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初中生自我評(píng)價(jià)集錦15篇初中生自我評(píng)價(jià)1
隨著時(shí)光的消逝,三年美妙的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊急而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學(xué)會(huì)了許多。對(duì)自己的祖國(guó)有了更加深刻的認(rèn)識(shí),在此基礎(chǔ)上我更加的喜愛(ài)自己的祖國(guó)了。
在這三年中我從不放任自己,仔細(xì)改正缺點(diǎn),待人親切友善,熱心幫助同學(xué),把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我喜愛(ài)勞動(dòng),有集體榮譽(yù)感,具備管理才能,多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)。在以后的人生道路上我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,努力增長(zhǎng)自己的才能,使自己成為一名祖國(guó)的棟梁。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中,我雖然沒(méi)有為集體爭(zhēng)得榮譽(yù),但是我會(huì)自覺(jué)遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,仔細(xì)完成班集體交給的各項(xiàng)任務(wù),努力為集體添光彩。
當(dāng)然,既有長(zhǎng)處,也有短處。我肯定會(huì)努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在期中考試中的,我的成果并不理想,從如今的這一刻起,我要從零開(kāi)始,吧全部的精力都放在學(xué)習(xí)上。確立目標(biāo)。爭(zhēng)取在中考考一個(gè)理想的成果,
初中生自我評(píng)價(jià)2
本人自入學(xué)以來(lái),始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)懷國(guó)家大事。一年年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,留意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)思維,分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,敬重師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。
在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐煩地向他們講解,看法也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些缺乏的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初中生自我評(píng)價(jià)3
初中三年我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),本人在校喜愛(ài)祖國(guó),敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,主動(dòng)向上,喜愛(ài)和同學(xué)商量并解決問(wèn)題,常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛(ài)幼,常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好典范。
思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個(gè)有理想,有理想,有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的缺乏,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我信任只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),敬重師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)懷喜愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)主動(dòng)肯干,自覺(jué)鍛煉身體,常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、喜愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中生自我評(píng)價(jià)4
我始終都不很信任自己的實(shí)力,以至于對(duì)自己始終很沒(méi)有自信,在考試中會(huì)不由自主的雙腿顫抖,還有在一次演講競(jìng)賽中,本來(lái)背的滾瓜爛熟的臺(tái)詞,但在上臺(tái)后不信任自己,把臺(tái)詞忘得一干二凈。但是在聽(tīng)了段老師暑假的第一節(jié)課后,我轉(zhuǎn)變了自己。
