運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿 老師

第第頁(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿老師

再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上，

有掌聲，有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”，

有著啦啦隊(duì)員們的助威，

當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們，

汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，

在這里，那邊，在運(yùn)動(dòng)員的每份成果中，

殊不知裁判員們付出了多少，

兩條鎖不住熱忱的騰飛，

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，

是他們?cè)炀土宋覀?，正在造就著?/p>

已經(jīng)造就著，將來(lái)造就著……

啊，Thankyou，

我們的裁判們，

我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊，

為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰，

Letsgo，運(yùn)動(dòng)員們，

啦啦隊(duì)員們，

讓我們?yōu)樽鹁吹牟门袉T們也來(lái)一些掌聲吧。

2

每一個(gè)晨曦，你帶著朝霞來(lái)到草場(chǎng)。

每一個(gè)雨幕，你踏著泥濘來(lái)到綠茵。

您，心愛(ài)的教員，

曾把多少人才挖掘，

又不辭辛苦的把他們培育成

——中華的體育健兒!

今日是我們摘金奪銀的日子，

今日是我們接受考驗(yàn)和洗禮的日子，

今日是我們擁抱成功、承受失敗的日子。

但，更是您：

我們的教練員收獲碩果的日子，

平日的心血在今日變?yōu)橄踩说某晒?/p>

讓我們?cè)谶@激昂人心的日子里，

向您說(shuō)一聲：

“慶賀您，老師!”

3

同樣的驕陽(yáng)，

同樣的暴曬，

沒(méi)有激烈的歡呼，

沒(méi)有激昂的喝彩。

你用精密的`儀表，

和細(xì)致的耐煩，

記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。

我為你們驕傲，

辛苦了，

尊敬的老師!

4

你們頭頂烈日，

悄悄無(wú)聞的用最公正的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。

萬(wàn)人的歡呼叫喊中，

你們并沒(méi)有固為自的名字而沮喪，

你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。

平日里，你們矗立在講臺(tái)之上，

為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)，為祖國(guó)的將來(lái)播灑辛勤的汗水;

而今，你們又在另一片沃土上培育著您的同學(xué)。

在此，請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：

老師，你辛苦了!

5

規(guī)章

是無(wú)私的利劍

你是公正的法官

腳踏一方熱土

頭頂一片青天

風(fēng)沙，烈日

口裂，唇干

你以雕塑的矗立

站成一道風(fēng)景

你以旗手的執(zhí)著

撐起賽場(chǎng)晴空一片

6

您總是如交親那樣嚴(yán)苛

讓我無(wú)所適從

我渴望您的溫順

那天下午

我疲乏地伏在地上

卻感到一陣溫順的錘打

回頭望去

是您，在微笑

永久不會(huì)忘卻

在那個(gè)斜陽(yáng)的日子里來(lái)到我身邊

驅(qū)走我疲憊的你

記憶深處的是回頭時(shí)你那雙

微笑的和氣的眼睛

7

走下講臺(tái)，

放下教鞭，

一身運(yùn)動(dòng)裝的老師，

竟讓我有些不太習(xí)慣，

看慣了老師的正直，

看慣了老師的威武，

沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，

看到了老師絢爛的笑臉，

或許身體不算強(qiáng)壯，

或許