《荷葉母親》讀后感

《荷葉母親》讀后感《荷葉母親》讀后感篇1

母愛(ài)，就像我們心中的一盞明燈，永不熄滅，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來(lái)光明。

《荷葉母親》是我上課時(shí)讀到的一篇文章。它是冰心奶奶的作品寫(xiě)了冰心奶奶因看到荷葉幫紅蓮擋雨的情景，聯(lián)想到了母愛(ài)。那英勇慈愛(ài)的荷葉就像一位偉大的母親，那被雨點(diǎn)打得左搖右擺的紅蓮就像一個(gè)遇到困難的孩子。

在兒時(shí)，我們都最依靠母親。做什么事情都要有母親的陪伴，仿佛母親就是我們的守護(hù)神。請(qǐng)容我轉(zhuǎn)述一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他單獨(dú)一人出來(lái)玩。到了黃昏，該回家了，他卻迷路了。天公不作美，不一會(huì)兒又下起雨來(lái)，路變得泥濘不堪。小男孩又冷又餓，他絕望了。但是，就在這時(shí)，他想起了母親。想起了心中那盞不滅的明燈。他重新振作起來(lái)，在泥濘的路上困難地前進(jìn)，努力查找回家的路。走了不久，就看前面出現(xiàn)了一個(gè)人影，還隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人喊他的名字。那個(gè)人就是他母親，是母愛(ài)救了他啊!

在世界的每一個(gè)角落，在每個(gè)人心里，都存在著這盞永不熄滅的燈。它把我們心里的黑暗全部驅(qū)走，只留下光明和暖和。救猶如《游子吟》里說(shuō)的，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。兒子得愛(ài)心怎能報(bào)答得了母親的恩情?我們可要好好珍惜母親給我們的寬廣如海的母愛(ài)，不辜負(fù)母親的期望。

母愛(ài)，是一盞明燈，驅(qū)走黑暗，帶來(lái)光明。這盞明燈將永久存在于我們心中。

《荷葉母親》讀后感篇2

或許，在生活中，母親給我們的感覺(jué)是嚴(yán)峻的，甚至有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得母親很嘮叨，很煩。但這一切的背后，卻是母親濃濃的愛(ài)，只是我們不曾發(fā)覺(jué)罷了。母親就像冰心筆下的荷葉一樣，永久守護(hù)著你。留神中的雨點(diǎn)撲打著你時(shí)，母親肯定會(huì)毫不遲疑地替你接住那風(fēng)雨的摧殘。

當(dāng)一個(gè)人失去母親時(shí)，心里肯定會(huì)覺(jué)得空蕩蕩的，再?zèng)]有人能像母親一樣成為自己的蔭蔽。雖說(shuō)以前看到過(guò)許很多多關(guān)于母親的文章，可都沒(méi)有這次的深刻，或許是那是還太小，無(wú)法這么深刻地體會(huì)吧！

假如孩子是小草，那么母親肯定是春日，暖和著孩子；假如孩子是紅蓮，那么母親肯定是荷葉，在疾風(fēng)暴雨時(shí)守護(hù)著孩子；假如……

母親在你的生活中，肯定是最重要的，一個(gè)人假如不愛(ài)母親，無(wú)論他取得多大的成就，也不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有感情的軀殼。母親是荷葉，永久守護(hù)著紅蓮。

《荷葉母親》讀后感篇3

世界上有一種最秀麗的聲音，那便是母親的召喚。——題記

從古至今，母愛(ài)，總是被贊揚(yáng)著。好多關(guān)于母愛(ài)的故事，也讓人為之動(dòng)容。不僅是人，還有動(dòng)物，甚至植物。這是我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)人在雨林四處張望，一只豹子趁他不備發(fā)起進(jìn)攻，把他撲倒咬住他的右手腕。這時(shí)這人舉左手將子彈射入豹子的腹部，馬上，豹子口張開(kāi)倒地了。這人忙包扎傷口，他返回時(shí)，豹子不見(jiàn)了。他想，豹子沒(méi)有死？就去查找豹子。在一棵松樹(shù)前，他看到垂死的豹子，在豹子懷里，兩只幼崽在吃奶。幼崽嘴里的不僅是奶還有豹媽媽的血…