段老師在第一節(jié)課中講過(guò)這樣一個(gè)故事,魚(yú)類是一種殺傷力特別強(qiáng)大的武器。在深海,連潛艇那可以承受很大壓強(qiáng)的鋼板都可以穿透,但是事實(shí)上魚(yú)類是特別安全的,有人做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn),許多人拿著鐵錘敲打它都安然無(wú)恙。這讓我想到了我自己,其實(shí)有很大的潛力的。但是因?yàn)槲业牟恍湃巫约汉妥晕曳忾],還有不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),最終變成了不自信與與遇事不考慮怎樣解決,而是先躲避和害怕。我在《最偉大的推銷員》中也得到了反思,有一章中寫(xiě)道這樣一段話:“我是自然界最偉大的奇跡。我不行能像動(dòng)物一樣簡(jiǎn)單滿足,我心中燃燒著代代相傳的火焰,它激勵(lì)我超越自己,我要使這團(tuán)火燃得更旺,向世界宣布我的出類拔萃。我的潛力無(wú)穿無(wú)盡,腦力、體能稍加開(kāi)發(fā),就能超過(guò)以往的任何成就。從今日開(kāi)始,我就要開(kāi)發(fā)潛力。〞我沒(méi)有自信的緣由就是不信任自己的潛力,所以我會(huì)從如今起努力學(xué)習(xí),克服困難,找到自己的潛力。并且會(huì)從今日起養(yǎng)成天天定計(jì)劃與目標(biāo)的好習(xí)慣,這樣才能做到“今日事今日畢。〞
我決定從如今開(kāi)始,拋棄自己的不自信,一步一個(gè)腳印的向前走。信任吧,勝利就在不遠(yuǎn)處。
初中生自我評(píng)價(jià)5
我性格開(kāi)朗,工作穩(wěn)重,擅長(zhǎng)思索,自學(xué)能力強(qiáng),簡(jiǎn)單接受新事物。自初中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的仔細(xì)指導(dǎo)下,我在德育、智育、體育等方面都取得了肯定的進(jìn)步。這學(xué)年我被評(píng)為縣"優(yōu)秀共青團(tuán)成員"和縣的"三好學(xué)生"。
我曾擔(dān)任班干部職務(wù),長(zhǎng)期為學(xué)生服務(wù),參加組織各種有益活動(dòng),培育較強(qiáng)的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力和勤奮精神。充分發(fā)揮自己在音樂(lè)方面的獨(dú)特特長(zhǎng),主動(dòng)參與校內(nèi)各種文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類,長(zhǎng)期擔(dān)任排球隊(duì)長(zhǎng),多年來(lái)參與各種班級(jí)競(jìng)賽。我關(guān)懷了解時(shí)事,有國(guó)家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,老實(shí)守信,有團(tuán)隊(duì)精神,喜愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于幫助他人,自覺(jué)愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生。我有很強(qiáng)的自學(xué)能力,勤奮學(xué)習(xí),情愿思索,能合理支配學(xué)習(xí)時(shí)間,擅長(zhǎng)探究自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維靈敏,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)特的見(jiàn)解。并取得了良好的成果。
從如今開(kāi)始,我將更加努力地改善我,以新的面貌應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為跨世紀(jì)的新一代,我即將告辭中學(xué)的起起落落,進(jìn)入大學(xué)查找另一片更寬闊的天空。讓自己飛得更高更遠(yuǎn)。
初中生自我評(píng)價(jià)6
孝敬爸媽是我做人的原則。有肯定的責(zé)任感,與同學(xué)相處融洽,
雖然有時(shí)鬧些小矛盾,但我會(huì)去挽救這來(lái)之不易的友情,同時(shí)也會(huì)仔細(xì)參與體育運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)上我能堅(jiān)持到底,敢于追求,因?yàn)槲倚湃危簺](méi)有理想和追求,青春就將枯萎;沒(méi)有腳踏實(shí)地的拼搏,再美妙的愿望也是過(guò)眼云煙。
初中生自我評(píng)價(jià)7
清早起床,抬頭觀察了掛在床頭的畢業(yè)合影,心里便被一種美好和滿足填得滿滿的,那一張張熟識(shí)親切的笑臉,使我不由自主地回憶起了三年的初中生活。那段日子十分令人難忘,到處充斥著歡樂(lè)?與競(jìng)爭(zhēng),剩下的空白則由學(xué)習(xí)來(lái)填充。時(shí)間如白駒過(guò)隙,三年在彈指間流過(guò)。初中三年,我由一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)有理想、會(huì)學(xué)習(xí)、有上進(jìn)心的青年,而每一段成長(zhǎng)的經(jīng)受依舊歷歷在目。
