中國健康心理學(xué)雜志修稿細(xì)則(附示例)1

PAGEPAGE4中國健康心理學(xué)雜志修稿細(xì)則（附示例）題目簡潔明了，突出重點，能夠明確表達(dá)論文的性質(zhì)和目的。題目一般采用主要由名詞組成的詞組來表達(dá)，且不宜過長（2010～20）。不用英文縮寫詞。題目中的數(shù)字一律用阿拉伯字。如論文屬省部級以上科研立項或基金項目的研究成果，在題目的右上角以（※）標(biāo)出；在論文首頁的腳注中，注明項目的名稱及編號。作者及單位作者姓名寫在題目之下，按順序排列。如作者來自不同單位，以右上角標(biāo)（①，②??）標(biāo)出。通訊作者以右上角標(biāo)（△）標(biāo)出。審校者、指導(dǎo)者的姓名不應(yīng)與作者并列，而寫在文末，并用括號括起。的名稱及編號之前。以省名。摘要采用半結(jié)構(gòu)式摘要，包括目的（Objectives）、方法（Methods）、結(jié)果（Results）、結(jié)論（Conclusions）四要素。（要求用數(shù)據(jù)加以說明）300編、國籍。作者應(yīng)列出前3位，3位以上加"etal"。摘要不得簡單重復(fù)題目中已有的信息；不用非公知公用的符號和術(shù)語；不首次出現(xiàn)時必須加以說明。關(guān)鍵詞4～7第一個關(guān)鍵詞為該研究主要工作內(nèi)容或所屬二級學(xué)科名稱；第二個為該研的其它關(guān)鍵詞。正文512（引言不編序號44a.,b.,1），2），??編序。研究對象的來源要描述清楚，從什么人群中，按什么方法抽樣；如果是隨介紹清楚，其中，“文化程度”應(yīng)規(guī)范為“受教育程度”。研究工具要有出處，要介紹工具的可靠性，即信度、效度檢驗結(jié)果，并附的方法要具體。在結(jié)果中，應(yīng)說明具體選擇了那些統(tǒng)計方法，并注明統(tǒng)計值，用斜體，如tt值，P值采用大寫斜體、0.010.0013研究結(jié)果要與方法一一對應(yīng)，先給出各個測量工具的結(jié)果，再進行相關(guān)分原始數(shù)據(jù)的有效數(shù)字保留小數(shù)點。列出參考文獻的目的，在于引證資料（包括觀點、方法等）的來源，不可（510）15條，20條左右。參考文獻按順序編碼制，行文中以方括號的右上角角碼在引用處標(biāo)出，如“［1］”。要求：與文后參考文獻的序號一致；前邊不得使用標(biāo)點符號，而應(yīng)把標(biāo)點符號放在“X［］”的右上；如［］內(nèi)有幾個序號，在序號間加“，”；如2個或2個以上序號相連，序號間加連接號“-”。（參考文獻按樣稿修改）參考文獻亦按引用的先后順序排列于文后，序號用“［1］［2］??”。3，3”（英文加“etal”）。（參考文獻按樣稿修改）表格如文字說明已很詳細(xì)，不必畫表。如畫表，文字從略。31”、“表2”等。如果全文中只有1個表格，則表序編為“表1”。表題要簡明、具體、貼切，與表序一起居中排在頂線的上方（表序與表題1）但轉(zhuǎn)排也要居中。插圖插圖的內(nèi)容不應(yīng)與文字說明、表格重復(fù)。、“圖2”等。如果全文中只有11”a,b,c?字母碼。圖題應(yīng)簡潔明確，與圖序一起居中排在插圖的下方（1字距）。量和單位量和單位的用法應(yīng)符合國際規(guī)范，所有計量單位采用國際單位制（g,mg,ml?,不得使用漢字“克”、“毫克”、“毫升”??。人體檢查數(shù)值一律按《中華人民共和國法定計量單位》的規(guī)定表示。數(shù)值范圍和百分?jǐn)?shù)的表示數(shù)值范圍號采用浪文號“～”，如“18～20”。書寫百分?jǐn)?shù)用“％”，百分?jǐn)?shù)的范圍寫作“18％～20％”。病例介紹的寫法本刊選用格式為：“例1：男，45歲，??”，不寫患者的職務(wù)、地址和病歷號。附：中國健康心理學(xué)雜志論文書寫格式示例認(rèn)知行為療法對輕性抑郁障礙療效及依從性對照研究桑文華①張香云劉卉蘭杜波張彥恒魏昆嶺齊國娥徐濤張旭靜張平目的比較單獨認(rèn)知行為療法和帕羅西汀對輕性抑郁障礙患者的臨床方法將646246周評定減分值及6結(jié)果①治療第6周末兩組HAMD減分值差異有統(tǒng)計學(xué)意義（=8.3，P=；②帕羅汀治療組和認(rèn)知行為治療組在第6末療效差異無統(tǒng)計學(xué)意義u=316.P=0.02周時藥物治療組和認(rèn)知行為治療組在依從性上差異顯著（u=385.5,P<0.05，4~周治療后，患者依從性沒有顯著差異(u=424.5和348.0,P>0.05)。