看吧，其實(shí)有時(shí)候動(dòng)物比人更加的偉大。在《荷葉母親》中，也有這樣一句話：我一回頭突然觀察紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，漸漸地傾側(cè)了來(lái)，正覆蓋在紅蓮上面……這樣淳樸的母愛(ài)，怎么不讓人為之動(dòng)容！

其實(shí)，母愛(ài)不肯定是在人身上的，把“我〞比做紅蓮，把母親比做荷葉，奇妙的寫(xiě)出了母愛(ài)的深沉。老舍說(shuō)：失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。

母愛(ài)，是偉大的；母愛(ài)，更是深沉的！好好珍惜如今的母愛(ài)吧！

《荷葉母親》讀后感篇4

把紅臉上的荷葉比作母親，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),荷葉總是無(wú)所畏懼的愛(ài)護(hù)紅蓮。母親正如荷葉，當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，母親總是擋在前面勸慰我們?？墒俏覀儼踩粺o(wú)恙時(shí)，母親此時(shí)可能背負(fù)著巨大的痛楚，我們又何嘗體會(huì)到了呢！假如大風(fēng)來(lái)臨之際，紅蓮無(wú)荷葉的阻擋，就無(wú)一絲生存的期望。母親給了我們生命，讓我們擁有了生命之花，當(dāng)我們?cè)诰`開(kāi)自己秀麗的花朵時(shí)，又何嘗想過(guò)在母親的襯托下才使我們顯得秀麗。我們何嘗想過(guò)在風(fēng)雨中，我們是怎么撐過(guò)來(lái)的。在風(fēng)雨中，假如只有我們秀麗的紅蓮，我想我們也到不了今日。每當(dāng)我們苦痛的投入母親的懷里時(shí)，母親又何嘗不是與我們分擔(dān)苦痛呢？

每當(dāng)我們?nèi)鰦桑瑢?duì)母親發(fā)脾氣時(shí)，母親的心理何嘗不是忍受著劇痛。每天我們?nèi)ド蠈W(xué)，母親總是擔(dān)著心，中午只盼一個(gè)小小的電話，而放學(xué)總是漸漸地等著心卻無(wú)比的焦急，等我們到了家，母親總會(huì)因?yàn)楹⒆影踩丶叶械娇鞓?lè)。不好吃的過(guò)期的，總是由她來(lái)吃，給我們夾的總是美味。

蓮花正如我們，母親正如荷葉，在暴風(fēng)雨中與我們共患難。

《荷葉母親》讀后感篇5

母愛(ài)濃濃，母親給了我們生命，給了我們的今日，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

荷葉愛(ài)護(hù)蓮花，蓮花出淤泥而不染，荷葉她像蠟燭一樣，照亮了別人，犧牲了自己。荷葉把自己的絢麗獻(xiàn)給了蓮花，把自己的青春獻(xiàn)給了蓮花，把自己的芳香獻(xiàn)給了蓮花，把自己的色彩獻(xiàn)給了蓮花，啊，荷葉，你是多么的讓我敬佩！

“沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。〞在人生的過(guò)程中，不管有多少灰塵雨點(diǎn)，母親總是為我們遮風(fēng)擋雨，為我們遮攔住前進(jìn)中的挫折，不惜一切代價(jià)。就像暴雨中的荷葉悄悄地彎下腰來(lái)愛(ài)護(hù)紅蓮。

母親??！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？

您為我遮風(fēng)擋雨不惜犧牲自己，用身體無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)我，風(fēng)吹雨打您為了我而流血，一道道傷疤在您的荷葉上留下一道道血跡，而我卻毫發(fā)未傷，不禁流下了一滴滴眼淚，正如那一滴滴露珠，灑在您的荷葉上，您讓那些露珠流去，想讓我高興起來(lái)，想替我擦去眼角的淚珠……

