廣東海洋大學(xué)本科生課程考核管理規(guī)定

PAGEPAGE1廣東海洋大學(xué)本科生課程考核管理規(guī)定(征求意見(jiàn)稿)第一章總則第一條課程考核是教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要環(huán)節(jié)。為客觀評(píng)價(jià)教師課程教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)效果，督促學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，幫助教師持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方式和方法，弘揚(yáng)誠(chéng)信、公平、公正的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，維護(hù)良好的課程考核秩序和教育教學(xué)秩序，建設(shè)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，制定本規(guī)定。第二條凡屬學(xué)校本科人才培養(yǎng)方案中開(kāi)設(shè)的課程，均須按本規(guī)定要求進(jìn)行考核；具備課程考核資格的學(xué)生，考核成績(jī)合格者，方可獲得該門(mén)課程的學(xué)分。第三條需要參加課程考核的學(xué)生如下：（一）本校具有學(xué)籍的本科生完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定課程（含理論課和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)）的學(xué)習(xí)。（二）補(bǔ)考和重修的學(xué)生。（三）個(gè)人申請(qǐng)，學(xué)校批準(zhǔn)免聽(tīng)、緩考的學(xué)生。（四）結(jié)業(yè)后返校的學(xué)生。第二章組織與領(lǐng)導(dǎo)第四條

學(xué)校本科課程考核由校、開(kāi)課單位兩級(jí)組織管理。學(xué)校成立課程考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教學(xué)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處處長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處及有關(guān)部處的領(lǐng)導(dǎo)、各開(kāi)課單位分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)參加。具體工作由教務(wù)處考試管理科負(fù)責(zé)。第五條各開(kāi)課單位成立以黨政一把手為組長(zhǎng)，分管教學(xué)和分管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的課程考核工作小組，成員包括系負(fù)責(zé)人、分管教學(xué)的辦公室主任、教務(wù)員和輔導(dǎo)員。開(kāi)課單位的課程考核工作小組全面負(fù)責(zé)本單位的考核工作。其主要職責(zé)是：(一)組織有關(guān)課程的命題，建立教研室（或課程組）、教學(xué)系和學(xué)院三級(jí)命題質(zhì)量審核機(jī)制，嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān)。（二）組織課程考核、評(píng)卷及考后總結(jié)分析工作。（三）督促教師做好成績(jī)錄入、成績(jī)匯總、成績(jī)分析等工作。（四）組織學(xué)習(xí)課程考核及學(xué)籍管理規(guī)定等考試規(guī)章制度，加強(qiáng)考試紀(jì)律宣傳教育，狠抓考風(fēng)建設(shè)，協(xié)助學(xué)校及時(shí)處理違紀(jì)違規(guī)學(xué)生，嚴(yán)肅考紀(jì)，營(yíng)造良好考試氛圍。（五）按規(guī)定選派主考教師和監(jiān)考人員。（六）做好課程考核期間的檢查和巡考工作，及時(shí)處理作弊與違紀(jì)現(xiàn)象。（七）建立試題庫(kù)，組織課程考核改革工作。第六條實(shí)施考核巡考制度。由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織考試巡考工作并及時(shí)向全校通報(bào)課程考核情況。巡考員由教務(wù)處根據(jù)需要確定，可包括教學(xué)督導(dǎo)、教務(wù)處、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)員、輔導(dǎo)員等。按照《廣東海洋大學(xué)考試巡考暫行辦法》負(fù)責(zé)對(duì)全?？紙?chǎng)進(jìn)行巡查、監(jiān)督和評(píng)價(jià)。第三章考核方式與命題第七條課程考核采用平時(shí)考核和終結(jié)考核相結(jié)合進(jìn)行，分為考試和考查兩種，考核方式根據(jù)教學(xué)大綱確定。理論課程平時(shí)考核要包括考勤、作業(yè)、專(zhuān)題討論（含實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)習(xí)報(bào)告、課程論文）、小測(cè)驗(yàn)和課堂表現(xiàn)等環(huán)節(jié)，理論課程終結(jié)考核可采用閉卷筆試、開(kāi)卷筆試、口試、筆試和口試結(jié)合以及論文（設(shè)計(jì)）。實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)平時(shí)考核可包括基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能方法測(cè)試、實(shí)際操作、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)報(bào)告（大作業(yè)）、總結(jié)（匯報(bào)交流）等環(huán)節(jié)。實(shí)踐實(shí)習(xí)課程終結(jié)考核可采用專(zhuān)題報(bào)告（設(shè)計(jì)方案、論文）、專(zhuān)題討論和專(zhuān)題交流等形式進(jìn)行。學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行課程考核方式及方法的改革。鼓勵(lì)以適當(dāng)方式評(píng)講試卷。課程考核的形式和環(huán)節(jié)，要列入課程教學(xué)大綱，向?qū)W生公布。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的考核辦法按照《廣東海洋大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理辦法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第八條