結(jié)論藥物治療在一定程度上療效相當(dāng)，且患者依從性好。【關(guān)鍵詞】認(rèn)知行為療法；抑郁障礙；帕羅西??；病例對照研究ComparativeStudyonEfficacyofCognitive-behaviorTherapyPharmacotherapyandcomplianceinTreatmentofMinorDepression.SangWenhua,DuBo,Zhangxiangyun,etal.MentalHealthCenterofHebeiProvince,Baoding071000,P.R.China【Abstract】ObjectiveTocomparetheclinicalefficacyandcomplianceofcognitive-behaviortherapy(CBT)and paroxetineinthetreatmentminordepression.MethodsSixty-fourpatientswithminordepressionweredividedintoCBTandparoxetinegroupswith32patientsrespectively,andweretreatedforsixweeks.TheHamiltonDepressionScale(HAMD)wasusedtoevaluatetheclinicalefficacy,complianceofthetwogroupswerealsorecorded.Results①Attheendof6weeks,significantdifferencewasnotedinthereductionoftheHAMDscorebetweenthetwogroups(F=8.3,P=0).②Nosignificantdifferencewasfoundinthecurativeeffectsbetweenthetwogroupsattheendof6weeks.③Attheoriginaltwoweeks,therewassignificantdifferenceincompliancebetweenthetwogroups(u=385.5,P<0.05),Whilesubsequent4to6weeks,therewerenosignificantdifferenceincompliance(u=424.5and348.0,P>0.05).ConclusionTheclinicalefficacyandcomplianceofcognitive-behaviortherapyforminordepressionseemstobesimilartothatofparoxetine.【Keywords】Cognitive-behaviortherapy(CBT)；Depressiondisorder；Paroxetine；Casecontrolledstudy【2對象與方法對象對河北大學(xué)醫(yī)學(xué)部衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生及河北省精神衛(wèi)生中心門診就診患者抑郁癥狀篩查后應(yīng)用DSM-Ⅳ-TRⅠ/P，找出符合DSM-IV[3]。納入標(biāo)準(zhǔn)：病程＞22～4/方法 將64例輕性抑郁障礙患者分為兩組，認(rèn)知行為治療組32例和帕羅西汀治療組32例。分組方法：學(xué)校40例（女24例，男16例）按1：1比例（女12例男8例）分為認(rèn)知行為治療組和帕羅西汀治療組；門診24例患者按照就診先后順序分為兩組。認(rèn)知行為治療組32例中，男15例，女17例；年齡16~39（22.6±8.4）歲；病程0.5~4（2.7±1.6）個月；HAMD總分為（16.1±3.0）分。帕羅西汀治療組321616±1.0）個月；HAMD總分為（15.778±2.5）分。經(jīng)檢驗，兩組基線具可比性，各項指標(biāo)差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。帕羅西汀治療組：帕羅西汀20mg早餐頓服，治療6周后停藥。認(rèn)知心理治療療，每人接受治療6次，平均每周一次，每次持續(xù)時間約為1.5小時。