部編版二年級語文上冊第10課-日月潭課件

課前預習部編版語文二年級上冊10日月潭第一步：課前認知觀看寶島日月潭風光，你有什么感受？和爸爸媽媽說一說。點擊打開視頻日月潭是我國臺灣省最大的一個湖，位于臺灣中部的南投縣,臥伏在玉山和阿里山之間的山頭上。日月潭之美在于重巒疊嶂，湖面遼闊，潭水澄澈。一年四季，以及晨昏，景色各有不同。它北半湖形狀如圓日，南半湖形狀如彎月,故得名“日月潭”。日月潭地理位置臺灣風光—日月潭阿里山墾丁臺灣陽明山臺南安平古堡第二步：讀生字1.自由朗讀課文，用“”圈出要求會認的字，用“”標出要求會寫的字，并給段落標上序號。2.對照老師的標注，檢查是否標注清楚了，再把標出的生字讀一讀。12345周名中小日月臺水環(huán)灣湖茂輕話仙吸游 盛央繞勝島潭圍紗tánwānhúràomàoshèngwéishènɡkèdǎoshā童tóng境jìng引yǐn客yānɡ讀一讀這是一個形聲字。水表意，篆書形體像河水，表示湖匯聚了湖水，胡表聲，胡指牛頸下的垂肉，其形較平展寬闊，表示湖平展而寬闊。本義是湖泊。第三步：趣解漢字潭圍湖勝繞央茂盛引島境紗客童放飛小鳥灣1.讀課文，注意生字的讀音。2.聽范讀，看自己的朗讀是否正確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。第四步：讀課文朗讀視頻第五步：動態(tài)演示

伸出你的小手指，一起寫寫這幾個字吧！點擊看筆順點擊看筆順點擊看筆順初讀感知10日月潭猜一猜這是哪里？今天就讓我們一起走進日月潭，去欣賞寶島上那顆最耀眼的明珠。聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文12345把畫出的生字讀一讀。周名中小日月臺水環(huán)灣湖茂輕話仙吸游 盛央繞勝島潭圍紗tánwānhúràomàoshèngwéishènɡkèdǎoshā童tóng我會認提示：點擊生字進入詳細講解。境jìng引yǐn客yānɡ臺灣港灣tánwān我會認早上看到西面有水

識字巧方法存水彎

識字巧方法潭灣水潭深潭húrào我會認古月伴水流

識字巧方法紅燒頭尾

識字巧方法湖繞湖水湖面環(huán)繞圍繞màoshèng我會認草下藏戊識字巧方法成在皿上識字巧方法盛茂茂盛茂密豐盛旺盛wéishènɡ我會認韋字口中放識字巧方法本“月”“生”日 識字巧方法圍勝勝利得勝周圍圍欄yānɡdǎo中央央求 我會認小鳥上山

識字巧方法央島識字巧方法插秧沒有禾苗

寶島小島shātóng我會認立刻去村里識字巧方法紗童識字巧方法絲少

面紗紗巾童年兒童jìngyǐn我會認究竟有多少土地識字巧方法弓旁一支箭識字巧方法境引

邊境境內(nèi)引起引導kè我會認各字進家識字巧方法客

游客客人潭圍湖勝繞央茂盛引島境紗客童放飛小鳥灣試著把詞語和意思連起來！色紅而有光澤。深黑；漆黑。理解詞語【紅潤】【烏黑】自由讀課文，讀準字音、讀通句子，帶生字的句子多讀幾遍。做到不讀錯字、不丟字、不添字、不“吃”字。指導朗讀自讀課文，思考：課文描寫的順序是什么？整體感知位置形狀美麗風光我會寫灣名勝跡央麗展現(xiàn)披提示：點擊生字進入詳細講解。觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項。灣wān左窄右寬結構：左右組詞：臺灣港灣筆畫：十二部首：氵 右部“彎”上邊“”寫得寬一些，下邊“弓”寫得窄一些。名míng“夕”的短撇從豎中線右側起筆，第二筆橫短撇長，撇過田字格中心，第三筆點收筆于田字格中心；“口”主體居右下格，首筆豎在豎中線左側。結構：上下組詞：有名著名筆畫：六部首：夕“夕”略偏左上，“口”略偏右下勝shèng“月”內(nèi)兩短橫分寫橫中線上下“生”首筆短撇起筆于豎中線，豎筆起筆高于“月”結構：左右組詞：勝地勝利筆畫：九部首：月