母親，您就是最秀麗的，淡淡的才是美，炫麗的色彩并不代表內(nèi)心的美，而淡淡的美更加凸顯出內(nèi)心的美，母親，您是我心中的奇葩！我愛(ài)您，我的母親！

《荷葉母親》讀后感篇6

失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根?！}記

或許，在生活中，母親給我們的感覺(jué)是嚴(yán)峻的，甚至有時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得母親很嘮叨，很煩。但這一切的背后，卻是母親濃濃的愛(ài)，只是我們不曾發(fā)覺(jué)罷了。母親就像冰心筆下的荷葉一樣，永久守護(hù)著你。留神中的雨點(diǎn)撲打著你時(shí)，母親必需會(huì)毫不遲疑地替你接住那風(fēng)雨的摧殘。

當(dāng)一個(gè)人失去母親時(shí)，心里必需會(huì)覺(jué)得空蕩蕩的，再?zèng)]有人能像母親一樣成為自己的蔭蔽。雖說(shuō)以前看到過(guò)許很多多關(guān)于母親的文章，可都沒(méi)有這次的深刻，或許是那是還太小，無(wú)法這么深刻地體會(huì)吧！

假如孩子是小草，那么母親必需是春日，溫和著孩子；假如孩子是紅蓮，那么母親必需是荷葉，在疾風(fēng)暴雨時(shí)守護(hù)著孩子；假如

母親在你的生活中，必需是最重要的，一個(gè)人假如不愛(ài)母親，無(wú)論他取得多大的成就，也但是是一個(gè)沒(méi)有感情的軀殼。母親是荷葉，永久守護(hù)著紅蓮。

《荷葉母親》讀后感篇7

母愛(ài)就像我們心中的燈，永不熄滅，照亮我們心中的黑暗，給我們帶來(lái)光明。

《荷葉母親》是我在課堂上讀到的一篇文章。這是冰心奶奶的作品，冰心奶奶用荷葉看到紅蓮擋雨的樣子，讓人聯(lián)想到母愛(ài)。英勇仁愛(ài)的荷葉像偉大的母親，雨滴中的紅蓮像遇到困難的孩子。

小時(shí)候我們都最依靠母親。不管做什么事，都要有媽媽的陪伴。似乎母親是我們的守護(hù)神。讓我告知你一個(gè)故事。有一個(gè)小男孩單獨(dú)出來(lái)玩到了晚上要回家，他卻迷路了。天空不美，不久又下雨，路很泥濘。小男孩又冷又餓，絕望了。但是就在這個(gè)時(shí)候，他想起了媽媽。想起了心中不滅的燈火。他重新振作起來(lái)，費(fèi)勁地在泥路上前進(jìn)，努力查找回家的路。離開(kāi)后不久，前面出現(xiàn)了一個(gè)人影，隱約聽(tīng)到有人叫他的名字。那個(gè)人就是他的母親，母愛(ài)救了他！

世界上每個(gè)角落都有每個(gè)人心中永不熄滅的燈火。它把我們心中的黑暗都趕走，只剩下光和暖和。救亡如《游子吟》里所說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)寸草心，報(bào)三春輝。〞“兒子受到愛(ài)，如何報(bào)答母親的恩惠？我們應(yīng)當(dāng)珍惜母親給我們的寬闊母愛(ài)，不辜負(fù)母親的期望。

母愛(ài)是驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光明的燈火。這盞燈將永久存在于我們心中。

《荷葉母親》讀后感篇8

今日我讀了冰心的《荷葉母親》，讓我感受到偉大的母愛(ài)。

這篇散文詩(shī)是冰心在觀看荷花的時(shí)候，下起了雨，在雨天里，冰心看著英勇慈憐的荷葉隱藏著紅蓮的動(dòng)人場(chǎng)景，聯(lián)想到了母親對(duì)女兒的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，用散文詩(shī)的形式來(lái)贊美了母愛(ài)的偉大和無(wú)私。

