2022年貴州省六盤水市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)測試卷(含答案)_第1頁
2022年貴州省六盤水市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)測試卷(含答案)_第2頁
2022年貴州省六盤水市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)測試卷(含答案)_第3頁
2022年貴州省六盤水市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)測試卷(含答案)_第4頁
2022年貴州省六盤水市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)測試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年貴州省六盤水市社會工作綜合能力(初級)社會工作綜合能力(初級)測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.在小組討論中,當(dāng)組員在發(fā)言中語言出現(xiàn)障礙時,社會工作者應(yīng)該采用的技巧是()。A.引導(dǎo)B.摘述C.鼓勵D.提問

2.社會工作者小李正在為心身疾病患者制定減壓小組工作方案,督導(dǎo)者老張?zhí)嵝研±睿谛〗M中除了要安排轉(zhuǎn)化患者不良情緒,改變他們的不合理認(rèn)知等內(nèi)容之外,還應(yīng)安排()加以配合。

A.果敢訓(xùn)練B.敏感性訓(xùn)練C.放松訓(xùn)練D.溝通技巧訓(xùn)練

3.預(yù)防網(wǎng)癮是未成年合法權(quán)益保障方式中()的要求。

A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會保護(hù)D.司法保護(hù)

4.要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張,這種治療方法屬于行為治療模式中的()治療技術(shù)。A.厭惡療法B.放松練習(xí)C.系統(tǒng)脫敏D.滿灌療法

5.李某,女,36歲,某外企工廠的職工,有一個上五年級的男孩?,F(xiàn)向你求助:服務(wù)對象:我真是為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁。

社會工作者:你能具體說一說孩子的狀況嗎?

服務(wù)對象:因?yàn)楣ぷ鞅容^忙,沒有時間管孩子,現(xiàn)在孩子作業(yè)也不做。我通常要加班到11點(diǎn)?;丶抑蠛⒆佣妓?,沒有時間監(jiān)督孩子。

社會工作者:真是很辛苦!上班那么緊張,還要擔(dān)心孩子。

服務(wù)對象:是的。孩子的爸爸沒有那么忙,但也不管孩子。賺不到錢,還不管孩子。

一有空就和朋友喝酒聊天,像沒有這個家似的。這個家都要我來操心……

(服務(wù)對象開始哭泣)

社會工作者:(沉默,遞給她紙巾)

在本案例中,你應(yīng)該做到(),才能與你的服務(wù)對象建立良好的合作關(guān)系。A.制造氣氛B.積極主動C.感同身受D.自我披露

6.社會工作者改善救助對象的勞動就業(yè)環(huán)境屬于貧困救助中()層面上的社會工作。

A.個人適應(yīng)B.社會結(jié)構(gòu)調(diào)整C.個人改善D.社會結(jié)構(gòu)規(guī)范

7.為了解上班族的需要,社會工作者對社區(qū)內(nèi)的上班族家庭進(jìn)行了問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,他們對家政服務(wù)的要求最大,根據(jù)布賴德肖對社區(qū)需要的分類,上班族對家政服務(wù)的需要屬于()。

A.安全需要B.規(guī)范性需要C.歸屬需要D.感覺性需要

8.“尊重、保密、合作、咨詢、服務(wù)的轉(zhuǎn)介等”是社會工作者對()的倫理責(zé)任。

A.服務(wù)對象B.同事C.工作機(jī)構(gòu)D.社會工作專業(yè)

9.社會工作者借助口頭和身體語言讓服務(wù)對象感受到被理解、被接納的一系列技術(shù)被稱為()。A.支持性技巧B.引領(lǐng)性技巧C.影響性技巧D.認(rèn)可性技巧

10.某學(xué)校社會工作者小郭向初二年級的150名學(xué)生發(fā)放了“上網(wǎng)習(xí)慣調(diào)查表”。結(jié)果顯示有7名學(xué)生每周上網(wǎng)時間超過50小時,且主要是玩網(wǎng)絡(luò)游戲.小郭聯(lián)系班主任和家長,他們也反映這幾位孩子的學(xué)習(xí)成績不好,在家里也不和父母交流。小郭設(shè)計(jì)了6節(jié)小組活動,期望幫助他們逐步減少上網(wǎng)次數(shù),他采用的類型是()。