畢業(yè)合影坐在最中間的就是我們的班主任。每每看到她熟識(shí)的笑容,我都會(huì)覺(jué)得很親切,很懷念。還記得在我們剛?cè)雽W(xué)、很淘氣的時(shí)候,就是她告知我們?nèi)绾巫袷丶o(jì)律;在我們還不懂文明禮貌的時(shí)候是她教育我們要敬重老師,文明用語(yǔ),禮貌待人;當(dāng)我們做事不利索、不負(fù)責(zé)任時(shí)也是她,用實(shí)際行動(dòng)告知我們要愛(ài)惜公物,工作細(xì)致仔細(xì),力求完善。如今這些品質(zhì)在我們身上已經(jīng)生根發(fā)芽,它們使我們變成品德良好的文明少年,而她蒼白的臉也日漸消瘦。我們?cè)谶@些有點(diǎn)破舊的木桌木椅上學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),在一次一次被批判過(guò)后學(xué)會(huì)了如何掌握自己的心情,在作業(yè)堆中學(xué)會(huì)了合理支配時(shí)間,同時(shí)也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,在獲得優(yōu)異成果的時(shí)候也獲得了千金難買的自信。這些閱歷在以后的學(xué)習(xí)生活中將成為我們的一筆財(cái)寶,年輕的我們定將終身受用。雖然初中三年我收獲良多,但是其中亦不乏一些壞習(xí)慣。比方,曾經(jīng)上課偷吃餅干、憋著不敢笑,曾經(jīng)因?yàn)榭荚囎隽它c(diǎn)小弊而竊笑,曾經(jīng)因?yàn)樵趧e的同學(xué)身上搞惡作劇而大笑,曾經(jīng)因?yàn)槲锢砝蠋煹目谡`而狂笑有位圣人曾說(shuō)過(guò),追求卓越,勝利就會(huì)不經(jīng)意地找上門。所以在高中的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會(huì)盡力改掉這些壞習(xí)慣、小毛病,在高中生活的歷練中把自己變成一個(gè)更加合格的中學(xué)生。
在不斷成長(zhǎng)中度過(guò)的初中生活已經(jīng)過(guò)去,而如今我也已經(jīng)為即將到來(lái)的高中生活做好了十二分的預(yù)備。我想,高中生活也肯定是一個(gè)不斷成長(zhǎng)著的過(guò)程,只是與初中生活不同的是,我們彼此都懷著一個(gè)更堅(jiān)決的夢(mèng)想,擁有一股更熱情的執(zhí)著,也都會(huì)付出一份更踏實(shí)的努力,為自己找尋一片藍(lán)天。
初中生自我評(píng)價(jià)8
光陰似箭,日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目,如今馬上就面臨中考了。其實(shí),正是這不如不覺(jué)逝去的初中生活鍛煉了我,讓我在這片圣地上增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),也學(xué)會(huì)了面對(duì)生活。
三年前那個(gè)剛剛踏入初中的我,仍舊是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生,平常不喜愛(ài)把成果看得過(guò)重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我,成為一名初中生,我就重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí),也徹底地愛(ài)上了初中的生活。當(dāng)時(shí),我把這里的生活比作一個(gè)快車道,誰(shuí)都不能停一停,而且我主動(dòng)地融入了這有著緊急節(jié)奏的大家庭里。
在這三年的學(xué)習(xí)生涯里,我是帶著父母期盼的目光,念著老師鼓舞的話語(yǔ),拉著同學(xué)們互相幫助的手,一步一步走過(guò)來(lái)的??梢缘卣f(shuō),這三個(gè)春秋里,我徹頭徹尾地失落過(guò),也發(fā)自內(nèi)心地高興過(guò),這些都是不重要的,唯有一點(diǎn)令我牢記心底,我曾我為我的學(xué)習(xí)瘋狂過(guò),只為有取得優(yōu)異的成果,看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈?duì)査f(shuō)“天空不留下痕跡,但我已飛過(guò)〞。我對(duì)自己的努力很自信,不懊悔。
如今,中考的步伐接近了,沖刺的號(hào)角已響,我會(huì)拿出十足的精力倍倍戰(zhàn)主考,把分炸毀當(dāng)作我努力的碩果。
初中生自我評(píng)價(jià)9
經(jīng)受了三個(gè)春夏秋冬,初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。三年里,在老師的指導(dǎo)下,作為副班長(zhǎng)的我,嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)履行自己的職責(zé),關(guān)懷集體,刻苦學(xué)習(xí),主動(dòng)參與學(xué)校組織的學(xué)生干部夏令營(yíng),社會(huì)實(shí)踐等其他活動(dòng),不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。三年中,我有過(guò)失望,有過(guò)彷徨,但我仍認(rèn)仔細(xì)真地對(duì)待每一天,
對(duì)將來(lái)充滿了美妙的希冀。盡管臉上還有些稚氣,但我信任自己肯定可以堅(jiān)決信念,努力拼搏,越挫越勇,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
初中生自我評(píng)價(jià)10