我們平常對(duì)母親的看法和對(duì)母親的看法是不一樣的，我們平常干錯(cuò)了什么事，媽媽總會(huì)生氣，沖我發(fā)火，我們還會(huì)不耐煩，有時(shí)還會(huì)反著說(shuō)母親，可對(duì)來(lái)說(shuō)，而是有耐煩地聽(tīng)著，我們的看法是不正確的，不管怎么說(shuō)，母親教育孩子是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)當(dāng)有耐煩地去聽(tīng)，母親說(shuō)的話是對(duì)我們好的，對(duì)我們有利的。

母愛(ài)在很多事情上都能表達(dá)出它的偉大，在我們身邊時(shí)，總會(huì)時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)護(hù)著我們，這就是母愛(ài)，母親們寧愿犧牲自己也不愿損害到孩子，像《荷葉母親》里說(shuō)的一樣，在大雨天里，荷葉愛(ài)護(hù)著紅蓮，向母親愛(ài)護(hù)著孩子一樣，不讓孩子受傷，這就母愛(ài)的偉大之處。

我們就是紅蓮，母親就是荷葉。母親在愛(ài)護(hù)我們，我們要珍惜母愛(ài)，長(zhǎng)大以后，回報(bào)母親，想想曾經(jīng)母親對(duì)我們做過(guò)多么偉大的事，曾經(jīng)是多么關(guān)懷我們，愛(ài)惜我們，體會(huì)一下吧，這就是偉大、無(wú)私的母愛(ài)！

《荷葉母親》讀后感篇9

都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)言的，母愛(ài)是無(wú)邊的。讀了《荷葉母親》后，更覺(jué)得母愛(ài)是偉大的。

這篇文章通過(guò)寫(xiě)荷葉護(hù)蓮的景象，聯(lián)想到母親的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，表達(dá)了自己對(duì)母親愛(ài)護(hù)兒女成長(zhǎng)的感謝和贊美之情。

讀后又想到了自己身邊的一些事情：

自從上了高年級(jí)后，身邊又多了一樣“嘮叨〞，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽就開(kāi)始“嘮叨〞：“做作業(yè)時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真，不能馬虎……〞，在我休息時(shí)，媽媽也嘮叨：“想想今日老師講了什么，還有什么不會(huì)……〞在出門前有免不了一通嘮叨：“今日多穿點(diǎn)，氣溫似乎有所下降，看看鑰匙帶了沒(méi)……〞

從這些嘮叨中我看到了明顯的不能再明顯的母愛(ài)。不管遇到什么事，我總喜愛(ài)躲在媽媽的嘮叨下，讓媽媽的嘮叨與我共風(fēng)雨。

其實(shí)不只是“嘮叨〞，還有很多是可以看到母愛(ài)。

生活中還有很多“微缺乏道〞的母愛(ài)，只不過(guò)是我們不太在意罷了……

《荷葉母親》讀后感篇10

本文講解并描述的是得到兩缸蓮花，一盆已經(jīng)謝了。另一缸被繁密的雨點(diǎn)打得左右敧斜。正留神緒不寧時(shí)?？吹揭粋€(gè)大荷葉蓋在了紅蓮上。不寧的心緒散盡進(jìn)了。

這是一篇借景寫(xiě)人的文章，托荷贊母。寫(xiě)荷花是為了寫(xiě)我，寫(xiě)荷葉是為了寫(xiě)母親，我被是雨打風(fēng)吹的荷花，而母親則是替荷花遮風(fēng)擋雨的荷葉。贊揚(yáng)了母愛(ài)的偉大。

想想生活中，母親對(duì)我們的愛(ài)總是無(wú)私的，是不求回報(bào)的。在我們消沉的時(shí)候，是母親鼓舞我們。在我們困難的時(shí)候，是母親幫忙我們。在我們寒冷的時(shí)候，是母親專心暖和我們。但我們卻常常生在福中不知福。常常埋怨生活，還常常和母親鬧別扭。想象母親對(duì)我們的付出，真覺(jué)得對(duì)不起她。作為一個(gè)中學(xué)生，我們本就應(yīng)幫媽媽做些家務(wù)?？晌覀儾坏粠蛬寢屪黾覄?wù)，還常常惹她生氣。讀了冰心奶奶的《荷葉母親》后，我更加感受到母親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。所以今后，我必需好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

