說出你的愛觀后感600字_第1頁
說出你的愛觀后感600字_第2頁
說出你的愛觀后感600字_第3頁
說出你的愛觀后感600字_第4頁
說出你的愛觀后感600字_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁說出你的愛觀后感600字

篇一:

當(dāng)你的知一個(gè)將要失學(xué)的孩子,收到很多不知姓名的人寄來匯款的時(shí)候,你的心中是否涌起一種感覺?當(dāng)你看到素不相識的過客,抱起出了車禍正在流血不止的傷員急匆忙跑向醫(yī)院的時(shí)候,你心中是否涌起一種感覺?當(dāng)你聽說一個(gè)重病纏身孤寡老人,在鄰居的照看下身體漸漸康復(fù)的時(shí)候,你的心中是否涌過一種感覺?

這種感覺有個(gè)漂亮的名字叫愛心。

上個(gè)星期,外祖母去世了。她帶著她的愛離我遠(yuǎn)去了。雖然之前我就知道外祖母的病是晚期,我也有著心理預(yù)備,但聽到消息后,眼淚還是像涌泉一樣啪嗒的流了出來。外祖母生前特別疼愛我,周六、周日總是和外公一起為我預(yù)備我喜愛的菜,還常常帶我到游樂園玩。那樣的日子是多歡樂、多美妙。那時(shí)侯我總是將自己的歡樂、苦惱與外祖母共享。外祖母也總是興奮的聽著、援助我。外祖母的去世真的使我的傷口變的好大、好大。每天放學(xué)我也不像原來那樣想回家,那幾天我總是在暗暗的月光的陪伴下獨(dú)自走在那條小路上。假如要是說我不想回家還不如干脆說我不敢面對這個(gè)事實(shí)。有時(shí)候,我常?;孟霑?huì)有童話中的天使涌現(xiàn),舉起她的魔棒將外祖母復(fù)活,然后我們一家珍惜著每一天,像以前那樣美滿的生活著??墒鞘聦?shí)已經(jīng)轉(zhuǎn)變不了了。

可是在這同時(shí)我又感覺到了一種愛那就是友情。那幾天,我總是掉眼淚、陰著臉。而她們呢,下課那么是常常走到我的座位旁予以我勸慰,說一些與“別哭了”、“沒關(guān)系吧!”、“天下沒有不散的宴席,上心接受吧!”類似的話。甚至只是一個(gè)回眸一笑。但是這里面卻包涵著很多含量的愛,是那么甜,那么有營養(yǎng),我當(dāng)然也是用同樣的方式來回報(bào)她們,雖然那樣的笑容是有意表現(xiàn)出來的,是為了在老師、同學(xué)面前表現(xiàn)頑強(qiáng)而裝出來的。但她們予以我的這種愛心,真是讓我有種怦然心跳的感覺。最讓我欣慰的是學(xué)校同學(xué)也竟然打來了電話。這幾天晚上,我連續(xù)接到學(xué)校同學(xué)的勸慰熱線。我還清晰的記得學(xué)校好友嫣然的電話:“喂!這是快樂熱線。我是好友嫣然。你是聽眾慧雪嗎?”“恩,我是?!蔽一卮稹!罢埬蜔┑腵聽我讀一段,行嗎?”“好吧!你讀吧!”“咳咳!‘全部時(shí)間里的事物,都永久不會(huì)回來了。你的昨天過去了,它就永久變成昨天了,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你回長大,你也會(huì)像外祖母一樣老,有一天你度過了你全部的時(shí)間,也會(huì)像外祖母一樣永久不能回來了!’對面,聰慧的你聽懂了嗎?好好想想吧!”說完邊掛了電話。只剩我在對面聽著滴、滴聲回味著剛才的那一段話。的確,時(shí)間過去就不會(huì)回來了?,F(xiàn)在,最主要的是珍惜時(shí)間,以微笑面對生活。我想這也是外祖母最興奮的事吧!還有,這個(gè)星期日,好友心羽約我到她家玩,我們一起坐在屋頂?shù)牧鹆呱峡刺炜?。雖然天空在我眼里已不是那么藍(lán)、小草也已不是那么有活力了,但我還是勇猛的接受了這個(gè)事實(shí)。突然,這時(shí)候,心羽從背后拿出了一個(gè)愛心玻璃瓶對我說:“慧雪,別難過了,回到原來那個(gè)歡樂無憂的你吧!你現(xiàn)在這個(gè)樣子真讓我不習(xí)摜?!闭f完給了我一個(gè)絢爛的微笑。學(xué)校同學(xué)的每一句話讓我永久記在心里。給我一種怦然心跳的感覺。

伙伴,讓我們擁有一片愛心吧!它會(huì)給我門帶來美滿和志氣,點(diǎn)亮愛心的火把,讓它熊熊燃燒。讓我們在愛心的天空下和諧生活。

篇二:

當(dāng)然知道,爸爸媽媽是深愛著我的;當(dāng)然,我也深愛著爸爸媽媽。只是,只是,爸爸媽媽他們從來沒有對我說過“我愛你”,只是把愛融入在生活的點(diǎn)滴環(huán)節(jié)里。我呢?我呀,似乎也從來沒對他們說過“我愛你”這三個(gè)字。

試試看,把愛表達(dá)出來會(huì)怎樣?哎呀,還真不好意思說,怎么辦呢?就用寫的吧!我把裁好的紙條,正面寫上“媽媽,我愛您”,背面寫上“爸爸,我愛您”。

放學(xué)回到家里,我懷著焦灼激昂的心情,等媽媽把地一拖完,就把她拉到椅子上坐下。我擺了個(gè)微微鞠躬的姿態(tài),雙手莊重地遞上紙條。

媽媽丈二和尚摸不著頭腦,瞇著近視眼,歪著頭,邊看邊嘀咕:“前面這兩個(gè)字像‘媽媽’,后面的是啥字呀?”