A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組

11.利他主義、自我表露、互相學(xué)習(xí)屬于()。

A.小組組員問題的共同性或相似性B.小組組員的民主參與C.注重團(tuán)體的動力D.小組治療性因素

12.老李半年前把孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀小學(xué),為了能支付孩子的學(xué)習(xí)和養(yǎng)家費(fèi)用,老李白天在建筑工地工作,晚上給工地看大門,非常辛苦,時常因家庭瑣事與孩子爭吵。最近老師反映,孩子在學(xué)校不遵守課堂紀(jì)律,隨地吐痰,老李批評了他,他還與老李頂嘴,這令老李既生氣又傷心,無奈之下,求助社會工作者。針對老李家的情況,為了改變孩子的行為,社會工作者宜開展()。

A.家庭行為學(xué)習(xí)B.家庭心理健康教育C.家庭支持D.家庭情緒管理

13.在小組工作初期.社會工作者要設(shè)計(jì)小組計(jì)劃,主導(dǎo)小組進(jìn)程和小組發(fā)展,此時社會工作者的角色是()。A.小組的領(lǐng)導(dǎo)者B.小組的鼓勵者C.旁觀者D.矛盾調(diào)節(jié)人E.小組的組織者

14.我國的《老年人權(quán)益保障法》對老年人的各項(xiàng)權(quán)益做出了明確規(guī)定,其中,社會養(yǎng)老服務(wù)體系以()為基礎(chǔ)。

A.社區(qū)養(yǎng)老B.機(jī)構(gòu)養(yǎng)老C.居家養(yǎng)老D.社會養(yǎng)老

15.我國民政部屬于政府主管社會保障(福利)事務(wù)行政機(jī)構(gòu)中的()。

A.社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān)

B.社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

C.社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu)

D.社會福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān)

16.關(guān)于兒童社會服務(wù),下列說法正確的是()。

A.兒童服務(wù)指的是對幼兒和少年的服務(wù)

B.兒童福利服務(wù)一般由政府和社會工作機(jī)構(gòu)共同進(jìn)行

C.兒童服務(wù)的提供由政府負(fù)責(zé)

D.對棄兒的救助屬于最基本的兒童服務(wù)

17.()主要用于提高服務(wù)對象的人際交往能力和自信心,讓服務(wù)對象能夠根據(jù)人際交往中的不同處境做出積極有效的回應(yīng)。A.果敢訓(xùn)練B.系統(tǒng)脫敏C.滿灌療法D.代幣管制

18.上海某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部.小區(qū)外來打工人員較多。有些孩子因父母忙于生計(jì),在附近就讀又不方便,因此,初中畢業(yè)后干脆輟學(xué)在家。他們平常無所事事,總愛聚眾滋生是非,比如,破壞公物、飆車、打架等。假如你是一位新來的社會工作者,經(jīng)過一段時間的接觸,你發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)是這群孩子的頭。你打算對他進(jìn)行訪談,以獲取他的支持,進(jìn)而用小組工作方法來幫助這群孩子。你認(rèn)為應(yīng)該采用()開展小組活動。

A.發(fā)展模式B.互動模式C.社會目標(biāo)模式D.治療模式

19.社會工作不同于其他理論性社會科學(xué)的重要特點(diǎn)在于()。

A.專業(yè)性B.社會性C.理論性D.實(shí)踐性

20.認(rèn)為社會工作是一種以科學(xué)的知識和技能協(xié)助個人以達(dá)到社會與個人的滿足與自主的專業(yè)服務(wù)過程的是()。A.弗瑞德·蘭德B.芬克C.馬斯洛D.阿爾德弗爾

二、多選題(10題)21.社區(qū)工作的社會策劃模式注重自上而下的改變,其特征包括()。

A.居民在收集資料和分析社區(qū)問題時起主導(dǎo)作用

B.社會工作者在決定方案時起主導(dǎo)作用

C.社會工作者運(yùn)用專業(yè)知識推動社區(qū)改變

D.社區(qū)居民參與對社區(qū)需求的分析與界定

E.社會工作者無需考慮居民的意見和看法

22.王同學(xué)是一名高二的學(xué)生,他經(jīng)常逃課沉迷于網(wǎng)絡(luò)暴力游戲,王同學(xué)深受影響,經(jīng)常在學(xué)校打架斗毆,上周因把另一名同學(xué)打殘,被關(guān)入少管所。王同學(xué)面臨哪些問題?()

