2022專接本英語重點(diǎn)語法（第二章非謂語動詞）

專接本英語重點(diǎn)語法精講

第二章非謂語動詞

英語中，不是用作句子謂語，而是充當(dāng)其他語法功能的動詞，叫做非謂語動

詞。非謂語動詞是指由動詞變化而成，仍具有動詞的性質(zhì)與意義，但不能作為動

詞使用的詞。它有三種形式：不定式、分詞、動名詞。在句子中擔(dān)任謂語的動詞，

叫做謂語動詞；在句子中擔(dān)任主語、賓語、表語、定語和狀語等的動詞，叫做非

謂語動詞。

1）不能單獨(dú)做謂語，但可和助動詞或情態(tài)動詞組成謂語。Yououghttohavebeen

hereyesterday.

2）具有動詞的特征，可以有自己的賓語或狀語。ThePartycalledonustoservethe

people.The

studentsranoutoftheclassroom,laughingmerrily.

3）連系動詞的非謂語動詞形式后還可以帶表語。

Tobefrank,yourplanisnotpracticable.

"由"to+動詞原形”而成的不定式。

■由“動詞原形+ing”而成的現(xiàn)在分詞或動名詞。

■由“動詞原形+cd”而成的（包括動詞的不規(guī)則變化）過去分詞。

非謂語基本形式及在句中的成分一覽表（以do為例）

不定式現(xiàn)在分詞動名詞過去分詞

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—主動tododoingdoing/

肯

般被動tobedonebeingdonebeingdonedone

式主動nottodonotdoingnotdoing/

否

被動nottobedonenotbeingdonenotbeingdone/

進(jìn)主動tobedoing

肯///

行被動/

式主動nottobedoing

否

被動/

完主動tohavedonehavingdonehavingdone

成肯tohavebeenhavingbeenhavingbeen

被動

式donedonedone

nottohavenothaving

主動nothavingdone/

donedone

否nottohavenothavingbeennothaving

被動beendonebeendone

done

完tohavebeen

主動

成肯doing

進(jìn)被動/

行nottohave

時否主動been

doing

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被動/

主語、賓語、定語、表語、定語、表語、定語、表語、

定狀語、補(bǔ)語賓語、主語狀語、補(bǔ)語

語、表語、狀

在句中成分

語、補(bǔ)語等除

謂語之外所有

成分

注意:

1.過去分詞就是表示完成、被動的意義，不及物動詞的過去分詞只表示完成。

不及物動詞的不定式，現(xiàn)在分詞和動名詞沒有被動式。

2.非謂語的否定式都是由“not+非謂語”構(gòu)成。

一、動詞不定式

由“to+動詞原形”而成的不定式；基本形式："to+動詞原形”。有時to

可省略。不能作謂語，沒有人稱和數(shù)的變化。既具有動詞的特征-可以有自己的

賓語和狀語，又具有名詞、形容詞和副詞的句法功能。不定式可以做主語、賓語、

表語、定語、狀語、同位語和賓語補(bǔ)足語。

1.Tofinishtheworkontimeisnoteasy.（作主語）

（要準(zhǔn)時完成這項任務(wù)并不容易。）

注意：動詞不定式作主語時，也可以用形式主語“it”，

即It'snoteasytofinishtheworkontime.

Hiswishwastobecomeateacher.（作表語）

（他的愿望是成為一名教師。）

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Thereisnothingtoworryabout.（作定語）

（沒有什么可以擔(dān)心的。）

Herantocatchthebus.（作狀語）

（他跑著去趕車。）

Iwanttoseethenewfilm.（作賓語）

（我想要去看這部新電影。）

Heaskedmetoopenthedoor.（作賓語補(bǔ)足語）

（他要我把門打開。）

注意：①動詞不定式在作let,make,see,hear,feel,watch等使役、感觀動

詞的賓語補(bǔ)足語時，不定式不帶"to”。

例：Weoftenhearhersinginthenextroom.（我們經(jīng)常聽到她在隔壁房間唱歌。）

但上述動詞用于被動語態(tài)的句子中，動詞不定式變成主語補(bǔ)足語，這時必須

帶“to”。

例：Hewasheardtosinginthenextroomeverymorning.（每天早晨他總是被聽

到在隔壁房間唱歌。）

②動詞不定式作賓語時，也可用形式賓語“it”。

例：Theyfounditimpossibletogeteverythingreadyintime.（他們發(fā)現(xiàn)及時準(zhǔn)備

好一切是不可能的。）

2.動詞不定式也可以和疑問詞who,what,which,whether,when,how,

where等連用，構(gòu)成不定式短語。

Howtogettheticketsisaquestion.（作主語）

（如何獲得票子是個問題。）

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Iwonderwhichonetochoose.（作賓語）