母愛(ài)就是這樣，當(dāng)你不仔細(xì)品味時(shí)母愛(ài)就像是無(wú)形的。當(dāng)你靜下心來(lái)品味時(shí)，你會(huì)感到它的偉大。

《荷葉母親》讀后感篇11

說(shuō)到荷葉，紅蓮你會(huì)聯(lián)想到什么？是它們出淤泥而不染的品質(zhì)，還是它們給你帶來(lái)的一絲安靜的幽香。你曾想母愛(ài)嗎？當(dāng)你靜下心來(lái)讀過(guò)冰心的＜＜荷葉母親＞＞后，想必你會(huì)和我一樣，好像受到了一陣清涼雨兒的洗禮，想去回味它其中蘊(yùn)含的醇香而清爽的情。

淡淡的語(yǔ)調(diào)把我?guī)肓四莻€(gè)濃陰的天氣里。雨，傾盆?；?，搖動(dòng)。葉，靜靜的。讓我與她感同身受。那繁密的雨點(diǎn)促使著那慈愛(ài)的荷葉去愛(ài)護(hù)蓮花?！坝陝?shì)并不減退，蓮花卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那英勇慈憐的荷葉上面，聚了些轉(zhuǎn)動(dòng)的水珠〞。讀到這時(shí)，你是否和我一樣聞到了那蓮花的清香。

文中沒(méi)有一處描寫(xiě)母親的外貌和神態(tài)，但當(dāng)你讀完好篇文章時(shí)，卻可以深深的感受到心中的暖和，這便是借景抒情的魅力所在吧！

人們經(jīng)常說(shuō)康乃馨是母愛(ài)之花，是慈愛(ài)溫馨的象征。但我卻認(rèn)為荷葉才真正能與母愛(ài)相提并論。荷葉是純凈崇高的，這不正是母愛(ài)的特點(diǎn)嗎？

每一個(gè)母親都深深的愛(ài)著自己的孩子，期望看著他們茁壯成長(zhǎng)，可以為他們付出自己所擁有的一切，始終悄悄愛(ài)護(hù)守護(hù)著他們，

你我的母親同樣都是荷葉，你我同樣都是紅蓮。長(zhǎng)大后你我也會(huì)變成荷葉，去面對(duì)心中的雨點(diǎn)。只要明白這一點(diǎn)，信任我們永久不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)槟呛扇~的清香永久不會(huì)變。

《荷葉母親》讀后感篇12

這幾天，我讀了一篇冰心寫(xiě)的《荷葉母親》散文。讀完這篇文章后不由讓我想起了自己的媽媽。

這是一篇借景抒情，借物喻人的散文。冰心由荷葉為荷花擋雨的情景聯(lián)想到自己母親照看孩子們的溫馨場(chǎng)面。當(dāng)讀到荷葉給荷花擋雨這段話時(shí)，我被荷葉感動(dòng)了，明白了大自然的景物也是有親情的。我不由想起了母親照看我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事。小時(shí)候，我的身體狀態(tài)很差，常常生病，媽媽總是陪在我身邊照看我，直到病好了。母親是偉大，但母愛(ài)更是偉大、無(wú)私。是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)秀麗的世界，給了我生命;是媽媽把我從一個(gè)無(wú)知的幼兒帶成如今的少年;是媽媽養(yǎng)育了我，供我讀書(shū)，學(xué)學(xué)問(wèn)……總之，媽媽對(duì)我的恩情。我永久讀說(shuō)不完。

