社會體育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第1頁
社會體育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第2頁
社會體育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第3頁
社會體育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁社會體育專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

我們憧憬著美妙的明天,所以一貫為著心中的那個夢而奮斗。高校生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的理想插上翅膀。遠(yuǎn)大的抱負(fù)總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下將來的路,去描繪這張生命的白紙。

一、個人資料

姓名:***

性別:男

誕生年月:1988年1月

性格:內(nèi)外向兼之

學(xué)歷:高校本科一班級

專業(yè):社會體育

座右銘:自信是勝利的第一秘訣

二、高校畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間

高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書(社會體育專業(yè))

前言

我們憧憬著美妙的明天,所以一貫為著心中的那個夢而奮斗。高校生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,就是給自己的理想插上翅膀。遠(yuǎn)大的抱負(fù)總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下將來的路,去描繪這張生命的白紙。

二、高校畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間

美妙愿望:盼望以后可以有個自己的公司,或者可以擁有一家自己開的.健身俱樂部

職業(yè)方向:公司里的體育顧問、社會體育指導(dǎo)員、體育老師

三、自我盤點:

(1)性格品質(zhì):自信心強,肯吃苦;具有一顆良善的心,待人真誠,能得到大部分人的尊敬;

(2)個人素養(yǎng):愛好廣泛;適應(yīng)性較強;具有肯定的交際技能,語言規(guī)律性和表達(dá)技能較強;具有肯定的工作技能:在組織技能、協(xié)調(diào)技能、創(chuàng)新技能、預(yù)見性和團(tuán)隊意識等方面均有所表現(xiàn);

(3)氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有肯定親和力;

(4)學(xué)習(xí)技能:領(lǐng)悟性較強;

2、優(yōu)勢盤點:

從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最珍貴的財寶。

3、劣勢盤點:

由于來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決斷了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作閱歷,各類榮譽證書太少。

4、優(yōu)點:

樂觀,開朗,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點:

做事不夠細(xì)心,有時候也比較懷疑自己的技能,惰性較大。

四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進(jìn)道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱忱鞭策自己,久而久之,就會漸漸培育起來,充分利用一貫關(guān)懷支持我的巨大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、伙伴請教,實時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

五、社會環(huán)境分析

1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)遮天蔽日,知識信息飛速進(jìn)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界改變好快。

2、非常社會環(huán)境:社會的進(jìn)展,人們體育價值觀念的轉(zhuǎn)變,再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使社會體育得到廣泛的開展。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論