（我不知選哪一個。）

Thequestioniswhomtosendtheletter.（作表語）

（問題是誰去送信。）

3.for+名詞（代詞）+動詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。

ItisimportantforustolearnEnglish.（作主語）

（對我們來說學(xué)英語是重要的。）

Itisforyoutodecide.（作表語）

（由你來決定。）

Idon'tthinkitisgoodforyoutoleavenow.（作賓語）

（我認(rèn)為你現(xiàn)在離開并不好。）

Ihaveboughtthebooksforyoutoread.（作定語）

（我已經(jīng)把你要讀的書買來了。）

Theyhandedintheexercisesjustintimeforthetenchertocorrect.（作狀語）

（他們及時交了作業(yè)以便教師批改。）

二、分詞的主要用法

分詞分為現(xiàn)在分詞和過去分詞?，F(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別在于；現(xiàn)在分

詞表示主動的，正在進(jìn)行的動作，而及物動詞的過去分詞表示已經(jīng)完成且被動的

動作，不及物動詞的過去分詞只表示完成的意義。

Doyouknowthebuildingbeingbuiltdownthestreet?（作定語）

（你知道在街的那頭正在建造的大樓嗎？）

Thisisoneofthebuildingsbuiltinthe1960s.（作定語）

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（這是20世紀(jì)60年代造的大樓之一。）

注：分詞作定語可轉(zhuǎn)換為定語從句。

Thenewsissurprising.（作表語）

（這消息令人驚訝。）

Wearesurprisedatthenews.（作表語）

（聽到這消息我們感到驚訝。）

Weheardhersinginginthenextroom.（賓語未卜足語）

（我們聽到她正在隔壁房間唱歌。）

I'mgoingtohavemyhaircut.（賓語未卜足語）

（我將去剪一下頭發(fā)。）

注：賓語補(bǔ)足語在被動語態(tài)中就是主語補(bǔ)足語。

也口：Shecanbeheardsinginginthenextroom.

（While,When）Walkingalongthestreet,hemetwithhisoldfriend.（狀.語）

（當(dāng)他在路上走時，遇到了他的老朋友。）

Seenfromthehill,theparklooksverybeautiful.（狀語）

（從山頂看，這公園非常美麗。）

分詞作狀語可轉(zhuǎn)化為狀語從句或并列句。

注意：

1.分詞作定語，如果是單個分詞，則放在所修飾的名詞之前，如：spoken

English,excitingnews；

如果是分詞短語，則要放在所修飾名詞之后，如：thelanguagespokeninthis

country,theboystandingthereo

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2.分詞作狀語，表示原因、時間、條件時一般放在句首，如作為方式狀語

或伴隨狀態(tài)時，放在句首句尾均可。

例：Readingtheletter,shecouldnzthelpcrying.（讀了信，她情不自禁哭了。）

此句分詞作原因狀語；

Shesatatthetable,readingaletter.（她坐在桌邊讀信。）此句分詞作伴隨狀

態(tài)。

3.分詞作為時間狀語時，可在分詞前加上while,when或on表示“當(dāng)?...?時

侯”,或"-....

例：Whiletalkingwithherteacher,shefeltnervous.（當(dāng)與老師講話時，她感

到緊張。）

Onhearingthegoodnews,shejumpedupwithjoy.（她一聽至|這好消息就高

興地跳起來。）

4.當(dāng)分詞作狀語時，分詞的邏輯主語必須與句子的主語一致。

（你介意我關(guān)門嗎？）

Tom'slearningmathswellhelpedhimindoingbusiness.（作主語）

（Tom學(xué)好數(shù)學(xué)幫助他做好生意。）

但通常在非正式場合，可以用人稱代詞賓格代替物主代詞，用名詞普通格代

替所有格。（這種結(jié)構(gòu)在句首出現(xiàn)時除外。）

Doyoumindmeclosingthedoor?