“媽媽不會(huì)認(rèn)不得這幾個(gè)字吧?”這回輪到我稀里糊涂了,“我明明寫得很仔細(xì)、很美麗啊!”我定睛一看,哎呀,紙條被我拿倒了!我馬上雙手把紙條旋轉(zhuǎn)180度。

媽媽認(rèn)真一看,笑著對我說:“哦?我也愛寶寶呀!咦?今日怎么突然想到要這樣表達(dá)了呢?”我支支吾吾答不上來。

媽媽伸出暖和的手,像平常一樣把我拉進(jìn)懷里,在我的額頭上親了一下,笑瞇瞇地問:“是不是想到媽媽平常對你疼愛有加,今日想用這三個(gè)字來對媽媽表示感謝一下啊?”我羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭,依偎在媽媽的懷里……

爸爸呢?爸爸正在水池邊洗菜。我輕輕地走過去,對著爸爸勞碌的背影說:“爸爸,請你轉(zhuǎn)過頭來看一下。”

爸爸任意地一回頭,我快速開展紙條。爸爸漫不經(jīng)心一瞥,頓了頓,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯,好!”我趴在爸爸背上,親了他一口,然后一蹦一跳地回屋里去了。

隱朦攏約,我聽到媽媽對爸爸說:“我還以為你會(huì)像個(gè)木頭人似的哩!沒想到,今日還挺協(xié)作的嘛!瞧你樂的!”

是哦,愛我不只抱抱我,愛我不只親親我,愛我就要大聲說!媽媽,我愛你!爸爸,我愛你!Iloveyou!

篇三:

中國的父母是全世界最好的,但是中國的孩子并不是最幸運(yùn)的,由于中國父母的越俎代庖,使孩子失去了許多嘗試體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。安老師的每一句話,每一個(gè)思想都恰到好處的點(diǎn)名了中國父母存在的問題,以及轉(zhuǎn)變的方向方法。反省自己,真是慚愧之極,轉(zhuǎn)變自己,營造家庭文化分氛圍從今日開始。

說出你的愛,讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂。和很多父母一樣,每到星期天節(jié)假日,我會(huì)攜夫帶子去遠(yuǎn)足。我和愛人會(huì)預(yù)備大包小包吃的、用的,像是孩子的保鏢兼保姆一樣,肩上扛著,手里提著。再看兒子,一身輕松,需要吃什么,用什么時(shí),只需叫聲:“老爸,我要吃香腸?!薄袄蠇專乙瓤蓸??!边@種飯來張口,衣來伸手的生活,結(jié)果剝奪了孩子勞動(dòng)的權(quán)利,讓孩子無法體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂,使孩子慢慢養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣。其危害之大,真的難以形容。我要轉(zhuǎn)變思想,細(xì)心打理孩子的衣食住行,讓孩子的小手動(dòng)起來,學(xué)會(huì)勞動(dòng),感受歡樂,讓我們的愛真正的稱之為愛。

說出你的愛,讓文明永駐孩子心中。像安老師說的那樣,家是讓人完全放松的地方。過于放松讓我們無視孩子的存在,于是兒子也學(xué)會(huì)了發(fā)火,學(xué)會(huì)了埋怨。真的感謝安老師,她告知我,家是一個(gè)溫馨的場所,請不要在家大聲說話。無論對你的愛人還是孩子都要用:請、感謝、對不起、辛苦了等禮貌用語。以表達(dá)自己的愛,營造家庭文化氛圍,從細(xì)處培育孩子文明禮貌習(xí)慣。曾幾多次,我在廚房盡其所能為兒子預(yù)備豐富的飯菜,兒子卻因貪玩誤了吃飯的時(shí)間。當(dāng)遲歸的兒子剛進(jìn)家門時(shí),我就劈頭蓋臉的一頓臭罵,快樂的氛圍立刻一掃而空,兒子也只好悻悻不樂的吃起飯來,這時(shí)在好的美味也變的難以下咽。這就是我的極不禮貌現(xiàn)象,這種狀況極大的損害了兒子的自尊心,同時(shí)也毀滅了兒子用禮貌回報(bào)父母的熱忱。我要轉(zhuǎn)變觀念,上心呵護(hù)兒子幼小的心靈,讓孩子感覺到我對他的愛,對他充斥了盼望。我要做兒子的榜樣,讓文明禮貌伴我和兒子同行。

說出你的愛,替孩子讀書到永久。安老師說:“聰慧是靠讀書得來的,為人父母,要舍得讀書,要和孩子共同讀書。”真是一語道破天機(jī),曾經(jīng)我還為自己舍得買書而沾沾自喜。聽安老師言,我真的做了什么?經(jīng)常,把買的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論