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小學(xué)音樂興趣小組活動計劃9篇學(xué)校音樂愛好小組活動方案9篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間消逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻我們需要開頭制定一個方案。那么你真正懂得怎么制定方案嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)校音樂愛好小組活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)校音樂愛好小組活動方案1
為了擴展同學(xué)的學(xué)問面,提高學(xué)社綜合素養(yǎng),滿意部分音樂愛好者的愛好.我校開展了豐富多彩的其次課堂,現(xiàn)將本學(xué)年音樂愛好小組的活動方案簡介如下:
一、音樂學(xué)問方面
本學(xué)期將詳細教給小組同學(xué)的有:音樂學(xué)問及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。
音樂是憑借聲波震驚而存在的,在時間中呈現(xiàn),并通覺器官二引起各種心情反應(yīng),和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
二、基本要求
1.老師仔細的預(yù)備好每一次活動,要求學(xué)問有肯定的愛好性。
2.同學(xué)不得曠課遲到,同學(xué)仔細完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。
3.同學(xué)樂觀和輔導(dǎo)老師進行協(xié)作,以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。
三、詳細工作措施
1.上好音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,進展同學(xué)的共性特色,以此推動同學(xué)音樂素養(yǎng)的全面進展。
2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴高校生的音樂視野,豐富同學(xué)的精神生活,進一步培育、進展同學(xué)的音樂愛好,使他們學(xué)有所長,培育同學(xué)的集體主義精神。
3.常常督促同學(xué)完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量削減對老師的依靠心理等,平常將定期不定期的向同學(xué)推舉一些好的音樂,好的舞蹈。
4.對小組的課程做出規(guī)范,以提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,培育音樂力量為主要內(nèi)容,不讓同學(xué)放人自由。
5.培育同學(xué)的特長,并在肯定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,熬煉和進展同學(xué)的力量。
四、活動時間
利用每周三下午活動課進行訓(xùn)練
五、活動內(nèi)容
1.在各年段中選拔唱歌條件好的同學(xué)參與。
2.用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學(xué)。
3.訓(xùn)練同學(xué)方案節(jié)奏感,使同學(xué)體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。
4.豐富同學(xué)的想象力,對同學(xué)進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進制造性的發(fā)揮。
學(xué)校音樂愛好小組活動方案2
一活動設(shè)想:
課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延長。合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾寵愛并可直接參加的群眾性藝術(shù)形式。它豐富同學(xué)校內(nèi)文化生活,啟發(fā)同學(xué)對音樂的愛好,培育同學(xué)的音樂審美力量,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量,并有助于青少年美化心靈,擴大學(xué)問視野,陶冶情操和身心健康進展。
二活動目標(biāo):
1、培育同學(xué)的音樂愛好和良好的音樂素養(yǎng)
2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范同學(xué)的聲音
3、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種驕傲感、集體榮譽感
4、呈現(xiàn)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌
三、訓(xùn)練模式:
1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;
2、實行老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
3、訓(xùn)練同學(xué)節(jié)奏感,使同學(xué)體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。
4、豐富同學(xué)的想象力,對同學(xué)進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進制造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。
四、教學(xué)要求
1、老師仔細的預(yù)備好每一次活動,要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。
2、同學(xué)不得曠課,同學(xué)仔細完成老師布置的作業(yè)。