結(jié)尾寫(xiě)道：“母親!您是荷葉，我就是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了您，誰(shuí)還是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽?〞是啊!除了母親，誰(shuí)還會(huì)是我在無(wú)遮攔的天空下的蔭蔽。在生活中，總是媽媽來(lái)幫忙我。每一天晚上，我寫(xiě)作業(yè)到幾點(diǎn)，媽媽總會(huì)陪我。有的時(shí)候。我睡了，她還沒(méi)睡，給我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。假如，我這天生病了，媽媽會(huì)急得要命。一會(huì)兒，問(wèn)我：“吃什么東西?要喝什么?〞一會(huì)兒去幫我買藥。一會(huì)兒陪我去掛水、打針。我是個(gè)怕吃藥的孩子，媽媽總把藥片磨成粉，到超市買一些糖果，跟藥粉一齊放進(jìn)口中吃掉。雖然有了糖果的甜味，但有時(shí)我也會(huì)吐，媽媽又是擔(dān)憂的要命。

《荷葉母親》這篇散文是寫(xiě)母親的。母親是偉大的，母愛(ài)更偉大、無(wú)私的。母親把孩子都當(dāng)成了自己的命根子。母親，是個(gè)代名詞，可就是因?yàn)檫@個(gè)代名詞，使得歷史上的多少名墨客留下了關(guān)于母親的佳作，從劉燕敏的《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》到老師的《我的母親》再到肖復(fù)興的《母親》……

《荷葉母親》讀后感篇13

《荷葉母親》是我最喜愛(ài)的一篇文章。我每一次讀起，仿佛都有一種身臨其境的感覺(jué)?？吹降氖呛扇~為雷雨中紅蓮的庇護(hù)，聽(tīng)到的是母親對(duì)子女的暖暖細(xì)語(yǔ)。閱讀其中，感受到的是心靈的洗滌，表達(dá)到的是母愛(ài)的偉大。

文章中過(guò)多篇幅都在著意描寫(xiě)紅蓮，但其實(shí)著重突出的是母親悄悄無(wú)聞的陪伴與悄聲無(wú)息的支持。這或許是冰心奶奶對(duì)所處環(huán)境和所見(jiàn)事物的一種感受，在表現(xiàn)母愛(ài)偉大、無(wú)私的同時(shí)，也表達(dá)了自己對(duì)母親關(guān)心的愧欠。而對(duì)我們而言，一方面是接受母親母愛(ài)的饋送，另一方面是依據(jù)自身所處的階段，應(yīng)當(dāng)給予母親的是一種子女對(duì)父母情懷的回饋。

現(xiàn)階段，我們需要做的是通過(guò)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果和良好的習(xí)慣回饋母親的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，這是取悅母親最有效的方式。比較深刻的是：有一次，我正在做作業(yè)，看到媽媽清掃客廳衛(wèi)生時(shí)，我想去幫忙，剛邁出第一腳，媽媽就立即制止了我，而且還語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“你如今需要做的是好好學(xué)習(xí)，不是在媽媽累的時(shí)候你去幫一把，而是要取得好成果。〞如今想起來(lái)應(yīng)當(dāng)不完全對(duì)，子女對(duì)母親的回報(bào)，不但是取得優(yōu)異的成果，還應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做力所能及的事情，

不能讓母親的無(wú)私關(guān)愛(ài)使自己養(yǎng)成懶散，及對(duì)事情的漠不關(guān)懷的心理，并習(xí)以為常，并且要讓自己成為一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的人。母愛(ài)的偉大在于無(wú)私的奉獻(xiàn)。在感受母愛(ài)偉大的同時(shí)，肯定要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀念引導(dǎo)自己，支撐自己，做到不濫用母愛(ài)的偉大，分階段，分時(shí)期，用子女的深厚感情回饋父母，讓父母體會(huì)到兒女深深的情意。

