跑吧孩子觀后感1

第頁共頁跑吧孩子觀后感跑吧孩子觀后感跑吧孩子觀后感〔一〕：當(dāng)看完這部《跑吧，孩子》的電影，我的情緒久久不能平靜，被深深感動了。耳旁時刻回響著電影的那段插曲：我們什么也沒有，也沒有輕易的低頭，我們什么也沒有，也沒有放下的念頭腦海里不停的回放著那些感人的畫面。故事里講了一對生活在非常貧寒家庭里的兄妹，為了一雙對于別人來說很普通，而對于他們來說卻非常珍貴的鞋子，勇于應(yīng)對所用困難。每一天早上，哥哥和妹妹一齊拼命奔跑在約定的地方換鞋上學(xué)，在學(xué)校里被有些人嘲笑和挨罵；哥哥為了能幫妹妹在比賽中贏得一雙鞋子，光腳在泥漿和碎石里奔跑；妹妹也為了給快生的媽媽找接生婆，光著腳丫在有碎玻璃片的路上忍痛奔跑看著他們在遇到這么多的困難時卻還是那么堅強(qiáng)，始終沒有放下尋回鞋子的意念，這時我恨不得自己可以立即送給他們兄妹倆一雙新鞋。想想我此刻的生活，要什么有什么，還經(jīng)常纏著爸爸媽媽買許多的玩具，玩一兩次就丟一旁不理會了，和他們兄妹相比，我感到好慚愧啊！功夫不負(fù)有心人，最后在他們不懈的努力奮斗下，最終都有了屬于自己的新鞋子。透過看了這部電影，讓我深深明白了一個道理：盡管每個人的生活環(huán)境不同，但是我們都要懂得珍惜已經(jīng)擁有的生活，學(xué)會在逆境中變得更堅強(qiáng)，不輕易放下自己的夢想，堅持努力往前跑，必須可以看到成功的！跑吧孩子觀后感〔二〕：這天，我看了新加坡的《跑吧，孩子》這部電影，這一幕幕真是讓我難以忘懷啊感慨號。電影講述了1965年的時候，一戶新加坡的窮人，爸爸負(fù)債累累，媽媽又懷孕了，坤、周小芳每一天寫完作業(yè)都要幫父母干活，坤把妹妹周小芳的鞋子搞丟了，從此兄妹倆就輪流穿著一雙鞋上學(xué)，他們家雖窮，可哥哥的成績卻名列前茅，他為了妹妹的鞋子想盡了方法，替明順?biāo)麄儗?2科作業(yè)，最后有一次，小學(xué)越野賽跑第三名獎一雙鞋子，他想方法參加了，最終得了冠軍，明順第三名明順把鞋子給了他，他們也化解了其中的誤會那時候，孩子們是多么渴望有一雙好的鞋子，每一天都穿把它穿到不能穿才扔，然而我們沒穿幾天就扔了，他們每一天都幫父母干活，而我們就像溫室里的花朵一樣，被父母保護(hù)著，做父母的‘‘小皇帝’’‘‘小公主’’每一天都飯來張口，衣來伸手。最令我感動的是親情，哥哥為了妹妹的鞋子想盡了一切方法，還給別人寫十二科的作業(yè)，為了妹妹的鞋子苦苦地懇求老師讓他參加越野賽跑，賽跑是掉進(jìn)了沼澤當(dāng)中，甚至不惜自己的鞋子陷在沼澤當(dāng)中，光著腳在碎石當(dāng)中奔跑著，而在此同時，妹妹也因母親即將分娩而奔跑著去叫接生婆，她的拖鞋破了，只好光著腳在玻璃碎石的路上忍著疼痛奔跑著，看到那里我已淚流滿面了除了親情外，他們的友誼也很令我感動，杰坤和明順?biāo)麄兊挠幸呀?jīng)過曲折之后又真心和好，其實(shí)我跟我的好朋友們也經(jīng)常吵架，就像哥哥說的一段話那樣：‘‘好朋友就是這樣，幫來幫去；其實(shí)好朋友哪有不吵架的呢？每次吵架之后就SUMPAH割舌頭發(fā)誓，永遠(yuǎn)再也不跟他好，但是，每次才過了兩天。。有時更快呢，才過了兩分鐘后，大家就忘記啦！把不好的事情忘了，對大家永遠(yuǎn)都有好處。吵架其實(shí)并不是壞事，每次吵完會得到更深的諒解！杰坤受罰，小黑他們都幫他，這份友誼又讓我感到溫暖。我們要像他們的這種精神學(xué)習(xí)。跑吧孩子觀后感〔三〕：夢想，在長城綻放。8月21日，被人稱為“史上最牛一課”的《開學(xué)第一課》在八達(dá)嶺長城隆重開講，這節(jié)課的中心思想是“我的夢·中國夢”。