情緒與意志新

情緒與意志新第一頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三一、情緒、情感（一）情緒1.情緒的概念（填空）情緒是人對(duì)客觀事物是否符合需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。認(rèn)知是情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)，需要是引發(fā)情緒情感的中介。第二頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三一、情緒、情感2.情緒的分類情緒的基本類型包括：快樂(lè)、悲哀、憤怒、恐懼四種類型。依據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度、持續(xù)性和緊張度的不同可以把情緒狀態(tài)劃分為心境、激情和應(yīng)激。（填空、選擇,注意理解三個(gè)概念的涵義）（1）心境心境是一種微弱的、持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的，帶有彌散性的心理狀態(tài)?！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”、“人逢喜事精神爽”。第三頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三一、情緒、情感（2）激情激情是一種爆發(fā)式的、猛烈而短暫的情緒狀態(tài)，狂喜、暴怒、恐怖、絕望等都是激情的表現(xiàn)。（3）應(yīng)激應(yīng)激是在出乎意料的緊迫情況下，所引起的急速而緊張的情緒狀態(tài)。如急中生智。第四頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三一、情緒、情感3.情緒、情感的功能（選擇）（有關(guān)情緒、情感功能不同書上說(shuō)法不一，不必死記，重在理解）（1）信號(hào)功能情緒的信號(hào)功能體現(xiàn)在：個(gè)體將自己的愿望、要求、觀點(diǎn)、態(tài)度通過(guò)一定的情感表達(dá)方式傳遞給別人并加以影響。例如，兩人在交談中，一個(gè)人對(duì)另一人的說(shuō)話內(nèi)容感到不悅時(shí)，臉色會(huì)發(fā)生變化，另一個(gè)人可能會(huì)立刻停止繼續(xù)這個(gè)話題。

第五頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三一、情緒、情感（2）動(dòng)機(jī)功能（調(diào)節(jié)功能）情緒的調(diào)節(jié)功能又稱動(dòng)力功能，是指情感對(duì)人的活動(dòng)具有引發(fā)、促進(jìn)和調(diào)控的作用。它能激勵(lì)人的活動(dòng)，提高人的活動(dòng)效率。學(xué)生由于對(duì)某教師有好感，因而在該教師上的課上非常認(rèn)真，從而明顯提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。第六頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三一、情緒、情感（3）感染功能情緒的感染功能是指人與人之間的情感可以相互影響和產(chǎn)生共鳴。在教學(xué)過(guò)程中，教師不僅教師要清晰地講授教學(xué)內(nèi)容，也需要有熱情和激情，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。上課的時(shí)候，老師的情緒狀態(tài)很容易影響到學(xué)生。部分學(xué)生的情緒狀態(tài)也容易影響到另一些學(xué)生。第七頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三一、情緒、情感（4）組織功能情緒對(duì)其他心理活動(dòng)有組織的作用。這種作用主要表現(xiàn)在積極情緒的協(xié)調(diào)作用和消極情緒的破壞、瓦解作用。中等強(qiáng)度愉快情緒，有利于提高人是活的的效果。而消極的情緒如恐懼、痛苦等會(huì)對(duì)操作效果產(chǎn)生負(fù)面的影響，消極情緒的水平越高，操作效果就越差。同一句話，在心情好的時(shí)候和心情不好的時(shí)候理解可能不同，這也是情緒情感的組織功能。第八頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三一、情緒、情感（5）適應(yīng)功能情緒情感是有機(jī)體適應(yīng)生存和發(fā)展的一種重要方式。如遇到危險(xiǎn)時(shí)的呼救。情緒是人類早期賴以生存的手段，特別是在嬰兒時(shí)期，獨(dú)立的生存能力和語(yǔ)言交際能力尚未發(fā)展起來(lái)，這時(shí)主要依靠情緒傳遞信息，與成人交流，獲得成人的撫養(yǎng)。第九頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三一、情緒、情感（二）.情感情感是人類所特有的、高級(jí)的、穩(wěn)定的并且與人的社會(huì)性需要相聯(lián)系的復(fù)雜的主管內(nèi)心體驗(yàn)，是人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中形成的高級(jí)心理活動(dòng)。人的情感包括：道德感、美感和理智感。（選擇、填空）道德感是人們根據(jù)社會(huì)道德規(guī)范或社會(huì)道德準(zhǔn)則來(lái)評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)象時(shí)所體驗(yàn)到的情感。如友誼感、責(zé)任感。美感是按照一定的審美標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自然界、社會(huì)生活及文學(xué)藝術(shù)作品時(shí)所體驗(yàn)到的情感。理智感是指人們?cè)谧非笳胬恚瑥氖轮橇顒?dòng)中所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。如知識(shí)探索中的疑惑感、焦慮感、無(wú)助感等。第十頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三一、情緒、情感3.情緒情感的培養(yǎng)與教育（1）教會(huì)學(xué)生形成適宜的情緒狀態(tài)。（2）豐富學(xué)生的情緒體驗(yàn)。（3）引導(dǎo)學(xué)生正確地看待問(wèn)題。（4）教會(huì)學(xué)生情緒調(diào)節(jié)的方法。（5）通過(guò)實(shí)際鍛煉提高學(xué)生的情緒調(diào)節(jié)能力。第十一頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志1.意志概述

