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文檔簡(jiǎn)介

語言得體

高三語文齊魯大學(xué)校慶講話韓復(fù)榘女士們、先生們、小姐們、太太們、哥們兒、姐妹兒、老少爺們:大家晚上好!今天是什么天氣,今天就是演講的天氣。來賓十分茂盛,敝人也實(shí)在感冒。今天來的人不少咧,看樣子大體有5/8啦,來到的不說,沒來的把手舉起來!很好,都來了!

你們都是文化人,都是大學(xué)生、中學(xué)生、留學(xué)生,你們這群烏合之眾都是科學(xué)科出來的,化學(xué)化出來的,都懂好幾個(gè)國(guó)家的英語,兄弟我是粗人,我連中國(guó)的英語都不懂。(搖頭,停頓)你們都是從筆桿里爬出來的,而我呢,是從炮筒里鉆出來的,所以跟你們比起來,那真是鶴立雞群?。。▏@息)今天,我能站到這來給大家訓(xùn)話,真使我蓬蓽生輝。其實(shí)呢,我是沒有資格給你們講話,所以講起話來嘛,就像------就像------對(duì)牛彈琴!2015

用下面的短語組成兩副有關(guān)春節(jié)和端午節(jié)的對(duì)聯(lián)。要求:上下聯(lián)各為七字,語意連貫,符合節(jié)日和對(duì)聯(lián)特點(diǎn),不得重復(fù)使用短語。連貫4分2014在下面這段文字的畫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。要求:語意連貫,合乎邏輯。連貫4分2013以下是小張?jiān)谑盏洁嵪壬骱蠡匦诺恼?,其中有使用不得體的詞語,請(qǐng)找出四處并修改。得體4分2012將下列句子組合成語意連貫、合乎邏輯的一段話,并將序號(hào)填入橫線處。連貫3分2011下面一則稿約四處畫線部分中有兩處語言表達(dá)不當(dāng),請(qǐng)找出來并作修改。得體4分學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解語言得體的含義及特征。2.明確高考常見考查方式3.學(xué)會(huì)根據(jù)場(chǎng)合、對(duì)象、目的等選擇不同的表達(dá)方式來使用語言,達(dá)到交際的目的。[得體]是指語言表達(dá)符合具體的語境。讀圖,思考:為什么會(huì)這樣?

從前有個(gè)秀才到集市上去買柴,他對(duì)挑柴的客氣地說:“荷薪(挑柴火)者過來?!碧舴蛑宦牰恕斑^來”二個(gè)字,就過去了。秀才又問:“價(jià)錢幾何?”挑夫只聽懂“價(jià)錢”二個(gè)字,就開了個(gè)價(jià)。秀才于是討價(jià)還價(jià)了:“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請(qǐng)損之(降價(jià))?!边@回挑夫怎么也聽不懂,于是挑起柴火走了。想一想,故事的結(jié)局會(huì)如何呢?

原則一:看對(duì)象

說話寫文章首先要看對(duì)象,即考慮誰是聽話者、閱文者,要充分考慮對(duì)象的特征,諸如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化、性格、愛好等。同一意思,對(duì)不同的人就應(yīng)有不同的說法?!拘≡嚺5丁浚?013山東)假如你是廣播電臺(tái)少兒欄目的主持人,請(qǐng)根據(jù)少兒聽眾的特點(diǎn),重新表述下面一段文字的劃線部分。不得改變?cè)?。不超過80個(gè)字。(5分)

蔚藍(lán)的天空,萬里無云。碧綠的草地上,一條小溪潺潺流過,水中的卵石清晰可見。溪邊坐著一位長(zhǎng)髯老者,面容清瘦,雙目炯炯有神?!敬鸢甘纠恳粭l小溪嘩嘩地流著,水里有好些圓溜溜的石頭,像雞蛋似的,看得可清楚了。溪邊坐著一位長(zhǎng)胡子的老爺爺,臉瘦瘦的,胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的,那雙眼睛可有神了。

電影《林則徐》中寫林則徐召見外商,申明中國(guó)政府對(duì)鴉片的禁令,說:“如有違令者,船貨交公,人即正法?!庇型馍虇枺骸笆裁唇小ā?”中國(guó)官員答:“正法就是殺頭?!?/p>

這一段,林則徐說的是法令,所以用的是莊嚴(yán)典雅的“正法”,官員是口頭對(duì)話,所以用了淺顯易懂的“殺頭”。思考交流:下面這幾句話中是否有表達(dá)不得體的地方?