《荷葉母親》讀后感篇14

《荷葉母親》這篇文章是有名作家冰心的作品。我始終很喜愛(ài)讀她的文章。每當(dāng)讀起冰心的文章，總感覺(jué)那是夜空里的一顆顆晶瑩的星兒，他的文章猶如一池春水，風(fēng)過(guò)后，心里總會(huì)漾起陣陣漣漪，透過(guò)清麗典雅的文字，我感受到她的作品圍繞著母愛(ài)、童心和自然美，描述出“愛(ài)的哲學(xué)〞，閱讀她的文章，一股暖暖的愛(ài)總會(huì)縈繞在我身邊。

《荷葉母親》是冰心一篇很典型的以母愛(ài)為主題的文章，文章描述了一朵在雷雨之夜盛開(kāi)的的紅蓮，被打得左右傾斜。站在屋檐下，不由地?fù)?dān)憂起那一朵剛剛展開(kāi)花瓣的紅蓮。正當(dāng)“無(wú)法可想〞之時(shí)，紅蓮旁邊的大荷葉“傾倒了，正好覆蓋在紅蓮上〞，無(wú)懼無(wú)畏的守護(hù)者紅蓮，正如母親的手呵護(hù)著兒女一般……

這篇文章所描寫(xiě)的雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場(chǎng)景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛(ài)意，又讓人順理成章的聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)及關(guān)愛(ài)，在我們的生活中，隨時(shí)都融入了母親濃濃的愛(ài)，早晨廚房里勞碌的身影；出門前的一句句關(guān)愛(ài)的吩咐；臨睡前掩緊的被角。母親專心愛(ài)著孩子已經(jīng)成為她們生命中的習(xí)慣，母親是孩子躲避風(fēng)雨的'港灣，當(dāng)風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，她們都會(huì)將孩子緊緊的摟在懷里，在母愛(ài)的愛(ài)護(hù)傘下，一切風(fēng)雨都仿佛是脆弱的水珠。文章的結(jié)尾處，深請(qǐng)的呼喊：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？〞看來(lái)，母親一切的辛勞與無(wú)私付出，都是為了讓子女有一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，這就折射出母愛(ài)的偉大，信任在我們的生命中總會(huì)有一張永久為我們遮擋風(fēng)雨的荷葉——我們的母親。

《荷葉母親》讀后感篇15

文章中，慈愛(ài)的冰心奶奶以“荷葉〞來(lái)象征“母愛(ài)〞、以紅蓮來(lái)象征“子女〞。以此來(lái)謳歌母愛(ài)的偉大無(wú)私，表達(dá)了對(duì)母親的感謝之情！

“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？〞這段話仿佛說(shuō)出了我的心聲。是啊，心中的雨點(diǎn)就是那人生道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。也正是這段深情的話語(yǔ)勾起了我對(duì)往事的回憶！

一個(gè)寒冷的夜晚，銀灰的月光披散在大地。一切都顯得非常安靜、安靜，使原來(lái)就寒冷的夜晚更添了一些寒意！

夜已深靜，我仍坐在冰冷的凳子上學(xué)習(xí)，不時(shí)打了個(gè)哈欠，更充滿了困意。但我仍堅(jiān)持著的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨！

母愛(ài)！正是因?yàn)槟愕膫ゴ鬅o(wú)私！正是因?yàn)槟愕奶煺鏌o(wú)邪，正是因?yàn)槟愕暮亲o(hù)……讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)懂事！讓我們都來(lái)謳歌您，回報(bào)您——母親！

杯熱騰騰的牛奶給我！媽媽又怕影響了我的學(xué)習(xí)，悄悄地出去了！

握著這杯牛奶，披著厚厚的毛衣，那寒冷的夜晚又變得暖和綿綿！此時(shí)，我已經(jīng)深受感動(dòng)，仿佛那月光也不再灰蒙蒙而變得皎潔，那寒冷已經(jīng)退去，夜晚無(wú)比暖和！

正是因?yàn)槿绱?，才使我心中的意念、想法更加?jiān)決！更讓我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)！

看著那一雙雙粗燥的手；那一張張布滿皺紋的臉；那一道道深深的皺紋；那一幅幅勞累的身影。為了誰(shuí)？父母還不是為了我們；還不是期望我們過(guò)得歡樂(lè)，美好？

