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文檔簡介
幼兒園中班育兒知識【中班的秋季育兒知識】
秋季有季節(jié)性氣候干燥,如果寶寶吃新鮮蔬菜過少、核黃素攝入不足,加上寒冷刺激影響,很容易“爛嘴角”,以下是小編整理的中班的秋季育兒知識的相關(guān)資料,各位家長們抓緊看看吧。
中班的秋季育兒知識一
秋季需提早預防寶寶爛嘴角
秋季有季節(jié)性氣候干燥,如果寶寶吃新鮮蔬菜過少、核黃素攝入不足,加上寒冷刺激影響,很容易“爛嘴角”。如果平時能注意以下幾點,對預防小兒口角炎十分有效。
平衡飲食:首先要克服小兒偏食習慣,多吃含核黃素豐富的食物、蔬菜和瓜果,如粗糧、黃豆、赤小豆、綠豆、豆制品、動物肝臟、牛奶、魚類、大棗、紅白蘿卜、大白菜、西紅柿、菠菜、花菜、南瓜、蘋果、香蕉、梨等等。
除此之外,還要注意補充富含維生素、礦物質(zhì)的食物的補充,如動物肝臟、瘦肉、禽蛋、牛奶、豆制品、胡蘿卜、新鮮綠葉蔬菜等。教育孩子不偏食,不挑食。還要多喝水,以利體內(nèi)毒素快速排出,讓機體保持好的狀態(tài)。
注意口腔清潔:飯后應讓孩子漱口,睡覺前不要讓孩子吃東西,也不要喝奶,以免食物殘渣留在口腔內(nèi),滋生細菌。
加強局部護理:口角發(fā)炎易干裂不適,引起疼痛,可給孩子口角處涂些香油、軟膏之類,保持濕潤。也可以口服B族維生素,以幫助黏膜恢復。中班的秋季育兒知識二
孩子學習繪畫好處多
每個父母都希望自己的孩子能夠靈秀聰慧,可愛大方,因此在他們小的時候就重點培養(yǎng)他們的藝術(shù)細胞,繪畫是很多父母都會給孩子報備的興趣,誠然學習繪畫可以讓孩子領(lǐng)略到很多美好,但是前提是必須是孩子自己感興趣才能夠?qū)W得好。
首先,繪畫可以開拓孩子的思維能力,孩子接觸繪畫并不是要畫的多好,而是讓孩子感受到一門藝術(shù),學會結(jié)合自己雙眼所看到的事物將它用筆觸描繪出來,這個過程中既是孩子的一種體驗,也是一種鍛煉過程中,在孩子日常作畫的時候家長可以引導孩子能夠發(fā)現(xiàn)更多的新事物,運用各種線條,圖形來進行裝飾,孩子就會覺得興趣盎然,思路開闊,這就讓孩子提高了想象力,也激發(fā)了孩子對于繪畫的潛能。
另外,繪畫是一種發(fā)現(xiàn)美好事物的方式,繪畫可以萌發(fā)幼兒對于事物美感的追求,孩子的繪畫線條雖然稚嫩,但是充滿著童真童趣,在他們畫筆下的事物都有著蓬勃向上的活力,孩子在繪畫過程中既可以鍛煉情操,還可以提高他們對于美學的領(lǐng)悟,這些都將成為孩子受用終生的財富。
不拘泥于形式是幼兒繪畫的重點,即使在孩子看來,太陽是紅色的,草地是黃色那也沒有關(guān)系,其實繪畫就如同做游戲,玩進去了就會感悟很深,孩子能夠輕松愉悅的表達他們的想法那就好啦,在孩子的世界里,創(chuàng)新是它的主旋律。
家長和老師在教孩子繪畫的過程中,需要結(jié)合多種語言以及體態(tài)的來進行對于事物的描繪,從而達到發(fā)展孩子思維的有效辦法,引導孩子進行戶外寫生等都是一個很不錯的方式,可以讓孩子接觸到更多感性的資源,從而激發(fā)靈感,讓幼兒產(chǎn)生作畫的興趣。
總結(jié):繪畫對于孩子來說本身就是一種游戲,家長也不要硬讓孩子畫的多么形象多么逼真,美學欣賞有很多種,有時候保持本心就是一種難能可貴的真實,孩子的心靈如同水晶般透明處純真,他們的畫作有著成人所沒有的美好和純白。家長和老師可以在繪畫活動中,肯定孩子的想象,以避免形成一種僵化、固定不變的思維模式。中班的秋季育兒知識三
