1到3歲育兒知識(shí)大全早教

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第2頁/共2頁精品文檔推薦1到3歲育兒知識(shí)大全早教1到3歲育兒學(xué)問大全早教其平安。

1.庇護(hù)奇怪???心

這個(gè)年紀(jì)的孩子對(duì)世界很奇怪???，什么都想探究想嘗試。家長要做的是保證他的平安，在可以保證平安的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的奇怪???心。由于這樣的奇怪???心也是他認(rèn)知世界的動(dòng)力。建議保證孩子天天在室外至少熬煉2小時(shí)。

2.加強(qiáng)語言溝通

孩子的語言發(fā)育水準(zhǔn)存在一定差異性。有的相對(duì)早慧，有的則遲緩一些。所以，家長要樂觀和孩子舉行語言溝通，通過描述和提問來刺激孩子的感官，促進(jìn)他的語言能力。需要注重的是，和孩子說話不行以使用“童語”，而要用成人的語言方式和詞匯與他交談。

3.教授認(rèn)知能力

此時(shí)的孩子求知*極強(qiáng)，接受能力也比較好，正是教他認(rèn)知世界

和社會(huì)的大好時(shí)機(jī)，這個(gè)時(shí)期家長對(duì)他教育會(huì)影響到他一輩子。此外，家長請放手讓他嘗試去做無數(shù)事情，只要不危急就不要制止他。

2歲幼兒早教辦法

家長可以通過多種手段對(duì)這個(gè)年齡段的孩子舉行早期教導(dǎo)，如電視節(jié)目、音樂、視頻等。家長也可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索一些教導(dǎo)孩子的良好辦法。這些辦法都有助于培養(yǎng)孩子的語言能力，開辟他們的視野，促進(jìn)他觀看與思量世界，從而有利于身心健康全面進(jìn)展。

1.培養(yǎng)手指靈便性

家長帶著寶寶做手指操，讓每個(gè)手指都可以充分運(yùn)動(dòng)起來。還可以叫寶寶去撿拾一些細(xì)小的東西，也可以做一些需要手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)的小嬉戲，如玩積木，這是的訓(xùn)練手指敏捷度的辦法。

2.訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性

眼睛、雙手、雙腳、大腦等身體各個(gè)部位的協(xié)調(diào)全都。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)走路，培養(yǎng)他的雙腳和身體之間的協(xié)調(diào)就顯得非常重要了。詳細(xì)的辦法無數(shù)，比如扶孩子爬樓梯，帶孩子上野外游玩等，都可以培養(yǎng)他身體與腿、腳的協(xié)調(diào)全都。還可以給孩子玩各式玩具，通過玩具來

培養(yǎng)眼睛與手的協(xié)作性。

3.培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力

此時(shí)孩子可以自立舉行嬉戲，還可以和同齡人完成一個(gè)嬉戲。在時(shí)光允許的條件下，父母多陪伴孩子一起舉行嬉戲，帶著他做一些全身的運(yùn)動(dòng)，如球類等。既熬煉出一付矯健的體格，又能讓孩子變得越發(fā)靈敏和靈便。但是，這個(gè)年齡的孩子有比較嚴(yán)峻的破壞*。被他們弄壞的玩具表面可能表面已經(jīng)不再光潔，浮現(xiàn)毛糙或尖角，很可能使孩子受傷。所以家長要時(shí)常檢查玩具是否平安。

4.玩沙子和膠泥以啟迪思維

大家兒時(shí)常有類似經(jīng)受。所以，當(dāng)孩子去玩沙子或膠泥時(shí)也不要阻擋他，相反，沙土含有的微量元素還有益于孩子的健康。父母可以教會(huì)他在沙土上作畫，或教他如何用沙土或膠泥去塑造一些可愛的卡通形象。提示大家，當(dāng)孩子戲耍時(shí)記得準(zhǔn)時(shí)給他洗手。

5.涂鴉以培養(yǎng)想象力

家長只需要給孩子提供紙筆，其他的任由它去發(fā)揮，畫什么，怎么畫，都隨他去好了。此時(shí)的他，只需要家長的鼓舞與贊美，并不

需要家長教他該如何做畫。即使他在地板或墻上涂鴉，也不要指責(zé)或辱罵，由于這是他縱情發(fā)揮想象力與制造力的表現(xiàn)。但是，有一點(diǎn)需要家長伴侶們注重，那就是尖銳的筆尖可能對(duì)孩子造成損害，所以平日需要把鋼筆、圓珠筆放在他夠不到的地方。

6.培養(yǎng)群體意識(shí)

群體意識(shí)乃是人之天性，合作也是人類社會(huì)的本能。父母要協(xié)助孩子認(rèn)識(shí)外部的世界，要鼓舞和培養(yǎng)孩子樂觀與同齡人相處，讓他懂的接納他人，學(xué)會(huì)和伙伴們共同完成嬉戲，融入這個(gè)大集體中。