課程終結(jié)考核，分為開(kāi)課單位組織的考核和教務(wù)處組織的考核，兩類(lèi)考核均應(yīng)按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格課程考核紀(jì)律。第九條

開(kāi)課單位組織的考核，由本單位組織試題、安排考核時(shí)間及地點(diǎn)，學(xué)生所在學(xué)院共同選派監(jiān)考人員。教務(wù)處組織的考核，主要指組織部分通識(shí)教育核心課、跨學(xué)科基礎(chǔ)課課程考核工作，由考試管理科組織試題和安排監(jiān)考員。每學(xué)期的最后兩周為全校課程考核周，對(duì)在課程考核周沒(méi)有實(shí)踐性教學(xué)安排的學(xué)生班，安排3～5門(mén)必修課程進(jìn)行統(tǒng)考；已安排好考核的課程，均須在教務(wù)處或開(kāi)課單位指定的時(shí)間和教室內(nèi)進(jìn)行，不得擅自改換考核時(shí)間和地點(diǎn)。第十條對(duì)于同層次同類(lèi)型的學(xué)生，所授課程采用相同教學(xué)大綱，均應(yīng)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時(shí)間組織考試；通識(shí)教育拓展課、學(xué)科專(zhuān)業(yè)拓展課等考查課程，可采用大作業(yè)、撰寫(xiě)課程論文或報(bào)告等多種形式。第十一條

任課教師在考前應(yīng)組織復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)、答疑，應(yīng)以幫助學(xué)生全面掌握和運(yùn)用該門(mén)課程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的能力為出發(fā)點(diǎn)。不得劃定考核范圍，不得以任何形式向?qū)W生泄露或提示試題內(nèi)容。第十二條

為了保證考核質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，參加期末統(tǒng)一考試的課程應(yīng)為該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的通識(shí)教育核心課，包括跨學(xué)科基礎(chǔ)課，專(zhuān)業(yè)教育核心課和學(xué)科教育核心課程；學(xué)校支持這些課程建立試題庫(kù)，具備試題庫(kù)的課程應(yīng)從試題庫(kù)中出題實(shí)行教考分離。第十三條

實(shí)行命題負(fù)責(zé)人制，所有課程的命題負(fù)責(zé)人由課程負(fù)責(zé)人選派。第十四條

課程考核由命題負(fù)責(zé)人組織同一學(xué)科的教師統(tǒng)一命題。整個(gè)命題過(guò)程應(yīng)嚴(yán)格保密，以防泄密。對(duì)使用同一教學(xué)大綱的課程，一般應(yīng)采用同一份試卷，并在同一時(shí)間考核。第十五條

命題時(shí)要分別出內(nèi)容有別、但廣度、題量以及難度都相當(dāng)?shù)腁、B兩套試卷，近三年試題不得雷同，試題由課程負(fù)責(zé)人審查，系主任簽字批準(zhǔn)。開(kāi)課單位組織的考核，考核試卷應(yīng)于考前10個(gè)工作日送交開(kāi)課單位教務(wù)辦公室，教務(wù)處組織的考核，考核試卷開(kāi)課單位應(yīng)在考前10個(gè)工作日統(tǒng)一送考試管理科。所有考核試卷其中一套作考試用，另一套作備用試卷或補(bǔ)緩考用。第十六條

