小學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定12021

第第10頁(yè)共32頁(yè)小學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定12021小學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定1時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙般匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，頂崗實(shí)習(xí)已會(huì)以及學(xué)校生活。特別是由學(xué)生到老師的一種轉(zhuǎn)變。對(duì)于每個(gè)人而言，第一次總是很難忘的，特別是像我們這種第一次站上講臺(tái)，面對(duì)著底下幾十雙眼睛，其意義可想而 區(qū) 小學(xué)--這片我余下幾個(gè)月生活與學(xué)習(xí)的熱土，第一次在50多雙渴望的眼睛注視下，和他們說(shuō)話，講課以及交流。這并不像普通的實(shí)習(xí)那樣看起來(lái)輕松，因?yàn)闆](méi)有指導(dǎo)老師在旁邊，這讓一切都必須自己摸索。現(xiàn)在想來(lái)，與我換崗的老師對(duì)我也是相當(dāng)?shù)男湃蔚?，第一天去學(xué)校后，在把我介紹與學(xué)生后，就讓我開(kāi)始帶課。可以想象，我當(dāng)時(shí)是很緊張的，當(dāng)時(shí)是帶的一年級(jí)的學(xué)生，在進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹和上我的體育課的要求后，就進(jìn)行教學(xué)任務(wù)--廣播操《舞動(dòng)青春》，第一次上的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中得輕松，由于初次與學(xué)生見(jiàn)面，大部都很聽(tīng)我的話，這點(diǎn)讓我還是很開(kāi)心的。這一個(gè)月對(duì)于課堂教學(xué)，總體感覺(jué)還是不錯(cuò)的。但我覺(jué)得實(shí)習(xí)不僅僅只有課堂上課這么簡(jiǎn)單，因?yàn)閷?shí)習(xí)生活是方方面面的，比如與學(xué)校的一些老體育老師的交流與配合，他們身上畢竟有著幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槭莻€(gè)比較偏僻的農(nóng)村學(xué)校，所以除我外，在我們學(xué)校另外有兩個(gè)快要退休的老教師。俗話說(shuō)，家有一老，如有一寶。老教師的經(jīng)驗(yàn)之豐富是不言而喻的，與他們交流是件很讓人受益匪淺的事情，其中一個(gè)老師是我們學(xué)校專門帶射擊隊(duì)的--射擊隊(duì)是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)的體育動(dòng)項(xiàng)目。這讓我有幸能夠?qū)W習(xí)到對(duì)于射擊這個(gè)不是很普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是如何進(jìn)行訓(xùn)練的。還有就是如何和自己宿舍的老師相處，我想這也是一門學(xué)問(wèn)，由于和大家是初次見(jiàn)面，在自我介紹的時(shí)候我都是讓大家叫我 ，因?yàn)槲夷挲g是最小的。在宿舍，我都以一種謙卑的態(tài)度，認(rèn)真向每個(gè)老師學(xué)習(xí)如何和學(xué)生相處，在一個(gè)月中，我和宿舍的老師相處的還是很愉快的?？傮w來(lái)說(shuō)，這一個(gè)月收獲還是很多的，十一前一天舉行的實(shí)習(xí)生活會(huì)越來(lái)越順利的。小學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定2本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，是本人的本學(xué)期的教學(xué)總結(jié)及教訓(xùn)。一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。了上好課，我做了下面的工作：1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需預(yù)防措施。4括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。8老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面：我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：21改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。小學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定320年月日至月日，我在小學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間我的主要工作是聽(tīng)課、講課、判作業(yè)等。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，也提高了與他人交際的能力，以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任，為以后步入勞動(dòng)。此次的實(shí)習(xí)我深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教啊！試教工作開(kāi)始以后，我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀教師的課—的心態(tài)是很不一樣的我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維，自己認(rèn)為很等情況。在當(dāng)實(shí)習(xí)班主任工作中，我能快速準(zhǔn)確記住學(xué)生的名字，了解他們的一些性格特點(diǎn)，熟悉全班的情況，工作積極主動(dòng)。差，有的還經(jīng)常遲到，不交作業(yè)等問(wèn)題。在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定4這次實(shí)習(xí)給了我很深的印象，雖然在學(xué)校實(shí)習(xí)的日子并不可以幫助到我今后的工作，提升我的工作能力。