的產(chǎn)物，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)榻^大多數(shù)的原始部落文化落后，而缺少了文化教育使得人們的數(shù)學(xué)能力只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，支持了反對(duì)者的論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。C項(xiàng)、D項(xiàng)都是通過(guò)舉例子的方式來(lái)證明論點(diǎn)，但是C項(xiàng)是將動(dòng)物與人類(lèi)比，D項(xiàng)是直接舉出某部落的例子，故D項(xiàng)支持力度更強(qiáng)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持反對(duì)者看法的一項(xiàng)，需首先明確反對(duì)者的看法，即“數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明“數(shù)學(xué)天賦論”是錯(cuò)誤的。反對(duì)者的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。A項(xiàng)，10～12個(gè)月的嬰兒就已經(jīng)具備數(shù)學(xué)能力了，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是一種天賦，削弱了反對(duì)者的看法。B項(xiàng)，指出數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)能力是天生的，削弱了反對(duì)者的看法。C項(xiàng)，經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，但無(wú)法確定它們是不是剛出生就有數(shù)學(xué)能力，支持力度較弱。D項(xiàng)，原始部落的居民是缺少文化教育的，他們的數(shù)學(xué)能力低下，說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，而非天賦，支持了反對(duì)者的看法。故本題選D。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以?xún)?yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5甚至以下的數(shù)字，通過(guò)舉例子的方式說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。31.-1，0，1，8，（

）A.18B.24C.27D.32參考答案：C解題思路：第一步，做和、做差無(wú)明顯規(guī)律，考慮冪次數(shù)列。第二步，冪次的分析，（-1）3、03、13、23、（33）。底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為2＋1＝3，指數(shù)是3的常數(shù)數(shù)列，所求項(xiàng)為33＝27。因此，選擇C選項(xiàng)。32.某單位總經(jīng)理視員工如兄弟，強(qiáng)調(diào)同甘共苦，單位效益好，大家都過(guò)的好，效益不好的時(shí)候大家一起扛。最近幾年單位效益不好，大家的獎(jiǎng)金逐年下降，許多員工紛紛選擇跳槽，該單位的管理存在的最大不足是：

A.領(lǐng)導(dǎo)管理風(fēng)格

B.缺少組織文化

C.重視物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，缺少精神獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)手段單一

D.激勵(lì)機(jī)制缺乏系統(tǒng)規(guī)劃

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，題目中該單位領(lǐng)導(dǎo)只重視精神激勵(lì)和文化激勵(lì)，缺乏必要的物質(zhì)激勵(lì)，導(dǎo)致員工紛紛離開(kāi)?？梢?jiàn)該單位激勵(lì)機(jī)制不健全，缺乏系統(tǒng)規(guī)劃。

因此，選擇D選項(xiàng)。

33.人口密度是單位面積土地上居住的人口數(shù)，它是表示世界各地人口的密集程度的指標(biāo)。但人口密度只反映人口與土地面積的一般數(shù)量關(guān)系，不能體現(xiàn)單位面積土地上的人口成分，也不能體現(xiàn)人口與實(shí)際供養(yǎng)他的土地面積的關(guān)系。為了彌補(bǔ)這些缺陷，出現(xiàn)了一些新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)，如生理密度、農(nóng)業(yè)密度等，而以面積計(jì)算的人口密度稱(chēng)為人口的數(shù)學(xué)密度。這段文字意在說(shuō)明：A.人口密度含義演變的原因B.補(bǔ)充性密度指標(biāo)的產(chǎn)生過(guò)程C.人口密度的具體表現(xiàn)形式D.土地面積和人口成分的關(guān)系參考答案：A解題思路：文段首句闡述了人口密度的含義，然后以“但”引出這一概念存在的缺陷，最后說(shuō)明為了彌補(bǔ)這一缺陷，出現(xiàn)了生理密度、農(nóng)業(yè)密度等補(bǔ)充性的密度指標(biāo)，而原來(lái)的人口密度則成為人口的數(shù)學(xué)密度。由此可知，文段主要闡述的是人口密度這一概念從籠統(tǒng)到精確的演變過(guò)程。選項(xiàng)中能體現(xiàn)這一含義變化的只有A。