命題。應(yīng)當(dāng)按照課程教學(xué)大綱的規(guī)定內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)編制試題。為了使試題的難易程度和區(qū)分度達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，保證考核的信度和效度。命題應(yīng)遵循如下原則：（一）重視知識(shí)掌握、綜合應(yīng)用和創(chuàng)新能力考核。考核內(nèi)容要盡可能覆蓋主要知識(shí)和技術(shù)，體現(xiàn)大綱對(duì)學(xué)生掌握教學(xué)內(nèi)容的基本要求，并根據(jù)記憶、認(rèn)知、理解、領(lǐng)會(huì)、應(yīng)用、創(chuàng)新等層次要求，編制考試試題，考試試題要重點(diǎn)突出，難易適當(dāng)，重視學(xué)生闡釋、比較、分析、評(píng)判、綜合、設(shè)計(jì)、應(yīng)用及創(chuàng)新能力的考核。（二）試題要有一定的深度和廣度。既要考察學(xué)生掌握基本理論、基本知識(shí)和基本技能的覆蓋面，又要考察學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐的能力?？碱}類(lèi)型、難度分布一般為：基礎(chǔ)題占60%；綜合應(yīng)用題占30%；難題（如綜合性、創(chuàng)造性思維題）占10%。（三）試題格式和表述要嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。同一試卷中，同一類(lèi)型試題的編寫(xiě)格式要統(tǒng)一。試題用字、用詞要符合專(zhuān)業(yè)規(guī)范和國(guó)家漢（字）語(yǔ)規(guī)范，文字要簡(jiǎn)明，表達(dá)要嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確，不產(chǎn)生歧義。（四）試題要多樣。要根據(jù)課程教學(xué)特點(diǎn)，科學(xué)確定主觀題和客觀題類(lèi)型，避免單一客觀題或單一選擇題（課程論文及設(shè)計(jì)除外）。多項(xiàng)選擇題的備選答案，在區(qū)分上應(yīng)難度，但要避免雷同或暗示，正確答案應(yīng)隨機(jī)編排。試題應(yīng)各自獨(dú)立，各題之間不可互有關(guān)聯(lián)和重復(fù)，一題的正文或答案表述不應(yīng)構(gòu)成對(duì)其它試題的提示。（五）所編試題應(yīng)盡可能避免與教材、參考資料中完全相同的文字表述。若采用開(kāi)卷考試，命題應(yīng)以考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合概括能力、分析推理能力和理論聯(lián)系實(shí)際能力為出發(fā)點(diǎn)，所命試題不能讓學(xué)生直接從教材、參考資料、筆記中抄得到現(xiàn)成答案。（六）課程考核時(shí)間。一般為120分鐘，題量應(yīng)保證中等程度學(xué)生可在100～110分鐘內(nèi)完成。（七）學(xué)生考核成績(jī)。一般應(yīng)呈正態(tài)分布。一個(gè)班考核成績(jī)基本上應(yīng)符合正態(tài)分布規(guī)律，優(yōu)秀成績(jī)一般不得超過(guò)20%，如超過(guò)20%時(shí)，任課教師應(yīng)提交報(bào)告作出說(shuō)明和解釋。對(duì)不及格率高達(dá)30%的課程，課程的任課教師也應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面的分析報(bào)告送交學(xué)生所在學(xué)院和教務(wù)處，幫助學(xué)校和學(xué)生分析和找出不及格率高的原因。（八）命題應(yīng)盡可能做到教考分離，鼓勵(lì)有條件的課程建立標(biāo)準(zhǔn)一致的統(tǒng)一題庫(kù)，在此基礎(chǔ)上，逐步實(shí)行主講教師命題回避制或題庫(kù)命題制。第十七條