一直以來(lái)我的目標(biāo)就是成為一名教師，從小到大，教師都關(guān)，不管是哪一個(gè)階段，我都能遇見(jiàn)幾個(gè)給我很大影響的老的充實(shí)，給我很多的啟發(fā)，也給我?guī)?lái)了很大的改變。以前在大學(xué)的時(shí)候，我總覺(jué)得教學(xué)是一件很簡(jiǎn)單的事情，成在這一份特殊的希望。這次實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我現(xiàn)在迎接的不僅僅只是一次的青春，也不辜負(fù)這一份純潔的事業(yè)。小學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定520年月日，我在小學(xué)實(shí)習(xí)了天。在天內(nèi)，我上了學(xué)度盡全力做好每一件事情。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富、能力比較一個(gè)核心思想。在這些天的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)勞的?丁，把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗。掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步！打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師過(guò)我的同學(xué)。實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始己失去信心。小學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定620 年11月29日至12月17日，我在 小學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、主任工作。在原任指導(dǎo)老師林老師和班主任洪老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間我的主要工作是聽(tīng)課、講課、判作業(yè)等。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅使我掌握了基本的教學(xué)技能，也提高勞動(dòng)。此次的實(shí)習(xí)我深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教易啊!作為一名新教師，最重要的就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉掌握內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù):(一)積極參高州教師進(jìn)修校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。在這里非常感謝高州教師進(jìn)修校為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會(huì)、教育科研、多媒體教學(xué)等一系期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)工作。我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富夏榮校長(zhǎng)的指導(dǎo)，并10勵(lì)下，進(jìn)行了大膽的嘗試。抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識(shí)到興趣是最好的老師，我60均以半數(shù)以上能引經(jīng)據(jù)典描繪祖國(guó)的變遷。經(jīng)有了自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，幾乎能寫出來(lái)充滿個(gè)性的文10文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。我的嘗試得到了豐碩的成果，同學(xué)們的成績(jī)提高了，語(yǔ)文可和支持。小學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定7時(shí)光荏苒，我在小學(xué)的教學(xué)工作已經(jīng)過(guò)去三個(gè)月了，我向?qū)ψ约旱膶?shí)習(xí)工作做個(gè)全面客觀的自我鑒定。20年_月，隨后經(jīng)過(guò)學(xué)校的安排，我來(lái)到了小學(xué)成為了一名教師，也開(kāi)始了我在短短的三個(gè)月的時(shí)間里，我不僅從學(xué)?？缬虻搅寺殘?chǎng)，也從學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了一名老師。在這短短的三個(gè)月的時(shí)間里，我也不管是從思想上還是身體上都有了明顯的質(zhì)的變化。在這短短的獲。我雖說(shuō)在實(shí)習(xí)的時(shí)候，只是一名小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，但是我習(xí)慣我都會(huì)及時(shí)的幫助他們改正過(guò)來(lái)，對(duì)于上課不聽(tīng)課的學(xué)他們弄懂課上的所有問(wèn)題，加上現(xiàn)在的小孩子思想都比較活里，我也在盡自己的努力做好一名教師應(yīng)該要做的。我也很感謝學(xué)校能夠給我們提供這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我人民教師，所以我很感謝自己能有這樣的機(jī)會(huì)。我相信以后等自己徹底成為一名真正的教師的時(shí)候，我一步一步慢慢沉穩(wěn)的走下去。小學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定8講課時(shí)，要做到在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，不能孤立地營(yíng)造活躍的課還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。在這片純凈的土地上，我感受到當(dāng)一名老師的自豪感！20 年 月 日至_月_日，我在實(shí)習(xí)了_天。在_天內(nèi)，上了_節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序，籌辦了"學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)"主題班會(huì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙象最深的`是什么？”