A.青少年性行為B.家庭暴力C.網(wǎng)絡(luò)成癮D.校園意外傷害E.青少年犯罪

23.關(guān)于中年階段主要特征的說法,正確的有()

A.情感趨于深沉穩(wěn)定,婚姻更注重情感

B.更年期可能會導(dǎo)致情緒波動,煩躁易怒

C.認(rèn)知發(fā)展錯綜復(fù)雜,固定智力出現(xiàn)緩慢下降

D.能熟練處理各種社會關(guān)系,更智慧地解決問題

E.在事業(yè)、地位和財(cái)富上基本達(dá)到個人的生活巔峰

24.我國社會工作價值體系建設(shè)應(yīng)注重的內(nèi)容有()。

A.強(qiáng)調(diào)社會和諧B.保持家庭和諧和穩(wěn)定C.注重服務(wù)的“人情味”D.重視道德建設(shè)E.體現(xiàn)社會發(fā)展的要求

25.某街道辦事處向某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)購買老年服務(wù)。該機(jī)構(gòu)運(yùn)用社會策劃模式,根據(jù)轄區(qū)內(nèi)老年人服務(wù)需求調(diào)查的結(jié)果.計(jì)劃未來五年在多個社區(qū)建立日間老年服務(wù)中心。上述做法體現(xiàn)的社會策劃模式的特點(diǎn)有()。

A.注重過程B.強(qiáng)調(diào)運(yùn)用理性原則處理問題C.注重自上而下改變D.指導(dǎo)社區(qū)未來變化E.強(qiáng)調(diào)提高居民能力

26.危機(jī)介入模式形成了有效調(diào)適和治療危機(jī)工作的一些重要原則,主要有()。A.及時處理B.輸入希望C.提供支持D.恢復(fù)自尊E.梳理過去

27.社會工作的基本要素包括()。A.服務(wù)對象B.社會工作者C.價值觀念D.工作環(huán)境E.助人活動

28.以下哪幾項(xiàng)是社會工作的要素?()

A.服務(wù)對象B.社會工作者C.社會工作價值觀D.專業(yè)助人方法E.影響社會政策

29.關(guān)于社會工作的價值觀,下列描述中正確的是()。A.是社會工作者所持有的助人觀念

B.它包括社會工作對助人活動的看法,對自己和服務(wù)對象的看法

C.是指社會工作者自身的真實(shí)價值觀

D.不僅表現(xiàn)在社會工作者對自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中

E.是社會工作的靈魂

30.下面群團(tuán)組織是社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的有()。A.殘疾人聯(lián)合會B.共青團(tuán)C.婦女聯(lián)合會D.紅十字會E.消費(fèi)者協(xié)會

三、2.判斷題(20題)31.礦藏是國家或集體所有權(quán)的客體。()

A.是B.否

32.函適用于不相隸屬機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題,請求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。()

A.是B.否

33.文化是相對于物質(zhì)文明而言的。()

A.是B.否

34.金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“馬踏飛燕”被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國義化遺產(chǎn)”標(biāo)志。()

A.是B.否

35.社區(qū)居委會下設(shè)的人民調(diào)解委員會調(diào)解民問糾紛可適當(dāng)收費(fèi)。()

A.是B.否

36.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會“彈鋼琴”,這種說法指的是領(lǐng)導(dǎo)者要全面地看問題。()

A.是B.否

37.最高人民法院院長每屆任期5年。()

A.是B.否

38.國家是階級矛盾調(diào)和的產(chǎn)物。()

A.是B.否

39.行政執(zhí)法行為只約束行政相對方。()

A.是B.否

40.我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是中國銀行。()

A.是B.否

41.在社會經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,當(dāng)通貨膨脹率上升時,一般會導(dǎo)致失業(yè)率上升。()

A.是B.否

42.《琵琶行》的作者是唐朝詩人杜甫。()

A.是B.否

43.國務(wù)院是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)。()