試題應(yīng)由命題人先行試做，給出參考答案，確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并將每題的分值標(biāo)明在試卷上。第四章試卷的印制與管理第十八條試卷要按教務(wù)處公布的格式用計(jì)算機(jī)統(tǒng)一打印。卷面的打印范圍不要超出油印的可能范圍。試卷的有效印刷范圍：8開(kāi)紙為高22cm，寬33cm。凡試卷用紙超過(guò)1張的，必須裝訂成冊(cè)，并在卷首頁(yè)上標(biāo)明總頁(yè)數(shù)、各大題分值、附白紙數(shù)不得超過(guò)3張。第十九條

試卷付印由各主考教師或任課教師填寫(xiě)《試卷印刷審批表》，交開(kāi)課單位教學(xué)秘書(shū)統(tǒng)一或自行在考前7個(gè)工作日送學(xué)校印制部門(mén)付印試卷，手續(xù)不全一律不予付印。印制部門(mén)接受教務(wù)處監(jiān)督并指派專(zhuān)人印制、裝袋、密封和填寫(xiě)試卷封面內(nèi)容。第二十條

在命題、審題、印刷、保管過(guò)程中接觸試題的所有人員，都必須注意嚴(yán)格保密，不得以任何形式向?qū)W生暗示或泄露試題內(nèi)容，違者以教學(xué)事故論處。嚴(yán)格禁止由學(xué)生送印或領(lǐng)取試卷，違者按有關(guān)規(guī)定處理。如果發(fā)生泄漏或變相泄漏試題情況，要迅速采取補(bǔ)救措施，更換試卷或試題內(nèi)容，保證考核公平。第二十一條

課程考核結(jié)束后，所有的試卷（包括多余的）均須當(dāng)場(chǎng)收回。第五章學(xué)生課程考核資格的審查第二十二條

學(xué)生有下列情況之一者，取消考試資格，不得參加考核：（一）在全程考勤情況下，缺課累計(jì)超過(guò)該門(mén)課程總學(xué)時(shí)數(shù)三分之一的；（二）在抽查考勤情況下，有3次抽查未到課的；（三）缺交作業(yè)（包括習(xí)題或?qū)嶒?yàn)報(bào)告）的次數(shù)累計(jì)超過(guò)該門(mén)課程作業(yè)總數(shù)三分之一的；（四）課程的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)總評(píng)不及格的。第二十三條

任課教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)控，并于考核前1周將不符合考核資格的學(xué)生名單在課堂上宣布或通知到學(xué)生本人，同時(shí)保管好相關(guān)考勤記錄。任課教師對(duì)取消考試資格的學(xué)生，該門(mén)課程成績(jī)記以0分，并備注為“取消資格”。學(xué)生對(duì)取消考核資格有異議的，可向教務(wù)處申訴。第二十四條

考生遲到15分鐘則取消其考試資格,開(kāi)考15分鐘后方可交卷離開(kāi)考場(chǎng)，離開(kāi)考場(chǎng)者，按交卷處理。第六章考核的實(shí)施第二十五條時(shí)間安排開(kāi)課單位組織的考核，可在課程授課學(xué)時(shí)完成后安排考核，具體課程考核時(shí)間和地點(diǎn)由開(kāi)課單位安排后報(bào)教務(wù)處備案。其中，體育課可在教學(xué)周最后一次課安排隨堂考核。因特殊情況確需提前考核的，由任課教師提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)開(kāi)課單位審核同意后報(bào)教務(wù)處審批。教務(wù)處組織的考核，一般安排在每學(xué)期的最后兩周進(jìn)行，由考試管理科統(tǒng)一安排具體的考核時(shí)間和試室。課程考核可安排在上午、下午、晚上三個(gè)時(shí)間段進(jìn)行?？己藭r(shí)間一般為2小時(shí)，課程考核的日期、考場(chǎng)必須嚴(yán)格按教務(wù)處或開(kāi)課單位編排的課程考核安排表執(zhí)行，不得隨意更改?？己诉M(jìn)行期間不安排休息，未經(jīng)教務(wù)處的同意監(jiān)考人員不得延長(zhǎng)或縮短時(shí)間。第二十六條