學(xué)生茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢？在我比較快。在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開(kāi)展了“學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)”主題學(xué)生的熱情都很高漲。在這些天的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)睛，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。 年級(jí)（_）越性。師眼里，沒(méi)有優(yōu)中差的區(qū)別對(duì)待。每個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，不同的個(gè)性，他們都是優(yōu)秀一種很重要的教育資。我在班上，從來(lái)不給學(xué)生戴上“優(yōu)、知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有各自的特長(zhǎng)。如果他改正了不足之處，在茁壯成長(zhǎng)，不斷提高自己。潑。他們那沒(méi)有修飾，沒(méi)有掩飾過(guò)的情感不由自主的言溢于表。對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真。所以，我覺(jué)得我班上的每個(gè)學(xué)生都是可愛(ài)的，優(yōu)秀的。我育學(xué)生，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，這才是教育的真諦。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主人際關(guān)系和諧融洽。總之，一番耕耘一番收獲，我繼續(xù)學(xué)習(xí)著，思考著，努力攏。小學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定9這一年，我已開(kāi)始在教師崗位上奉獻(xiàn)自己了，教師是一個(gè)非常有意義的事情，我也有很大的激情和熱血去充實(shí)自己，在的必需品，也是我們變好的決定性因素。加入實(shí)習(xí)工作也已經(jīng)差不多一年了，在這個(gè)崗位上我感受個(gè)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。我所實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所鄉(xiāng)下中心小學(xué)，孩子們的父母也經(jīng)同時(shí)，也要多關(guān)注一下他們的心理健康。小學(xué)教師實(shí)習(xí)自我鑒定10在八周的實(shí)習(xí)時(shí)間里，很多人很多事都讓在不知不覺(jué)中感說(shuō)聲感謝。以下幾點(diǎn)是我對(duì)自己實(shí)習(xí)中的自我鑒定：首先是觀摩實(shí)習(xí)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)和班主任工作。在一周的均為上乘之作，受到原任教師的一致贊成。在上課前的前倆周的實(shí)習(xí)上課教學(xué)，我表現(xiàn)出緊張，語(yǔ)言指點(diǎn)、引導(dǎo)，逐漸擺脫了畏怯心理，而進(jìn)入到良好的教學(xué)狀態(tài)。教學(xué)心態(tài)和教學(xué)能力、教學(xué)效果均得到極大的提高與改如何去當(dāng)好一名合格的教師增強(qiáng)了信心?？傊诮逃龑?shí)習(xí)期間，學(xué)生們能夠按照指導(dǎo)教師的要求去認(rèn)真?zhèn)湔n，并認(rèn)真寫好教案，做到對(duì)教材的熟悉；上課時(shí)做到排有序，文字工整規(guī)范等等。班主任工作是實(shí)習(xí)中的重要內(nèi)容，我十分重視。在原班主獎(jiǎng)項(xiàng)，還有參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)并付出極大的努力。在向原任班主任教師獲取帶班經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何帶得到了大家的認(rèn)可。離開(kāi)了校?生活，我進(jìn)行了短期見(jiàn)習(xí)工作。正值金秋10月，我到 小學(xué)進(jìn)行見(jiàn)習(xí)，在2個(gè)月的見(jiàn)習(xí)中，我能積極地助班主任管理班務(wù)和同學(xué)們，幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計(jì)，能完成一節(jié)班會(huì)課，積極地引發(fā)出學(xué)生的好動(dòng)，積極，效果良好。在期間聽(tīng)不同老師各種各類的課程，在聽(tīng)課過(guò)程中能認(rèn)真習(xí)情況。在口語(yǔ)表達(dá)方面多下功夫。通過(guò)這次的見(jiàn)習(xí)，讓我知道了答，建立良好的師生關(guān)系。在整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我樂(lè)于參于，重在體會(huì)，吸收了諸多思考，善于發(fā)現(xiàn)。通過(guò)_年多對(duì)_模式"的研究與實(shí)驗(yàn)潛心研究，總結(jié)一下自我鑒定意見(jiàn)。一、課堂提問(wèn)是一種最直接的師生雙邊活動(dòng)也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段，恰當(dāng)?shù)恼n堂提問(wèn)能學(xué)改革的形勢(shì)，具有較高的現(xiàn)實(shí)意義和較強(qiáng)的操作性。二、整個(gè)研究過(guò)程組織嚴(yán)密富，取得了預(yù)期的研究成果。三、研究成果較為顯著我們?yōu)閷W(xué)生提供提問(wèn)的平臺(tái)，從三大方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)能力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)。第三，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)元認(rèn)知，發(fā)展學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。