小學(xué)生生活情況及能力調(diào)查報告5篇

第第頁小學(xué)生生活情況及能力調(diào)查報告5篇小學(xué)生調(diào)查報告1今天我走出家門，在大街上看到了一些與我們城市極其不相稱的現(xiàn)象，大街上衛(wèi)生狀況相當(dāng)差，還有許多人隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，針對這種情況我做了一個小小的調(diào)查。我發(fā)覺現(xiàn)在的長沙城其實很秀麗，潔凈整齊的五一綠化廣場，雄壯挺立的長沙城標(biāo)電視塔，有名全國的岳麓公園和烈士公園。有這么秀麗的長沙人們都引以自豪，在火車站我隨便的問了一些過往行人，問他們對隨地吐痰這種行為的看法，大伙都覺得是不文明行為，可有些人卻就是不能自覺遵守社會公德，愛惜我們生存的環(huán)境，在五一綠化廣場，我又看到有許多小朋友專心的將廣場上的果皮紙屑撿起來扔到果皮箱里。我不由得想：為什么小朋友都知道要講衛(wèi)生，要保護(hù)我們生存的環(huán)境，而那些已經(jīng)長大的叔叔阿姨們卻不懂得這一基本的文明公德呢?據(jù)了解，年輕一代比年長的一代要重視環(huán)境保護(hù)，特殊?????是小學(xué)生，在老師的教導(dǎo)下都認(rèn)識到了環(huán)境對人類的重要。我相信有了小朋友的環(huán)保意識，地球的將來大有期望!小學(xué)生調(diào)查報告剛到菜市場，呈現(xiàn)在我眼前的是一片喧鬧的叫賣場景。買菜的、賣菜的，過往的人流、車流穿梭不息，好不喧鬧，這些叫喊聲伴著來往車輛的喇叭聲，人們討價還價聲、笑聲，構(gòu)成了一曲奇怪的交響樂。菜市場里菜品比較齊全，還劃分了菜類的區(qū)域。一些綠油油、紅澄澄的各種新奇蔬菜整齊地排放在臺面上，比起以前那凌亂的菜場強(qiáng)多了。但是在這次的調(diào)查中，我要說的是：菜市場的地面衛(wèi)生可不咋地，到處都是污水、爛菜垃圾，還有那溢出來的養(yǎng)魚水與地上的垃圾混合在一起，更是臭不可聞。我想這么臟的市場誰都不同意多逛，更是不情愿來的。我真期望今后賣菜的人們都有一個實物凈化機(jī)，可以將垃圾處理成能夠直接利用的肥料，這樣又能美化菜市場的環(huán)境，那不是一舉多得嗎?但愿在不久的將來能夠?qū)崿F(xiàn)這一愿望，或許正等待著我們?nèi)崿F(xiàn)、去創(chuàng)造、去制造小學(xué)生調(diào)查報告近來，有不少同學(xué)常常在學(xué)校四周的小賣部買零食，導(dǎo)致同學(xué)們放學(xué)后常常在校外逗留。我對零食產(chǎn)生了極大的興趣，就調(diào)查一下。為了調(diào)查清楚，我特意到校門口的小賣部走了一遭，結(jié)果發(fā)覺，小賣部的零食主要分成幾類：1、油辣棒類;2、煎炸類;3、薯片類等。其中有五毛的和一元的，其中五毛的最多，但非常不衛(wèi)生，特殊?????是油辣棒，抓一包在手上都有許多油滲透出來，再認(rèn)真一看，每根油辣棒上都有許多細(xì)鹽。就算這樣，也有許多同學(xué)圍在校門口買這買那。據(jù)統(tǒng)計，我班有1/5的同學(xué)買零食，買的這些零食還有兩類：糖類和餅干類。糖類是最潔凈的了，可同學(xué)不太喜愛糖，自己知道這些零食有害身體健康，還偏向虎山行。有的同學(xué)幾乎每天都能在小賣部看到他的身影。最終，我期望同學(xué)們不要再外面的小賣部買那些來路不明的零食，愛惜自己吧，別以自己的生命做賭注，去賭一場不可能贏的嬉戲吧!小學(xué)生調(diào)查報告2了解小學(xué)生關(guān)于識興趣、能力的現(xiàn)狀，并能針對這種現(xiàn)狀采取有效的（措施），提高學(xué)生的識興趣和水平。調(diào)查（方法）對一、二班級學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生識興趣、習(xí)慣和能力等方面調(diào)查問卷。調(diào)查實施(一)調(diào)查內(nèi)容：(1)小學(xué)生對識的基本態(tài)度。從動機(jī)、興趣、技能等多個方面了解小學(xué)生對待識的基本態(tài)度和能力把握狀況。