A.是B.否

44.“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是客觀唯心主義的觀點(diǎn)。()

A.是B.否

45.法人也有肖像權(quán)。()

A.是B.否

46.《對外貿(mào)易法》適用于香港地區(qū)貨物進(jìn)口。()

A.是B.否

47.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于上行文。()

A.是B.否

48.衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是消費(fèi)投資比例。()

A.是B.否

49.推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的步驟是梯次推進(jìn)的發(fā)展戰(zhàn)略,從大中城市開始啟動,逐步向中小城市和城鎮(zhèn)發(fā)展。()

A.是B.否

50.參與的全員性是社區(qū)的基本屬性之。()

A.是B.否

四、1.綜合基礎(chǔ)知識(5題)51.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定()對作出具體行政行為負(fù)有舉證責(zé)任。

A.被告B.原告C.行政復(fù)議機(jī)關(guān)D.第三方

52.消費(fèi)者預(yù)算線反映了()。

A.消費(fèi)者的收入約束B.消費(fèi)者的偏好C.消費(fèi)者的需求D.消費(fèi)者效用最大化狀態(tài)

53.下列文學(xué)常識中說法錯誤的是()。

A.“初唐四杰”是指王勃、自居易、盧照鄰、駱賓王

B.“二王”是指王羲之、王獻(xiàn)之

C.“三曹”是指曹操、曹丕、曹植

D.“三蘇”是指蘇洵、蘇軾、蘇轍

54.因過失沒有正確履行自己的職責(zé),對形成案件風(fēng)險(xiǎn)、引發(fā)不良后果起亢接作用的違紀(jì)違規(guī)人員,是案件責(zé)任追究的()。

A.直接責(zé)任人B.第一責(zé)任人C.經(jīng)營管理責(zé)任人D.間接責(zé)任人

55.社區(qū)照顧中社區(qū)工作者的角色是()。

A.結(jié)合有關(guān)人士和有關(guān)組織,深入調(diào)查,調(diào)動社區(qū)資源,有步驟、有計(jì)劃地為有實(shí)際困難的社區(qū)居民提供物質(zhì)和精神幫助

B.讓所有社區(qū)居民都獲得相應(yīng)的社區(qū)照顧,促進(jìn)社區(qū)互助意識的形成

C.促進(jìn)社區(qū)成員的社區(qū)參與意識,喚起其社區(qū)融入意識

D.引導(dǎo)社區(qū)內(nèi)所有個人、團(tuán)體參與社區(qū)發(fā)展,促進(jìn)社區(qū)互助意識的形成

五、5.綜合分析(2題)56.為做好農(nóng)村土地使用權(quán)的流轉(zhuǎn)工作,下列表述錯誤的是()。

A.以農(nóng)民自愿為前提B.以家庭承包經(jīng)營為基礎(chǔ)C.堅(jiān)持依法和有償流轉(zhuǎn)D.由政府或集體統(tǒng)一安排

57.甲市居民消費(fèi)價格指數(shù)(CPI)的上漲幅度為6.5%,創(chuàng)三年來新高。通貨膨脹成為甲市政府當(dāng)下乃至今后一段時光關(guān)注的焦點(diǎn)。對此,可行的財(cái)政政策有()。

A.增加涉農(nóng)補(bǔ)貼,增加農(nóng)產(chǎn)品的有效供給

B.提高銀行的存款準(zhǔn)備金率

C.降低商業(yè)銀行貸款利率

D.啟動并推進(jìn)收入分配制度改革,形成合理的個人分配格局

六、3.行政職業(yè)能力測驗(yàn)(3題)58.概括而言,海外漢學(xué)家對中國的“表現(xiàn)”大致可以分為兩種類型:一是帶著敏銳的批判眼光和鮮明的“他者”目的,“__________”地評說中國;二是帶著強(qiáng)烈的求知熱情和濃厚的“中國趣味”,“設(shè)身處地”地鑒賞中國。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是()。