考場(chǎng)安排課程考核同排相鄰考生必須間隔一個(gè)座位，采用同一教室混排不同課程考核，不同課程考生要交叉錯(cuò)開(kāi)安排?？忌獙?duì)號(hào)入座，不得隨意調(diào)換位置。主考和監(jiān)考可根據(jù)需要，科學(xué)安排考場(chǎng)考生座位作。開(kāi)課單位組織的考核，考場(chǎng)由開(kāi)課單位具體安排，教務(wù)處組織的考核，考場(chǎng)由考試管理科統(tǒng)一安排?？紙?chǎng)一經(jīng)確定，不得擅自更改。第二十七條

監(jiān)考人員所有考核（免監(jiān)考考場(chǎng)除外）均須安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)考。每個(gè)考場(chǎng)應(yīng)安排2名監(jiān)考人員，開(kāi)課單位組織的考核，由開(kāi)課單位和學(xué)生所在學(xué)院共同安排監(jiān)考人員，教務(wù)處組織的考核，由教務(wù)處會(huì)同各單位安排監(jiān)考人員。所有監(jiān)考應(yīng)發(fā)放監(jiān)考通知給監(jiān)考員，明確監(jiān)考任務(wù)。除任課教師外，我校在職教輔、管理崗位熟悉教學(xué)的人員可擔(dān)任監(jiān)考人員。監(jiān)考人員須認(rèn)真執(zhí)行《監(jiān)考守則》的要求，組織學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)并安排座位；組織清理考場(chǎng)并維護(hù)考場(chǎng)秩序；組織發(fā)放和回收試卷；制止考生違紀(jì)或作弊行為，并如實(shí)填寫(xiě)考核違紀(jì)或作弊情況記錄表；妥善保存并及時(shí)移交違紀(jì)或作弊試卷和相關(guān)資料；考核完畢，監(jiān)考人員須清點(diǎn)試卷，將試卷裝入試卷袋，并填寫(xiě)試卷袋封面內(nèi)容及《考場(chǎng)情況登記表》，在簽名后交主考教師或開(kāi)課單位；監(jiān)考人員要確保發(fā)放試卷和回收試卷數(shù)目一致。第二十八條

主考教師。課程的任課教師是該門(mén)課程的主考教師，課程（含統(tǒng)考課程）的命題負(fù)責(zé)人是課程的考核負(fù)責(zé)人。（一）統(tǒng)考課程的考核負(fù)責(zé)人可不具體負(fù)責(zé)某一試室的監(jiān)考工作，其主要職責(zé)是：1、對(duì)該門(mén)課程的試題質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。2、對(duì)課程考試的有關(guān)試室進(jìn)行巡考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)處理。（二）主考教師的職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)解答和處理考生關(guān)于該門(mén)課程試題內(nèi)容表述的疑惑，但不得暗示或提示答題的思路和答案。2、參加一個(gè)試室的監(jiān)考工作，履行監(jiān)考人員職責(zé)。3、負(fù)責(zé)檢查授課班級(jí)所在試室的考試情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)匯報(bào)、處理。4、復(fù)核監(jiān)考教師交回的試卷數(shù)、空白試卷及參加考核人數(shù)是否正確。第七章閱卷、成績(jī)?cè)u(píng)定、績(jī)點(diǎn)計(jì)算與考核檔案管理第二十九條

