四川省成都市金牛中學、蜀西實驗學校等五校八年級下學期半期(期中)考試語文試題(word版附答案)

2016—2017學年度下期半期五校聯(lián)考八年級語文試題答案A卷第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識（每小題3分，共12分）1.A2.D3.C4.C二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）5.D6.C7.B8.C第II卷（共82分）三、古詩文積累。（6分）9.默寫古詩中的名句名篇（6分）（1）補寫出下列詩句中的上句或下句。（任選其中兩句默寫）TOC\o"1-5"\h\z①懷舊空吟聞笛賦， 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 。②豈不罹凝寒，松柏有本性。③俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。（2）請完整默寫出杜牧《赤壁》一詩。折戟沉沙鐵未銷 ， 自將磨洗認前朝 。東風不與周郎便 ， 銅雀春深鎖二喬 。四、閱讀下面文章，完成10-12題。10．圍繞“中國人對猴的喜愛”，文章介紹了哪三個方面的內容？（3分）答：①中國人對猴的喜愛由來已久②猴受到人們喜愛的原因③中國人用多種多樣的藝術方式表達對猴的喜愛。.文章第④段劃線處主要運用了哪種說明方法？有何作用？請簡要分析。（3分）答：運用了舉例子的說明方法，具體有力的寫出中國人用多種多樣的藝術方式表達對猴的喜愛，使文章更有說服力。.文章題目是“猴年說猴”，卻沒有介紹有關猴的種類、猴的生活習性等內容，如果要在本文增加這部分內容，是否恰當？請談談你的觀點和理由。（4分）答：不恰當。因為這篇說明文主要說明了猴的形象已經根植于中國文化特別是中國的民間文化，是從文化內涵的角度來說明闡述的。（2分）而猴的種類、猴的生活習性等內容不是人們喜歡猴的根本原因，與文章要表達的主題關系不緊密，所以不恰當。（2分）五.作文（60分）評分標準同中考B卷（共50分）一、詩歌鑒賞（4分）這首詩寫出了朋友幽居之處的哪些特點？（2分）答：落花滿徑、依山而居、清泉淙淙、鳥語聲聲評分細則：2分?；?，山，泉，鳥語，答出一點不得分，兩點得1分，三點幺合滿分。（2）這首詩最后兩句表達了作者什么樣的感情？（4分）答：對尋訪不遇的遺憾惆悵之情，對幽居生活的向往之情。評分細則:2分。劃線處各1分，意思對即可。如第一點表達為“失望”，第二點表達為“希望隱居”等，應當給滿分。二、文言文閱讀（12分）3、D.4、①此出不知耳，知我寧肯相犯！譯文：這是出于不知道罷了，（如果）知道是我，怎么會冒犯我呢?、诜卜抢硐嗉樱渲斜赜兴?，小不忍則禍立至矣。譯文：凡是別人同你發(fā)生沖突而不合常理，一定有所仗恃．小事不能忍，災禍立刻降臨。5、答：夏翁沒有為難將糞倒向自己的人，還主動撕毀他的債券，他的涵養(yǎng)和大度值得我們學習。尤翁忍受鄰人的無理取鬧，并無償還他衣物；從其異常舉動中預知潛在的危險，從而避免了災禍。這種容人的度量和非凡的見識值得我們學習。參考譯文：夏翁是江陰縣的大族，曾坐船經過市橋，有一個人挑糞倒入他的船，濺到夏翁的衣服，此人還是舊相識。僮仆很生氣，想打他。夏翁說：“這是出于不知道罷了，（如果）知道是我，怎么會冒犯我呢！因而用好話把他打發(fā)走。回家后，夏翁翻閱債務帳冊查索，原來這個人欠了三十兩錢無法償還，想借此求死。夏翁因此撕毀契券，干脆不要他還。長洲尤翁開錢莊營生，年末，聽到門外有吵鬧聲，出門一看，原來是鄰居。司典者（管理典當?shù)穆殕T）上前對尤翁訴說：“此人拿衣服來典押借錢，現(xiàn)在卻空手前來贖取，而且出口罵人，有這種道理嗎？”此人還是一副驃悍不馴的樣子。尤翁慢慢地告訴他說：“我知道你的心意，不過是為新年打算而已，這種小事何必爭吵？”就命家人檢查他原來抵押的物品，共有四、五件衣服。