(2)形成這種態(tài)度和能力的緣由。依據(jù)調(diào)查反映情況進(jìn)行研究、思考、分析，找出形成種.種態(tài)度的緣由。(3)對現(xiàn)狀的看法和建議。小結(jié)調(diào)查及分析狀況，并依據(jù)此提出看法和建議，期望能夠消退學(xué)生不專心的態(tài)度，提高能力。(二)調(diào)查對象：一、二班級學(xué)生(三)調(diào)查時間：____.5.6——____.5.10(三)調(diào)查方式：采用問卷、座談、聽課、看作業(yè)。調(diào)查中，發(fā)放、回收問卷80份，掃瞄教學(xué)作業(yè)50余本，聽識課6節(jié)，就不同對象召開座談會3次。基本情況如下。調(diào)查結(jié)果及分析一、學(xué)生對待識的態(tài)度。表現(xiàn)一：消極、厭惡的態(tài)度。問卷顯示，討厭識的約68%。表現(xiàn)二：樂觀、喜愛的態(tài)度。問卷顯示，同意主動識的約21%。表現(xiàn)三：無所謂的態(tài)度。問卷顯示，為識而識的約11%。通過調(diào)查和填寫調(diào)查問卷的結(jié)果發(fā)覺一班級學(xué)生識的興趣比較深厚，也同意通過多種方式自主識，且形式多種多樣。二班級學(xué)生相對來說就比較被動，為了識而識，興趣明顯下降，有些學(xué)生甚至消失了厭惡的情緒。在一班級預(yù)習(xí)課文時，能樂觀主動的預(yù)習(xí)生，方法多樣，識記的效果也特別明顯，但到了二班級由于識興趣下降，識方法越來越單一，識能力也隨之下降。相對于一班級時，識量有所降低。表現(xiàn)為：類型識興趣、方法所占比率自主識型能自主運用多種方法5%每天雷同型每天采用相同的方法35%照貓畫虎型仿照其他同學(xué)的完成36%隨便編造型不查典，進(jìn)行胡編亂造。24%由上表可以看出，學(xué)生中為完成作業(yè)而完成占得比率較大，基本已經(jīng)處于被動的識狀態(tài)。綜上所是述，缺乏主動，缺乏興趣，缺乏自信，缺乏激情，缺乏創(chuàng)新意識是小學(xué)生的主要表現(xiàn)。這些消極心理，嚴(yán)峻地影響了學(xué)生識的樂觀性和制造性。二、消極心態(tài)之成因的分析對消極心態(tài)的成因，在做了調(diào)查研究后，綜合如下：(一)識（教學(xué)方法）的機(jī)械單一在識教學(xué)中，一些老師把正確默寫出生新詞作為檢測識效果的最終目標(biāo)，因此將抄寫、（組詞）、默寫等單一性的練習(xí)作為復(fù)習(xí)鞏固的主要形式。()教材中雖然有看圖拼音識、在看圖學(xué)句中識、歸類識、隨課文識等形式，但是師采用“集中識”的形式較多，而很少采用隨課文分散識，即結(jié)合講讀課文在詳細(xì)的語言環(huán)境中教學(xué)生。識原則沒有引起足夠重視，降低了學(xué)生識的興趣，單調(diào)地讀，重復(fù)地寫，機(jī)械地識過程使學(xué)習(xí)生時顯得枯燥，學(xué)生對詞語的理解也不夠透徹，不僅增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，還是造成學(xué)生運用詞能力弱的一個根本緣由。(二)學(xué)生識能力的培養(yǎng)欠缺在教學(xué)中發(fā)覺，學(xué)生獨立識的方法不多，能力不強(qiáng)，識的方法不夠多樣，學(xué)生思維只局限在幾種簡潔的識方法，比如：加部首、去部首、換部首，學(xué)生學(xué)習(xí)生的方法比較單一。(三)老師教學(xué)理念的缺乏有些老師對教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識不夠深化，導(dǎo)致教學(xué)效果不抱負(fù)?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求小學(xué)階段要認(rèn)識常用漢3000個，其中2500個左右會寫。小學(xué)低班級語文，按目前小學(xué)教學(xué)大綱要求：一班級把握455個生。