7.發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性

這個(gè)年齡段的孩子，什么事情都想著去嘗試。所以不要任意阻擋孩子，相反要賦予樂觀的引導(dǎo)，使他的主觀能動(dòng)性得到的發(fā)揮。

8.養(yǎng)成較好的生活習(xí)慣

家長和孩子一起進(jìn)餐時(shí)，不要喂孩子食物，讓他自己吃。還要協(xié)助他養(yǎng)成其他的良好習(xí)慣，如餐前便后洗手、按時(shí)作息等。要孩子學(xué)會(huì)自己穿*服。如有可能，家長可以要求他自己洗漱。

1到3歲育兒學(xué)問：幼兒早教的辦法

早教辦法主要依賴嬉戲、兒歌、書籍等來完成對(duì)孩子的教導(dǎo)。

1.嬉戲

(1)廣播電臺(tái)

玩法：家庭成員均可飾演一部電臺(tái)。由爸爸或媽媽撥打這部電臺(tái)，一旦接通電話，電話將歌唱或播音。角色可混換舉行。

好處：通過該嬉戲培養(yǎng)孩子語言表達(dá)能力和端莊大方的儀態(tài)。

(2)傳電報(bào)

玩法：成人將孩子敘述一段較為簡短的內(nèi)容，比如一個(gè)很短的故事。要孩子向第三個(gè)人復(fù)述，或片刻之后，再向成人復(fù)述。

好處：這是對(duì)孩子的記憶水平和語言能力的考驗(yàn)與熬煉。

2.兒歌

教導(dǎo)孩子加強(qiáng)自我庇護(hù)意識(shí)的，如《小紅帽》、《小兔乖乖》等;培養(yǎng)合作意識(shí)的《三個(gè)和尚》;培養(yǎng)孩子熱愛祖國、故鄉(xiāng)意識(shí)的《我們的田野》等等。

3.書籍

如《薇薇的粉紅色》，告知孩子們想要得到自己想要的東西需要堅(jiān)持不懈的努力。再如《了不起的小紅鳥》，讓孩子明了不能放大別人的缺點(diǎn)，若是自己被輕蔑也不應(yīng)當(dāng)放棄。

這個(gè)階段教導(dǎo)的重點(diǎn)在于：

1.基本技能：教會(huì)他大約10個(gè)的英語單詞，容易的唐詩，數(shù)幾十甚至100以內(nèi)的數(shù)字等。

2.因材施教：這時(shí)期孩子已經(jīng)有了的愛好興趣，性格差異也開頭顯現(xiàn)出來。家長就需要因材施教，發(fā)揮出孩子自身的天賦和長處。

3.親子溝通：家長和孩子說話，對(duì)他提出的問題作明確仔細(xì)回復(fù)，不但可建立起與孩子的交流溝通，也熬煉了孩子與他人溝通的能力，有助于智力發(fā)育。

4.區(qū)域意識(shí)：告知孩子我們在哪個(gè)國家和哪座城市等等，培養(yǎng)他的空間觀念和區(qū)域意識(shí)。

1-3歲育兒學(xué)問：寶寶養(yǎng)分所需

一、蛋白質(zhì)

它是構(gòu)成人體細(xì)胞和組織的基本成份，每日供應(yīng)量應(yīng)為35-40克。主要來源為肉、蛋、魚、豆類及各種谷物類。

二、脂肪

它的作用是提供熱量，調(diào)整體溫，庇護(hù)神經(jīng)及體內(nèi)器官，促進(jìn)維生素汲取，每日供應(yīng)量應(yīng)為30-40克。主要來源于動(dòng)植物油、乳類、蛋黃、肉類和魚類。

三、碳水化合物

它是提供人體活動(dòng)和生長發(fā)育所需熱能的主要來源，每日攝入量應(yīng)為140-170克。食物中的谷類、豆類、食糖、蔬菜、水果都可提供碳水化合物。

四、礦物質(zhì)

其中鈣是寶寶骨骼和牙齒生長的主要原料，每日應(yīng)保證供應(yīng)600毫克。鈣質(zhì)在奶類、蛋類、魚類、豆類及蔬菜中含量較高。鐵是人體造血的主要原料，每日應(yīng)保證供應(yīng)10毫克左右。主要應(yīng)從動(dòng)物肝臟、蛋黃、瘦肉、細(xì)葉菜及豆類中攝取。鋅可以增進(jìn)食欲，促進(jìn)寶寶生長發(fā)育，在動(dòng)物內(nèi)臟、花生、香蕉及豆類中含量較高，每日應(yīng)攝取10毫克。碘也是寶寶生長發(fā)育必須的一種十分重要的養(yǎng)分素，它與寶寶智能進(jìn)展和體格發(fā)育密切相關(guān)，每日應(yīng)保證攝取70微克。碘在各類海產(chǎn)品中含量極為豐盛，食用碘鹽也是補(bǔ)碘的好方法。

五、維生素

作用是維持正常的生理功能和生長發(fā)育。其中最為重要的是維生素A、B1、B2、C、D，主要來源是蔬菜、水果、肉