五查擺五強(qiáng)化_第1頁
五查擺五強(qiáng)化_第2頁
五查擺五強(qiáng)化_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

#五查擺五強(qiáng)化篇一:自我查擺問題五條自我查擺問題8月4—6號進(jìn)行了專題組織生活會(huì)的第一階段:組織學(xué)習(xí)。通過對會(huì)議內(nèi)容的學(xué)習(xí),收獲頗多;同時(shí),也通過與自身思想和工作實(shí)際的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)了一些問題,經(jīng)過認(rèn)真的反思和查對,查擺出了以下幾條,忘日后能有所改進(jìn)。一、理論的學(xué)習(xí)和掌握不夠,實(shí)踐需要強(qiáng)有力的理論作指導(dǎo),好的理論也一定可以在實(shí)踐中發(fā)揮積極的作用。缺乏理論的學(xué)習(xí),這是導(dǎo)致工作中一些細(xì)小失誤的根本原因;有些理論雖然學(xué)習(xí)過,但是領(lǐng)悟的不夠深刻,沒有與自己的實(shí)際進(jìn)行契合的聯(lián)系,以至于在實(shí)踐的過程中,理論沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。對于這一點(diǎn),深感慚愧,會(huì)在日后有所改善。二、深入基層、聯(lián)系群眾方面做的欠缺,自己雖然對基層的情況有著一定程度的了解,但是由于日常工作安排的緊張,真正沉下去、坐下來、入基層、到一線,深入調(diào)查研究的時(shí)間有限,也沒有把改進(jìn)工作作風(fēng)提升到強(qiáng)化宗旨意識,樹立群眾觀點(diǎn)和執(zhí)行群眾路線的政治高度進(jìn)行認(rèn)識,對基層的了解多半是通過呈現(xiàn)上來的硬性材料進(jìn)行了解,這樣,導(dǎo)致與基層干部,特別是一線群眾談心不夠,對他們?nèi)狈σ欢ǔ潭壬系年P(guān)切和關(guān)注。三、自律意識需要進(jìn)一步的強(qiáng)化,在工作中有著得過且過的心態(tài),對細(xì)節(jié)的處理不夠認(rèn)真,偶爾的也會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的心理,感覺自己沒有什么大問題,放松了思想和自我的約束。以后會(huì)在“慎微”方面加強(qiáng)自我的修煉和修養(yǎng)。可謂“小節(jié)失守,大節(jié)難?!保獜男」?jié)上做起,從點(diǎn)滴做起,力爭自己在每一個(gè)小節(jié)上獲取大大地進(jìn)步。四、宗旨觀念樹立的不牢固,日常工作的循規(guī)蹈矩容易讓自身產(chǎn)生一些惰性,影響了自身創(chuàng)造性的發(fā)揮,工作方式上過于簡單和程序化,不求創(chuàng)新和挑戰(zhàn),總覺得工作按部就班就好,有著一定的職業(yè)倦怠感,降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn),沒有將中共中央的指示完全的貫徹到自己的實(shí)際工作中,使得學(xué)習(xí)流于一種形式,沒有將信念根治在自己的腦海中,更沒有讓它指導(dǎo)自己的實(shí)踐。五、自我反思做的不好,作為一名年輕的工作者,自身還有很多需要成長的地方,而這些所謂的成長往往都是在不斷的反思中發(fā)生的。關(guān)于自我反思做的還差強(qiáng)人意,做完了的工作很少進(jìn)行及時(shí)的自我反饋。以上是通過對會(huì)議內(nèi)容的學(xué)習(xí),自己的一些心得和體會(huì),體會(huì)的同時(shí)也聯(lián)系和反思了自己的實(shí)際工作狀況。查擺本身就是一個(gè)自我反思和剖析的過程,通過這樣的一種形式更加了解了自己的實(shí)際,定會(huì)在以后的工作中得到改善和提高。篇二:五查擺五強(qiáng)化“五查擺五強(qiáng)化”所謂的“五查擺五強(qiáng)化”,即查擺信仰信念是否動(dòng)搖,強(qiáng)化政治定力;查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強(qiáng)化黨的意識;查擺宗旨意識是否淡薄,強(qiáng)化師生觀念;查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強(qiáng)化道德修養(yǎng)。對于此次學(xué)習(xí),是每個(gè)組織不容忽視的必修課,是每個(gè)黨員的責(zé)任和義務(wù),也是一項(xiàng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,更是保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的唯一方法。