教師應(yīng)嚴(yán)格按照《廣東海洋大學(xué)關(guān)于閱卷評(píng)分工作暫行規(guī)范》閱卷。第三十條

成績(jī)?cè)u(píng)定課程成績(jī)（即總評(píng)成績(jī)）由平時(shí)成績(jī)和終結(jié)考核成績(jī)兩部分決定。課程主講教師須在開(kāi)課初期向全體學(xué)生公布該門(mén)課程成績(jī)的構(gòu)成、要求和評(píng)分方法。第三十一條平時(shí)成績(jī)和課程終結(jié)考核成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的比例由開(kāi)課單位根據(jù)課程特點(diǎn)在課程教學(xué)大綱中予以明確并公布，學(xué)校建議，不含實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的理論課的平時(shí)成績(jī)和總評(píng)成績(jī)比例為30-40%，含有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的理論課程的平時(shí)成績(jī)和總評(píng)成績(jī)比例為40-60%。課程平時(shí)考核要素包括：考勤、作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)（專(zhuān)題討論、專(zhuān)題報(bào)告、讀書(shū)筆記）、課程設(shè)計(jì)（課程論文、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告）等。理論課（不含實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)）平時(shí)成績(jī)至少包含應(yīng)課考勤、作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)（專(zhuān)題討論、專(zhuān)題報(bào)告、讀書(shū)筆記）三個(gè)要素，含有實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)）的理論課程至少包含考勤、作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)（專(zhuān)題討論、專(zhuān)題報(bào)告、讀書(shū)筆記）、實(shí)踐環(huán)節(jié)（課程論文、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告）四個(gè)要素。第三十二條任課教師須翔實(shí)記載學(xué)生平時(shí)考核結(jié)果，妥善保存平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定檔案資料（如本科教學(xué)記錄表、考勤記錄，小測(cè)驗(yàn)成績(jī)記錄，論文及報(bào)告等），公平公正地評(píng)定學(xué)生平時(shí)成績(jī)。任課教師需認(rèn)真評(píng)閱學(xué)生試卷、作業(yè)、報(bào)告和論文，并客觀公正評(píng)定學(xué)生各環(huán)節(jié)成績(jī)。學(xué)校和學(xué)院根據(jù)需要可組織試卷、論文、作業(yè)評(píng)閱專(zhuān)項(xiàng)檢查。第三十三條考試課程采用百分制記分，考查課程可采用五級(jí)制記分，分）、良好（80-89分）、中等（70-79）、及格（60-69分）、不及格（59分以下），畢業(yè)論文采用五級(jí)制記分。及格及以上取得該門(mén)課程學(xué)分。對(duì)一些考查課程如研討課、技能訓(xùn)練、演講報(bào)告等形式的課程可記為“及格”或“不及格”兩個(gè)等級(jí)。第三十四條任課教師須在本課程考核結(jié)束后7天內(nèi)完成閱卷工作，并將成績(jī)錄入學(xué)校成績(jī)管理系統(tǒng)。其中，對(duì)曠考者，該門(mén)課程成績(jī)以“缺考”記錄；對(duì)考核違紀(jì)或作弊者，該門(mén)課程成績(jī)以“違紀(jì)”或“作弊”記錄；對(duì)緩考者，該門(mén)課程成績(jī)以“緩考”記錄。具體按“教師網(wǎng)上錄入成績(jī)操作指南”操作。第三十五條課程成績(jī)一經(jīng)錄入成績(jī)管理系統(tǒng)，原則上不得改動(dòng)。如有誤需要更正成績(jī)，由任課教師于成績(jī)提交后至下一學(xué)期的前5周填寫(xiě)《廣東海洋大學(xué)學(xué)生考核成績(jī)更正表》，并附原始材料如考卷、作業(yè)等的復(fù)印件，經(jīng)本單位分管領(lǐng)導(dǎo)審核后報(bào)教務(wù)處審批。逾期不再受理。第三十六條學(xué)生必須及時(shí)上網(wǎng)登陸學(xué)校成績(jī)查詢(xún)系統(tǒng)查詢(xún)本人成績(jī)。學(xué)生對(duì)課程成績(jī)有異議的，可以要求復(fù)查試卷。學(xué)生對(duì)成績(jī)有異議者，應(yīng)當(dāng)最遲在下一學(xué)期開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)填寫(xiě)《廣東海洋大學(xué)學(xué)生成績(jī)查詢(xún)申請(qǐng)表》，報(bào)開(kāi)課單位，經(jīng)開(kāi)課單位分管教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由開(kāi)課單位課程負(fù)責(zé)人或指定教師代為查閱試卷。實(shí)行計(jì)算機(jī)考核的由開(kāi)課單位參照此要求另作規(guī)定。試卷復(fù)核工作應(yīng)在接到學(xué)生申請(qǐng)的1周內(nèi)完成。經(jīng)核查試卷，確系教師判卷有誤，則由任課教師辦理成績(jī)更正手續(xù)。核查試卷人員須在試卷上簽名，成績(jī)管理人員須及時(shí)更正成績(jī)庫(kù)數(shù)據(jù)。第三十七條