A.隔岸觀火B(yǎng).冷嘲熱諷C.自以為是D.道聽途說

59.“十一五”期間,北京地區(qū)海關(guān)貿(mào)易逆差占進(jìn)出口總額比重最小的年份是()。

A.2007年B.2008年C.2009年D.2010年

60.韓國《中央日報(bào)》報(bào)道稱,在三星內(nèi)部蔓延的貪污腐敗現(xiàn)象_________。事實(shí)上,除了三星某部長將折舊后實(shí)際價值為“零”的閑置設(shè)備以5--7億韓元的價格賣給買家,共從中獲利97億韓元的案件之外,還存在多起腐敗事件。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.錯綜復(fù)雜B.根深葉茂C.堅(jiān)不可摧D.根深蒂固

參考答案

1.B當(dāng)小組討論中遇到以下情況時,需要社會工作者進(jìn)行摘述:討論段落結(jié)束時,討論主題被岔開時,變換主題時,組員的發(fā)言過長時,組員的發(fā)言過于復(fù)雜或?qū)挿簳r,組員意見對立或爭執(zhí)很久時,組員的發(fā)言聲音過小時,組員在發(fā)言中發(fā)言出現(xiàn)障礙時。社會工作者的摘要發(fā)言一定要簡要明晰,在摘要后應(yīng)該征求發(fā)言組員的意見,以確認(rèn)自己摘要的正確性。

2.C慢性疾病患者及長期照顧者因疾病而產(chǎn)生的壓力包括來自于個人、家庭、工作(學(xué)業(yè))和社會等方面。由于不恰當(dāng)?shù)膲毫o人們的身—心—靈帶來不同程度的傷害和影響,影響著疾病的治療和康復(fù),所以壓力管理是社會工作的主要服務(wù)內(nèi)容。壓力管理要結(jié)合心理教育,為患者及家屬提供心理情緒支持、連接社會支持,紓緩患者及家屬的壓力;以冥想為基礎(chǔ)的減壓課程、心理療法、鍛煉和放松訓(xùn)練等也是比較常用的方法。故本題選C

3.C《未成年人保護(hù)法》規(guī)定了對未成年人進(jìn)行社會保護(hù)的方法。其中,預(yù)防網(wǎng)癮保護(hù)是指國家采取措施,預(yù)防未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)。國家鼓勵研究開發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,推廣用于阻止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)。

\n

4.B放松練習(xí)是行為治療技術(shù)中應(yīng)用最廣的治療技術(shù)之一,要求服務(wù)對象通過身體的放松舒緩生理和心理的緊張。最常見的是一種漸進(jìn)式緊張——松弛放松法,即首先要求服務(wù)對象保持某部位肌肉的緊張;接著放松這部位的肌肉,通過緊張和放松不同部位的肌肉,逐漸學(xué)會放松整個身體。

5.C感同身受指社會工作者在與服務(wù)對象接觸過程中盡可能多地了解服務(wù)對象所面對的處境,把自己置于服務(wù)對象的位置體會服務(wù)對象面對的壓力和挑戰(zhàn)。此案例中,社會工作者只有做到感同身受,才能與服務(wù)對象建立良好的合作關(guān)系。

6.B社會結(jié)構(gòu)指一個國家或地區(qū)占有一定資源、機(jī)會的社會成員的社會結(jié)構(gòu)組成方式及其關(guān)系格局,包含人口機(jī)構(gòu)、家庭結(jié)構(gòu)、社會組織、區(qū)域結(jié)構(gòu)、收入分配結(jié)構(gòu)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)、社會階層結(jié)構(gòu)等若干重要子結(jié)構(gòu),其中社會階層是核心。一個理想的現(xiàn)代社會結(jié)構(gòu),應(yīng)具有公正性、合理性、開放性的重要特點(diǎn)。所以,勞動就業(yè)環(huán)境的改善屬于社會結(jié)構(gòu)的調(diào)整。故,本題正確答案為B。

7.D當(dāng)個人被問及是否需要某一特定服務(wù)時,其反應(yīng)就是感覺性需要。這是假定從個人受訪的自我陳述中可以反映出個人期望的需求和想要的服務(wù)。在社區(qū)中,當(dāng)大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足,并把它們說出來時,那便是居民的感覺性需要。題中,上班族對家政服務(wù)的需要屬于感覺性需要。