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“人口密度”的概念，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出“人口密度”的缺陷，接著用“為了”引導(dǎo)出“新的補(bǔ)充性密度指標(biāo)”與“人口的數(shù)學(xué)密度”的概念。文段論述的主體詞是“人口密度”，論述了“人口密度”這一概念演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學(xué)密度”過(guò)程，并且重點(diǎn)分析了“人口密度”這一概念為何演變?yōu)椤叭丝诘臄?shù)學(xué)密度”，即文段的意圖在于說(shuō)明“人口密度演變的原因”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇介紹了“人口密度”的定義、作用，后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出“人口密度”的缺陷，而為了彌補(bǔ)這些缺陷，才出現(xiàn)了新的補(bǔ)充性的密度指標(biāo)。故文段描繪了從“人口密度”到“人口的數(shù)學(xué)密度”概念的衍生、演變的過(guò)程，作者想強(qiáng)調(diào)的是人口密度含義演變的原因。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)僅對(duì)應(yīng)了尾句“補(bǔ)充性密度指標(biāo)”，表述片面，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)人口密度的方法、形式，在材料中僅闡述人口密度含義演變，根本沒(méi)有提到人口密度如何表現(xiàn)，無(wú)中生有，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)偷換概念，作者想強(qiáng)調(diào)的是“人口密度含義演變的原因”而非“土地面積和人口成分的關(guān)系”，排除D項(xiàng)。故正確答案為A。34.過(guò)去我國(guó)的發(fā)展強(qiáng)調(diào)GDP快速增長(zhǎng)，這種發(fā)展“見(jiàn)物不見(jiàn)人”，今后我們要科學(xué)發(fā)展提倡：A.道德建設(shè)B.依法治國(guó)C.以人為本D.遵紀(jì)守法參考答案：C解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的重點(diǎn)是更新發(fā)展觀念,從“見(jiàn)物不見(jiàn)人”的發(fā)展思維轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀藶楸局\發(fā)展。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。走出“為發(fā)展而發(fā)展”的誤區(qū),發(fā)展始終應(yīng)當(dāng)是以解決民生為根本。因此，選擇C選項(xiàng)。見(jiàn)物不見(jiàn)人，是說(shuō)只看到事物，看不見(jiàn)人。指片面強(qiáng)調(diào)物質(zhì)條件，看不到人的主觀能動(dòng)作用。題中給見(jiàn)物不見(jiàn)人加了引號(hào)，只取字面意思。發(fā)展“見(jiàn)物不見(jiàn)人”，只強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的物質(zhì)增長(zhǎng)，為了發(fā)展破壞環(huán)境，卻不重視人的生存環(huán)境。所以現(xiàn)在提出科學(xué)發(fā)展要以人為本。35.對(duì)很多靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，甜味是一種非常可口的味道，而且甜味也能表明這種食物含有糖和淀粉等碳水化合物，可以作為能量來(lái)源。某研究團(tuán)隊(duì)卻發(fā)現(xiàn)，主要生活在樹(shù)上的亞洲葉猴更喜歡吃植物葉子或未成熟的果實(shí)，這是由于它們對(duì)甜味的感受非常遲鈍。假如下列論述為真，最能支持上述論斷的是：A.在有甜味食物時(shí)，日本獼猴更偏好選擇甜食B.不喜歡甜味食物的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物很少見(jiàn)C.亞洲葉猴口腔中的甜味受體不會(huì)對(duì)蔗糖和麥芽糖等天然糖類(lèi)產(chǎn)生反應(yīng)D.亞洲葉猴為了避免和其它喜好甜味食物的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物競(jìng)爭(zhēng)所以選擇不采食參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：主要生活在樹(shù)上的亞洲葉猴更喜歡吃植物葉子或未成熟的果實(shí)，這是由于它們對(duì)甜味的感受非常遲鈍。論據(jù)：無(wú)第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干探討的是亞洲葉猴及其飲食習(xí)慣，日本獼猴的偏好與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。不喜歡甜味食物的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物是否很少見(jiàn)與亞洲葉猴愛(ài)吃植物葉子或未成熟的果實(shí)的原因無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。“口腔中的甜味受體不會(huì)對(duì)蔗糖和麥芽糖等天然糖類(lèi)產(chǎn)生反應(yīng)”說(shuō)明亞洲葉猴確實(shí)對(duì)甜味反映很遲鈍，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：否定論點(diǎn)?！