科長執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會

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做為教務(wù)處教學(xué)管理科的科長，我從個人工作的角度出發(fā)對執(zhí)行力的理解是：按時保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。那么，結(jié)合我們科室的詳細工作來談。按時，就是要在領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定的時間內(nèi)完成工作，只能提前，不能拖后。這就要求我們要進一步強化時間觀念和效率意識，任務(wù)一來“馬上行動、立刻就辦”。每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，做到爭分奪秒，趕前不趕后。保質(zhì)，就是按規(guī)定正確優(yōu)質(zhì)地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。要仔細領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)安排的工作意圖，要不斷修正自己的工作方向，使之不偏離目標，竭盡所能，想方設(shè)法地正確完成落實。保量，就是按數(shù)量不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，都要不遺余力、不折不扣地完成，決不能丟三落四、消極應(yīng)付、敷衍了事。以上是我對執(zhí)行力的理解。

我們科的工作人手緊、任務(wù)重、頭緒多，對外有教育部、教育廳每年的十幾項申報項目，對內(nèi)要組織各系〔部〕進行專業(yè)和課程建設(shè)、教學(xué)計劃、教研教改、教學(xué)質(zhì)量等各類項目的申報和評審工作，還有常規(guī)和專項教學(xué)檢查、《教學(xué)簡報》采編、督導(dǎo)員和同學(xué)教學(xué)信息員管理等等工作。面對各項任務(wù)，我們?nèi)绾尾拍馨磿r保質(zhì)保量地完成，如何提高執(zhí)行力呢？我認為，關(guān)鍵是要在工作中做到三點。

1.進一步加強責(zé)任意識。我們要進一步加強責(zé)任意識和進取精神，要把工作標準調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最正確，自我要求調(diào)整到最嚴，認仔細真、不遺余力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。凡事養(yǎng)成仔細負責(zé)、追求環(huán)節(jié)的良好習(xí)慣。

2.提高工作的'計劃性。凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。我們要對自己的本職工作做好計劃的，要結(jié)合自己的詳細計劃做好合理安排，把事情想在前頭，把工作干在前面，防止被動接受任務(wù)，貽誤最正確工作時機，這樣才能做到事情一來有條不紊、忙而不亂。

3.創(chuàng)新地開展工作。我們要充分發(fā)揮的主觀能動性，制造性地開展工作、執(zhí)行指令。這就要求我們要養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、擅長思索的良好習(xí)慣，不斷改進工作方法，提高業(yè)務(wù)水平，克服機械地、生搬硬套地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，要敢于突破思維定勢和閱歷的束縛，不斷尋求新的思路和方法來完成任務(wù)，使執(zhí)行的力度更大、執(zhí)行的速度更快、執(zhí)行的效果更好。

此外，我們科室的工作是和5個系〔部〕親密聯(lián)系的，我們工作能按時保質(zhì)保量地完成落腳點是系〔部〕的執(zhí)行狀況。經(jīng)過兩年多的磨和，我們和系〔部〕已經(jīng)建立了良好的合作關(guān)系，工作順當(dāng)?shù)拈_展也是系〔部〕的大力支持和協(xié)作的結(jié)果，在這次提高執(zhí)行力大爭論活動中，我們盼望個別系〔部〕能通過執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，進一步按時按要求完成我們安排的各項工作，協(xié)作我們