療效及依從性評定以24項HAMD量表評定治療6周末的療效。減分率≥75%HAMD24項評分≤8算，于治療前、治療后2、4、6周末進行依從性評定。治療依從性以按醫(yī)囑服藥接受認(rèn)知心理治療達(dá)到75%-100%一周以上但之后又堅持心理治療達(dá)25%-75%為部分依從；中途停藥或中斷治療低于25%為不依從。數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計學(xué)處理采用SPSS13.0P<0.05義。結(jié)果兩組在治療2、4、6周HAMD2周末，總體上在HAMD總P>0.05)；但6顯著統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.01），見表1。表1兩組在治療2、4、6周HAMD減分值比較（X2±SD）組別基線治療后2周治療后4周治療后6周FP16.13.02415.72.47313.43.95113.62.68610.32.78012.12.1558.3*9.33±2.3330注：*P<0.05，**P<0.01，與基線比較(以下同)。6周時兩組間療效差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)，其中20.748.3%40.0%2。表2治療后6周兩組療效的比較（例，%）組別 總有效 無效uP痊愈 顯效 有效帕羅西?。╪=29）6（20.7）14（48.3）4（13.8）5（34.3）316.5**0.06認(rèn)知組（n=30）2(6.7) 12(40.0)5(16.7)11(36.7)2(P<0.05)，4、6無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05),3。①中國.河北省精神衛(wèi)生中心（保定市）071000E-mail:whsang997169@163.com表3治療后第2、4、6周時兩組依從性的比較（例，％）組別完全依從部分依從不依從uP2周藥物組（n=32）19(59.4）11(34.4)2(6.2)385.5*0.03心理組(n=32)27(84.4)4(12.5)1(3.1)4周藥物組（n=30）18(60.0)11(36.7)1(3.3)424.5**0.344心理組(n=32)23(71.9)8(25.0)1(3.1)6周藥物組(n=29)14(48.3)15(51.7)0(0.0)348.0**0.123心理組(n=30)21(70.0)8(26.7)1(3.3)3討論136[4]。另外對17HelenMayberg教授認(rèn)為：人們能通過不同途徑影響。認(rèn)知行為治療的療效及依從性由美國13個研究機構(gòu)和社區(qū)診所組成的青少年抑郁癥研究組進行了一項為期12結(jié)果顯示患者對12周認(rèn)知行為治療的反應(yīng)率為43.2%6周后認(rèn)知治療組的痊愈率為6.67%，顯效率為40%,有效率為16.7%，總有效率63.34%。治療依從性，這就要求因人而異符合個性化的治療模式。本研究在治療初期的2周藥物組和認(rèn)知行為治療組在依從性上差異顯著，但后來的4-6周治療后，患者依從性沒有明顯差異，這表明在治療開始的2周，藥物副反應(yīng)是最主要的問題，在后來治療的4周里，由于對藥物的適應(yīng)性以及認(rèn)知行為治療各方面產(chǎn)生的不依從，使得兩組依從性上沒有明顯差異。治療第4周時一人因治療時間問題退出，治療6周時一人失訪，這表明在實施治療的過程中，有許多非特定的因素對治療療模式。4參考文獻LynessJM,HeoM,DattoCJ,etOutcomesofminorandsubsyndromaldepressionamongelderlypatientsinprimarycaresettings[J]AnnIntern496-504

2006,144(7):[D].成都:四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心精神病與精2005:3-86ShuL.Self_RatingDepressionScaleandDepressionStatusInventory[J]//XD,WangXL,MaH,etRatingScalesforMentalHealthJournalofMentalHealth,1999:194-196Kimbe