【K12學(xué)習(xí)】科學(xué)在心中,創(chuàng)新在手中主題隊(duì)會教案

小初高學(xué)習(xí)“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”主題隊(duì)會教案活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的熱愛和創(chuàng)造的興趣。2、強(qiáng)化學(xué)生的科學(xué)意識，培養(yǎng)隊(duì)員的想象與創(chuàng)造力。主持人：甲乙活動過程：一、班主任致辭社會在發(fā)展，人類在進(jìn)步，新世紀(jì)的朝暉已經(jīng)普照大地。作為新世紀(jì)的青少年，你們是多么幸運(yùn)，多么令人羨慕啊！自古英雄出少年。新的時(shí)代，新的機(jī)遇，新的成功……一切都是新的，一切都在向你們招手。三“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中”班主題班會現(xiàn)在開始二、像科學(xué)家那樣甲：迎著燦爛的朝陽。乙：邁開輕快的步伐。合：新世紀(jì)的一代新人，將插上科學(xué)的翅膀翱翔。甲：科學(xué)為人類撒下了充滿希望的種子。乙：科學(xué)為人類創(chuàng)造了前所未有的輝煌。甲：科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們用我們的智慧尋找科技的足跡，在創(chuàng)新中收獲喜悅吧！乙：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學(xué)家，他小初高學(xué)習(xí)小初高學(xué)習(xí)們身上都有一個(gè)美麗而感人的故事。甲：下面請兩位同學(xué)為大家講述科技小發(fā)明的故事。三、科技在騰飛講科技小發(fā)明故事：故事一：《愛迪生孵化小雞》愛迪生被人們稱為“發(fā)明大王”的愛迪生，是美國著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生，僅是在專利局登記過的發(fā)明就有一千多種。今天我給大家講《愛迪生孵小雞》的故事。一天，他指著正在孵蛋的母雞問媽媽：“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀？"媽媽說：“哦，那是在孵小雞呢！”下午，愛迪生突然不見了，家里人急得四處尋找，終于在雞窩里找到了他。原來，他正蹲在雞窩里，屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢！父母看了以后，哭笑不得，只好把他拉出來，又是給他洗臉，又是給他洗衣服。愛迪生就是憑著這種好奇心，發(fā)明了電話、電燈等1328種東西，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。故事二：《闖禍發(fā)明了肥皂》古埃及時(shí)期，有一回，法老胡夫要舉辦一個(gè)盛大的宴會。有一個(gè)十歲左右的小幫工，剛剛到宮里的廚房來幫忙。跟著師傅們從早忙到晚，累得頭昏眼花。有一天，他端著裝羊油的碗給師傅時(shí)，只聽“啪”的一聲，碗從他手中滑落，掉在灶邊的炭灰里。師傅一點(diǎn)也沒有責(zé)怪他，悄悄地說：“別慌，把破碗丟到垃圾箱里去，再把這堆炭灰清理掉，然后把手洗小初高學(xué)習(xí)小初高學(xué)習(xí)干凈，別讓人看出來。"小幫工把混有羊油的炭灰，一把一把地捧出去。干完這一切，他趕緊去洗手。用水清洗的時(shí)候，手上竟然出現(xiàn)一些白糊糊的泛著泡沫的東西，他覺得奇怪，又用水沖了沖，哈，這回洗過的手特別干凈。一點(diǎn)油膩也沒有。師傅也驚訝極了。以往，廚子們最頭疼的事，就是一雙手整天油膩膩的，現(xiàn)在，小幫工的手清清爽爽，好像還泛著一種特別的白光。同學(xué)們，最古老的肥皂就這樣發(fā)明了。甲：穿過時(shí)間的隧道，我們相約在燦爛的明天。乙：拜訪愛迪生，叩開牛頓的大門，我們心里裝滿了“珍寶”，小伙伴們變成了科學(xué)家，把世界裝扮得分外美好！甲：前人們的代代努力，迎來了科學(xué)的春天。