盀榱吮苊夂推渌埠锰鹞妒澄锏撵`長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物競(jìng)爭(zhēng)所以選擇不采食”，是給出了其他導(dǎo)致亞洲葉猴吃樹(shù)葉的原因，說(shuō)明研究團(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)可能是錯(cuò)誤的，該項(xiàng)是對(duì)論點(diǎn)的否定，具有削弱作用，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。36.近日，曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的呼啦圈又進(jìn)入人們的生活，但有專(zhuān)家認(rèn)為，轉(zhuǎn)呼啦圈運(yùn)動(dòng)量不大，難以達(dá)到運(yùn)動(dòng)效果，而且容易造成不良后果。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？A.呼啦圈運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)便易行B.轉(zhuǎn)呼啦圈容易造成腰肌勞損C.喜愛(ài)呼啦圈運(yùn)動(dòng)的人越來(lái)越少D.延長(zhǎng)轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)間可提高運(yùn)動(dòng)效果參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：轉(zhuǎn)呼啦圈運(yùn)動(dòng)量不大，難以達(dá)到運(yùn)動(dòng)效果，而且容易造成不良后果。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)僅僅說(shuō)明呼啦圈運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)單易行，并未說(shuō)明其效果如何，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出呼啦圈運(yùn)動(dòng)會(huì)給人身體造成“腰肌勞損”的不良后果，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出呼啦圈運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者人數(shù)減少，并未說(shuō)明效果如何，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出呼啦圈運(yùn)動(dòng)可以提高運(yùn)動(dòng)效果，非不良反應(yīng)，具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。37.功利化閱讀指在有限的讀書(shū)時(shí)間里，出于特殊目的，只選擇閱讀那些對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力或求職更有幫助的書(shū)刊資料。下列不屬于功利化閱讀的是：A.小李平時(shí)忙著上課和做家教，資格考試前三天，才一門(mén)心思復(fù)習(xí)考試課程B.老李是業(yè)務(wù)骨干，一有時(shí)間就去資料室翻閱與自己工種相關(guān)的刊物C.為了取得面試好成績(jī)，小江特地去書(shū)店買(mǎi)了幾本關(guān)于面試技巧方面的書(shū)D.小林雖然工作繁忙，卻一直迷戀科幻小說(shuō)，只要有點(diǎn)空閑就會(huì)找一本來(lái)看參考答案：D解題思路：本題要求選擇不屬于功利化閱讀的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。功利化閱讀定義的關(guān)鍵信息：為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力或?qū)ψ约旱那舐氂袔椭?。A項(xiàng)，小李復(fù)習(xí)考試課程是為了提高自己的成績(jī)，屬于功利化閱讀，排除。B項(xiàng)，老李翻閱與自己工種相關(guān)的刊物是為了提高自己的工作能力，屬于功利化閱讀，排除。C項(xiàng)，小江買(mǎi)關(guān)于面試技巧方面的書(shū)是為了對(duì)自己的求職有幫助，屬于功利化閱讀，排除。D項(xiàng)，小林只要有點(diǎn)空閑就找科幻小說(shuō)來(lái)看，并非為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力或?qū)η舐氂袔椭?，不屬于功利化閱讀，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①有限的讀書(shū)時(shí)間里；②出于特殊目的；③只閱讀對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力或求職更有幫助的書(shū)刊資料。