一年級上冊數(shù)學(xué)說課稿-8 20以內(nèi)的加法（1）-冀教版

一年級上冊數(shù)學(xué)說課稿-820以內(nèi)的加法（1）-冀教版一、教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解加法的概念。培養(yǎng)學(xué)生對20以內(nèi)的簡單加法的計算能力。幫助學(xué)生了解加法運(yùn)算規(guī)律，掌握基本的計算方法。促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、邏輯思維和口算能力的發(fā)展。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解加法的概念，理解加法與數(shù)的增加之間的聯(lián)系。幫助學(xué)生掌握20以內(nèi)簡單加法的計算方法，提高口算能力。2.教學(xué)難點(diǎn)如何幫助學(xué)生掌握加法運(yùn)算中的進(jìn)位要素，并且掌握快速計算方法。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入通過課程視頻、圖片等形式引入，讓學(xué)生感受加法運(yùn)算的基本概念，并了解這個運(yùn)算的應(yīng)用場景。2.講解加法的定義、符號和性質(zhì)講解加法概念的定義，符號、性質(zhì)等知識點(diǎn)。比如：加數(shù)與和的概念加法符號“+”的含義加法的交換律和結(jié)合律這些基礎(chǔ)知識的講解會為下一步的計算提供基礎(chǔ)。3.加法的口算技巧及計算方法的講解首先，讓學(xué)生學(xué)會用運(yùn)算符和等號表示加法表達(dá)式的方法。隨后，在老師的幫助下，學(xué)生可以分別進(jìn)行個位數(shù)和十位數(shù)的數(shù)學(xué)口算練習(xí)。這部分的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)講解進(jìn)位的概念和進(jìn)位的方法，幫助學(xué)生更好地掌握快速計算的技巧。例如，對于題目3+7，老師可以教學(xué)生將3+7的結(jié)果視為3+6+1，進(jìn)而將3+6計算并記住進(jìn)位的1。這樣，孩子就可以在數(shù)學(xué)口算時減少錯誤率，掌握快速計算的技巧。4.練習(xí)20以內(nèi)的加法計算題在掌握了口算技巧和計算方法之后，學(xué)生可以嘗試進(jìn)行簡單的加法計算練習(xí)。這部分以計算出小學(xué)二、三年級的課本上練習(xí)題為主，可以通過排隊(duì)答題、小組合作等方式來創(chuàng)設(shè)互動氛圍。同時，老師應(yīng)該及時給予肯定和鼓勵，為孩子的學(xué)習(xí)加分。5.總結(jié)與拓展通過對前面教學(xué)過程的總結(jié)，讓學(xué)生知道加法運(yùn)算的應(yīng)用范圍，并且?guī)椭鷮W(xué)生發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中有很多可以運(yùn)用加法運(yùn)算的場景。通過拓展，例如更多的20以內(nèi)的量的組合方式以及與加法相關(guān)的規(guī)律，從而進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)要點(diǎn)幫助學(xué)生理解加法的概念和含義，了解加法的符號、性質(zhì)和基本定義。通過口算練習(xí)，運(yùn)用計算機(jī)制和快速計算的方法，提高學(xué)生的口算能力。創(chuàng)設(shè)互動氛圍，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。通過總結(jié)和拓展，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識加法運(yùn)算的應(yīng)用范圍，促進(jìn)數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展。五、教學(xué)反思在過程中，學(xué)生們口算能力普遍比較薄弱，尤其是對進(jìn)位的概念和方法理解不夠深入。讓學(xué)生通過觀察具體計算，運(yùn)用計算機(jī)制的有限口算技巧可能會幫助學(xué)生更好