尤翁指著棉衣道：“這件是御寒不可少的?！庇种钢L袍道：“這件給你拜年用，其他不是急需，自然可以留在這里?！边@個人拿了兩件衣服，默默地離去。但是當夜竟然死在別人家，官司打了一年。原來這個人負債太多，已經服毒還沒有發(fā)作，打算自殺訛詐人錢財，心想尤翁有錢，好做訛頭。既然不成，又轉移到別人家的。有人問尤翁為什么事先知道而強忍著，尤翁說：“凡是別人同你發(fā)生沖突而不合常理，一定有所仗恃．小事不能忍，災禍立刻降臨?！比巳硕寂宸囊娮R。三、名著及現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）名著閱讀。（4分）6、（1）、《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲之二，其余兩部是：第一部（《格蘭特船長的兒女》），第三部（《神秘島》）。（2）、《海底兩萬里》中尼摩船長說了一句話來形容人類的進步:（“你們人類的進步太慢了?！保ǘ╅喿x下面一篇散文，完成14—18題。（18分）7、“我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點？（4分）（意思對即可，至少答出四點）（1）花期早（2）開得多（盛）（3）花朵美（4）花味香（5）葉子綠（6）生長快8、第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么？請用自己的話加以概括。（3分）（意思對即可）（1）一開始并未重視，隨意栽在院子一角，毫不關心。（1分）（2）經常忽略具有超強生命力卻顯得不起眼的平凡的花和平凡的花香。（2分）9、散文作品描寫景物時，常通過精當?shù)挠迷~或恰當?shù)男揶o，對靜態(tài)的事物作動態(tài)化的描寫。請你從本文中找出一個相似寫法的句子作賞析。（4分）（句子1分，賞析3分，其中分析描寫的動態(tài)化、作者情感及表達效果，各1分）示例：如“朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花，四月份就迫不及待的開放了，千萬朵金銀花你不讓，我我不讓你，在微風細雨中輕輕地搖曳著”一句，運用了化靜為動的寫法，以“迫不及待”表現(xiàn)金銀花花期較早、生機盎然，“你不讓我，我不讓你”形象地、動態(tài)化地表現(xiàn)了花兒爭先恐后、競相綻放的情態(tài)，這些擬人化了的詞句賦予金銀花以人的情感、性格，深化了景物描寫的內涵，生動形象，引人入勝，也表達了作者的驚喜、欣賞之情。（選擇文中其他相關語句賞析亦可）10、作者還寫了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么？（4分）（意思對即可）作者此處運用了對比（襯托、反襯）的寫法，（1分）有意把院中的金銀花和室內花盆里的金銀花這兩個寓意相反的事物放在一起對照比較著寫（或：以室內花盆里的金銀花襯托院中的金銀花），（1分）以突出“自由的空間對生命成長的重要意義”這一主旨，（1分）給人以極鮮明的感受和極深刻的啟示，增強了藝術效果和感染力。（1分）11、聯(lián)系人的成長談一談你對“有自由的空間，有些小草其實是可以長成一棵樹的”這句話的理解。（3分）（意思對即可）對于人的成長來說，最重要的是自由的成長環(huán)境、自由的發(fā)展空間。（2分）過分的呵護，過于優(yōu)越的物質條件，反而不利于一個人的成長。（1分）四、語言運用（共12分）（1）下面是《成都商報》有關2013年語文教材調整的一則材料，請根據(jù)內容，概括出本次教材調整的四個特點。（每點不超過5個字）（4分）12．【答案】經歷時間長涉及內容多魯迅被減少各冊均改動。13、【答案】王幾何：一手最標準畫技，讓人給了你形象的綽號；你用幽默風趣，傳授做人的道理。老頭子：一個最平凡的船夫，沒人記得你的名字；你用機智勇敢，成為孩子眼中的英雄。藤野先生：一