到二班級，增加到1108個生，小學(xué)五年總識量為2615個。這樣的安排便于學(xué)生盡快盡多地識，為進(jìn)行今后的閱讀和寫作供應(yīng)必要的條件。然而，目前識教學(xué)存在這樣的現(xiàn)象，老師要求學(xué)生花費大量時間進(jìn)行機(jī)械的抄寫，少則一行，多則十遍幾十遍，由于學(xué)生只是一味的抄寫，在這過程中缺乏有效的指導(dǎo)，導(dǎo)致練習(xí)實效差。有些老師期望通過抄寫讓學(xué)生記，但往往學(xué)生在枯燥的抄寫過程中簡單產(chǎn)生煩躁的情緒而寫錯，這些是老師應(yīng)當(dāng)在抄寫前必需進(jìn)行的指導(dǎo)。調(diào)查后記及建議綜上所述，在小學(xué)語文識教學(xué)中，樂觀開展實踐性識活動培養(yǎng)學(xué)生的識興趣，老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的教學(xué)觀念并對學(xué)生加強(qiáng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代（教育）技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，對轉(zhuǎn)變識教學(xué)中高耗低效的現(xiàn)狀有著非常重要的意義，對其以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。小學(xué)生調(diào)查報告3實踐課題：你對____的公共設(shè)施有什么意見和建議嗎?調(diào)查范圍：隨機(jī)調(diào)查調(diào)查時間：上午9：00到下午3：00調(diào)查地點：各大超市、商場、居民社區(qū)等調(diào)查人：調(diào)查報告：人們對大多數(shù)的公共設(shè)施采取滿意的態(tài)度，比如高女士對海港公園的消遣健身的設(shè)施比較滿意?！安坏屛覀儼緹捔松眢w，而且健身設(shè)施的質(zhì)量過關(guān)，不會發(fā)生在運動時因設(shè)施不完善而造成的事件?！钡且灿幸徊糠秩藢苍O(shè)施不滿意，一位先生認(rèn)為路旁邊的公用電話應(yīng)當(dāng)拆除，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機(jī)，甚至有的時候看到許多小孩子都有手機(jī)，公用電話在現(xiàn)在這種科技飛快發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了。一位老爺爺說他常?？匆娫S多公共設(shè)施被破壞，建議政府應(yīng)當(dāng)加大力度整治這些破壞設(shè)施的人。筆者也曾在紀(jì)念路超市旁邊的小花園里發(fā)覺原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，原來應(yīng)當(dāng)有兩個的腳踏器變成了一個!我們都認(rèn)為破壞公共設(shè)施是不齒的行為，可是為什么沒有人來管這件事情呢?李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭，可是最近一段時間，公用電話竟然被人拆除了，他原以為是政府派人把它給拆除掉的，可是詢問了幾個人，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告，他才意識到有人把電話給拆除了。在調(diào)查人群中建議加大公共設(shè)施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設(shè)施在建設(shè)時應(yīng)當(dāng)多多關(guān)照一下像孕婦、殘疾人等特別人群。她還建議在公路旁邊的紅綠燈上安裝一種設(shè)備，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認(rèn)為這個建議很好。