IrememberTomgoingthere.

2.動名詞作主語時，該主語被看作是單數(shù)；并列的動名詞作主語時，被看

作為復(fù)數(shù)。

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Readingismyhobby.

（閱讀是我的愛好。）

Sayinganddoingaretwodifferentthings.

（說的和做的是兩件不同的事。）

四、非謂語動詞中的幾組區(qū)別

1.動名詞與現(xiàn)在分詞的區(qū)別：

①作定語時的區(qū)別：

現(xiàn)在分詞作定語時，表示它所修飾的人或物正在進(jìn)行的動作，可以用定語從

句來改寫；而動名詞作定語時，表示所修飾的名詞和性質(zhì)及用途，不表示動作，

可以用介詞“for”來替代。

也口livingcells=Thecellswhichareliving.（living為分3司）

（活細(xì)胞）

sleepingpills=thepillsforsleeping（sleeping為動名詞）

（安眠藥）

②作表語時的區(qū)別：

動名詞作表語表示主語的內(nèi)容，具有名詞的性質(zhì)；而現(xiàn)在分詞作表語則表示

主語的狀態(tài)及特征，具有形容詞性質(zhì)。

也口Myhobbyiscollectingstamps.（作動名力司，也可以說成Collectingstampsis

myhobby.）

（我的愛好是集郵。）

Hishobbyisinteresting.（作現(xiàn)在分詞，interesting具形容詞性,此句主語和

表語不能倒過來講。）

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2.不定式與分詞的區(qū)另4：

①不定式與分詞作定語時的區(qū)別：

Themeetingheldlastweekisveryimportant.（過去分詞held作定語，表示動

作已完成。）

Themeetingbeingheldisveryimportant.（現(xiàn)在分詞［被動式］作定語，表示

動作正在進(jìn)行。）

Themeetingtobeheldnextweekisveryimportant.（不定式［被動式］"tobeheld”

作定語，表示未來將發(fā)生的動作。）

②不定式與分詞作狀語時的區(qū)別：

不定式一般可作原因、目的和結(jié)果狀語，而分詞可作時間、原因、條件、

方式、讓步、伴隨等狀語。但都需要注意句子的謂語動詞與不定式、分詞的邏輯

主語的統(tǒng)一。

★inordertocatchthebus,heranfaster.Heranfastersoastocatchthebus.（他

跑得更快為了趕上汽車。）

注意：inorderto,soasto,inaneffortto等表示目的，注意soasto只能放

在句尾，而inorderto句尾、

句首都可放。

★Sheissuchalovelygirlastobelovedbyeveryone.（她如此可愛，受到每個

人的喜愛。）

Hewastooexcitedtosayaword.（他太激動以至于一句話也說不出。）

so...asto,such...asto,enoughto,too...to等表示結(jié)果或程度。

★Watchingthefilm,shewasmovedtotears.（時間》失語）

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=When（While）shewaswatchingthefilm,shewasmovedtotears.（當(dāng)她看電

影時，她被感動得流淚了。）

Nothavingbeentherebefore,hegotlostinthestreet.（原因》良語）

—Ashehadnotbeentherebefore,hegotlostinthestreet.（由于沒有來過這里，

他在街上迷路了。）

分詞所作的時間、原因、條件、讓步、伴隨等狀語，可以改成各自的狀語

從句。

注意：only十分詞與only+不定式的區(qū)別

“only+現(xiàn)在分詞”的意思是結(jié)果只是；

“only+不定式”意思是想不到、反而并沒有料到的結(jié)果：

Heliftedarockonlytodroponhisownfoot.（他搬起石頭，想不到砸了自己

的腳。）

Hedied,onlyleavingdebts.（他死了,只留下一身債。）

③不定式與分詞作賓補(bǔ)時的區(qū)別：

不定式作賓補(bǔ)表示動作已經(jīng)完成，強(qiáng)調(diào)動作發(fā)生過的這一事實(shí)，強(qiáng)調(diào)由此

行動而產(chǎn)生的結(jié)果；而現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)強(qiáng)調(diào)動作的過程即動作正在進(jìn)行。

Ifoundhimcomingintothebuilding.

=1sawthathewascomingintothebuilding.

（我看到他正在走進(jìn)大樓。）

Ifoundhimcomeintothebuilding.

=Hecameintothebuilding,andIsawthat.