因此,開展“五查擺五強(qiáng)化”是非常必要的。全體黨員要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,以高度的政治責(zé)任感,扎實(shí)開展“五查擺五強(qiáng)化”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。作為一名中共預(yù)備黨員,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,努力對自己進(jìn)行深刻反思,努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),提高黨性意識。查擺信仰信念是否動(dòng)搖,強(qiáng)化政治定力。經(jīng)過認(rèn)真的反思,我相信自己的信仰堅(jiān)定,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。在此基礎(chǔ)上,我會(huì)再接再厲,不斷強(qiáng)自己的政治定力,做合格的共產(chǎn)黨人。查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛,強(qiáng)化黨的意識。我發(fā)現(xiàn)在這一方面,自身還存在一些小的問題,有時(shí)會(huì)遺漏黨支部發(fā)下來的相關(guān)工作通知。不過我已經(jīng)認(rèn)識到自身的不足,并且制定了相應(yīng)的整改措施加以改正,接下來,我會(huì)我會(huì)強(qiáng)化自己的紀(jì)律意識,始終關(guān)注黨支部發(fā)布的相關(guān)消息,積極與黨支部保持聯(lián)系,端正自己的態(tài)度,始終把黨放在第一位。查擺宗旨意識是否淡薄,強(qiáng)化師生觀念。經(jīng)過自我反思,我的宗旨意識有稍許淡薄,在師生觀念方面做得還不夠好,與師生的聯(lián)系還有待于進(jìn)一步提高,對此,我也制定了相應(yīng)的整改措施,以后我會(huì)加強(qiáng)自己的宗旨意識,加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,發(fā)揮好老師和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶關(guān)系,當(dāng)好老師的幫手。查擺精神狀態(tài)是否懈怠,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。我能時(shí)刻提醒自己,在思想上,要與黨的基本路線,基本方針保持高度一致,并時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己。在思想狀態(tài)方面,我從來都不曾松懈過,且做事敢于承擔(dān)責(zé)任,敢于批評與自我批評,在以后我會(huì)繼續(xù)努力,保持這個(gè)良好的習(xí)慣。查擺德行表現(xiàn)是否缺失,強(qiáng)化道德修養(yǎng)。在這一方面,我能夠做到誠實(shí)待人,言行舉止文明,尊重師長,禮貌待人。但是在做事的積極性上面還有一些欠缺,我會(huì)在以后的時(shí)間里改正這個(gè)缺點(diǎn),抓起零碎的時(shí)間,積極做事,同時(shí)也保持自己優(yōu)良的道德修養(yǎng)。嚴(yán)格開展好“五查擺五強(qiáng)化”的學(xué)習(xí)教育,認(rèn)真貫徹落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié),不容疏忽和放縱。以開展此次學(xué)習(xí)教育為契機(jī),努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng),提高黨性意識,本著“舍我其誰”的態(tài)度,堅(jiān)持學(xué)習(xí),進(jìn)行自我反思,自我強(qiáng)化。堅(jiān)持把自己的行為習(xí)慣制度化,把知識結(jié)構(gòu)常態(tài)化,堅(jiān)持用自己的行動(dòng)和形象給身邊的同學(xué)立好標(biāo)桿、樹好榜樣。同時(shí)我們要在日常工作、生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列講話,有針對性地解決問題。只有認(rèn)真對待“五查擺五強(qiáng)化”這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我們的思想才能不斷地得到提升,才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。篇三:五查擺五強(qiáng)化個(gè)人問題整改清單“五查擺五

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論