liu__林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同，他說前些天____為了爭取在全國文明城市中勝出，在檢查團(tuán)來臨之際，讓各個單位在門前的臺階上建筑供走路有障礙人上去的無障礙通道?？墒沁@些無障礙通道純粹是為了應(yīng)付差事，根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難，更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道，就應(yīng)當(dāng)建好，不管____有沒有評選上全國文明城市，都應(yīng)當(dāng)考慮殘疾人的情況，不能只在那里擺擺樣子，給領(lǐng)導(dǎo)看。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點。一位帶著小狗出來漫步?????的女士建議，現(xiàn)在許多人都養(yǎng)了小寵物，最好建設(shè)一些可以供小寵物活動的公共設(shè)施。筆者認(rèn)為這個建議也算可以。畢竟現(xiàn)在____的寵物也不在少數(shù)，假如真建設(shè)了一些讓寵物活動的公共設(shè)施的話，說不定許多人對公共設(shè)施的滿意度會上升?？偨Y(jié)：在全部的調(diào)查人群中，對____的公共設(shè)施滿意的人占大多數(shù)?？梢奯___的設(shè)施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應(yīng)當(dāng)加大檢查____的公共設(shè)施的破壞的力度，盡量避開公共設(shè)施再遭人損害。在無障礙通道方面，既然做了，就要做好，建議重新修整通道，保障殘疾人能夠通過。小學(xué)生調(diào)查報告4原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河，每天成群結(jié)隊的魚兒在那里玩耍跳舞，清清的河水，歡快的魚兒，我們沉醉其中。但是，最近我卻發(fā)覺小河沒有那么清亮了，還有許多小魚都死了，河里有好多垃圾，我有些懷疑，因此，對小河的污染進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查我觀察了四周的環(huán)境，植物生長得很茂密，我排除了自然災(zāi)害的可能性，可水中的死魚特別多，垃圾也不少。這樣，就只能是人為造成的。分析1小河四周有一道公路，那里每天都有許多車輛通過。2四周還有許多商販在賣小吃。3還有許多飯館，小吃店和果汁店。4我們看到了兩個污水排放管道。結(jié)論1有許多人往小河里扔垃圾，吐痰，小魚吃后，導(dǎo)致食物中毒而死亡。2由于有污水排放到河里，有的魚是直接喝了污水被毒死。這些信息告訴我，小河污染都是人為造成的，看著清亮見底的小河變成了臭水溝，莫非我們沒有責(zé)任嗎?建議河道是我們大家的，讓我們拉起手來，不要為了個人便利而污染小河，我們應(yīng)當(dāng)自覺做到保護(hù)我們的小河，讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧。小學(xué)生調(diào)查報告5發(fā)覺21世紀(jì)，人類制造的機(jī)器——電腦是越來越先進(jìn)了，但是許多人沒有自控能力，尤其是小學(xué)生，已經(jīng)陷入網(wǎng)絡(luò)里面不可自拔。其實網(wǎng)絡(luò)并沒有害，里面的學(xué)問特別豐富，但是你接觸了色情、暴力和恐怖網(wǎng)站的話，就不得了了。因為色情網(wǎng)站會侵蝕我們純凈的心靈;暴力網(wǎng)站會讓我們變得自私、孤僻;恐怖網(wǎng)站會使我們神經(jīng)衰弱，焦躁擔(dān)心。調(diào)查經(jīng)過我對網(wǎng)吧、電子嬉戲廳管理員的交談，我知道一般他們都是在玩嬉戲，小部分在查資料，復(fù)習(xí)功課。他們玩的嬉戲是特別不好的嬉戲，如《魔獸世界》、《生死一線》、《鬼吹燈外傳》……等一系列嬉戲。而且有些小學(xué)生自控力差，最長上機(jī)時間竟超過8小時。不過，我們班屬于一般狀態(tài)。分析經(jīng)分析，到網(wǎng)吧上網(wǎng)的大多數(shù)是偷偷去