（我看到他走進(jìn)大樓。）

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注意：如在句子中出現(xiàn)often、seldom、usually等頻度副詞，表示動作的經(jīng)

常性，而不是動作正在進(jìn)行，所以通常用動詞不定式。

3.不定式與動名詞的區(qū)別：

①從含義上不定式表示具體某一次的動作，而動名詞表示比較抽象的一般

行為、習(xí)慣。

Savingmoneyisimportant_____________________________

（存錢是重要的。）

Tosavemoneynowisimpossible.

（現(xiàn)在存錢是不可能的。）

Myfavoritesportisskating.

（我最喜歡的運(yùn)動是滑冰。）

Thefirstthingforustodoistoimproveourpronunciation.

（第一件我們要做的事是改進(jìn)發(fā)音。）

注意：當(dāng)表語是動名詞時，主語也要用動名詞；當(dāng)表語是不定式時，主語

也要用不定式。

例也口：Toliveistostruggle.

Seeingisbelieving.

②關(guān)于不定式與動名詞在用法上的幾點(diǎn)規(guī)定。

☆只能用不定式的單詞或詞組（句型）

（1）Itisimportant,Itisnecesiary,Itisfiring,ILisadvisable,,等“1is

+adj,+（forsb,/ofsb.）+不定式”的句型中；

（2）在動詞decide,wish,hope,promise,manage,arrange,choose,plan,

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desire,learn,want,ask,imtend,ant.tempt等后用不定式作賓語；

(3)疑問詞加上不定式結(jié)構(gòu)，如whattodo,whentogo,wheretostay等；

(4)在介詞but,except,than,besides等后面，用不定式作賓語。

注意：當(dāng)在but,except,besides介詞前有一個實(shí)意動詞“do”時，用不帶

“to”的不定式。

例如：Ihavenochoicebuttostay.(無實(shí)意動詞“do”,用帶“to”的不定式)

Ihavenothingtodobutwait.(有實(shí)意動詞“do"，用不帶“to”的不定式)

注意：不定式不能直接做動詞order,warn,invite等的賓語，只能做這些動

詞的賓語補(bǔ)足語，即ordersb.todo/warnsb.todo等。

☆只能用動名詞的單詞或詞組(句型)：

(1)在It'snousedoing,It，snogooddoing,It'sawasteoftimedoing等

句型用動名詞。

(2)在動詞suggest,avoid,enjoy,admit,consider,escape,excuse,permit,

allow,finish,mind,practise,risk,miss,advise,imagine等動詞后面用動名詞

作賓語。

(3)在詞組canzthelp,canztstand,burstout,giveup,feellike,keepon,

setabout,objectto,beusedto,devoteto,lookforwardto,stickto,payattention

to,insiston,persistin等后面用動名詞作賓語。

注意：permit,avoid,risk,allow,advise,forbid等動詞后帶賓語補(bǔ)足語時

只能用動詞不定式。

例以口：Theteacheradvisedreadingmorebooks,(advise+賓語)

Theteacheradvisedustoreadmorebooks,(advised-sb+賓語補(bǔ)足語)

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Youshouldn'triskdoingthat.（risk+賓語）

Youshouldn'triskyourlifetodothat.（risk+sb+賓語補(bǔ)足語）（你不應(yīng)該

冒生命危險去做那件事。）

☆既能用不定式，又能用動名詞的單詞有：

begin,start,continue,afford,propose,cease等。

☆用不定式作賓語表示具體一次動作；用動名詞作賓語表示一貫愛好、傾

向的單詞有：hate,love,like,prefer等。

☆用動名詞作賓語以主動表示被動；用不定式的被動式作賓語表示被動，

在含義上完全相同，這些單詞是：want,need,require等。

例：Thebikeneedsrepairing.

=Thebikeneedstoberepaired.（這輛自行車需要被修理。）

Thedininghallwantscleaning.