乙：一項(xiàng)項(xiàng)新的發(fā)明創(chuàng)造正在孕育而生。甲：它凝聚著最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。乙：體現(xiàn)著現(xiàn)代文明的光輝。成果展示：甲：科學(xué)給我們插上了想象的翅膀。乙：科學(xué)為我們開辟了理想的天地。甲：科技創(chuàng)造未來！乙：科技譜寫燦爛的星空。甲：科技發(fā)明需要一定的精神乙：科技創(chuàng)造需要一定的意志品質(zhì)甲：在我們班里，也有許多同學(xué)在科技制作中有著不怕小初高學(xué)習(xí)小初高學(xué)習(xí)困難、永不放棄的精神。乙：前段時(shí)間，我們班開展了科技小發(fā)明、小制作的活動，并且取得了一定的成績，下面請同學(xué)拿出自己的小制作、小發(fā)明，對自己的作品作一介紹吧。甲：看來同學(xué)們的本領(lǐng)還真不小，不但會想象，還會自己動手制作，這就是實(shí)踐。乙：這些同學(xué)做小制作時(shí)花了許多時(shí)間和心血，但只要堅(jiān)持，不怕失敗，多動腦、多動手，一定也能象科學(xué)家那樣嘗到成功的喜悅，希望其他同學(xué)能向他們學(xué)習(xí)，希望大家都能成為愛科學(xué)的新一代！.奇思妙想搭房子：甲：下面給大家一次發(fā)揮想象、動手實(shí)踐的機(jī)會，我們來進(jìn)行一項(xiàng)比賽好不好？乙：現(xiàn)在組長的桌上有一副撲克，請組長和組員一起“搭房子”。下面，就讓大家發(fā)揮想象的翅膀吧！甲：大家看，同學(xué)們通過努力，通過想象和實(shí)踐創(chuàng)造出來的“房子”多有趣呀！大家只要在平時(shí)多注意觀察思考，動手實(shí)踐，說不定你的小發(fā)明經(jīng)過專家的改裝、完善后，成了名副其實(shí)的科技產(chǎn)品。下面，讓我們一起來讀一首兒歌《我有兩件寶》，全班齊讀：“我有兩件寶，雙手和大腦。小初高學(xué)習(xí)小初高學(xué)習(xí)雙手會勞動，大腦會思考。動手不動腦，啥也學(xué)不好。動腦不動手，本領(lǐng)學(xué)不牢。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。創(chuàng)造靠勞動，全用手和腦。四、科技在身邊甲：同學(xué)們，我們學(xué)校十分重視科技教育，通過“小發(fā)明、小制作”活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識，培養(yǎng)大家動手、動腦及開拓創(chuàng)新的能力。乙：其實(shí)啊，科學(xué)就在我們身邊！甲：從天到地，從地到天，萬事萬物，多么神奇！甲：假如你想把世界看清，就請睜大你的眼睛。乙：這世界千姿百態(tài)，五彩繽紛。甲：這世界一日千里，面貌一新。甲：是啊，在我們的生活中也常常會有一些司空見慣的科學(xué)現(xiàn)象，你們能發(fā)現(xiàn)先其中的奧秘嗎？下面我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，注意仔細(xì)觀察喲！1.有關(guān)大氣壓的實(shí)驗(yàn)甲：相信通過這次活動，熱愛科學(xué)、勇于探索的美好種子一定會播撒在我們的心中。乙：讓我們攜起手來，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，提高科學(xué)素養(yǎng)。小初高學(xué)習(xí)小初高學(xué)習(xí)合：使自己成為愛科學(xué)、用科學(xué)的小科學(xué)家，小發(fā)明家和小能手！五、師總結(jié)講話人的創(chuàng)新能力并不是天生的，而是后天學(xué)習(xí)中培養(yǎng)出來的。追蹤人類科技發(fā)展史和許多著名科學(xué)家發(fā)明家的成長歷程，可以看出，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正是從最古老最簡單的小制作中開始的，萬物之靈的人類智慧之花是從動手實(shí)踐中開始萌芽的。孩子們“