在試卷評(píng)閱與成績(jī)歸檔中如有違規(guī)行為，按有關(guān)規(guī)定處理。

第三十八條績(jī)點(diǎn)計(jì)算學(xué)校采用平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)（GPA）指標(biāo)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)作為學(xué)生獲得學(xué)士學(xué)位的重要依據(jù)，并作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金、出國(guó)留學(xué)、輔修、推免生、國(guó)（境）內(nèi)外交流生等選拔的重要參考條件。百分制、五級(jí)制與績(jī)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下（帶小數(shù)的百分制成績(jī)四舍五入后再折算為績(jī)點(diǎn)）：100分為5.0績(jī)點(diǎn)；99-90分為4.9-4.0績(jī)點(diǎn)（99分為4.9績(jī)點(diǎn)，98分為4.8績(jī)點(diǎn)，依次類(lèi)推，下同），優(yōu)秀（A）折算4.5績(jī)點(diǎn)；89-80分為3.9-3.0績(jī)點(diǎn)；良好（B）折算3.5績(jī)點(diǎn)；79-70分為2.9-2.0績(jī)點(diǎn)；中等（C）折算2.5績(jī)點(diǎn)；69-60分為1.9-1.0績(jī)點(diǎn)；及格（D）折算1.5績(jī)點(diǎn)；低于60分為0績(jī)點(diǎn)；不及格（F）折算0績(jī)點(diǎn)。

學(xué)分績(jī)點(diǎn)和平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)計(jì)算方法。一門(mén)課程的學(xué)分績(jī)點(diǎn)＝該課程的學(xué)分×績(jī)點(diǎn)。一學(xué)期（學(xué)年）的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)＝該學(xué)期（學(xué)年）全部課程學(xué)分績(jī)點(diǎn)之和／該學(xué)期（學(xué)年）所修課程學(xué)分之和。修業(yè)期滿(mǎn)的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)＝所修全部課程的學(xué)分績(jī)點(diǎn)之和／整個(gè)修業(yè)期所修課程學(xué)分之和。第三十九條

考核檔案管理任課教師完成網(wǎng)上成績(jī)記錄后，應(yīng)在考核結(jié)束后下一學(xué)期前4周內(nèi)將教學(xué)記錄表、試卷質(zhì)量分析表及所有學(xué)生的答卷全部提交給開(kāi)課單位登記統(tǒng)一保管備查，保存內(nèi)容包括出題審批表、標(biāo)準(zhǔn)答案、教學(xué)記錄表、試卷質(zhì)量分析表及所有學(xué)生的答卷。試卷檔案至少要保存至學(xué)生畢業(yè)后2年，超過(guò)保存期限的試卷，開(kāi)課單位可自行銷(xiāo)毀。采用機(jī)考、口試、論文等形式進(jìn)行考核的課程，教師應(yīng)將考核的具體做法、要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)形成書(shū)面材料，以及學(xué)生考核的數(shù)據(jù)光盤(pán)、磁帶、論文等提交開(kāi)課單位統(tǒng)一保管。第八章課程考核的質(zhì)量分析與檢查第四十條課程負(fù)責(zé)人要對(duì)每門(mén)課程的試卷質(zhì)量分析表進(jìn)行審閱，對(duì)存在問(wèn)題的試卷要分析問(wèn)題存在的原因，提出解決方案，并告知相關(guān)人員。同時(shí)及時(shí)將試卷分析結(jié)果報(bào)開(kāi)課單位。第四十一條開(kāi)課單位須組織