=Thedininghallwantstobecleaned.（這個倉庫需要被打掃。）

☆不定式作賓語與動名詞作賓語意義完全不同的單詞：

（1）remember+todo記得要去做某事，動作還未發(fā)生。

remember+doing記得做過某事，動作已經(jīng)發(fā)生。且rememberdoing=

rememberhavingdoneo

例：Pleaseremembertolockthedoorwhenyouleave.（在離開時記著要鎖門。）

Iremembergivinghimabirthdaypresentlastyear.（我］己得去年給過他生日9cl

物。）

（2）forget+tod。忘記要去做某事，動作沒有去做。

forget+dcing忘記做過某事，動作已經(jīng)發(fā)生，但忘記所做的事。

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且forgetdoing=forgethavingdone

例：Iforgottoposttheletter.（我忘記寄信了。）

Iforgotclosingthedoor.（我忘記把門關(guān)掉這件事。）

（3）regret+tod。對要發(fā)生的事表示抱歉、遺憾，事情還未做。

regret+doing對于發(fā)生過的事表示后悔。

且regretdoing=regrethavingdoneo

例：Iregrettosaythereisnowineinthebotde.（我很抱歉瓶里沒有酒了。）

TomregretshavingtoldMarythesadnews.（Tom后悔告訴了Mary壞消息。）

（4）stop+todo停下正在干的事，轉(zhuǎn)而去做另一件事。

stop+doing停下手上正在干的事。

例：Tomstoppedtohavearest（Tom停下來休息一會兒。）

Whentheteachercamein,thestudentsstoppedtalking.

（老師進(jìn)來時，學(xué)生們停止了講話。）

（5）try+todo設(shè)法、努力、盡力去做某事。

try+doing嘗試做某事。

例：Hetriedtowinthefirstprize.（他盡力想得第一。）

Sincenooneansweredatthefrontdoor,hetriedknockingatthebackdoor.

（既然沒有開前門，他試著敲后門。）

（6）mean+todo打算，有意圖去做某事。

mean+doing意味著，意思是。例；：Ihadmeanttocallyou,butIforgotyourphone

number.（我打算打電話給你,但忘了電話號碼。）Missingthebusmeanswaitingfor

anotherhour.（錯過這班車意味著再等一小時。）

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4.分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。

在分詞作狀語時，一個十分關(guān)鍵的問題是分詞的邏輯主語必須與句子的主語

相一致。但有時候?yàn)榱吮磉_(dá)更清楚，主語無法統(tǒng)一的時候，可以在分詞前加上相

應(yīng)的邏輯主語，這種結(jié)構(gòu)就稱為分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。

分詞的獨(dú)立主格的基本結(jié)構(gòu)是：

名詞（代詞）+現(xiàn)在分詞

名詞（代詞）+過去分詞

例：Themeetingbeingover,theyallwentoutofthehall.

（會議結(jié)束，他們都走出會堂。）

Allthingsconsidered,hiscompositionisquitsatisfactory.

（全部考慮過后，他的作文非常令人滿意。）

注意：在獨(dú)立主格中使用過去分詞還是現(xiàn)在分詞，要看邏輯主語，與邏輯主

語的關(guān)系是主謂關(guān)系就用現(xiàn)在分詞；與邏輯主語是動賓關(guān)系則用過去分詞。

歷年真題及解析

1.Whitesmoke25-30metersabovethehillastheyapproachedit.

A.havebeenseenriseB上adbeenseenrising

C.wasseenriseD.wasseenrising

【答案】D

【精析】本題空格待填內(nèi)容涉及時態(tài)、語態(tài)及動詞后的補(bǔ)語選擇不定式還

是現(xiàn)在分詞3個方面因4個選項已是被動語態(tài)，語態(tài)因素可不必考慮。再看時態(tài)，

狀語從句astheyapproachedit（"當(dāng)他們走近它時"）決定了只能用一般過去時。

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至于補(bǔ)語選用不定式還是現(xiàn)在分詞，因as隱含“隨著.....（另-事情也在發(fā)生）“

的意義，所以選擇現(xiàn)在分詞更為合適?，F(xiàn)在分詞可描述生動的情景，表達(dá)"白煙

升起的情景隨著他們接近那座山時同時發(fā)生，因此選項D.wasseenrising是答案。

2,Night,thegirlstudyinginherroomswichedonthelighttodo

morereading.