(1)意志的概念人自覺(jué)地確定目的，有意識(shí)地根據(jù)目的、動(dòng)機(jī)調(diào)節(jié)支配行動(dòng)，努力克服困難，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理過(guò)程叫做意志。意志是人的心理的主觀能動(dòng)性、積極性的集中體現(xiàn)。(2)意志的特征第一，意志行動(dòng)是人特有的自覺(jué)確定目的的行動(dòng)。第二，意志對(duì)活動(dòng)有調(diào)節(jié)支配作用，使人的行動(dòng)能按設(shè)定好的目的去改造世界。意志對(duì)行動(dòng)的支配和調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)為發(fā)動(dòng)和制止兩個(gè)方面。第三，克服內(nèi)部和外部的困難是意志行動(dòng)最重要的特征。意志行動(dòng)是有自覺(jué)目的的行動(dòng)，目的確立與實(shí)現(xiàn)的過(guò)程通常會(huì)碰到種種困難，戰(zhàn)勝和克服困難的過(guò)程，就是意志目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。第四，意志行動(dòng)以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)，和自動(dòng)化的習(xí)慣性動(dòng)作既有聯(lián)系又有區(qū)別的行動(dòng)。第十二頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志(3)意志與認(rèn)知、情緒過(guò)程的關(guān)系①意志與認(rèn)知過(guò)程的關(guān)系

◆認(rèn)知過(guò)程是意志形成的前提和基礎(chǔ)。只有當(dāng)人們認(rèn)識(shí)了客觀世界規(guī)律性以及自身的需要與客觀規(guī)律之間的關(guān)系時(shí)，才能提出正確的目的和實(shí)現(xiàn)目的的適當(dāng)方法。

◆意志對(duì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)具有反作用。人在認(rèn)識(shí)客觀世界的過(guò)程中，總會(huì)遇到一定的困難，及時(shí)作出種種意志努力去克服它，以達(dá)到認(rèn)知的目的。②意志與情感過(guò)程的關(guān)系◆情感可以成為意志行動(dòng)的動(dòng)力，也可成為意志行動(dòng)的阻力。意志可以調(diào)節(jié)、控制人的情感。第十三頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志2.意志行動(dòng)的過(guò)程（1）準(zhǔn)備階段動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)、確定目的、選擇行動(dòng)方法和制定行動(dòng)計(jì)劃等環(huán)節(jié)。A動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)準(zhǔn)備階段包括①動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)（重點(diǎn)：選擇題頻率較高）◆雙趨式動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)。是指從自己同時(shí)都很喜愛(ài)的兩個(gè)事物中僅擇其一的心理狀態(tài)，又稱雙趨沖突。如魚和熊掌都想兼得。

◆雙避式動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)。是指從希望回避的兩種事物中必取其一的心理狀態(tài)，又稱雙避沖突。如進(jìn)退維谷，左右為難。第十四頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志◆趨避沖突。指對(duì)同一目的兼具好惡的矛盾心理。如既想當(dāng)班長(zhǎng)，又怕影響學(xué)習(xí)?！舳嘀刳叡軟_突。即對(duì)含有吸引與排斥兩種力量的多種目標(biāo)予以選擇時(shí)所發(fā)生的沖突。如考研與擇業(yè)的沖突。

第十五頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志Ｂ確定目標(biāo)目標(biāo)確定與動(dòng)機(jī)取舍是相隨而行的。目標(biāo)是指行動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期和結(jié)果。目標(biāo)越明確，人的行動(dòng)就越自覺(jué)，目標(biāo)越遠(yuǎn)大，它對(duì)行動(dòng)的動(dòng)力作用越大，目標(biāo)越深刻，被這一目標(biāo)喚起的意志越大。Ｃ選擇行動(dòng)方法和制訂行動(dòng)計(jì)劃目的確定后，必須考慮如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，必須選擇正確的行動(dòng)方法和合適的行動(dòng)計(jì)劃。第十六頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志（２）執(zhí)行決定階段行動(dòng)計(jì)劃制定后，執(zhí)行計(jì)劃，采取有效的行動(dòng)，是達(dá)到目的的關(guān)鍵步驟。在執(zhí)行決定的過(guò)程中，必要會(huì)碰到許多的困難。因此，執(zhí)行決定，克服困難與障礙，需要更大的意志努力。第十七頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志3.意志品質(zhì)及其培養(yǎng)（重點(diǎn)）

(1)意志品質(zhì)的特征意志的基本品質(zhì)包括自覺(jué)性、果斷性、自制性和堅(jiān)韌性四個(gè)方面：（填空、選擇，注意理解其含義）①意志的自覺(jué)性

意志的自覺(jué)性就是一個(gè)人能夠深刻地認(rèn)識(shí)行動(dòng)的正確性和重要性，并能主動(dòng)地支配自己的行動(dòng)，使之符合既定目的的意志品質(zhì)。與自覺(jué)性相反的意志品質(zhì)就是盲從。第十八頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志②意志的果斷性