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,當(dāng)畢業(yè)即將來(lái)臨時(shí),回顧三年的學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
在過(guò)去的三年里,我嚴(yán)格要求自己,留意探究適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)思索,分析和解決問(wèn)題的能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。
我遵紀(jì)守法,敬重老師,熱情助人,與同學(xué)相處融洽。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班級(jí)和學(xué)校做好事。作為一名團(tuán)員,我取得了進(jìn)步,遵守了社會(huì)道德,主動(dòng)參加了實(shí)踐,關(guān)懷了國(guó)家事務(wù)。在團(tuán)組織中。在領(lǐng)導(dǎo)下,努力更好地鍛煉自己,提高思想意識(shí)。
我活潑開(kāi)朗,主動(dòng)參與各種有益的活動(dòng)。高一擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作。參與市演講競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。主持學(xué)校學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,擔(dān)任小廣播員。
自初中二年級(jí)以來(lái),他始終是班級(jí)娛樂(lè)委員會(huì)的成員,組織學(xué)生參與各種活動(dòng),如課間唱歌、班級(jí)晚會(huì)、集體舞蹈競(jìng)賽等。在學(xué)校的藝術(shù)表演中,他擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者,參與朗誦和小提琴表演。學(xué)校辯論競(jìng)賽表現(xiàn)良好,獲得最正確辯手稱號(hào)。我喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),主動(dòng)參與體育鍛煉,努力實(shí)現(xiàn)道德、智力和身體的全面進(jìn)展。在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,800米、200米和4米×在100米接力賽中獲得更好的排名。
三年的初中生活增加了我的學(xué)問(wèn),培育了我各方面的能力,為我將來(lái)成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的接班人奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)覺(jué)了自己的缺乏,也就是說(shuō),吃苦的精神是不夠的,這表達(dá)在學(xué)習(xí)上缺乏鉆力和擠力。當(dāng)然,在我發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)后,我會(huì)努力提高自己,培育艱苦的精神,以確保我將來(lái)的學(xué)習(xí)成果能夠大大提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告辭中學(xué)時(shí)代的起起落落,進(jìn)入大學(xué)查找另一片更寬闊的天空。在這最終的中學(xué)生活中,我將努力提高自己,提高學(xué)業(yè)成果,為過(guò)去幾年的中學(xué)生活畫(huà)上完善的句號(hào),也將成為人生篇章輝煌一頁(yè)。
初中生自我評(píng)價(jià)11
我自上初中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教育下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進(jìn)步。一年來(lái),我敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵擋封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;仔細(xì)參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理支配時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些缺乏的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐煩地向他們講解,看法也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些缺乏的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在初一,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初一的學(xué)問(wèn)穩(wěn)固了,才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的境況,明白自己應(yīng)當(dāng)做什么,應(yīng)當(dāng)知道什么,應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟什么!