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：考試屬于“出于特殊目的”，前三天才開(kāi)始復(fù)習(xí)屬于“有限的讀書(shū)時(shí)間里”，一門(mén)心思復(fù)習(xí)考試課程屬于“只閱讀對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更有幫助的書(shū)刊資料”，符合定義；B項(xiàng)：一有時(shí)間說(shuō)明平常閱讀的時(shí)間不多，屬于“有限的讀書(shū)時(shí)間里”，翻閱與自己工種相關(guān)的刊物屬于“只閱讀對(duì)提高自己的工作能力更有幫助的書(shū)刊資料”，符合定義；C項(xiàng)：為了取得面試好成績(jī)屬于“出于特殊目的”，特地去買(mǎi)面試技巧的書(shū)屬于“只閱讀對(duì)自己求職更有幫助的書(shū)刊資料”，符合定義；D項(xiàng)：一直迷戀說(shuō)明時(shí)間很長(zhǎng)，不屬于“有限的讀書(shū)時(shí)間里”，且科幻小說(shuō)不會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力或求職帶來(lái)幫助，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝邢薜淖x書(shū)時(shí)間”、“出于特殊目的”、“只選擇閱讀那些對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力或求職更有幫助的書(shū)刊資料”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李在資格考試前三天才擠出時(shí)間復(fù)習(xí)，符合“有限的讀書(shū)時(shí)間”、出于考試的“特殊目的”，只復(fù)習(xí)考試課程符合定義中的“只選擇對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)更有幫助的書(shū)刊資料”，符合定義，排除。B項(xiàng)：“一有時(shí)間”即工作之余抽時(shí)間讀書(shū)體現(xiàn)了“有限的讀書(shū)時(shí)間”，翻閱與自己工種相關(guān)的刊物體現(xiàn)了“只選擇對(duì)提高自己工作能力更有幫助的書(shū)刊資料”，符合定義，排除。C項(xiàng)：為了取得面試好成績(jī)符合定義中的“出于特殊目的”，小江特地買(mǎi)了幾本面試技巧方面的書(shū)屬于定義中的“只選擇對(duì)自己求職更有幫助的書(shū)刊資料”，符合定義，排除。D項(xiàng)：工作之余閱讀科幻小說(shuō)不符合定義中的“只選擇閱讀那些對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力或求職更有幫助的書(shū)刊資料”，而是個(gè)人愛(ài)好，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。38.一國(guó)貨幣匯率下降，即對(duì)外貶值，這會(huì)導(dǎo)致本國(guó)進(jìn)口減少。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。如果一國(guó)貨幣匯率下跌，即對(duì)外貶值，意味著外幣購(gòu)買(mǎi)力的提高和本國(guó)商品、勞務(wù)價(jià)格的相對(duì)低廉，這會(huì)導(dǎo)致出口增多，進(jìn)口減少。故表述正確。39.隨著生活水平的提高，老年人對(duì)文化生活有了更高要求，更希望老有所學(xué)，充實(shí)自己，然而目前，S市市區(qū)兩級(jí)老年人大學(xué)“承載量”不足10萬(wàn)人，如何讓老年人上學(xué)不再難？昨日從S市老年人大學(xué)獲悉，該校已啟動(dòng)“榕樹(shù)計(jì)劃”，與社區(qū)市民學(xué)校合作，通過(guò)培訓(xùn)社區(qū)志愿者教師，使優(yōu)質(zhì)教育資源向社區(qū)下沉，服務(wù)社區(qū)老年教育，也就是說(shuō)，將有更多的老年人不出小區(qū)就能上“大學(xué)”。這段文字主要說(shuō)明：A.“榕樹(shù)計(jì)劃”啟動(dòng)，將為老年人上大學(xué)提供更多方便B.越來(lái)越多的老年人想要上大學(xué)C.目前S市市區(qū)老年人大學(xué)就讀人數(shù)少D.“榕樹(shù)計(jì)劃”將培養(yǎng)更多社區(qū)志愿者教師來(lái)推動(dòng)老年教育參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出老年人對(duì)文化生活有了更高要求，接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折，論述目前老年人上學(xué)難的現(xiàn)狀。然后給出了解決對(duì)策，即啟動(dòng)“榕樹(shù)計(jì)劃”，通過(guò)培訓(xùn)社區(qū)志愿者教師，使優(yōu)質(zhì)教育資源向社區(qū)下沉，服務(wù)社區(qū)老年教育，讓更多的老年人不出小區(qū)就能上“大學(xué)”。整個(gè)文段的主旨是給出的解決對(duì)策。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“更多方便”表述寬泛，未體現(xiàn)不出小區(qū)就能上大學(xué)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：是對(duì)現(xiàn)狀和問(wèn)題的描述，不是文段重點(diǎn)。40.網(wǎng)絡(luò)∶網(wǎng)游∶網(wǎng)癮A.礦山∶采礦∶矽肺B.球場(chǎng)∶球迷∶暴力C.會(huì)議∶會(huì)談∶會(huì)務(wù)D.車(chē)展∶車(chē)模∶車(chē)友參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！