中班數(shù)學(xué)活動(dòng)玩色(shai)子教案反思

這是中班數(shù)學(xué)活動(dòng)玩色（）子教案反思，是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案，供參考學(xué)習(xí)?！窘滩暮喗狻可邮俏覀兩钪谐Ｒ姷奈锲?，經(jīng)常也會(huì)作為操作材料運(yùn)用于數(shù)學(xué)游戲及集體活動(dòng)中去?；顒?dòng)利用色子上的點(diǎn)子數(shù)巧妙地調(diào)動(dòng)孩子的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，通過與同伴合作發(fā)展"目測數(shù)群"的能力。中班幼兒已能不受物體排列形式等影響正確計(jì)數(shù)，但在游戲中，同伴的色子在不斷地變化，考驗(yàn)孩子的數(shù)數(shù)能力。所以，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)合作游戲的快樂也是活動(dòng)的價(jià)值點(diǎn)。【目標(biāo)預(yù)設(shè)】1、情感態(tài)度目標(biāo)：了解游戲的規(guī)則，體驗(yàn)合作游戲的快樂。2、能力目標(biāo)：在目測數(shù)群時(shí)，能接著往下數(shù)。3、知識(shí)目標(biāo)：在玩色子的過程中了解更多的計(jì)數(shù)方法，積累計(jì)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：在玩色子的過程中了解更多的計(jì)數(shù)方法。難點(diǎn)：在目測數(shù)群時(shí)，能接著往下數(shù)?！驹O(shè)計(jì)理念】：本次活動(dòng)中，通過一人玩色子到兩人及多人玩各種色子游戲。運(yùn)用色子上的點(diǎn)數(shù)增加不斷提升計(jì)數(shù)的難度。活動(dòng)層層推進(jìn)，步步提升。在活動(dòng)中，教師巧妙利用孩子在游戲中各種差異資源，豐富幼兒的計(jì)數(shù)經(jīng)驗(yàn)，提升幼兒的計(jì)數(shù)能力。同時(shí)好玩有趣的游戲情境，也讓孩子在不知不覺中喜歡計(jì)數(shù)、學(xué)會(huì)與同伴合作。1、色子熱身。師：快看，老師給小朋友帶來了什么？（色子）你在什么地方看到過色子的？（麻將里、游戲圖里）老師還做了一個(gè)大色子，我們一起來看看它的每個(gè)面上都分別有幾個(gè)點(diǎn)子？（一、二、三……六）（1）看一個(gè)色子的點(diǎn)子做身體動(dòng)作：色子上有這么多的點(diǎn)子，我們一起來看著色子上的點(diǎn)數(shù)做相應(yīng)的身體動(dòng)作好嗎？（2）看二個(gè)色子的點(diǎn)子學(xué)動(dòng)物叫聲：好玩嗎？還有更好玩的呢?。ǔ鍪?個(gè)色子）這又是多少呢？我們一起來學(xué)小動(dòng)物叫一叫。設(shè)計(jì)意圖：讓幼兒通過觀察色子，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)根據(jù)一個(gè)色子及兩個(gè)色子上的點(diǎn)子數(shù)進(jìn)行數(shù)數(shù)。同時(shí)運(yùn)用看色子上的點(diǎn)子數(shù)作出相應(yīng)的回應(yīng)，既能鞏固對(duì)數(shù)量關(guān)系的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，也能激發(fā)幼兒計(jì)數(shù)的樂趣。2、色子大碰撞。（1）自主玩色子。師：那有沒有更快更好的數(shù)數(shù)方法呢？老師為每位小朋友準(zhǔn)備了兩顆色子，我們一起玩一玩、點(diǎn)一點(diǎn)。（教師觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒不一樣的數(shù)數(shù)方法。）師：你擲的是幾，你是怎樣數(shù)的？（請幼兒找出相應(yīng)的點(diǎn)卡進(jìn)行數(shù)數(shù)）。設(shè)計(jì)意圖：通過幼兒自主玩色子，老師發(fā)現(xiàn)孩子們在計(jì)數(shù)過程中的差異資源。及時(shí)地捕捉到幼兒的有效資源，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流、分享，提升計(jì)數(shù)的能力。（2）師生合作玩色子。師：老師的大色子與小朋友的小色子進(jìn)行碰撞。目測老師的色子點(diǎn)數(shù)是幾，接著數(shù)自己的點(diǎn)子。（先請一位進(jìn)行示范，再集體練習(xí)）。教師小結(jié)：剛才我們小朋友都試了一下這種新的方法，它有個(gè)好聽的名字叫"目測數(shù)群"。原來，數(shù)數(shù)不僅可以一個(gè)一個(gè)數(shù)，我們還有好多種更多更快的方法。（3）生生合作玩色子。師：兩位幼兒的色子自由碰撞，目測對(duì)面小朋友的點(diǎn)子，再接著數(shù)自己的，說出總數(shù)。設(shè)計(jì)意圖：運(yùn)用合作游戲，鞏固運(yùn)用"目測數(shù)群"的計(jì)數(shù)方法，拓展幼兒計(jì)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)合作游戲的快樂。3、游戲"誰先拿到小紅花"（1）教師講解游戲規(guī)則。師：今天，讓我們一起來用色子來做一個(gè)"誰先拿到小紅花"游戲。規(guī)則：（每組一張方格圖）每4個(gè)小朋友一組每人每次擲一個(gè)色子，我們用最快最好的辦法數(shù)一數(shù)，一起在圖紙上跳一跳，看哪組先拿到小紅花。（2）幼兒分組游戲，教師個(gè)別指導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖：由兩人合作到四人合作玩色子，隨著色子數(shù)的增多，點(diǎn)子數(shù)量也在不斷增多，發(fā)揮小組的力量同進(jìn)行計(jì)數(shù)，體驗(yàn)合作計(jì)數(shù)的樂趣。4、活動(dòng)小結(jié)。師：今天，我們用色子做了好多有趣的游戲，我們還學(xué)會(huì)了和你的好朋友一起分享計(jì)數(shù)的方法，以后我們還要學(xué)習(xí)更多的又快又好的方法來計(jì)數(shù)。通過本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對(duì)數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力?！吨邪鄶?shù)學(xué)活動(dòng)：學(xué)習(xí)按高矮、大小排序》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)按高矮、大小排序教案主要包含了目標(biāo)，準(zhǔn)備，過程等內(nèi)容，能按從高到矮或從矮到高的順序排列7個(gè)以內(nèi)的物體。知道可以通過兩兩比較解決排序中的困難。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，中班數(shù)學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)按高矮、大小排序教案吧。《中班數(shù)學(xué)：會(huì)變的蘋果》：中班數(shù)學(xué)活動(dòng)會(huì)變的蘋果教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，初步探索、學(xué)習(xí)7、8的組成，知道7、8分成不同的兩份各有幾種分法。初步感受兩個(gè)部分之間互換的關(guān)系。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，中班數(shù)學(xué)會(huì)變的蘋果教案吧?！吨邪鄶?shù)學(xué)教案：學(xué)習(xí)一一