初二是一個(gè)新的開(kāi)始,我擁有新的目標(biāo)。假如太陽(yáng)是我的目標(biāo),那我會(huì)踮起腳尖,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)初二,我有7分自信,3分期盼。我在期盼著一個(gè)新的開(kāi)始,自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下舍命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣,初一學(xué)年過(guò)去了,而我將升到二年級(jí)。
回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望將來(lái),信任照舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)將來(lái)的美妙向往。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
初中生自我評(píng)價(jià)12
春去秋來(lái),日復(fù)一日,初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間過(guò)去了。驀然回首,過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳初一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過(guò)得并不充實(shí),成果一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試狀況以及這學(xué)期的學(xué)習(xí)看法:
這次考試不理想,一塌糊涂…
在我的學(xué)習(xí)成果上,始終并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在假裝,在發(fā)愣,因?yàn)?,?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到仔細(xì)讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為將來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我將來(lái)的基礎(chǔ)。雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種虛心、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)看法,我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外全部的勝利例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)看法才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成果的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)"三人行,必有我?guī)?,但是,覺(jué)得我經(jīng)常都是"得過(guò)扯過(guò)"馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理獨(dú)立的良好品德----最我覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光臨洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培育出來(lái)的,只要不給它一次機(jī)會(huì),它就永久沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持潔凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在娛樂(lè)上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標(biāo)準(zhǔn)、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠(yuǎn)的早上路途中,不但長(zhǎng)度跋涉還堅(jiān)持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失敗?緣由是我當(dāng)天過(guò)度疲憊,辛苦勞累的我在當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了肯定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的催促自己---精神,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,鼓舞自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的勝利彼岸邁進(jìn)。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破裂了,就算還原了,還是留下一條深不行預(yù)報(bào)的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)期的學(xué)習(xí)上更加努力。但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友情、墾切的關(guān)心,更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓舞.
初中生自我評(píng)價(jià)13
初三是中學(xué)生生物學(xué)習(xí)特別重要的時(shí)期,也是穩(wěn)固基儲(chǔ)優(yōu)化思維、提高能力的重要階段。為了使學(xué)生對(duì)初三生物總復(fù)習(xí)有良好的效果,并且順利度過(guò)這一重要的時(shí)期,為此我對(duì)初三生物教學(xué)做了細(xì)致的計(jì)劃,注重教學(xué)過(guò)程,常總結(jié)和反思,現(xiàn)自我評(píng)價(jià)如下:
1、仔細(xì)討論高考信息,看準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向
A討論高考生物試題。縱觀每年的高考生物試題,可以發(fā)覺(jué)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性,始終保持穩(wěn)中有變的原則。只要依據(jù)近幾年來(lái)全國(guó)高考形式,重點(diǎn)討論一下全國(guó)近幾年的高考試題,就能發(fā)覺(jué)它們的一些共同特點(diǎn),如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等,因此開(kāi)學(xué)初我們共同討論了十年高考,特殊是課改身份的高考試題,把握命題方向及命題特點(diǎn),從而理清復(fù)習(xí)的思路,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