A.wasfallingB上adfallenC.fellD.havingfallen

【答案】D

【精析】本題考查非謂語動詞形式用于獨(dú)立結(jié)構(gòu)。在12次學(xué)士學(xué)位考試中，

這一現(xiàn)象考過兩次英語獨(dú)立結(jié)構(gòu)可能是一般考生的難點(diǎn)。遇到這樣的題目，考生

有可能把前半句處理成句子，即選擇AB、C中的一項作為答案。避免誤選的訣

竅是觀察逗號后的部分有無and、but等連接詞，沒有的話前句就不可能是主語

完整的句子，而應(yīng)是獨(dú)立結(jié)構(gòu)。本句的獨(dú)立結(jié)構(gòu)其功能相當(dāng)于時間狀語，全句的

意思是：“夜幕降臨，在房間里學(xué)習(xí)的女孩打開了燈繼續(xù)看書?！边x項D.havingfallen

是答案。

3_fromthetopofamountain,thebeautifulpeakisamagicthat

captureshisemotion.

A.ViewingB.ToviewC.ViewD.Viewed

【答案】D

【精析】在選擇非謂語動詞形式的時候，考生一定要注意是采用主動還是

被動形式，并留意與主句主語保持一致的問題。本題描述在山頂上俯瞰四周的情

景，答題時就有選擇哪種語態(tài)以及與主語持一致的問題。主語是thebeautifulpeak

（“美麗的山峰”），而“觀看"（view）的一定是人，是山峰被人看，因此答案只

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能是D.Viewed。本題考的是非謂語動詞過去分詞的用法。

4.AfteroneBay,apersoncansearchforanitemthathe

orsheislookingforandviewpictureoftheitem.

A.registerB.registeredC.beingregisteredD.registering

【答案】D

【精析】本題考查register的非謂語動詞形式在介詞后的用法。選項

A.register是不帶to的不是式，可首先排除。其余3項語法上都合格，選項

B.registered和C.beingregistered兩者語態(tài)相同，都表的被動，選項B可以看

作是省略了being,語法上是允許的。而選項D則表示主動。register（“注冊”）

可用作及物（被動）和不及物（主動），前者表達(dá)“將..…注冊”的意義，但籠統(tǒng)

表達(dá)“注冊”可用不及物即主動形式，因此選項D是答案。

5.Withoutthesun'slighttheearth'ssurface,nolifecould

existontheearth.

A.warmsB.warmedC.warmingD.towarm

【答案】C

【精析】本題選項A和B較容易排除，但考生有誤選D.towarm

的可能性。不定式常隱含“目的”之意，而本句沒有這樣的意義，因此選項C

是答案。

強(qiáng)化練習(xí)

1.WhenIcaughthim,Istoppedbuyingthingsthereand

starteddealingwithanothershop.

A.cheatingB.cheatC.tocheatD.tobecheating

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2.1’dratherreadthanwatchtelevision;theprogramsseemallthetime.

A.togetworseB.tobegettingworse

C.tohavegotworseD.gettingworse

3.AftertheArabstateswonindependence,greatemphasiswaslaidonexpanding

education,withgirlsaswellasboystogotoschool.

A.tobeencouragedB上eenencouraged

C.beingencouragedD.beencouraged

4.1remembertotheirparty,butIthe

invitationintheoffice.

A.tobeinvited;haveforgottenB.toinvite;fbrget

C.beinginvited;haveleftD.inviting;amleaving

5.Alltheafternoonheworkedinhisstudywiththedoor_

A.tolockB.lockingC.lockcdD.lock

答案解析

1.A題意：當(dāng)我發(fā)覺他欺騙我時，我不再在他那里買東西，而開始和另一

家商店打交道。catch做"發(fā)覺”解時，后面可接“名詞（代詞）+現(xiàn)在分詞”

的結(jié)構(gòu)，因此答案是cheatingo

2.B題意：我寧愿看書也不愿看電視，電視節(jié)目好像越來越差了。動詞seem

后應(yīng)接動詞不定式；詞組allthetime的意思是"始終，一直"，相當(dāng)于continuously,

因此，相應(yīng)的動詞不定式要用進(jìn)行時，即tobegettingworseo

3.C題意：阿拉伯國家贏得獨(dú)立后，特別重視擴(kuò)大教育，不但鼓勵男孩入

學(xué)，也鼓勵女孩入學(xué)。介詞with引出的是分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)，表示一種伴隨性動作

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或補(bǔ)充說明，應(yīng)選擇beingencouraged表示被動。