熬W(wǎng)游”必須要有“網(wǎng)絡(luò)”，二者屬于必要條件關(guān)系，“網(wǎng)游”可能會(huì)導(dǎo)致“網(wǎng)癮”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“采礦”必須要有“礦山”，二者屬于必要條件關(guān)系，“采礦”可能會(huì)導(dǎo)致“矽肺”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“球迷”在“球場(chǎng)”看球，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“會(huì)談”可以通過(guò)“會(huì)議”的形式進(jìn)行，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“車(chē)展”與“車(chē)模”屬于工作場(chǎng)合與職業(yè)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。41.個(gè)體戶(hù)楊某因銷(xiāo)售假煙被工商部門(mén)處以吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的處罰。下列有關(guān)該案件的表述不正確的是：A.工商部門(mén)應(yīng)告知楊某有要求聽(tīng)證的權(quán)利B.聽(tīng)證的費(fèi)用由工商部門(mén)與楊某共同承擔(dān)C.聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行D.楊某既可以自己參加聽(tīng)證，也可以委托他人代理參加聽(tīng)證參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行政處罰知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第四十二條，行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷(xiāo)許可證或者執(zhí)照、較大數(shù)額罰款等行政處罰決定之前，應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利；當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)組織聽(tīng)證。當(dāng)事人不承擔(dān)行政機(jī)關(guān)組織聽(tīng)證的費(fèi)用。故聽(tīng)證費(fèi)用由工商部門(mén)承擔(dān)，楊某不承擔(dān)聽(tīng)證費(fèi)用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但與題意相符，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第四十二條，題干中個(gè)體戶(hù)楊某被工商部門(mén)處以吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照的處罰，工商部門(mén)應(yīng)告知楊某有要求聽(tīng)證的權(quán)利。A項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《行政處罰法》第四十二條，聽(tīng)證依照以下程序組織：（一）當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后三日內(nèi)提出；（二）行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽(tīng)證的七日前，通知當(dāng)事人舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)；（三）除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私外，聽(tīng)證公開(kāi)舉行；（四）聽(tīng)證由行政機(jī)關(guān)指定的非本案調(diào)查人員主持；當(dāng)事人認(rèn)為主持人與本案有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請(qǐng)回避；（五）當(dāng)事人可以親自參加聽(tīng)證，也可以委托一至二人代理；（六）舉行聽(tīng)證時(shí)，調(diào)查人員提出當(dāng)事人違法的事實(shí)、證據(jù)和行政處罰建議；當(dāng)事人進(jìn)行申辯和質(zhì)證；（七）聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)制作筆錄；筆錄應(yīng)當(dāng)交當(dāng)事人審核無(wú)誤后簽字或者蓋章。故根據(jù)第（三）項(xiàng)聽(tīng)證應(yīng)當(dāng)公開(kāi)進(jìn)行，C項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。根據(jù)第（五）項(xiàng)，楊某既可以自己參加聽(tīng)證，也可以委托他人代理參加聽(tīng)證。C項(xiàng)、D項(xiàng)正確，但與題意不符，不當(dāng)選。42.（