B關(guān)注新教材書(shū)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的改變。與以往教材書(shū)、課程標(biāo)準(zhǔn)相比較,如今使用的新版教材書(shū)和課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大的改變,如內(nèi)容的調(diào)整,試驗(yàn)比重的加大,學(xué)問(wèn)的傳授過(guò)程滲透了科學(xué)思想和科學(xué)方法,增加了討論性學(xué)習(xí)內(nèi)容和新科技、生物史等閱讀材料。很明顯,這些改變將表達(dá)在高考命題中,熟識(shí)新教材書(shū)和新課程標(biāo)準(zhǔn)的這些改變,將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,有利于增添復(fù)習(xí)的目的性。
2、課本為主,練習(xí)為輔,教師適當(dāng)拓展延長(zhǎng)的材料應(yīng)用
教材書(shū)是生物總復(fù)習(xí)的根本,它的作用是任何資料都無(wú)法替代的。在生物總復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說(shuō)明作指導(dǎo),以教材書(shū)為主體,通過(guò)復(fù)習(xí),使中學(xué)生物學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化,并在教材書(shū)基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深,而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù),決不能本末倒置,以復(fù)習(xí)資料代替教材書(shū)。我們?cè)趶?fù)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)隨時(shí)回來(lái)教材書(shū),找到學(xué)問(wèn)在教材書(shū)中的落腳點(diǎn)和延長(zhǎng)點(diǎn),不斷完善和深化中學(xué)生物學(xué)問(wèn)。
因此我們要求學(xué)生在復(fù)習(xí)下一節(jié)之前完成基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)部分,弄清自己的缺乏,上課做到有的放失。注重學(xué)問(wèn)體系的重組,形成學(xué)科學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)由于初三是在高二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)舊學(xué)問(wèn)進(jìn)行復(fù)習(xí),所以初三的課堂教學(xué)既要源于教材書(shū),又要對(duì)教材書(shū)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整、擴(kuò)展和深化。從往年的高考試題看,試題編制是從新?tīng)顩r、熱點(diǎn)向下入手,但考查內(nèi)容仍是書(shū)中的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),即使是綜合考試題也是如此。
因此,切不行忽視基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué),要尊綱依本,討論考綱,仔細(xì)完本錢學(xué)科內(nèi)的基本概況、原理的復(fù)習(xí),并注重學(xué)科內(nèi)學(xué)問(wèn)的聯(lián)系,抓住教材書(shū)學(xué)問(wèn)的主線,加以梳理、歸類和整理,并通過(guò)肯定的組合方式有機(jī)組合,形成完好的學(xué)問(wèn)體系和結(jié)構(gòu),建立學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò)。這樣既有利于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí),更有助于學(xué)科內(nèi)各學(xué)問(wèn)點(diǎn)之間的遷移和綜合。這就是一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)。
摸索有關(guān)線索,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合。高中生物學(xué)討論的是生物的共性,是生命本質(zhì)的特征。生物體的結(jié)構(gòu)是一個(gè)統(tǒng)一的整體,生物體與環(huán)境也是一個(gè)統(tǒng)一的整體,生物體的各種生理都是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的,可見(jiàn),生物學(xué)科內(nèi)的綜合是生物學(xué)科本身的特點(diǎn)。
將相關(guān)的學(xué)問(wèn)通過(guò)肯定的方式有機(jī)地組合起來(lái),形成生物學(xué)學(xué)問(wèn)的結(jié)構(gòu)和體系是初三生物教學(xué)的重要方法,這種教學(xué)方法的運(yùn)用有利于綜合能力的提高。因此,教師要在實(shí)踐中摸索學(xué)科內(nèi)綜合的有關(guān)線索,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)綜合的討論。
3、端正心態(tài),培育素養(yǎng)
正確對(duì)待考試。在初三復(fù)習(xí)過(guò)程中,考試是頻繁的。由于受高考一試定終身的負(fù)面影響,很多同學(xué)對(duì)考試成果的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了考試本身所起的作用,把平常的每一次考試都是練兵的絕好機(jī)會(huì),都能夠暴露學(xué)生存在的問(wèn)題,有利于在后續(xù)復(fù)習(xí)中進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺,總結(jié)閱歷教訓(xùn),以便學(xué)生在高考中不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤,所以既不能因一時(shí)失誤或遇到困難而氣餒,也不能因成果進(jìn)步而沾沾自喜。