4.C題意：我記得收到了他們宴會的邀請，但我把邀請信忘在辦公室了。

英語中動詞remember后接不定式與動名詞時意思不同，接不定式時，表示“沒

有忘記將要做的事"，如：Iremembertophoneher.我沒有忘記該給她打電話。接

動名詞時則表示“記得過去曾經(jīng)做過某事"，如：Irememberphoningher.我記得

我給她打了電話。本句中“忘記，留在”英語用"leave”來表示。如：I，vedone

myhomework,butI'veleftitathome.我做了家庭作業(yè)，可是我把它忘在家里了。

5.C題意：整個下午他鎖上門在書房里工作。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)前有時有with或

without,即“with/without+主語+分詞”的結(jié)構(gòu)，這一結(jié)構(gòu)往往置于句尾，可

以做伴隨狀語，如:Iliketosleepwithallthewindowsclosed.我喜歡關(guān)上所有窗戶

睡覺。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)為：with+windows（主語）+closed（過去分詞），其中過去

分詞closed表示主語windows是被動的和完成的。故本題選C。

第二節(jié)定語從句

1.引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有who,whom,whose,that,when,where,why,

which等。中，只可用which,who,whose,where,when,如果指代前面整個句

子，多用which。在非限制定語》

?Thedogthat/whichwaslosthasbeenfound.

,Thosewhoareinfavoroftheproposalareexpectedtodiscussitindetailafterthe

meeting.

?Therearemanyorganizationswhosepurposeistohelpthehomeless.

?Thedayswhenwehadtorelyonwool,cottonorsilkforourclotheshavenow

第19頁共27頁

passed.

,Airmovesfromplaceswherethepressureishightoplaceswherethepressureis

low.

?Thisisthereasonwhyherefusedtohelpus.

?Hewasbornin1976,whenanearthquakestruckthecountty.

?Theyturnedablindeyetothesufferingofthepeople,whichenragedallofus.

2.當(dāng)引導(dǎo)定語從句的先行詞前有all,any,no,Iide,much,very，上風(fēng)等詞，

或先行詞前為形容詞象級所修飾時，或先行詞為anything,nothing,something,

everything時，從句的引導(dǎo)詞只能用that。

Theonlythingthatmatterstothechildrenishowsoontheycanhavetheirholiday.

Thesearetheverypointsthatpuzzleme.

Isthereanythingthatbothersyou?

Thisisthebestfilmthatwaseverproducedbythecompany.

3.as可作引導(dǎo)詞引導(dǎo)定語從句，多和such,thesame連用。as引導(dǎo)的定語

從句也可修飾整個句子既可放在先行詞后，也可放在句子開頭。

,Suchpeopleasyouhavedescribedarerarenowadays.

?Theboywasrunoverbyamotor-car,asoftenhappenedinpre-liberated

Shanghai.

,Asisoftenthecase,thegirlforgottobringherdictionary-.

?Weareopposedtosuchideasasarenotbaseduponobjectivefacts.

4.介詞+which/whom/whose從句。

①Thedriveristhemanfromwhoseroomshehadstolenthegoldwatch.

第20頁共27頁

②Languageisatoolbymeansofwhichpeoplecommunicateideaswitheachother.

(3)Janespentalleveningtalkingaboutherlatestbook,ofwhichnoneofushadever

heard.

5.代詞/名詞+介詞+which從句。

①Heisneedingabook,thenameofwhichIdon*tknow.

(2)Infactoriesandinourdailylife,therearemanywastematerials,allofwhichcanbe

turnedintouseithingsundercertaincondition._

6.同位語從句和定語從句。在同位語從句中，引導(dǎo)詞that不充當(dāng)任何成分。

?ThenewsthathehasbeenadmittedbyHarvardUniversityisverypleasing.(同

位語從句)

,Thenewsthatyoutoldmewasreallyexciting.

7.疑難句。

①Heisoneofthemenwhowerechosentorepresentthegroup.

②Heistheonlyoneofthoseboyswhoiswillingtotakeonanotherassignment.

(3)1shallneverforgetthedaywhenwefirstmet.

④Irememberthemorningwhenhefirstcametoschool.

(5)1shallneverforgetthedayswhichIspentinthecountryside.

⑥Theroomwherehelivediskeptingoodrepair.

(7)Thewayinwhich/thatyouansweredthequestionswasadmirable.