\n

8.B總體來看,社會工作專業(yè)倫理的內(nèi)容基本包括下列幾方面:(1)社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任,包括對服務(wù)對象的義務(wù),自我決定,知情同意,實(shí)踐能力,文化能力,利益沖突,隱私和保密等;(2)社會工作者對同事的倫理責(zé)任,主要包括尊重,保密,合作,咨詢,服務(wù)的轉(zhuǎn)介等;(3)社會工作者對服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任,主要包括督導(dǎo)和輔導(dǎo),教育和培訓(xùn),服務(wù)對象檔案管理,服務(wù)對象的轉(zhuǎn)介,行政管理等方面的要求;(4)社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任,主要包括實(shí)踐能力,個人道德要求等;(5)社會工作者對社會工作專業(yè)的倫理責(zé)任,主要包括專業(yè)的完整性,評估和研究等方面的要求;(6)社會工作者對全社會的倫理責(zé)任,主要包括社會福利,公眾參與,公共緊急事件,社會行動等方面的要求。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是社會工作者對同事的倫理責(zé)任,理解其對同事與其他方面的倫理責(zé)任的不同。

9.A支持性技巧是社會工作者借助口頭和身體語言讓服務(wù)對象感受到被理解、被接納的一系列技術(shù)。

10.A教育小組是幫助組員學(xué)習(xí)新知識、新方法,或補(bǔ)充相關(guān)知識之不足,促使成員能夠改變自己原本對問題的看法和解決的方式,來達(dá)到改變成員的目標(biāo)。本題中小郭采用的正是教育小組。

11.D小組工作者通過創(chuàng)建與改變小組,維持小組中的治療性因素,促進(jìn)個體的改變與成長。在許多實(shí)證研究中,很多小組工作者都觀察到某些治療性因素,如植入希望、事件的普遍性、資訊和建議、利他主義、自我表露、互相學(xué)習(xí)、接納等。

\n

12.A家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理,對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進(jìn)行干預(yù)的服務(wù)。本題案例中,孩子從農(nóng)村轉(zhuǎn)到城里讀書,需要及時調(diào)整行為方式,以適應(yīng)新的環(huán)境。

【命題點(diǎn)撥】本題考查的是家庭中親子關(guān)系的改善的方法,考生需要清楚三種改善親子關(guān)系的方法的定義、內(nèi)容和針對對象。

13.A

14.C

15.C政府主管社會保障(福利)事務(wù)的行政機(jī)構(gòu),主要有五種類型:①獨(dú)立的社會福利行政主管機(jī)關(guān);②社會福利與衛(wèi)生合并的行政主管機(jī)關(guān);③社會福利與勞工合并的行政主管機(jī)關(guān);④社會福利、衛(wèi)生、勞工合并的行政主管機(jī)關(guān);⑤社會福利與其他公共行政職能混合的行政主管機(jī)構(gòu),如我國的民政部、人力資源和社會保障部。

16.D按照國際上的理解,兒童服務(wù)指的是對幼兒、少年和青年的服務(wù),是為了促進(jìn)他們的健康成長而進(jìn)行的福利服務(wù)。最基本的兒童服務(wù)包括對棄兒的救助,對殘疾兒童的救助,對受虐兒童的援助,對兒童受教育權(quán)的保護(hù),以及對童工的救助,對沾染不良行為的少年兒童的幫助,對青年在戀愛過程中出現(xiàn)問題的輔導(dǎo)和幫助等?,F(xiàn)代國家對兒童發(fā)展及其權(quán)益保護(hù)負(fù)有義不容辭的責(zé)任,所以,兒童福利服務(wù)一般是由政府負(fù)責(zé)的,而兒童服務(wù)的提供則由政府和社會工作機(jī)構(gòu)共同進(jìn)行。