A.老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見我,遂放下趕鴨的竿子,拉起敞開的衣襟擦了擦額上的汗,笑瞇瞇地向我走來。

B.(某雜志社在征文通知中寫道)凡參加此次征文活動(dòng)者,我社新出版的詩集《沃土》就任你挑上一本了。C.“不要兩句話說不到一塊,就動(dòng)刀動(dòng)槍的?!薄袊?guó)政府發(fā)言人在新聞發(fā)布會(huì)上針對(duì)解決地區(qū)間矛盾問題時(shí)表達(dá)自己的意見。D.洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有軟毛,花色黃,結(jié)漿果,球形或扁圓形,紅或黃色,是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的蔬菜。原則二:看語體牛刀小試:下面是兩種實(shí)用文的部分摘錄,請(qǐng)根據(jù)實(shí)用文體的語言特點(diǎn),找出每種的不得體之處并作修改。

(1)各位來賓、各位校友,大家好。今天是我校50周年校慶,學(xué)校的圖書館、校史館、辦公樓全部開放。(廣播稿)(2)有位同學(xué)于5月7日上午拾得錢包一個(gè),內(nèi)有人民幣48元、飯票、手機(jī)充值卡等,望失主前往學(xué)校教育處找李干事認(rèn)領(lǐng)。(招領(lǐng)啟事)

將“全部”改為“全都”,只要消除“全部”與“全

不”的歧義即可。

將“48元”改為“若干”原則三:看謙敬

看尊卑長(zhǎng)幼是否得體,做到謙、敬詞使用不錯(cuò)位?!九5缎≡嚒肯旅媸且晃挥浾邔?duì)接受采訪的某著名作家之子說的一段開場(chǎng)白,其中有4處不得體,請(qǐng)找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改(4分)

大家知道家父是一位著名的作家,作品廣為流傳,在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過他的不少作品,至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受我的采訪,我對(duì)此表示感謝。(1)將

__家父___改為__令尊或您父親____(3)將

__犬子___改為

___兒子__(4)將

_有幸

改為

__應(yīng)邀___(2)將

_小有名氣_改為

___很有影響__法官:把罪犯張三的老婆李小花帶上來作證?!粐?yán)肅!應(yīng)為:傳證人李小花到庭。

法庭小結(jié)看對(duì)象看場(chǎng)合看目的看謙敬看語體五“看”語言得體解答語言得體主觀題的方法和步驟1、抓住題干中的關(guān)鍵詞語2、尋找題目要求,比如修辭、表現(xiàn)手法、字?jǐn)?shù)、主題等;3、明確不同文體的基本要求和格式規(guī)范,如用書信、請(qǐng)柬、通知、提示語、啟事等。4、組織語言作答,不要出現(xiàn)錯(cuò)別字和病句。限時(shí)訓(xùn)練,鞏固練習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)

記者

短信

捐款

謎語

混搭海灣戰(zhàn)爭(zhēng)前,一中立國(guó)外交官與伊拉克外長(zhǎng)舉行會(huì)談,試圖規(guī)勸伊拉克撤出被其占領(lǐng)的科威特。下面語句最得體的一句是(

)A、貴國(guó)若不及早撤出,以美國(guó)為首的多國(guó)部隊(duì)就獲得了大舉進(jìn)攻的借口,所以薩達(dá)姆總統(tǒng)應(yīng)采取靈活策略,暫時(shí)放棄科威特,以避開美國(guó)的強(qiáng)大攻勢(shì)。B、希望貴國(guó)政府切實(shí)履行聯(lián)合國(guó)的有關(guān)決議,無條件地撤出所占領(lǐng)的科威特領(lǐng)土,以緩和十分緊張的海灣局勢(shì)。C、相信伊拉克政府會(huì)正視伊拉克所面臨的災(zāi)難,量力決策,否則,勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)后悔莫及的局面。D、希望薩達(dá)姆總統(tǒng)從海灣和平和貴國(guó)本身的利益出發(fā),爭(zhēng)取主動(dòng),避免出現(xiàn)大家都不希望看到的局面。D某青年記者去一個(gè)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)都較落后的山村,采訪一些年老的村民,問了幾個(gè)問題。下列幾個(gè)問題中較得體的一個(gè)是()A.聽說這里自然條件比較惡劣,生活水平也不高,請(qǐng)您談?wù)勀銈兊纳瞵F(xiàn)狀好嗎?B.不久就會(huì)有新鋪的公路從村邊過,村里的面貌肯定會(huì)有大的改觀,村民的生活水平也會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階。聽到這個(gè)消息,您有什么感想?C.您長(zhǎng)到這么大,還沒有出過山,是不是覺得很遺憾呀?D.路修好了之后,我還會(huì)來,到時(shí)候接您到山外面看看好嗎?D下列各句中,語言表達(dá)得體的一句是()A.電視臺(tái)招聘記者,你應(yīng)聘的優(yōu)勢(shì):我文明禮貌,吃苦耐勞,優(yōu)雅大方。B.林海正在草擬“失物啟事”,他寫道:“昨天我在教室丟失了一本《名言詞典》,如有拾獲。請(qǐng)從速交還。”C.黃宗英談到演員趙丹之死時(shí)說:“一個(gè)演員畢生塑造角色,而時(shí)代也塑造了他自己。他是在知心的觀眾歡迎的掌聲和殷切的期待中,落下生命之幕的?!盌.喇叭里傳出了電工收電費(fèi)的通知:各位村民注意了,明天交電費(fèi),晚六點(diǎn)以前要是交不清,就別怪我不客氣了。C下列四條短信中最得體的一項(xiàng)是()A.愿新的一年里,你位高權(quán)重責(zé)任輕,錢多事少離家近,每日睡到大天亮,工資領(lǐng)到手抽筋,手下花錢你收禮,別人加班你加薪!(發(fā)給領(lǐng)導(dǎo))B.燃燒的歲月,已將您的生命焚盡,但那堅(jiān)強(qiáng)的信念,仍在您的額頭閃光。您的愛護(hù)、關(guān)懷和勉勵(lì)將伴我信步風(fēng)雨人生。祝父親節(jié)快樂!(發(fā)給父親)C.2008新時(shí)尚,福娃拜年送吉祥,新居安在鳥巢上,洗澡就去水立方,金鼠來家財(cái)運(yùn)旺,基金散戶兩相忙,年假帶薪肉價(jià)降,嫦娥帶咱逛月亮。(發(fā)給同事)D.福如東海老王八,壽比南山大石頭。祝爺爺健康長(zhǎng)壽!(發(fā)給爺爺)C選出對(duì)下面一段話分析正確的一項(xiàng)()她需要做手術(shù),可手術(shù)費(fèi)需要七萬元啊!這對(duì)一個(gè)農(nóng)村家庭來說,是多么沉重的負(fù)擔(dān)。請(qǐng)捐款救救孩子!救救同齡人!救救大姐姐?。ㄔ陔娕_(tái)播出的捐款請(qǐng)求)