長城是中華民族的偉大象征，其文化內(nèi)涵中飽含著中國人民“勤勞、樸實(shí)、堅韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢想。由教育部、中央電視臺和八達(dá)嶺長城傾力打造的《開學(xué)第一課》面向全國3億中小學(xué)生，以現(xiàn)場課堂的形式，講述個人與國家“大愛”的夢想。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢想。從西南旱災(zāi)到玉樹地震，從28省區(qū)市的水災(zāi)到舟曲泥石流，我們失去了很多，但夢想不曾失去。特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程；而作為輔導(dǎo)老師的龐清、佟艦房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，那么以課間操、游戲和表演與孩子們?nèi)跒橐惑w。來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志愿者，為救援隊當(dāng)翻譯拯救生命；無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學(xué)習(xí)的夢想。從世博會到亞運(yùn)會，從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是期望。在經(jīng)歷了2023喜悅與磨難交織的8個月后，開學(xué)了。開學(xué)第一課告訴孩子們，堅強(qiáng)、努力，從長城出發(fā)，實(shí)現(xiàn)夢想。跑吧孩子觀后感〔四〕：這天偶爾的時機(jī)看了新加坡的這部電影，感觸頗深。竟有種切膚之痛的感覺，尤其在電影的主題曲響起的時候，真的!這部影片講述的是一個平凡的故事，只是生活中的瑣碎片段。然而，這一瑣碎片段卻讓人感受到平凡中的不平凡，宛如“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清新脫俗之感。影片制作中并沒有采用特殊的構(gòu)造手法。只是一般的平鋪直敘，但其故事情節(jié)完好曲折，可看性很強(qiáng)，而且意蘊(yùn)深長。當(dāng)你在欣賞的時候，你不會像看意識流式的或抽象寓意的影片那樣專注凝思而茫然無解，你會情不自禁地沉迷于它的情節(jié)中，情緒隨著情節(jié)的.起伏而波動，比方說，當(dāng)你目睹阿坤父親終日辛勤勞作換來的并非“一分耕耘一分收獲”而只是窮困潦倒難以維持生計的時候，你不會不在投來同情的目光之余又慨嘆世界的不公；當(dāng)你看到阿坤在賽跑途中跌倒的時候，你會暗暗地為他捏把汗繼而替他加油；當(dāng)你看到阿坤母親臨產(chǎn)而無人接生的時候，你會恨不得把那個肥婆揪起來送到阿坤家里。在那一幕幕扣人心弦的情景中，你無法抽出身心而只好盡情地沉浸在歡樂悲傷之中。但是，值得一提的是，這部影片并不會如搞笑片、情愛片一樣，贏得了你的歡笑、淚水之后便悄然無聲。你可以在其曲折的情節(jié)中、通俗易懂的言語中、美妙的主題曲中回味、咀嚼出另一番滋味來。其實(shí)，單片名《跑吧，孩子》就已經(jīng)隱約透露了影片的情節(jié)及情節(jié)內(nèi)涵深層的意蘊(yùn)。主人公阿坤無意中喪失了妹妹的鞋子，但又不能告訴貧困的父母，只好單獨(dú)承當(dāng)，從而影片中他與妹妹暫時共穿自己僅存的破爛鞋，天天跑步上學(xué)以及為了鞋子而參加越野賽跑的片段便自然地開展起來，這正與片名不離不棄、環(huán)環(huán)相扣。