意志的果斷性是一個(gè)人善于辨明是非，迅速合理地采取決定和執(zhí)行決定的品質(zhì)。意志的果斷性不是憑空而來(lái)的，它是根據(jù)自己所認(rèn)識(shí)的事物的規(guī)律做出的決定，要當(dāng)機(jī)立斷。意志果斷性的相反的意志品質(zhì)是優(yōu)柔寡斷。第十九頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志③意志的自制性意志的自制性是一個(gè)人善于控制和支配自己的情緒，約束自己言行的品質(zhì)。意志的自制性好的人善于控制自己去執(zhí)行所以采取的行動(dòng)，具有較強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。另一方面，善于控制自己的情緒和沖動(dòng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的忍耐性。與自制性相反的品質(zhì)就是任性和怯懦。

第二十頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志④意志的堅(jiān)韌性意志的堅(jiān)韌性是一個(gè)人在行動(dòng)中堅(jiān)持決定，百折不撓地克服重重困難去達(dá)到行動(dòng)目的的品質(zhì)。這里所說(shuō)的堅(jiān)持，是指對(duì)行動(dòng)目的的堅(jiān)持，至于實(shí)現(xiàn)目的所采用的手段和方法，則可以根據(jù)行動(dòng)過(guò)程中的具體情況而改變。第二十一頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志(2)意志品質(zhì)的培養(yǎng)（要當(dāng)做簡(jiǎn)答題重點(diǎn)準(zhǔn)備）

①加強(qiáng)生活目的性教育，注意培養(yǎng)道德情感。②組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生取得意志鍛煉的直接經(jīng)驗(yàn)。A向?qū)W生提出的任務(wù)有一定的難度。B當(dāng)學(xué)生在活動(dòng)中遇到困難時(shí)，要給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，而不要代替他們?nèi)タ朔щy。

第二十二頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志③根據(jù)學(xué)生意志品質(zhì)上的差異，采取不同的鍛煉措施。對(duì)于盲從者，需要多啟發(fā)他們的自覺(jué)性，培養(yǎng)其對(duì)社會(huì)、集體的責(zé)任感和義務(wù)感。對(duì)怯懦的學(xué)生，要給予鼓勵(lì)和幫助，以增強(qiáng)其信心。對(duì)任性與固執(zhí)者，應(yīng)從目的性和原則性方面進(jìn)行培養(yǎng)，使其正確區(qū)分頑固與執(zhí)著的區(qū)別。

第二十三頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三二、意志④加強(qiáng)自我鍛煉，從點(diǎn)滴小事做起。A經(jīng)常用榜樣、名言、格言對(duì)照自己、檢查自己和督促自己。B經(jīng)常與周圍學(xué)習(xí)好的同學(xué)作比較，找出自己的差距，奮起直追。C堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)期、月、周計(jì)劃，及每天的安排等。D每天堅(jiān)持寫日記，檢查當(dāng)天的活動(dòng)。第二十四頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三補(bǔ)充練習(xí)1.小孩既不喜歡做家庭作業(yè)，同時(shí)又怕家長(zhǎng)責(zé)罵，這時(shí)他就面臨（）。A趨避沖突B雙避沖突C雙趨沖突D多重趨避矛盾2.“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也”屬于（）。A趨避沖突B雙避沖突C雙趨沖突D多重趨避矛盾第二十五頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三3.“進(jìn)退維谷”是一種（）。A雙趨式?jīng)_突B雙避式?jīng)_突C趨避式?jīng)_突D雙重趨避式?jīng)_突4.當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席宣布2008年奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦時(shí)，此時(shí)全場(chǎng)的人都非常興奮，大家都鼓掌以示高興，這種情緒情緒屬于（）。A心境B激情C應(yīng)激D激憤第二十六頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三5.下列哪一項(xiàng)不是情感的外部表現(xiàn)？（）A面部肌肉緊張B頭部低垂C皮膚電變化D語(yǔ)速加快6.能克制自我，克制與現(xiàn)實(shí)目標(biāo)不一致的思想和情緒，排除外界的干擾，迫使自己執(zhí)行已經(jīng)采取的、具有充分根據(jù)的決定，這體現(xiàn)的是意志品質(zhì)中的（）A自覺(jué)性B果斷性C堅(jiān)韌性D自制力7.下列不屬于意志的特征是（）A與克服困難相聯(lián)系B能有意識(shí)地支配和調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)C隨意性D有自覺(jué)的目的第二十七頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三8.人逢喜事精神爽，這說(shuō)的是一種（）。A激情B心境C應(yīng)激D熱情9.“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”說(shuō)的是（）。A激情B心境C應(yīng)激D熱情10.“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”說(shuō)明其意志缺乏（）。A自覺(jué)性B果斷性C自制性D堅(jiān)韌性11.責(zé)任感、義務(wù)感屬于（）。A道德感B理智感C美感D正義感第二十八頁(yè)，共三十頁(yè)，編輯于2023年，星期三12.下列不屬于基本情緒類型的是