3、同學(xué)樂觀和輔導(dǎo)老師進行協(xié)作,以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。
詳細工作措施:
1、音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,進展同學(xué)的共性特色,以此推動同學(xué)音樂素養(yǎng)的全面進展。
2、完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴高校生的音樂視野,豐富同學(xué)的精神生活,進一步培育、進展同學(xué)的音樂愛好,使他們學(xué)有所長,培育同學(xué)的集體主義精神。
3、常督促同學(xué)完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。
4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,培育音樂力量為主要內(nèi)容,不讓同學(xué)放人自由。
5、培育同學(xué)的特長,并在肯定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,熬煉和進展同學(xué)的力量。
五、活動支配:(幫助政教處開展好愛好活動)
時間內(nèi)容地點主持人參與人員
三月份(每周三四課外活動)確定鼓號隊成員名單
分組進行大鼓小鼓、大镲小镲訓(xùn)練
分組進行號訓(xùn)練電教室古東霞、杜詠靜、王晶晶三~五班級同學(xué)
四月份:(每周三四課外活動)連續(xù)分組訓(xùn)練
進行大組訓(xùn)練
訓(xùn)練基本的鼓號曲電教室古東霞、杜詠靜、王晶晶三~五班級同學(xué)
五月份:(每周三四課外活動)合唱的訓(xùn)練:
1、聲音訓(xùn)練
(1)呼吸
(2)咬字吐字
(3)聲音位置
2、節(jié)奏訓(xùn)練電教室古東霞、杜詠靜、王晶晶二~三班級同學(xué)
六月份:(每周一次)合唱隊連續(xù)訓(xùn)練電教室古東霞、杜詠靜、王晶晶二~三班級同學(xué)
訓(xùn)練老師:xxx
學(xué)校音樂愛好小組活動方案3
為了更好的協(xié)作學(xué)校搞好素養(yǎng)教育,豐富同學(xué)的校內(nèi)文化生活,啟發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好,培育同學(xué)的音樂審美力量、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量,特成立學(xué)校合唱愛好小組。為了使活動順當(dāng)高效開展,現(xiàn)將本學(xué)期活動狀況作以下支配:
訓(xùn)練方法及過程:
訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn);訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱力量,聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,為了鞏固中聲區(qū),解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一,必需進行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練
(1)、呼吸(2)、聲音位置(3)、直聲訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部
合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為簡單。
3、查找共鳴位置擴大音域的詳細措施。
(1)、胸音訓(xùn)練(2)、頭音訓(xùn)練
4、合唱表現(xiàn)的四種手段。
(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳
5、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時間中展現(xiàn)的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓(xùn)練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
訓(xùn)練內(nèi)容:
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練同學(xué)的聲音。
2、中外合唱名曲。
3、合唱姿勢、舞臺造型。
音樂愛好小組工作方案
(04——05其次學(xué)期)
為了擴展同學(xué)的學(xué)問面,提高學(xué)社綜合素養(yǎng),滿意部分音樂愛好者的愛好.我校開展了豐富多彩的其次課堂,先將本學(xué)期音樂愛好小組的活動方案簡介如下:
一、音樂學(xué)問方面
本學(xué)期將詳細教給小組同學(xué)的有:音樂學(xué)問及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡潔的舞蹈。
二、音樂是憑借聲波震驚而存在的,在時間中呈現(xiàn),并通過人的聽覺器官二引起各種心情反應(yīng),和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
三、基本要求
1、老師仔細的預(yù)備好每一次活動,要求學(xué)問通俗易懂,并有肯定的愛好型。
2、同學(xué)不得曠課遲到,老師仔細的做好每一次活動紀(jì)錄。同學(xué)仔細完成輔導(dǎo)老師不止的作業(yè)。
四、活動時間:利用每周二、四下午第四節(jié)進行訓(xùn)練
五、活動內(nèi)容:
1、在各年段中選拔唱歌條件好的同學(xué)參與。
2、用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學(xué)。
3、訓(xùn)練同學(xué)方案節(jié)奏感,使同學(xué)體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。
4、豐富同學(xué)的想象力,對同學(xué)進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進制造性的發(fā)揮。