另外，跑即不停，這正好映射了主人公阿坤為達(dá)目的而不折不撓的精神:為了獲得球鞋踢球，他甘愿替別人做作業(yè)；為了替____鞋，他三番五次地尋找直到眼睜睜地看著它被撕壞，為了贏得球鞋，他那飛快的腳步歇了下來以求穩(wěn)跑第三；在他摔倒之后，他決然地爬起來拼命地飛跑起來而最令人回味的是電影的最后一幕，當(dāng)阿坤和妹妹穿起新鞋跑起來的時候，眼前卻是長鏡頭拍攝的泥濘的小道，耳邊響起的是阿坤的聲音:當(dāng)我們沒有鞋的時候，我們明白我們的目的在哪里當(dāng)我們有了鞋的時候，我們的目的在哪里呢這是多么玄妙的寓意!其中包含著意蘊(yùn)又是多么的深長!它讓我們深入地明白:困難并不可怕，可怕的是我們不明白困難在哪里；成功并不可喜，可喜的是我們明白下一步該怎樣走!跑吧孩子觀后感〔五〕：這天，老師帶著我們?nèi)昙墝W(xué)生觀看了一部勵志電影《跑吧孩子》。這部電影主要講的是:倒霉的阿坤在一個偶爾的狀況下把妹妹小芳的鞋子弄不見，為了不讓本來已經(jīng)很多經(jīng)濟(jì)問題的爸爸媽媽擔(dān)憂，妹妹決定不告訴父母，但是要哥哥為了盡快解決問題。而且經(jīng)常對。阿坤因此一時之間面臨了兩個棘手的問題，一是為自己找一雙球鞋，二是為____回她的鞋。跑吧孩子觀后感。但是阿坤怎樣都找不回妹妹的鞋子，只好和妹妹暫時共穿自己僅存的破爛鞋，因?yàn)檫@樣，哥哥經(jīng)常遲到。阿坤只好替六年級的明順寫作業(yè)來為他的死黨兼隊友換球鞋，為妹妹換鞋子。阿坤雖然是五年級，但他卻可以幫六年級的學(xué)生寫作業(yè)，哥哥湊巧的參加一個越野賽跑，因?yàn)榈谌莫勂肥且浑p球鞋，哥哥期望用可以拿到這雙鞋子送給妹妹作為補(bǔ)償。就在比賽當(dāng)天，哥哥面臨最嚴(yán)峻的競賽，沒想到在另一邊，妹妹也面臨另一個更觸動人心的挑戰(zhàn)為媽媽找接生婆，而光腳走著那條布滿玻璃碎片的路。最后，阿坤得到了第一名。而同校的明順就侮辱阿坤，當(dāng)阿坤講清楚原因后，拿獎牌換鞋子，明順很感動，就給啦阿坤和小芳每人一雙鞋子，就去英國留學(xué)。當(dāng)我看了這部電影后，我不禁為阿坤和小芳這種懂事與聰明，不怕困難而感到驚訝。跑吧孩子觀后感。說他懂事是因?yàn)?不要看這兄妹倆很小，等他們卻印證了“窮人孩子早當(dāng)家”這句話，他們明白自己家里窮，所以他們明白精打細(xì)算，不讓父母擔(dān)憂，多花錢。說他聰明是因?yàn)?，他僅僅是個五年級學(xué)生，但卻可以做六年級學(xué)生的功課，而且不拿零蛋，相反，六年級的明順自己做，卻拿到了零蛋。說他不怕困難是因?yàn)楫?dāng)時小芳沒鞋子穿，卻為了媽媽，義無反顧的踏上了那條滿是玻璃碎片的道路?？戳诉@部電影后我們要學(xué)習(xí)小芳這樣的毅力，學(xué)習(xí)阿坤這種努力，學(xué)習(xí)兄妹兩個的孝順和懂事。跑吧孩子觀后感〔六〕：這天在同學(xué)的分享的鏈接觀看了一部新加坡電影《跑吧孩子》，電影以一雙小布鞋為引導(dǎo)，講訴了主人公阿坤為了給自己的妹妹尋找因?yàn)樽约旱牟涣粢馀獊G的鞋而展開，為了妹妹能有鞋上學(xué)，也為了不要讓本來已經(jīng)有很多經(jīng)濟(jì)問題的爸媽擔(dān)憂，兄妹倆決定不告訴父只好和妹妹暫時輪換著穿自己僅存的破鞋子去上學(xué)，就是因?yàn)檫@樣，哥哥經(jīng)常遲到。被老師，被校長罰，甚至險些被開除，哥哥挖空心思仍然無法替____回鞋子。面臨機(jī)密隨時都會被揭穿的壓力，他湊巧參加了一個比賽，因?yàn)榈谌莫勂肥且浑p球鞋，哥哥期望用這個獎品來最為妹妹的補(bǔ)償。