）是指績(jī)效評(píng)價(jià)所獲信息及結(jié)果與需要評(píng)價(jià)的真正工作績(jī)效之間的相關(guān)程度。A.信度B.效度C.高度D.幅度參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，信度是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性。B項(xiàng)正確，效度即有效性，它是指測(cè)量工具或手段能夠準(zhǔn)確測(cè)出所需測(cè)量的事物的程度，即評(píng)價(jià)所獲信息及結(jié)果與需要評(píng)價(jià)的真正工作績(jī)效之間的相關(guān)程度。C項(xiàng)錯(cuò)誤，高度是一個(gè)物理空間概念。D項(xiàng)錯(cuò)誤，幅度是指事物發(fā)展所達(dá)到的最高點(diǎn)與最低點(diǎn)之間的距離，即事物變動(dòng)的大小。故正確答案為B。43.牽?；ǎ豪然ˋ.人行道：車(chē)行道B.七巧板：橡皮泥C.乞巧節(jié)：七夕節(jié)D.防腐劑：添加劑參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)前一個(gè)詞項(xiàng)（牽?；ǎ┦呛笠粋€(gè)詞項(xiàng)（喇叭花）的別稱(chēng)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。牽?；ㄊ抢然ǖ膭e稱(chēng)，二者是全同關(guān)系。A項(xiàng)，人行道和車(chē)行道是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，七巧板和橡皮泥是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，乞巧節(jié)是七夕節(jié)的別稱(chēng)，二者是全同關(guān)系，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，防腐劑屬于添加劑，二者是種屬關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。44.一列快車(chē)和一輛慢車(chē)相對(duì)而行，其中快車(chē)長(zhǎng)200米，慢車(chē)長(zhǎng)250米，坐在慢車(chē)的旅客看到快車(chē)駛過(guò)其所在窗口的時(shí)間是6秒鐘，那坐在快車(chē)的旅客看到慢車(chē)駛過(guò)其所在窗口的時(shí)間是幾秒鐘？A.6秒B.6.5秒C.7秒D.7.5秒?yún)⒖即鸢福篋解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。第二步，設(shè)快車(chē)的速度為V1，慢車(chē)的速度為V2，根據(jù)“坐在慢車(chē)的旅客看到快車(chē)駛過(guò)其所在窗口的時(shí)間是6秒鐘”可得：200＝（V1＋V2）×6，解得V1＋V2＝米/秒。第三步，設(shè)坐在快車(chē)的旅客看到慢車(chē)駛過(guò)其所在窗口的時(shí)間是t，同理可得250＝（V1＋V2）×t，代入V1＋V2＝米/秒，得t＝7.5秒。因此，選擇D選項(xiàng)。45.在一次古畫(huà)鑒定會(huì)上，關(guān)于作品008號(hào)，僅僅從技術(shù)上進(jìn)行分析的話，有如下結(jié)論：該作品如果是唐代或者是五代時(shí)期的，那么它不是后唐和后周的作品。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家進(jìn)一步鑒定得知：它不是唐代作品。由此可見(jiàn)：A.它不是五代時(shí)期的作品B.它是五代時(shí)期的作品C.它是后唐時(shí)期的作品D.它可能是后周時(shí)期的作品參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①唐代或五代→?后唐且?后周第三步，進(jìn)行推理。由題干已知“它不是唐代作品”，這是對(duì)“唐代或五代”中的部分否定，又或關(guān)系“一真則真，全假才假”，所以若是五代時(shí)期的，則是對(duì)①的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，則?后唐且?后周可以推出；若不是五代，則是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，因此?后唐且?后周無(wú)法推出；由于題干未給出是否是五代，因此得不到任何必然性結(jié)論。因此，選擇D選項(xiàng)。46.遺忘曲線是由德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)的，它描述了人類(lèi)大腦對(duì)新事物的記憶的遺忘規(guī)律。這一規(guī)律的具體內(nèi)容如下圖所示：根據(jù)上圖，下列判斷錯(cuò)誤的是：A.遺忘的速度是不均勻的，是先快后慢B.詩(shī)歌材料比散文材料遺忘的速度要快C.不同年齡階段的人，遺忘速度不一樣D.無(wú)意義材料比有意義材料遺忘速度快參考答案：B解題思路：本題要求選擇判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)。題干給出三個(gè)遺忘曲線圖，表示的是在不同情況下的記憶的比例隨著天數(shù)增加而降低的具體情況，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)三個(gè)曲線圖進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，根據(jù)第一個(gè)圖可知，遺忘曲線開(kāi)始時(shí)比較陡，下降得比較快，而到后來(lái)變得比較緩，下降得比較慢，也就是說(shuō)，遺忘的速度是先快后慢的，該項(xiàng)說(shuō)法正確。B項(xiàng)，根據(jù)第二個(gè)圖可知，詩(shī)的遺忘曲線在散文的遺忘曲線之上，代表詩(shī)的遺忘曲線相較于代表散文的遺忘曲線更為平緩，即詩(shī)歌材料比散文材料遺忘的速度要慢，該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，根據(jù)第三個(gè)圖可知，年輕人和老年人的遺忘曲線不同，說(shuō)明不同年齡階段的人，遺忘速度不一樣，該項(xiàng)說(shuō)法正確。D項(xiàng)，根據(jù)第二個(gè)圖可知，無(wú)意義材料的遺忘曲線在詩(shī)和散文的遺忘曲線之下，代表詩(shī)和散文的遺忘曲線相較于代表無(wú)意義材料的遺忘曲線更為平緩，而詩(shī)和散文屬于有意義的材料，即無(wú)意義材料比有意義材料遺忘的速度要快，該項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。