17.A系統(tǒng)脫敏。在運(yùn)用系統(tǒng)脫敏治療技術(shù)之前,首先需要根據(jù)服務(wù)對象擔(dān)心焦慮的程度,按由低到高的順序排列成不同的等級。從低等級開始,在服務(wù)對象感受到這一等級的擔(dān)心和害怕之后,讓服務(wù)對象做放松練習(xí),減輕擔(dān)心和害怕。接著,按照同樣的方式進(jìn)行下一階段的放松練習(xí),直到消除所有的擔(dān)心和害怕。C.滿灌療(又稱快速脫敏法)。為了克服系統(tǒng)脫敏法治療時詞長的缺點(diǎn),滿灌療法采取了與系統(tǒng)脫敏法相反的治療策略,從服務(wù)對象最害怕的開始,讓服務(wù)對象處于最嚴(yán)重的緊張中,迫使服務(wù)對象直接面對最擔(dān)心的處境,經(jīng)過不斷重復(fù)讓服務(wù)對象對害怕的處境變得習(xí)以為常。D.代幣管制。為了讓服務(wù)對象的正確行為與強(qiáng)化物直接聯(lián)系起來,增強(qiáng)服務(wù)對象的正確行為,可以使用代幣管制的方法,即用一種替代幣的方式計(jì)算服務(wù)對象做出正確行為后獲得的報(bào)酬。

18.B

19.D

20.A

21.BC社會策劃模式體現(xiàn)的是一種由上而下的改變。社會工作者扮演著專家的角色,運(yùn)用知識、科學(xué)的決策能力及其權(quán)威,推動及策劃改變。社會策劃的過程主要是收集與問題有關(guān)的各種資料,了解問題的本質(zhì)和發(fā)生原因,并用理性的態(tài)度決定解決問題的行動方案。社會工作者在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動等過程中居于主要位置。社會策劃模式也注重居民參與,但計(jì)劃的作出則是社會工作者的任務(wù)。

\r\n

\r\n

22.CE青少年階段面臨的問題主要有:①網(wǎng)絡(luò)成癮,對青少年的影響主要體現(xiàn)在生理、心理和社會交往上;②青少年犯罪,是指以青少年為主體的各種犯罪的總稱,呈現(xiàn)偶發(fā)性、團(tuán)伙性、模仿性、暴力性和低齡化等特點(diǎn);③青少年性行為.是指青少年性器官和性心理逐漸成熟,開始有了性方面的接觸,并出現(xiàn)性行為:題中.王同學(xué)先是沉迷網(wǎng)絡(luò)暴力游戲,后受其影響打殘同學(xué),面臨網(wǎng)絡(luò)成癮和青少年犯罪問題:

\n

23.BDE心理發(fā)展。中年階段,個體的認(rèn)知發(fā)展錯綜復(fù)雜。個體的固定智力繼續(xù)上升,流動智力緩慢下降;智力技巧保持相對穩(wěn)定,實(shí)用智力不斷增長。由于長期的學(xué)習(xí)、反思和積累,中年人能熟練處理各種社會關(guān)系,解決問題更加充滿智慧。社會性發(fā)展。中年人在許多方面發(fā)生了變化,這主要表現(xiàn)在:第一,情感趨于深沉穩(wěn)定,性格也完全定型,意志成熟堅(jiān)毅,情感控制能力加強(qiáng),道德感和理智感上升;第二,婚姻中責(zé)任感已經(jīng)超越情感,婚姻更加務(wù)實(shí);第三,處于事業(yè)成敗的關(guān)鍵期。中年人在事業(yè)、地位和財(cái)富上基本達(dá)到人生的巔峰狀態(tài)。

24.ABCDE

25.BCD

26.ABCD

27.ABCE

28.ABCD

29.ABDE社會工作價值觀是社會工作者所持有的助人觀念。它包括社會工作對助人活動的看法,對自己和服務(wù)對象的看法。社會工作的價值觀是利他主義,即以幫助他人、服務(wù)于他人、促進(jìn)社會福利和社會公正為自己行動的目標(biāo)。價值觀是社會工作的靈魂,只有在牢固的價值觀的指導(dǎo)下,才會自覺地、持久地開展工作,才會盡最大可能去幫助他人。由于社會工作是一種真心實(shí)意的服務(wù),而不是社會工作者要行使手中的權(quán)力,所以利他主義的價值觀就十分重要。價值觀不僅表現(xiàn)在社會工作者對自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中。社會工作價值觀是通過專業(yè)教育形成的,是在服務(wù)實(shí)踐中養(yǎng)成的。