附同學(xué)名單:
學(xué)校音樂愛好小組活動方案4
愛好是同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是同學(xué)與音樂保持親密聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,依據(jù)同學(xué)身心進展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。為了豐富同學(xué)課外文化生活,滿意同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的渴望,現(xiàn)成立擔(dān)山中學(xué)音樂愛好小組,以合唱訓(xùn)練、樂器使用為主。
一、愛好小組成員:
成立多人合唱團,分別從五至九班級同學(xué)中選拔。
二、活動時間支配:
每周星期三下午最終一節(jié)課
三、活動地點:
音樂教室
四、活動項目:
合唱訓(xùn)練、器樂演奏(手風(fēng)琴、電子琴、葫蘆絲,腰鼓,軍鼓,勛)
五、指導(dǎo)老師:
xxx
六、教學(xué)要求:
1、老師仔細的預(yù)備好每一次活動,要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。
2、同學(xué)不得曠課,同學(xué)仔細完成老師布置的任務(wù)。
3、同學(xué)樂觀和輔導(dǎo)老師進行協(xié)作,以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。
七、詳細工作措施:
1、上好音樂愛好活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,進展同學(xué)的共性特色,以此推動同學(xué)音樂素養(yǎng)的全面進展。
2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴高校生的音樂視野,豐富同學(xué)的精神生活,進一步培育、進展同學(xué)的音樂愛好,使他們學(xué)有所長,培育同學(xué)的集體主義精神。
學(xué)校音樂愛好小組活動方案5
一、目的要求:
音樂是人類最古老,最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與溝通的必不行少的重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形式,是人類精神生活的有機組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體,蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的進展,滿意人們的精神文化需求,對音樂的感悟、表現(xiàn)和制造,是人類基本素養(yǎng)和力量的一種反映。
愛好是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是同學(xué)與音樂保持親密聯(lián)系、享受音樂,用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力,在不同的教學(xué)階段,依據(jù)同學(xué)身心進展規(guī)律和審美心理特征,以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,激發(fā)和培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。
為了豐富同學(xué)課外文化生活,滿意大家心理需求助于,特在校內(nèi)內(nèi)成立音樂愛好小組,以聲樂訓(xùn)練為主。
二、愛好小組成員:
從七至九班級同學(xué)中選拔。
三、活動時間支配:
每周星期二、四晚自習(xí)
四、活動地點:
音樂室
五、活動項目:
聲樂訓(xùn)練(獨唱及表演唱)
六、指導(dǎo)老師:
肖望高
七、教學(xué)要求:
1、老師仔細的預(yù)備好每一次活動,要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。
2、同學(xué)不得曠課,同學(xué)仔細完成老師布置的任務(wù)。
3、同學(xué)樂觀和輔導(dǎo)老師進行協(xié)作,以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。
八、詳細工作措施:
1、上好音樂愛好活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,進展同學(xué)的共性特色,以此推動同學(xué)音樂素養(yǎng)的全面進展。
2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴高校生的'音樂視野,豐富同學(xué)的精神生活,進一步培育、進展同學(xué)的音樂愛好,使他們學(xué)有所長,培育同學(xué)的集體主義精神。
3、常常督促同學(xué)完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量削減對老師的依靠心理等,平常將定期不定期的向同學(xué)推舉一些好的音樂,好的舞蹈。
4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,培育音樂力量為主要內(nèi)容,不讓同學(xué)放任自由。
5、培育同學(xué)的特長,并在肯定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,熬煉和進展同學(xué)的力量。
附:所需用具:
可聽CD的雙卡錄音機、電視機、DVD、麥克風(fēng)、音像資料。
學(xué)校音樂愛好小組活動方案6
指導(dǎo)思想:
為了擴展同學(xué)的學(xué)問面,提高同學(xué)素養(yǎng),滿意部分音樂愛好者的愛好,我校開展了豐富多彩的其次課堂,促進同學(xué)的全面進展。
教學(xué)要求:
1、老師仔細的預(yù)備好每一次活動,要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。
2、同學(xué)不得曠課,同學(xué)仔細完成老師布置的作業(yè)。