這一系列的一系列都讓我銘刻在心，讓我心中那顆“愛(ài)〞芽萌萌生長(zhǎng)！讓我變得懂事！讓我學(xué)會(huì)了感恩！

母愛(ài)，仿似一盞燈，讓我們黑暗的世界里充滿光明；

母愛(ài)，仿似碧綠的荷葉，讓雨點(diǎn)傾打在她的身上；

母愛(ài)，仿似一雙羽翼，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛自我；

母愛(ài)，仿似一個(gè)秀麗的雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨！

母愛(ài)！正是因?yàn)槟愕膫ゴ鬅o(wú)私！正是因?yàn)槟愕奶煺鏌o(wú)邪，正是因?yàn)槟愕暮亲o(hù)……讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)懂事！讓我們都來(lái)謳歌您，回報(bào)您——母親！

《荷葉母親》讀后感篇16

母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的。最近我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《荷葉母親》這篇文章，使我感受更深。文章描述了父親的朋友送給“我們〞一缸紅蓮，一缸白蓮。第二天早上，白蓮謝了，紅蓮卻開(kāi)滿了。一會(huì)兒下起了雨，愈下愈大，紅蓮被打得東倒西歪。正當(dāng)“我〞站在屋檐下，擔(dān)憂那一朵紅蓮時(shí)，紅蓮旁邊的荷葉傾斜了，正好覆蓋在紅蓮上，守護(hù)著紅蓮。一會(huì)兒紅蓮就不動(dòng)了，荷葉上卻布滿了水珠，東搖西晃。

心中深深地受到了感動(dòng)——啊！母親??！你是荷葉，我是紅蓮。是啊，荷葉就像母親，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，我們就像紅蓮，在母親的呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大。我們的母親不管自己受多大的傷，多大的苦，甚至犧牲自己的生命，都會(huì)在我們遇到挫折時(shí)或需要幫助時(shí)盡自己最大的全力來(lái)幫助我們。“沒(méi)有無(wú)私的，自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。〞

在人生的過(guò)程中，不管有多少灰塵雨點(diǎn)，母親總是為我們遮風(fēng)擋雨，為我們遮攔住前進(jìn)中的挫折，不惜一切代價(jià)。就像暴雨中的荷葉悄悄地彎下腰來(lái)愛(ài)護(hù)紅蓮。母親是天底下最偉大的人，母愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)。母親，請(qǐng)您信任，“紅蓮〞總有一天會(huì)綻放，會(huì)給您最好的回報(bào)

《荷葉母親》讀后感篇17

這是一首借景寫(xiě)人，托荷贊母的散文詩(shī)。文章描述了一朵在雷雨之夜盛開(kāi)的紅蓮，被打得左右傾斜。站在屋檐下，不由得擔(dān)憂起那一朵剛剛展開(kāi)花瓣的紅蓮。正當(dāng)“無(wú)法可想〞之時(shí)，紅蓮旁的大荷葉“傾倒了，正好覆蓋在紅蓮上〞，無(wú)懼無(wú)畏地守護(hù)著紅蓮，正如母親的乎呵護(hù)著兒女一般……

文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。有八年未看到蓮花，但卻對(duì)九年前看到的蓮花記憶猶新，說(shuō)明蓮花給自己的印象深刻。

文章重點(diǎn)描寫(xiě)雨中的紅蓮，在雨中發(fā)覺(jué)荷葉掩蓋起蓮花，觸動(dòng)了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母友愛(ài)護(hù)兒女的情景，于是以物比方人，借景抒情，歌頌了母愛(ài)。

文章描寫(xiě)看紅蓮的三個(gè)場(chǎng)景特別感人。這三個(gè)場(chǎng)景由令人信服的漸進(jìn)的情感進(jìn)展線索串起來(lái)。這也是這首散文詩(shī)令人百讀不厭的重要緣由。

一看紅蓮。在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，心情郁悶。白花的凋謝，恰是自己心境的刻畫(huà)