但在自己的無意中不留意得了第一名。他的朋友明順也參加了，而恰恰是他得了每三名，明順很生氣，認(rèn)為阿坤是成心讓自己難堪，阿坤只能和他解釋，但無濟(jì)于事，之后只能和他說明了實(shí)情，自己來參加比賽只是為了給自己妹妹一雙新鞋。明晨順感動了，之后在分開他們?nèi)ビ臅r候送給了阿坤和他妹妹個一雙新鞋。兩兄妹快快樂樂的走在前方的路上。故事很感人，也很難忘，認(rèn)我對親情，對朋友又有了新的理解天打球回來，看了這部描繪新加坡的窮小孩的故事。它是一部感人至深，發(fā)人深省，笑中帶淚的影片。整部影片彌漫著一股溫馨的懷舊氣息。破敗的木屋，簡陋的陳設(shè)，干凈的街道，質(zhì)樸而貧窮的人群，在泥濘土地上踢球的少年，充滿田園氣息的美麗風(fēng)景為我們展開了一幅60年代新加坡的風(fēng)情畫卷。透過阿坤和小芳兩人尋訪鞋子的經(jīng)歷表現(xiàn)了真摯的兄妹之情，父子之情，朋友之情，令人感動不已。哥哥不留意把妹妹的鞋子弄丟了，為了找回鞋子，兄妹倆在不停的努力。妹妹穿著哥哥的大鞋子上學(xué)，放學(xué)后快快的跑回來換給上學(xué)的哥哥。就因?yàn)橐恢坏粼谙滤览锩婺贸鰜淼男?把兩個小兄妹急得想盡一切方法的狀況!還真的好感人!也能看出小孩天真和異想天開的一面!哥哥為了幫____回鞋子，容許富孩子們實(shí)在有些過份的要求，最后為了給妹妹贏回一雙鞋子，哥哥穿著那雙兩人已經(jīng)穿破了的鞋子去參加全國小學(xué)生越野賽；妹妹為了去給待產(chǎn)的媽媽找接生婆，含淚赤腳跑在布滿瓶子碎片的小路上從沒想過一雙鞋子會有如此辛酸的故事，從來只會覺得鞋子不好看，需要買新的，卻不會因?yàn)闆]有鞋子而苦惱。篇中插曲有這樣兩句歌詞:“我們什么都沒有，也沒有輕易低頭；我們什么都沒有，也沒有放下的念頭?！?，而最令我感慨的是結(jié)尾，兩個孩子穿著雪白的新鞋子在路上跑著，但前方的泥濘小路讓他們停住了腳步。男孩說，沒有鞋子的時候，我們明白問題在哪里。此刻我們有了鞋子，我們明白我們的問題在哪里嗎最后留給我們這樣的一段話:好朋友就是這樣，幫來幫去；其實(shí)好朋友哪有不吵架的呢每次吵架之后就sumpah割舌頭發(fā)誓，永遠(yuǎn)再也不跟他好，但是，每次才過了兩天有時更快呢，才過了兩分鐘后，大家就忘記啦!把不好的事情忘了，對大家永遠(yuǎn)都有好處。吵架其實(shí)并不是壞事，每次吵完會得到更深的諒解!跑吧孩子觀后感〔七〕：看了《跑吧孩子》這部電影，我很感動，里面講述了一段感人肺腑的故事，主人公是一個只讀5年級的男孩。有一天妹妹小芳的鞋破啦，就叫哥哥阿坤去補(bǔ)一下，順便去面惡心善的雜貨店老板換一些米，也把妹妹的鞋子放在垃圾堆里，但是收垃圾的大伯來啦，把放在垃圾堆上的鞋子連垃圾也收走啦，阿坤發(fā)現(xiàn)妹妹的鞋子不見啦，很焦急，阿坤找來找去也找不到妹妹的鞋子，只好回家去，和妹妹坦白，妹妹聽了，不知如何是好，沒有啦鞋子我就不能上學(xué)了，沒有方法之下____只好同穿一雙鞋，阿坤也因此被校長罵，之后阿坤明白有一個越野賽跑的第三名的獎品是一雙鞋子，于是阿坤就去參加賽跑，但是在阿坤賽跑時，他的媽媽就要生啦，妹妹小芳就只好拿著紅布把借生婆給叫過來，但是借生婆在睡覺，怎樣也叫不醒，小芳只好去叫借生婆來，與此同時，阿坤也在比賽，到了一個全是泥土的路腳一伸進(jìn)去就很難拿出來，阿坤只好把鞋子給脫了，向前方跑去，但是多久，就發(fā)現(xiàn)一條全是鋒利的石頭的路，阿坤為了能拿到第三名，不管三七二十一，就赤腳跑去，鋒利的石頭劃破啦阿坤的腳，同時小芳也面臨一危險，就是赤腳跑過這滿是玻璃碎片的小路才能到借生婆的家，小芳沒走幾步就被碎片劃破了腳，小芳想起媽媽在忍受著，就不怕困難，一向向前走去，最后找到啦接生婆，讓她為媽媽借生，在越野賽跑，阿坤也在努力，最后快要到終點(diǎn)啦，但是天有不測風(fēng)云，快要到終點(diǎn)的時候，突然阿坤踩到啦小石子滑啦一跤得啦第一名，明順得啦第三名，得到啦一雙鞋子，阿坤，沒方法，只好用獎牌和明順換鞋子，又和明順說了自己與妹妹的事，明順很感動，就給啦阿坤和小芳每人一雙鞋子。