3、同學(xué)樂觀和輔導(dǎo)老師進行協(xié)作,以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。
詳細工作措施:
1、上好音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,進展同學(xué)的共性特色,以此推動同學(xué)音樂素養(yǎng)的全面進展。
2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴高校生的音樂視野,豐富同學(xué)的精神生活,進一步培育、進展同學(xué)的音樂愛好,使他們學(xué)有所長,培育同學(xué)的集體主義精神。
3、常常督促同學(xué)完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量削減對老師的依靠心理等,平常將定期不定期的向同學(xué)推舉一些好的音樂,好的舞蹈。
4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,培育音樂力量為主要內(nèi)容,不讓同學(xué)放人自由。
5、培育同學(xué)的特長,并在肯定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,熬煉和進展同學(xué)的力量。
執(zhí)教老師:壽妹周英張莉
同學(xué)名單:詹詹波宣瑩徐霞詹婷駱慧熹
活動時間:20xx年-20xx年第一學(xué)期其次周開頭,每周周一、四中午。
活動地點:音樂教室
周次
時間
活動內(nèi)容
1
9、2—9、9
制定活動小組工作方案
2
9、10—9、16
器樂、聲樂、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓(xùn)練
3
9、17—9、23
器樂、聲樂、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓(xùn)練
4
9、24—9、30
器樂、聲樂、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓(xùn)練
5
10、1—10、7
器樂、聲樂、舞蹈《趕海的小姑娘》形體訓(xùn)練
6
10、8—10、14
器樂、聲樂、傣族舞、形體訓(xùn)練
7
10、15—1021
器樂、聲樂、傣族舞、形體訓(xùn)練
8
10、22—10、28
器樂、聲樂、傣族舞、形體訓(xùn)練
9
10、29—11、4
器樂、聲樂、傣族舞、形體訓(xùn)練
10
11、5—11、11
器樂、聲樂、舞蹈練習(xí)
11
11、12—11、18
器樂、聲樂、舞蹈練習(xí)
12
11、19—11、25
器樂、聲樂、舞蹈練習(xí)
13
11、26—12、2
器樂、聲樂舞蹈練習(xí)
14
12、3—12、9
優(yōu)秀曲目介紹
15
12、10—12、16
器樂、聲樂、舞蹈練習(xí)
16
1217—12、23
器樂、聲樂、舞蹈練習(xí)
17
12、24—12、30
復(fù)習(xí)考試
18
12、31—1、6
學(xué)校音樂愛好小組活動方案7
為了擴展同學(xué)的學(xué)問面,提高學(xué)社綜合素養(yǎng),滿意部分音樂愛好者的愛好.我校開展了豐富多彩的其次課堂,先將本學(xué)期音樂愛好小組的活動方案簡介如下:
一、音樂學(xué)問方面
本學(xué)期將詳細教給小組同學(xué)的有:音樂學(xué)問及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡潔的舞蹈。
二、音樂是憑借聲波震驚而存在的
在時間中呈現(xiàn),并通過人的聽覺器官二引起各種心情反應(yīng),和情感體驗的藝術(shù)。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
三、基本要求
1、老師仔細的預(yù)備好每一次活動,要求學(xué)問通俗易懂,并有肯定的愛好型。
2、同學(xué)不得曠課遲到,老師仔細的做好每一次活動紀(jì)錄。同學(xué)仔細完成輔導(dǎo)老師不止的作業(yè)。
四、活動時間:
利用每周四下午第三節(jié)進行訓(xùn)練
五、活動內(nèi)容:
1、在各年段中選拔唱歌條件好的同學(xué)參與。
2、用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學(xué)。
3、訓(xùn)練同學(xué)方案節(jié)奏感,使同學(xué)體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。
4、豐富同學(xué)的想象力,對同學(xué)進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進制造性的發(fā)揮。
附同學(xué)名單:
朱小婷、馮素素、陳曉雨、陳玉麗、陳玉嬌、魯豫、陳洋、曲騰飛、江偉、江丹尼、熊小甜、陳凱、李世東。
學(xué)校音樂愛好小組活動方案8
為了擴展同學(xué)的學(xué)問面,提高同學(xué)綜合素養(yǎng),滿意部分音樂愛好者的愛好.我校開展了豐富多彩的其次課堂――課外音樂活動,它是音樂教育中的重要的組成部分,是音樂課外教學(xué)的延長。
第一組:合唱組
合唱作為一門高雅的藝術(shù),被廣人民群眾寵愛并可直接參加的群眾性藝術(shù)形式。它豐富同學(xué)校內(nèi)文化生活,啟發(fā)同學(xué)對音樂的愛好,培育同學(xué)的音樂審美力量,藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量,并有助于青少年美化心靈,擴大學(xué)問視野,陶冶情操和身心。
一、活動目標(biāo):
1、培育同學(xué)的音樂愛好和良好的音樂素養(yǎng)
2、通過不同的發(fā)聲訓(xùn)練來規(guī)范同學(xué)的聲音
3、通過鼓號隊的訓(xùn)練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種驕傲感、集體榮譽感
4、呈現(xiàn)我校的素養(yǎng)教育和精神風(fēng)貌
二、訓(xùn)練模式:
1、保證訓(xùn)練時間、保證人員到位;