歷年真題及解析

l.Hisparentswouldn'tlethimmatryanyonefamilywaspoor

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(2007-48)

A.ofwhomB.whomC.ofwhoseD.whose

【答案】D

【精析】本題空中需填入一個關(guān)系代詞來指代先行詞anyone,且該關(guān)系代

詞要在定語從句中擔(dān)任主語family的定語，因此，這個關(guān)系代詞應(yīng)該是所有格

形式，綜合考慮上述因素，只有D符合這些要求，故選D。

2.Togetthejobstarted,Ineedisyourpermission.(2010-30)

A.onlywhatB.allwhatC.allthatD.onlythat

【答案】c

【精析】當(dāng)定語從句中的先行詞是all,any,every,each,no,some等不

定代詞或被其修飾時，關(guān)系代詞只能用that。故選C。

【譯文】要把這項工作干起來，我只需你批準(zhǔn)即可。

3.Allshelikestodonowisdrivinghercaronthehighway.(2011-32)

A.thisB.thatC.whatD.which

【答案】B

【精析】關(guān)聯(lián)詞考查，先行詞為all,因此后面應(yīng)填that。

強(qiáng)化練習(xí)

1.Withthedevelopmentoftechnology,computershavecomeintothemarket

capableofdoingverycomplicatedcalculationsatgreatspeed.

A.thattheyareB.whichareC.thatisD.whichtheyare

2.Hissonhasbecomeadoctor,hewantedtobe.

A.whoB.whichC.whereD.that

第22頁共27頁

3.Hewasbecomingfat,botheredhimverymuch.

A.thatB.itC.whatD.which

4.isknowntotheworld,MarkTwainisagreatAmericanwriter.

A.ThatB.WhichC.AsD.It

5.Thatistheschoollastyear.

A.whichIstudiedB.atwhichIstudied

C.whereIstudiedD.inwhereIstudied

6.Thegoalshehadfoughtallhislifenolongerseemedimportantto

him.

A.afterwhichB.forwhichC.atwhichD.withwhich

7.1twasatoyplaneJohnboughtforhissonyesterday.

A.whatB.whoC.thatD.why

8.Iwanttousethesamedictionarywasusedyesterday.

A.whichB.whoC.what

9.WillyoupleaseshowmethegirlnameisWeiFang?

A.whomB.whoC.whoseD.which

10.ThereasonElainedidn*tturnupwasnotmadeclear.

A.asB.whyC.whenD.which

答案

1.B2.B3.D4.C5.B6.B7.C8.D9.C10.B

第三節(jié)狀語從句

第23頁共27頁

面加逗號。①修飾主句中的動詞、形容詞和副詞，通常由從屬連詞引導(dǎo)，與主句

連接，放在句木時，一般不么

②按其意義和作用可分為時間、地點(diǎn)、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、方

式、比較等狀語從句。

1.時間狀語從句：

1)是由when,as,while,after,before,since,once,til,(not)until,whenever

(nomaterwhen),assumoaslongas等從屬連詞引導(dǎo)的狀語從句。

注意：時間狀語從句中的謂語動詞不能用一般將來時，只能用一般現(xiàn)在時表

示將來發(fā)生的動作存在的狀態(tài)。如：IwillcallyouassoonasIarrivethere.

①Asyoulookatyourselfinamirror,you*llseenanidenticalimageofyourself.

②Itisalongtimebeforeitispossibletotestthemedicineonhumanpatients.

(3)11wasnotuntil...(that)

④NotuntilIreceivedtheletterdidIknowhehadgonetoAmerica.

?WhenIgottotheairport,!suddenlyrememberedthatIhadlefttheticketbehind.

(6)1wasabouttoleave,whensomethingoccurredwhichattractedmyattention.

?Wheneverwehavedifficulty,he*llcometohelpus.

2)nosooner...than,hardly(scarcely,barely)...when岡［做...就.....

①NosoonerhadIopenedthedoorthanthetelephonerang.

(2)Jackhadscarcely/hardlyseenmewhenhelefttheroom.

3)還有immediately,directly,instantly,themoment,theminute,theinstant,

thesecond,everytime等：

①I'lltellyouaboutitthemomentyoucome.

第24頁共27頁

（2）1gotintouchwithhimimmediatelyIreceivedhisletter.

2.原因狀語從句：

連，司有because,as,since,for,now,that,inthat,seeingthat,consideringthat

等。

,Astheschoolregulationsarewrittenquiteclearly,thereisnothingmoretobe

explained.