我看啦這個故事，非常感動，要是我們能向他們學(xué)習(xí)就能讓我們進(jìn)步，了，想想自己和他們比我們可差得遠(yuǎn)呢。跑吧孩子觀后感〔八〕：影片《跑吧孩子》描繪了一對兄妹與鞋的故事。他們家境貧寒，哥哥不慎弄丟了妹妹的上鞋子，這是妹妹唯一的一雙鞋子。兄妹倆不忍心給辛勞的父母再增添負(fù)擔(dān)，決定隱藏這個機(jī)密。于是他們每一天共用一雙哥哥的爛鞋，也是哥哥唯一的鞋子。妹妹因此遭到同學(xué)們的嘲笑，哥哥遭到校長的責(zé)難。但他們始終對尋回鞋子報有期望。為了練習(xí)踢球，哥哥與伙伴們同樣為了鞋子與富人子弟會談，用寫作業(yè)換得借用鞋子的時機(jī)。這些真誠友善的孩子，給電影增添許多的笑聲。當(dāng)哥哥為了給妹妹贏得一雙上學(xué)鞋參加全國越野賽跑比賽時，妹妹為了即將消費(fèi)的媽媽而光腳跑在路上理解挑戰(zhàn)。影片絕對不缺乏使觀眾落淚的時機(jī)，影片時時處處為觀眾展示了至情至愛，深為悲壯而感動。然而，導(dǎo)演并沒有處理得那么悲慘，看的出導(dǎo)演并不期望更多人給他們的是同情。而期望告訴人們“有了愛，不管在哪里或跟什么人生活在一齊，任何一個角落都會充滿溫情和溫馨”。有了愛，兄妹倆就有了簡單的目的，潛生了為實(shí)現(xiàn)目的而付出了艱辛的努力，在不懈地努力奮斗下，最終他們都有了屬于自己的嶄新的鞋子。沒有鞋子的時候，做夢都是鞋子，那么有了鞋子之后呢影片為我們提醒了一個哲理，每一次的成功和失敗都不是最后的結(jié)局，它只但是是另一次比賽的開場，關(guān)鍵在于為所做的事作出的努力奮斗的經(jīng)過。所以“跑吧!孩子，永不停歇也沒有輕易的低頭，我們什么都沒有，也沒有放下的念頭，不管路要怎樣走，不管是誰牽著誰的手，只要我們的心緊緊相扣，我們就什么都擁有?！边@是電影《跑吧孩子》里主題歌詞，歌詞所表達(dá)的就是一種“永不放下的精神”，是一種“狹路相逢勇者勝的亮劍精神”。每一個人都有自己的追求目的，但不必須每個人都有“永不放下的精神”，“亮劍精神”。所以有的人實(shí)現(xiàn)了，有的沒有實(shí)現(xiàn)；有的人實(shí)現(xiàn)了原先的目的，又有了新的目的，有的人實(shí)現(xiàn)了目的后就沾沾自喜，停留在實(shí)現(xiàn)后的目的上不再思索進(jìn)取。對于家庭是這樣，對朋友之間也是這樣，對于老師來說更就應(yīng)是這樣，老師首先自己要有一顆愛心，全身心地去愛自己的事業(yè)，去愛自己的學(xué)生，要有一種“永不放下的精神”，并且教育學(xué)生也要有“永不放下的精神”，這是我們中華民族自信心的泉，更重要的是，我們不就應(yīng)互相抱怨。哪怕為了學(xué)生付出再多艱辛，也不要輕易低頭，更不要放下。假設(shè)是每一位“四小”都能有“永不放下的精神”，那么我們“四小”的教學(xué)質(zhì)量必須會像“國際跳棋”工程一樣，成為佼佼者。跑吧孩子觀后感〔九〕：《跑吧，孩子》這部影片主要講述一對兄妹因?yàn)橐浑p鞋子發(fā)生的一連串事情。從影片中，我感受到了這種不放下的精神，我們也要學(xué)習(xí)這種精神，比方：妹妹的鞋子不見了，妹妹非常著急，哥哥