A.

不適合說話的場(chǎng)合 B.不適合說話人身份C.不適合表達(dá)的目的D.不適合表達(dá)方式要求C連連看1、上聯(lián):架上丹丸長(zhǎng)生妙藥

下聯(lián):壺中日月不老仙齡2、上聯(lián):美味招來云外仙下聯(lián):清香引出洞中仙3、上聯(lián):做天下頭等事業(yè)下聯(lián):用世間頂上功夫4、上聯(lián):前程遠(yuǎn)大腳根須站穩(wěn)下聯(lián):工作浩繁步驟要分清鞋店

理發(fā)店

餐館

藥店(2014浙江卷)根據(jù)下面的內(nèi)容,擬寫信的正文,字?jǐn)?shù)不超過90字。(4分)張先生訂購(gòu)了一件衣服,店家發(fā)貨時(shí),誤發(fā)了一條圍巾給他。就此情況,請(qǐng)你以店家身份擬一封處理此事的信給張先生。地址、姓名等信息用XX代替。

尊敬的張先生:您好!

……此致敬禮!

店主:XXX

X年X月X日答案示例:由于我們的失誤,將您訂購(gòu)的衣服錯(cuò)發(fā)成了圍巾,給您添麻煩了,深表歉意!您的衣服已寄出。煩請(qǐng)您在收到后將圍巾寄回,地址是XXXX,郵資由我們承擔(dān)。歡迎再次惠顧。語妙絕倫言之有理得法課堂體悟生活同樣的意思,一句話說的人跳起來,換一句話卻說得人笑起來;同樣的語句,有時(shí)候讓人覺得平淡無味,有時(shí)候卻讓人覺得詩意盎然。讓我們點(diǎn)一盞明燈,照亮豐富多彩的語言世界;煉一雙慧眼,透視紛繁的語言現(xiàn)象;掬一捧清泉,品味語言的無盡魅力?!菊n后練習(xí)】1.(2014江蘇卷)下列交際用語使用不得體的一項(xiàng)是(3分)()A.涂鴉之作,不足當(dāng)先生一哂,如蒙賜正,小子不勝感激!B.欣聞敝校百年校慶,本人忝為校友,因事不能躬臨為歉!C.吉日良辰,花好月圓,恭祝一對(duì)璧人并蒂同心、白首偕老!D.家母古稀之慶,承蒙各位親友光臨,略備薄酒,敬答厚意!B2.水庫中學(xué)星星文學(xué)社請(qǐng)作家楊笑天來做報(bào)告。下面是張?zhí)锾鹕玳L(zhǎng)開場(chǎng)白中的一個(gè)片段,其中有四處不得體,請(qǐng)你找出來并進(jìn)行修改。(4分)

今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到著名作家楊笑天先生來作報(bào)告,前幾天,我們兩位已把大家的作品送給楊先生,他也都拜讀了,下面楊先生會(huì)針對(duì)我們大作中存在的問題進(jìn)行具體指導(dǎo)。(1)將

改為

;(2)將

改為

;(3)將

改為

;(4)將

改為

。兩位二人、兩人、兩個(gè)或刪去他楊先生拜讀看大作作品

3.日常交際中,注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫出下列不同場(chǎng)合中使用的兩個(gè)字的敬辭謙語。

示例:探望朋友,可以說“特意來看

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