合理支配學(xué)習(xí)的時(shí)間。復(fù)習(xí)不是一朝一夕的事情,我們的身體就像一臺(tái)精密的儀器,決不能超負(fù)荷使用,相反地,必需加以修理和保養(yǎng),這樣,它才能經(jīng)久耐用。因此,我們要?jiǎng)屿o結(jié)合,既要勤奮學(xué)習(xí),也要學(xué)會(huì)放松、休息、鍛煉,只有勞逸結(jié)合、生活得有規(guī)律,才能輕松自如地渡過(guò)難關(guān)。這就是所謂的一張一弛的文武之道。
創(chuàng)設(shè)良好的.學(xué)習(xí)心理環(huán)境。人的心理和行為受各種環(huán)境因素的影響,對(duì)大多數(shù)初三學(xué)生來(lái)說(shuō)影響最大的恐怕就是升學(xué)壓力和競(jìng)爭(zhēng)壓力了,假如處理不好就可能帶來(lái)消極影響,這對(duì)復(fù)習(xí)是極為不利的。
因此,在生物教學(xué)過(guò)程中要使學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己,從自己的基礎(chǔ)和實(shí)際出發(fā),扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí);開(kāi)心地接納自己,充分確定自己的進(jìn)步,找出存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)彌補(bǔ);自覺(jué)地掌握自己,以明確的目標(biāo)、良好的意志力調(diào)整自己,變壓力為動(dòng)力,全面提高自己的素養(yǎng)。
4、存在的缺乏和問(wèn)題
我教學(xué)閱歷缺乏,對(duì)教材書(shū)的把握和學(xué)問(wèn)內(nèi)容體系的“度〞的掌握,以及教學(xué)進(jìn)度的把握均存在肯定的缺憾。導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)遺忘率高,教師教的辛苦學(xué)生學(xué)的也累。
由于科目之間時(shí)間競(jìng)爭(zhēng),練習(xí)的訓(xùn)練量還是多了些,否則學(xué)生就放棄了本科的作業(yè),基礎(chǔ)差的學(xué)生多,教學(xué)進(jìn)度總是滯后,要做到段段清,節(jié)節(jié)過(guò)關(guān)就顯得前寬后緊的局面。
初中生自我評(píng)價(jià)14
三年的初中生活即將畫(huà)上句號(hào),之間的學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里出現(xiàn)?;仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活,有過(guò)快樂(lè),有過(guò)笑顏,也有過(guò)辛酸。在這三年的學(xué)習(xí)中,我也從一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懵懂的少年,明白了什么是人生,什么是生命,什么是友誼。在這三年中,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,我都學(xué)到了不少學(xué)問(wèn)。
在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了以前許多不懂的學(xué)問(wèn),這得感謝教師的耐煩教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開(kāi)的。我努力讓自我做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍,對(duì)教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無(wú)故缺席。團(tuán)結(jié)同學(xué),
遵守國(guó)家法律法規(guī),是教師的好幫手。不斷的嚴(yán)格要求自我,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向教師同學(xué)請(qǐng)教,仔細(xì)鉆研深難題,對(duì)學(xué)問(wèn)的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的學(xué)問(wèn)的好習(xí)慣,并且會(huì)學(xué)、善學(xué)。自我的文化學(xué)問(wèn)水平有了明顯的提高。
在生活方面,我嚴(yán)格要求自我,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自我的言行。愛(ài)惜公物,主動(dòng)參與學(xué)校組織的課內(nèi)外活動(dòng),對(duì)需要幫忙的人獻(xiàn)出自我的一份愛(ài)心。在家里,孝敬父母,自我的事情自我完成,并幫忙父母做一些自我力所能及的事,替父母削減了一些負(fù)擔(dān),為此,父母總是很高興。做為這個(gè)社會(huì)的一分子,我不忘公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),遵守公共秩序,愛(ài)惜公共衛(wèi)生,對(duì)社會(huì)上是是非非的事能做出正確確實(shí)定,并能在保證自我人身安全的情景下,對(duì)一些不良行為加以制止。這樣,不僅僅養(yǎng)成了良好的社會(huì)行為習(xí)慣,自身素養(yǎng)也得到了提高,文化學(xué)問(wèn)也得到了充實(shí)。
由于我良好的表現(xiàn)和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的肯定忠誠(chéng),20xx年x月學(xué)校團(tuán)委商量并經(jīng)過(guò)了我申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的請(qǐng)求。做為一名團(tuán)員,我以優(yōu)秀團(tuán)員為典范,利用課余時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》一書(shū),努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,維護(hù)團(tuán)結(jié),主動(dòng)要求提高,自覺(jué)參與團(tuán)組織的生活和活動(dòng),主動(dòng)完成團(tuán)組織交給的任務(wù)。喜愛(ài)團(tuán)體,獲得了學(xué)校20xx年度“喜愛(ài)團(tuán)體章〞,熱心幫忙同學(xué)提高,深受同學(xué)喜愛(ài)和教師信任,經(jīng)民主選舉,當(dāng)選為
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