2、實行老隊員帶新隊員,小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式;
3、訓(xùn)練同學(xué)節(jié)奏感,使同學(xué)體態(tài)、動作協(xié)調(diào)美麗。
4、豐富同學(xué)的想象力,對同學(xué)進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進制造性的發(fā)揮。
5、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。
三、教學(xué)要求
1、老師仔細的預(yù)備好每一次活動,要求學(xué)問通俗易懂并有肯定的愛好性。
2、同學(xué)不得曠課,同學(xué)仔細完成老師布置的作業(yè)。
3、同學(xué)樂觀和輔導(dǎo)老師進行協(xié)作,以便使音樂愛好活動小組開展的具有生動性、活潑性。
四、詳細工作措施:
1、音樂活動課,做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點,進展同學(xué)的共性特色,以此推動同學(xué)音樂素養(yǎng)的全面進展。
2、完成音樂課堂教學(xué)的同時,不斷擴高校生的音樂視野,豐富同學(xué)的精神生活,進一步培育、進展同學(xué)的音樂愛好,使他們學(xué)有所長,培育同學(xué)的集體主義精神。
3、常督促同學(xué)完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強。
4、對小組的課程做出規(guī)范,以提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,培育音樂力量為主要內(nèi)容,不讓同學(xué)放人自由。
5、培育同學(xué)的特長,并在肯定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,熬煉和進展同學(xué)的力量
五、活動時間:
利用星期一、三下午活動課進行訓(xùn)練
六、活動內(nèi)容支配:
九月份:
練習(xí)合唱的基本技能;基本吐字,咬字、小跳練習(xí)、大跳練習(xí);二聲部練習(xí)。
十、十一月份:
合唱排練:參賽合唱歌曲等,其他的藝術(shù)歌曲。
十二月份:
練習(xí)合唱的基本技能;其他的藝術(shù)歌曲。
一月份:
總復(fù)習(xí)。
七、同學(xué)名單:
其次組:舞蹈組
為了豐富同學(xué)的課余生活,培育對舞蹈學(xué)習(xí)的愛好,為舞蹈愛好者進行舞蹈基本功的訓(xùn)練,提高舞蹈專業(yè)素養(yǎng),使其達到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求,具有衰弱、敏捷的體態(tài)。通過訓(xùn)練,讓同學(xué)把握較廣泛的舞蹈學(xué)問并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,使同學(xué)具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術(shù)技巧,為各種活動的參加做好充分的預(yù)備。
一、訓(xùn)練目標(biāo)
通過一年的活動,培育同學(xué)的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進行唱游活動,能夠隨著音樂的不憐憫緒、節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進行律動,仿照動作和即興表演,寓教育于舞蹈活動之中,使同學(xué)潛移默化的接受愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位同學(xué)都在舞蹈活動中享受到美和歡快。
(一).藝術(shù)目標(biāo)
1.通過對同學(xué)進行基本功訓(xùn)練,使同學(xué)腿的開度和腰有肯定的掌握力量,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順當(dāng)完成。
2.通過規(guī)范而且簡潔的舞蹈訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿勢、腿線條、腰腿的軟度、力度和掌握進一步提高。
3.通過肯定的訓(xùn)練,使孩子們把握、熟識、提高表演力量的技巧和方法(主要解決形體、中心、掌握和呼吸),能完成舞蹈的表演。
4.通過組合練習(xí),使同學(xué)加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
(二).思想目標(biāo)
1.進展同學(xué)各項身體素養(yǎng),增加同學(xué)的體質(zhì)。
2.培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量,激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新潛能。
3.培育同學(xué)的自信力量。使課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育、力量較弱的同學(xué)在藝術(shù)活動中獲得勝利的機會,轉(zhuǎn)變孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信念和勝利欲。
二、訓(xùn)練要求
通過舞蹈選修課使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能,把握一些舞臺藝術(shù)表演的方法,會表演一些富有情趣的舞蹈小品,并在實踐活動中不斷提煉情感,增加技藝,提高對
藝術(shù)作品的理解力、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,努力為校內(nèi)文化增加光榮,并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。
三、活動時間:
利用星期二、四下午活動課時間進行訓(xùn)練
四、活動內(nèi)容支配:第1―4周
1、練習(xí)
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