專業(yè)評估報告

專業(yè)評估報告

一、我院給水排水專業(yè)根本狀況分析

1招生狀況

相比擬調(diào)研院校，我校給水排水專業(yè)招生人數(shù)較少，年平均低于60名。在目前良好的就業(yè)形勢和學(xué)院較好的師資配備條件下，適當(dāng)考慮專業(yè)擴招。

2師資狀況

3試驗室使用面積、資產(chǎn)及試驗開設(shè)狀況

我校給水排水試驗室新建面積400余平米，新購置設(shè)備總資產(chǎn)150萬元，相比原有試驗室面積狹小，設(shè)備陳舊的現(xiàn)狀有了明顯的改善，但與調(diào)研院校相比擬，試驗室資源照舊有限。

目前開設(shè)試驗課不能滿意專業(yè)指導(dǎo)委員會教學(xué)大綱要求，試驗開出率僅為50%，試驗類型單一，除開設(shè)少量操作和演示試驗外，綜合試驗和設(shè)計試驗的缺乏導(dǎo)致試驗教學(xué)缺乏特色。在新建試驗室落成和新增設(shè)備到位的狀況下，教學(xué)狀況將有所改善，但由于試驗工程增多，學(xué)生小組化，為確保每個學(xué)生都有動手操作的時機，試驗藥品、玻璃器材等消耗必定增加，建議增加試驗教學(xué)經(jīng)費投入。

4圖書資料

建議教師、學(xué)生常用標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計手冊和期刊等資料集中放置學(xué)院圖書資料室，保證使用便利。在滿意建立部給水排水專業(yè)評估要求的根底上，依據(jù)教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計需求量，建議學(xué)院購置肯定數(shù)量的工具書。

5課程建立狀況

6實習(xí)基地

截至20xx年，給水排水專業(yè)實習(xí)均在杭州市開展，實習(xí)經(jīng)費嚴(yán)峻缺乏。

從深化熟悉、拓寬學(xué)問面的角度，實習(xí)基地需要進展補充，到國內(nèi)其它省市具有特色的示范工程基地進展實習(xí)在目前經(jīng)濟、科技進展快速的形式下顯得尤為必要。

高校

實習(xí)基地/（個）

生均實習(xí)經(jīng)費/（元/年/生）

長安大學(xué)73400

揚州大學(xué)14350

山東建筑大學(xué)15800

蘭州交通大學(xué)8850

浙江工業(yè)大學(xué)1（包括多個單位）1007國內(nèi)外學(xué)術(shù)溝通

邀請國內(nèi)外知名專家學(xué)者到浙江工業(yè)大學(xué)進展講學(xué)或其他教學(xué)、學(xué)術(shù)溝通對于學(xué)科建立和宣傳具有肯定的`意義。

二、評估工作思路

專業(yè)評估工作是一項簡單和艱難的任務(wù)，必需從硬件和軟件兩個方面開展工作。就硬件而言，通過上述比擬可以看出，我們存在先天缺乏，因此學(xué)校、學(xué)院要加大支持力度；就軟件而言，我們要急躁細(xì)致開展工作，查漏補缺，完善各種資料。詳細(xì)思路如下：

1加強實踐教學(xué)，保存原有試驗室

我校給水排水試驗室新建面積400平方米，新購置設(shè)備總資產(chǎn)150萬元，相比原有試驗室面積狹小，設(shè)備陳舊的現(xiàn)狀有了明顯的改善，但與調(diào)研院校相比擬，試驗室資源照舊較少；且由于新建的試驗室是臨時建筑，在評估專家看來，學(xué)校重視程度不高。因此要求保存原有試驗室。

2補充校館藏圖書、學(xué)院圖書資料室藏書

調(diào)研高校中一般校館藏中外文圖書都在2萬冊以上，學(xué)院圖書館藏書數(shù)量相對校圖書館少，但期刊和工具書等教師、學(xué)生使用頻率較高的資料則較多。我校應(yīng)適當(dāng)借鑒這種分布格局，學(xué)院圖書資料室藏書應(yīng)當(dāng)滿意教師、學(xué)生對設(shè)計手冊