如題干中圖示。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：圖3中，“年輕人”比“老年人”的遺忘速度慢，所以不同年齡段的人遺忘速度是不一樣的，判斷正確；B項(xiàng)：圖2中，“無(wú)意義音節(jié)”比“詩(shī)”和“散文”遺忘速度要快，而“詩(shī)”和“散文”是有意義的材料，可以得出無(wú)意義材料比有意義材料遺忘速度快，判斷正確；C項(xiàng)：在三個(gè)遺忘曲線圖中，每一條遺忘曲線都是先快后慢，可以得出遺忘速度是不均勻的，先快后慢，判斷正確；D項(xiàng)：圖2中，“詩(shī)”比“散文”的遺忘速度要慢，所以該選項(xiàng)判斷錯(cuò)誤。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。圖一：隨著天數(shù)的增加，記憶遺忘速度越來(lái)越慢；圖二：隨著天數(shù)的增加，詩(shī)、散文、無(wú)意義章節(jié)的遺忘速度都越來(lái)越慢，與此同時(shí)這三者的遺忘速度快慢比較為，詩(shī)慢于散文慢于無(wú)意義章節(jié)；圖三：隨著天數(shù)的增加，年輕人、老年人的遺忘速度都越來(lái)越慢，與此同時(shí)年輕人的遺忘速度慢于老年人。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由三幅圖都能看出隨著天數(shù)增加，曲線越來(lái)越平緩，遺忘速度越來(lái)越慢，判斷正確，排除；

B項(xiàng)：由圖二可以得出“遺忘速度，詩(shī)慢于散文慢于無(wú)意義章節(jié)”，與無(wú)意義章節(jié)相比，詩(shī)和散文都屬于有意義材料，即無(wú)意義材料比有意義材料遺忘速度快，判斷正確，排除；

C項(xiàng)：由圖三可以得出，“年輕人的遺忘速度慢于老年人”，也就是不同年齡階段的人遺忘速度不一樣，判斷正確，排除；D項(xiàng)：由圖二可以得出，“遺忘速度，詩(shī)慢于散文慢于無(wú)意義章節(jié)”，也就是詩(shī)歌材料比散文材料遺忘的速度要慢，并不是快，判斷錯(cuò)誤，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。47.下列符合我國(guó)憲法規(guī)定的是：A.土地所有權(quán)可依法轉(zhuǎn)讓B.城市土地屬于集體所有C.農(nóng)村土地均屬于集體所有D.農(nóng)村宅基地的所有權(quán)屬于集體所有參考答案：D解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。第二步，根據(jù)《憲法》第十條，城市的土地屬于國(guó)家所有。農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有。國(guó)家為了公共利益的需要，可以依照法律規(guī)定對(duì)土地實(shí)行征收或者征用并給予補(bǔ)償。任何組織或者個(gè)人不得侵占、買(mǎi)賣(mài)或者以其他形式非法轉(zhuǎn)讓土地。土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓。一切使用土地的組織和個(gè)人必須合理地利用土地。根據(jù)憲法規(guī)定農(nóng)村宅基地的所有權(quán)屬于集體所有。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：土地使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓?zhuān)袡?quán)不得轉(zhuǎn)讓。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：城市土地屬于國(guó)家所有。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有。C項(xiàng)錯(cuò)誤。48.開(kāi)拔∶出發(fā)A.歇會(huì)∶小憩B.宴請(qǐng)∶飯局C.打擾∶抱歉D.珍藏∶收藏參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“開(kāi)拔”與“出發(fā)”都指離開(kāi)原地到別處去，二者屬于全同關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“歇會(huì)”與“小憩”都指稍作休息，二者屬于全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“宴請(qǐng)”指設(shè)宴招待，“飯局”指宴會(huì)、聚餐，二者不屬于全同關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“打擾”指擾亂，“抱歉”指心有愧疚不安，二者不屬于全同關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“珍藏”指珍視并“收藏”，二者不屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。49.詩(shī)句“長(zhǎng)江后浪推前浪，浮事新人換舊人”所體現(xiàn)的哲學(xué)觀點(diǎn)：A.意識(shí)具有能動(dòng)性B.質(zhì)變是量變的必然結(jié)果C.事物是發(fā)展的D.事物是運(yùn)動(dòng)的參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“長(zhǎng)江后浪推前浪，浮事新人換舊人”出自宋代劉斧的《青瑣高議》。比喻有一定資歷的新人新事勝過(guò)舊人舊事。