跡jì“亦”第三筆撇從豎中線起筆，左右兩點都在橫中線上“辶”第二筆的橫段略低于“亦”的橫筆。結構：半包圍組詞：古跡遺跡筆畫：九部首：辶“辶”從左下包圍“亦”央yāng長橫從橫中線下起筆，收筆近橫中線豎撇上段在豎中線上結構：獨體組詞：當央央求筆畫：五部首：丨第一筆豎和第二筆的豎段向內(nèi)斜撇尖、捺腳持平。麗lì下部左右兩半分居豎中線兩側，頂部都在橫中線上方，框內(nèi)點筆在橫中線下方。結構：上下組詞：秀麗麗人筆畫：七部首：一首筆長橫居上居中，蓋住下部展zhǎn豎提在豎中線左方捺腳略長結構：半包圍組詞：展開展翅 筆畫：十部首：尸現(xiàn)xiàn收筆于橫中線下側豎撇撇尖伸至“王”下。結構：左右組詞：出現(xiàn)現(xiàn)在筆畫：八部首：王披pī“又”的首筆橫段在橫中線，撇尖過豎中線，捺腳略低于撇尖。結構：左右組詞：披肩披紅掛綠筆畫：八部首：扌豎撇撇向“扌”下側1.在生字本上練習書寫，師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語，同桌互批，糾正錯字。臺灣中央美麗展現(xiàn)披上群山樹木燈光中午風光名勝古跡2.聽寫生字、詞語。填一填：

本文先總的介紹日月潭，說出_______是什么樣的，______又是什么樣的,最后具體描寫日月潭的美景。課堂小結日潭月潭品讀釋疑10日月潭通過上節(jié)課的學習，你知道文中主要描寫了日月潭的什么嗎？填一填。復習引入主要寫了日月潭的