30.ABCE

31.N礦藏只能是國家所有權(quán)的客體。

32.Y

33.N精神文明是相對于物質(zhì)文明而言的,文化只是精神文明的一部分。故本題說法是錯誤的。

34.N四川成都金沙遺址出土的象征著追求光明、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧包容精神的“太陽神鳥”金飾圖案于2005年被國家文物局批準(zhǔn)成為“中國文化遺產(chǎn)”標(biāo)志。“馬踏飛燕”是甘肅省出土的東漢時期的青銅作品,1983年被國家旅游局確定為中國旅游標(biāo)志。

35.N人民調(diào)解委員會調(diào)解民間糾紛不收費(fèi),其工作經(jīng)費(fèi)和人民調(diào)解員的補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)由村民委員會或居民委員會自行解決。

36.Y彈鋼琴要求10個指頭按照旋律有序動作,只有10個指頭的動作有節(jié)奏、有規(guī)則地互相配合,才能產(chǎn)生動聽的音樂。將組織的領(lǐng)導(dǎo)者的工作比喻為彈鋼琴,就是要求組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要抓緊中心工作,又要圍繞中心工作而同時開展其他方面的工作。

37.Y根據(jù)《憲法》第60、124條的規(guī)定,最高人民法院院長每屆任期同全國人民代表大會每屆任期相同,為5年,連續(xù)任職不超過兩屆。

38.N國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物。

39.N行政執(zhí)法行為的拘束力不僅僅針對相對人,行政機(jī)關(guān)自身同樣要受到約束,包括作出該行政行為的行政機(jī)關(guān)和其他行政機(jī)關(guān)。

40.N我國第一家全國性股份制商業(yè)銀行是交通銀行。

41.N本題考查的實(shí)質(zhì)是對通貨膨脹率和失業(yè)率關(guān)系的理解。通貨膨脹的基本表現(xiàn)是貨幣貶值,物價上漲,經(jīng)濟(jì)呈過熱的態(tài)勢,表面上看經(jīng)濟(jì)一片繁榮,工作好找,失業(yè)率低。通貨緊縮則相反。但這只是一般情況下的關(guān)系,當(dāng)出現(xiàn)滯漲時反而會出現(xiàn)通貨膨脹率高、失業(yè)率也高的現(xiàn)象。

42.N《琵琶行》的作者是唐朝詩人白居易。

43.N我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是全國人民代表大會。

44.N“人的意志高于一切,決定一切”的觀點(diǎn)是主觀唯心主義的觀點(diǎn)。

45.N肖像權(quán)為人格權(quán)的一種,是指自然人對于肖像的制作權(quán)和使用權(quán)。法律上的肖像為自然人人格的組成部分。法人或其他社會組織,由于不存在客觀的、能夠獨(dú)立反映其容貌的“肖像”,因此不享有肖像權(quán)。

46.N《對外貿(mào)易法》第69條規(guī)定:“中華人民共和國的單獨(dú)關(guān)稅區(qū)不適用本法?!蹦壳?,在WTO中,中國香港是單獨(dú)關(guān)稅區(qū)。故題干說法錯誤。

47.N向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件均屬于平行文。

48.N衡量物價穩(wěn)定的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是通貨膨脹率。

49.Y

50.Y社區(qū)的基本屬性包括區(qū)位的地域性、組織的系統(tǒng)性、管理的自治性、管轄的區(qū)域性、參與的全員性、主體的認(rèn)同性、功能的綜合性和機(jī)制的協(xié)調(diào)性,其核心是民主自治。

51.A根據(jù)《行政訴訟法》第三十二條規(guī)定,被告對作出的具體行政行為負(fù)有舉證責(zé)任,應(yīng)當(dāng)提供作出該具體行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性文件。A項(xiàng)正確。原告需要對自己起訴的合法性承擔(dān)責(zé)任,但是不需對具體行政行為負(fù)責(zé),B項(xiàng)排除。行政復(fù)議機(jī)關(guān)是審查行政機(jī)關(guān)作出的具體行政行為合法性和合理性的機(jī)關(guān),是在行政復(fù)議中承擔(dān)審查責(zé)任的主體,只有在原告對于復(fù)議機(jī)關(guān)的復(fù)議決定或行為不服提起訴訟時才會以被告的身份進(jìn)入到訴訟程序,可以歸類于A項(xiàng)被告的情形中,C項(xiàng)排除。行政訴訟中的第三人,是指同提起訴訟的具體行政

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論