本項(xiàng)研究促使我們不斷思考，逐步樹(shù)立新的課堂教學(xué)觀、師生觀、活動(dòng)觀、評(píng)價(jià)觀等觀念；提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，鍛煉進(jìn)教師，推動(dòng)新一輪課程改革。年_月_日至_月_日，我在小學(xué)實(shí)習(xí)了天。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實(shí)習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，讀報(bào)、課間操時(shí)維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地一個(gè)核心思想。在這些天的實(shí)習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)勞的?丁，把祖國(guó)的花朵澆灌得更加艷麗。掌聲鼓勵(lì)，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步！師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師過(guò)我的同學(xué)。實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始己失去信心。(一)實(shí)習(xí)收獲1、教師技能方面。我主要實(shí)習(xí)的科目是語(yǔ)文，實(shí)習(xí)的年級(jí)是五年級(jí)，對(duì)于五年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)法我基本能夠掌握，一般課文的講解是兩個(gè)課時(shí)，教學(xué)思路大概是：激情導(dǎo)課 學(xué)生字詞和長(zhǎng)句 初讀課文(帶著問(wèn)題：本文講了一件什么事)劃分段落大意 精讀課文。對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)喜歡用加分政策來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生回答問(wèn)題，對(duì)于違反課堂紀(jì)律(看漫畫、講小話)的行為我喜歡用減分政策，同時(shí)把漫畫、卡也很輕松。2、班級(jí)管理方面。實(shí)習(xí)這一個(gè)半月時(shí)間，我對(duì)班級(jí)管理方面的工作有了實(shí)際的操作，在管理方面，我依據(jù)原班老師的管理，首先熟悉班上的制度，同時(shí)我認(rèn)為好的地方可以加上去，對(duì)于其他班有關(guān)班級(jí)管理方面好的地方也運(yùn)用到我們班。衛(wèi)生一直是我們班的頭等大問(wèn)題，看著其他班干干凈凈的教室就很舒服，我就不想進(jìn)我們班，一次偶然的機(jī)會(huì)，我去聽(tīng)課，看到孩子們?cè)谡n桌旁有個(gè)小袋子，進(jìn)過(guò)詢問(wèn)，我才知道那個(gè)袋子是用來(lái)裝個(gè)人垃圾的，我把從別班看到的現(xiàn)象跟指導(dǎo)老師說(shuō)了后，她覺(jué)得可以，就讓我對(duì)咋們班實(shí)行，在實(shí)行過(guò)程中，我又把自己的想法加進(jìn)去，放學(xué)后由幾個(gè)可以信任的班委負(fù)責(zé)檢查小袋子和抽箱，如果抽屜里有垃圾就留下來(lái)掃地，實(shí)行下來(lái)，教室的衛(wèi)生有了轉(zhuǎn)變，可是一個(gè)新的問(wèn)題又產(chǎn)生了，有的學(xué)生不帶袋子，因此，我要求不帶袋子的同學(xué)打掃一個(gè)星期的100誰(shuí)沒(méi)拿袋子，發(fā)現(xiàn)之后可以到我這里加分，學(xué)生都很積極。3、班級(jí)文化建設(shè)方面。由于我實(shí)習(xí)的這所學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)辦語(yǔ)言文字示范學(xué)校，因此，有關(guān)班級(jí)文化的建設(shè)都是與語(yǔ)言有名人事跡的偉業(yè)，正巧上個(gè)星期學(xué)過(guò)了《13來(lái)一起擺造型，最后把那塊小空白墻裝飾的很漂亮。4、與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通方面。好幾次學(xué)生家長(zhǎng)打電話給子的不是，我先說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，再逐步說(shuō)孩子身上存在的問(wèn)給我的?；氐睫k公室，我打開(kāi)了紙條，是一封家長(zhǎng)寫給我的我的，我的心里一震，默默地把蘋果收下。5、實(shí)習(xí)期間，我們除了進(jìn)行教學(xué)外，還要完成學(xué)校分派打下的基礎(chǔ)。(二)實(shí)習(xí)中看到的有價(jià)值的東西我實(shí)習(xí)的學(xué)校，一進(jìn)校門，就被《弟子規(guī)》所熏染，這所級(jí)文化建設(shè)上，也少不了《弟子規(guī)》的建設(shè)。主題。在班級(jí)文化墻上，就以“三星好孩子”“我的孝行每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)關(guān)于孝行的文件袋，上面記錄著學(xué)生的孝為先”作為班會(huì)主題來(lái)開(kāi)班會(huì)，同時(shí)以小品的形式來(lái)展示設(shè)。(三)實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題1、教室的多媒體不會(huì)開(kāi)。這所小學(xué)的教室里都安置了高科技的多媒體，它的使用方法和咱們學(xué)校的不一樣小學(xué)教育實(shí)4時(shí)，先讓實(shí)習(xí)生熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校的多媒體。2、理論與實(shí)踐相結(jié)合存在差距。在學(xué)校里學(xué)了許多有關(guān)管理班級(jí)、如何做好學(xué)生工作以及上課技巧等方面的理論知老師的教學(xué)方法，突然改變他們很難適應(yīng)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我實(shí)習(xí)這個(gè)班教學(xué)語(yǔ)文的過(guò)程吧，“游戲(疑問(wèn))導(dǎo)入新課 解決生詞和長(zhǎng)句初讀課文劃分段落大意 精讀課文”，根據(jù)新課標(biāo)的要求，我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)過(guò)程：“游戲(