，

，以及

、

、

的秀麗風光。具體位置名字的來歷清晨晴天的中午雨天的中午學習本文時，我們可以圍繞最后一句話“日月潭為什么能吸引中外游客”來理解課文，借助圖片理解詞句，體會日月潭名字的由來和清晨、中午的晴天和雨天的景色，學習運用疊詞描寫景物。學法導讀自由讀第1自然段，說一說：日月潭周圍環(huán)境怎樣？日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。它在臺灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡?！白畲蟮摹斌w現(xiàn)了日月潭在臺灣省湖泊中的重要地位日月潭有著悠久的歷史和燦爛的文化。位置環(huán)境可以看出日月潭周圍的景色很美。讀課文第2自然段，想一想：日月潭的名字是怎么來的？名字由來日月潭很深，湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島，把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。把日月潭的北邊比作圓圓的太陽，把日月潭南邊比作彎彎的月亮，點出日月潭的形狀特點，交代日月潭名字的由來光華島（湖中央）小島把湖水分成兩半。日潭月潭讀課文第3-4自然段，想一想：文中主要寫了日月潭什么時候的景色？景色優(yōu)美清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點點燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。“薄薄”說明了霧很淡，所以能看到晨星和燈光?！包c點燈光”寫出了霧氣中燈光閃爍的樣子。這兩句表現(xiàn)了在霧氣的籠罩下，晨星和燈光相互映照的朦朧美。朦朧美中午，太陽高照，整個日月潭的美景和周圍的建筑，都清晰地展現(xiàn)在眼前。晴天時日月潭的景色清晰可見，如同一幅美麗的山水畫。要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。重讀“蒙蒙細雨”“好像披上輕紗”“仙境”要讀得舒緩一些，突出下雨時日月潭的朦朧之美。思考：為什么說日月潭就像童話中的仙境？“朦朧”一詞恰當?shù)貙懗隽巳赵绿兜碾鼥V之美?！拜p紗”給人一種縹緲的感覺。童話中描寫的仙境大都是云霧繚繞，朦朦朧朧的。而當下起蒙蒙細雨時，日月潭周圍的景物一片朦朧，雨霧水汽，慢慢升起，置身其中有如騰云駕霧一般，所以說日月潭“就像童話中的仙境”。晴天的日月潭：（）美雨天的日月潭：（）美清晰朦朧仿寫：用“好像”仿寫比喻句。天上的白云好像棉花糖輕輕地飄浮在空中。天上的星星好像是無數(shù)顆美麗的珍珠。讀課文第5自然段，想一想：日月潭為什么能吸引中外游客？日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客?！霸S許多多”說明吸引的游客很多，從側面反映出日月潭風光秀麗。正是由于日月潭風光秀麗，所以才能吸引中外游客。借助圖示理解詞語學習“繞、茂、盛、圍、勝、島、央”的等生字時，我們可以結合第1、2自然段的內(nèi)容來理解。首先，我們可以根據(jù)課文內(nèi)容畫一畫日月潭的示意圖，并在圖上指出“島、日潭、月潭”等地方，再結合“群山環(huán)繞、樹木茂盛、周圍、名勝古跡”等詞語的學習，指出哪里是山，理解“環(huán)繞、周圍”，并借助圖片理解“樹木茂盛”。語文要素學法小結運用疊詞描寫景物學方法：疊詞是漢語的一種特殊的詞匯現(xiàn)象，它的恰當運用，能和諧音律,表達豐富的思想內(nèi)容。疊詞具有描繪的作用，可以把事物的形態(tài)逼真地描寫出來,使所描繪的自然景物或人物的特征更加形象。本文在介紹日月潭的美麗景色時,用了很多疊詞,如“點點、蒙蒙、圓圓、彎彎、薄薄”等。通過這些詞語，我們清楚地了解到了日月潭的形狀和宛如仙境的湖光山色。寫法借鑒語文要素記方法：疊詞指含有重疊的字的詞：常見有ABB式、AAB式、AABB式、AABC式等形式，如果白花花、綠油油、飄飄然、團團轉、平平安安、明明白白、哈哈大笑、息息相關等。用方法：用幾句話描寫一處景色，注意適當運用疊詞。示例：在白雪皚皚的大興安嶺，到處都是密密麻麻的落葉松，偶爾有雪花窸窸窣窣地從樹上飄落，那是小松鼠蹦蹦跳跳在樹梢間彈落了樹上的雪花。你覺得日月潭美在哪兒？找出有關的句子讀一讀。日月潭周圍的環(huán)境美：那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。日月潭的形狀美：湖中央有個美麗的小島，把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽，叫日潭；南邊像彎彎的月亮，叫月潭。日月潭清晨的景色美，中午在晴天和雨天，又各有各的美麗所在。(1)清晨，湖面上飄著薄薄的霧?！[隱約約地倒映在湖水中。（第3自然段）(2)中午，太陽高照，……就像童話中的仙境。（第4自然段）這是課后題哦！日月潭總寫課文圖示地位、環(huán)境臺灣省最大的湖地理位置臺灣省中部的山區(qū)山繞林茂、名勝古跡多分寫名字由來日潭：像太陽月潭：像月亮景色特點清晨中午晴天：清晰雨天：朦朧總結全文——風光秀麗本文用優(yōu)美的語言介紹了日月潭的地理位置、名字的由來以及日月潭的秀麗風光等，抒發(fā)了作者熱愛寶島臺灣、熱愛祖國山河的思想感情。主題感悟熱愛祖國河山太陽高照，日月潭就像是一幅明麗的山水畫；細雨蒙蒙，日月潭就像是童話中的仙境。日月潭真美！我們愛日月潭，我們愛寶島臺灣，我們愛祖國的大好河山。獨特感悟美文拓展閱讀日月潭一個大湖高山躺，北邊圓圓像太陽，南邊彎彎像月亮，日月潭上好風光。國學誦讀湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。（《望洞庭》劉禹錫）千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（《江南春》杜牧）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。liànyàn欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（《飲湖上初晴后雨》蘇軾）南湖秋水夜無煙，耐可乘流直上天？且就洞庭賒月色，將船買酒白云邊。（《游洞庭湖五首·其二》李白）shē10.日月潭課后練習提示：點擊進入習題。123基礎練習12主題探究12拓展提升453zhōnɡyānɡ

měilì

zhǎnxiàn

pīshànɡ

chūmínɡ中央美麗展現(xiàn)披上出名

群山__________

__________古跡

點點__________

樹木__________

蒙蒙__________

__________水秀環(huán)繞名勝燈光茂盛細雨山清(1)湖面上，岸邊垂柳的(

)清晰可見。(2)天邊的晨星隱隱約約地(

)在湖水中。倒影倒映

清晨，太陽漸漸升起，萬物清晰地展現(xiàn)在眼前。傍晚，太陽漸漸落下，夜色籠罩，萬物變得模糊起來。 (

)——(

)

(

)——(

)升起落下清晰模糊

日月潭是我國____________最________的一個湖。臺灣省大

日月潭中央有個美麗的小島，把湖水分成兩半，北邊像______________，叫_________；南邊像________________，叫__________。圓圓的太陽日潭彎彎的月亮月潭(1)填合適的詞。 (

)的樹木(

)的湖水(

)的霧 (

)的細雨(

)地展現(xiàn)

(

)地倒映茂盛碧綠薄薄蒙蒙清晰隱隱約約(2)根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的對錯，對