家長給孩子選擇興趣班常見的誤區(qū)
一個沒有興趣、理想和目標的孩子是不知道將來自己想要做什么的,很難想象這樣的孩子會有一番作為,所以培養(yǎng)孩子的興趣十分重要。但并不是必須要讓孩子去上興趣班,首先要知道孩子對什么感興趣,今天就為大家講解下有關(guān)孩子早教過程中選擇興趣班的注意事項。
誤區(qū)1:忽視過程,只看結(jié)果
給孩子學畫畫,父母只注重是否學會畫一整幅的畫;學琴的孩子父母只關(guān)注是否學會彈一首曲子,學珠算的孩子,父母只注重看是否又準確又快;同樣,父母也只注重學跳舞的孩子是否能夠跳完一整支舞蹈。家長只看結(jié)果會給老師和孩子都產(chǎn)生莫大的壓力。其實孩子學習的過程遠比結(jié)果重要,因為在學的過程中可培養(yǎng)他們多方面的能力,調(diào)動他們的多種感覺和多個器官。如在學習彈琴的過程中,主要是培養(yǎng)手、眼、耳的協(xié)調(diào),以及是否有戰(zhàn)勝困難的能力,這些因素將決定著孩子能否安靜心來學習,經(jīng)過孩子努力而戰(zhàn)勝困難的成就感也能讓他的心情愉悅。在學習過程中貫穿的這些品質(zhì)可能是父母看不到的,但對孩子的影響卻很深遠。另外,在跳舞學習的過程中,舞步是基本功,但只是跳舞中的一小節(jié)卻要練好長時間,給父母的感覺是孩子上了那么多次課但連完整的一個舞都還不會,正經(jīng)的都沒學;要知道學習基本功是為孩子跳舞蹈而打下良好的基礎(chǔ)。如果基本功不扎實,學到一定程度后就可能學不下去。
誤區(qū)2:讓孩子如趕場一樣的上周末興趣班
有的父母不管花多少錢都要給孩子報很多的周末興趣班,英語、鋼琴、畫畫等;孩子忙,父母也跟著一起忙。本來孩子上完幼兒園后,休息的時間就很少,周末還得用來上興趣班,讓父母陪伴孩子的時間變得越來越少。
孩子在這個年齡段是離不開親情的,與父母在一起,是使他們心理發(fā)展正常的基礎(chǔ),如果忽視幼兒心理以及親情的交流,你會發(fā)現(xiàn)孩子變得不聽話、愛發(fā)脾氣等等。今后容易與子女在心理上產(chǎn)生隔閡,難以溝通。一味地給孩子報各種興趣班,容易使孩子疲勞、厭倦。今后他可能對什么都知道一點兒,但對哪個都不精。不如只選擇一兩項重點學,學會了再學其他項目。孩子如果在哪個項目上特別有潛力,就要多花時間重點培養(yǎng)。
誤區(qū)3:把自己的理想強加在孩子身上
有些父母小時候條件不好,沒有條件實現(xiàn)理想,而有了孩子后,就把理想寄托在了孩子身上。比如一位父母,英語頂呱呱一直是他的夢想,他就讓孩子從小上英語班學習英語,而成績稍有不好就一通批評。孩子是一個獨立的個體,他有自己的想法。他知道自己喜歡什么不喜歡什么,如果大人把自己感興趣的強加給孩子,讓孩子擔負起父母的愿望,那孩子的負擔就太重了,孩子學習起來就是一個痛苦的過程。因此,家長應該尊重孩子的愛好,讓他選擇自己喜歡的東西,通常對于孩子感興趣的事,他們可以學的快而好。而父母自己的目標還是通過自己的努力去實現(xiàn)吧。
誤區(qū)4:認為只有在課堂中才是真正的學習
忽視對孩子進行生活教育,也有的父母忽視自己的能力,認為只有報很多的興趣班讓孩子去上,規(guī)規(guī)矩矩地聽
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